一次教訓(xùn)作文（經(jīng)典14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊淮谓逃�(xùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
一次教訓(xùn)作文 篇1
自信似花兒的化肥，快樂(lè)如身邊的伙伴，表?yè)P(yáng)同雨后的彩虹，而教訓(xùn)則是指引人們從迷途中離開(kāi)的明燈。今天我就受到了一個(gè)教訓(xùn)。
星期天晚上，我突然想起還有一個(gè)作文要寫(xiě)，我卻只字未動(dòng)，就去找姐姐想辦法。姐姐卻滿不在意地說(shuō)：“去網(wǎng)上找一篇不就好了�！边@是一個(gè)餿主意，但我卻懷著僥幸心理抄了一篇，但心里一直忐忑不安。
第二天中午，老師將一個(gè)同學(xué)叫了上去，說(shuō)：“你的作文怎么和李同玲的作文是一樣的？”我心里一頓，手里的筆也停了下來(lái)。隨后，老師也將我叫了上去。我走上去的步伐十分沉重，腦子也一片空白。老師開(kāi)口問(wèn)：“你們的作文怎么回事？”“我上網(wǎng)抄的�！蔽翼敳蛔±蠋熌撬坪跄芏床煲磺械难凵�，自己招了。我將頭低得很低很低，因?yàn)槲遗驴吹嚼蠋煂?duì)我失望的眼神。出乎意料的是我們并沒(méi)有受到責(zé)罵，而是聽(tīng)到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)：“那是別人的`東西，作文是需要自己的親身感受的。你們下去重寫(xiě)吧 �！蔽一氐阶坏臅r(shí)候，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我知道了自己的事一定要自己獨(dú)立完成，不能依靠電子產(chǎn)品的幫助。
一次教訓(xùn)作文 篇2
那是上學(xué)期的事了。
星期三，我們下午第二節(jié)是體育課。
第一節(jié)課下課后，我們便狂奔到大操場(chǎng)去，準(zhǔn)備去玩。我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了10分鐘后，那些聽(tīng)話的同學(xué)（包括我啦）就覺(jué)得不對(duì)勁：每次上體育課，體育老師一上課就會(huì)到操場(chǎng)上去上課，而這次已經(jīng)10分鐘了，體育老師還沒(méi)有來(lái)。于是，我們這些害怕有什么事發(fā)生，就偷偷地回教室了，只有那些貪玩的同學(xué)還在大操場(chǎng)玩。
我們回到教室后，張老師生氣的對(duì)我們說(shuō)：“明明體育老師說(shuō)的'今天有事，不能給你們上課，你們卻。算了，你們先做一點(diǎn)作業(yè)吧！”“可是，張老師，他們？”“不要去管他們，讓他們玩！”
聽(tīng)張老師說(shuō)話的語(yǔ)氣，我們知道，大事不妙了！但是，我們都喜歡看好戲，所以就沒(méi)有叫他們回教室，讓他們被老師批評(píng)。
他們回來(lái)之后，張老師沒(méi)有叫他們回教室，而是把他們叫到走廊上站著。
第三節(jié)是班會(huì)，老師特別以這個(gè)主題批評(píng)了我們。
從此以后，我們每次上體育課，都會(huì)去辦公室問(wèn)老師上不上了。
一次教訓(xùn)作文 篇3
過(guò)年了嘛，在農(nóng)村每家每戶放鞭炮是必不可少的，象征著過(guò)年的節(jié)氣。因?yàn)槲乙膊焕獾?放了鞭炮，但在這一次中我受到了一次深刻的教訓(xùn)。
除夕的前一天下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我正在準(zhǔn)備去表弟家玩，走在馬路上，我便隨手的放了一個(gè)鞭炮，丟在路邊的草叢中，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲呼呼的響聲，我回頭一看，把我嚇的目瞪口呆的，原來(lái)是草叢起火了，我立馬沖到外婆家叫道：著火啦，著火啦，快來(lái)人救火�。±蠇屄�(tīng)見(jiàn)立馬沖了下來(lái)，拿著水瓢，馬上撲上水，用水瓢對(duì)著火源拍打著，很快火源被滅了。這時(shí)媽媽便開(kāi)始教訓(xùn)我說(shuō)：鞭炮不能在草叢中、易燃物中放，必須在空曠沒(méi)有易燃的地方放，那樣才不會(huì)引起火災(zāi)，否則后果不可想象，這件事讓我深深體會(huì)到火災(zāi)是無(wú)情的。
因此在這件事情上我使我更加深刻體會(huì)到放鞭炮不當(dāng)造成的后果是多么可怕。
一次教訓(xùn)作文 篇4
拿出一個(gè)小字本,上面有三篇小字 。這三篇小字，不僅僅是通俗的小字，里面既包含了先生對(duì)我的信任，還蘊(yùn)涵了我的不負(fù)責(zé)。我覺(jué)得，這三篇小字，是我寫(xiě)的所小字里面最好的`，我會(huì)永久保存，因?yàn)樗茏屛耶吷芤�，它能讓我改掉不�?fù)責(zé)任的壞習(xí)慣。
先生為了讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)早讀書(shū)的好習(xí)慣，就叫我和幾個(gè)同窗在早讀時(shí)間里領(lǐng)讀，第一個(gè)領(lǐng)讀完了，第二天到我了，由于我是轉(zhuǎn)學(xué)生，還不熟，問(wèn)了別人后，知道了，但是我 又不想領(lǐng)讀，便左一混，右一混，想把時(shí)間混過(guò)去，可誰(shuí)知，先生在八點(diǎn)就來(lái)了，看見(jiàn)了同窗們，鬧的鬧，玩的玩，打卡的打卡。火冒三仗，叫一切下座位的同窗，把今天的工地包了，我聽(tīng)見(jiàn)后，面入土色，膽戰(zhàn)心驚。想：連下位的都這么嚴(yán)重，我這個(gè)治理的不知被罰多嚴(yán)重。不禁后悔起來(lái)，可是全國(guó)沒(méi)有后悔要吃……先生一下就說(shuō)：‘‘ 龐濤，先給我寫(xiě)三篇小字，再看表現(xiàn)�！D時(shí)我心跳動(dòng)起來(lái)。‘‘再看表現(xiàn)’’這四個(gè)字讓我無(wú)比緊張。我把小字交給先生時(shí)，他給我說(shuō)：‘‘我讓你領(lǐng)讀，是想讓同窗的成績(jī)提高，你要負(fù)責(zé)�！衣�(tīng)了恍然大悟。決定要領(lǐng)讀，更要領(lǐng)好早讀。
這三篇小字，我會(huì)永久珍藏，因?yàn)樗俏业慕逃?xùn)。
一次教訓(xùn)作文 篇5
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)深刻的教訓(xùn)，在我的記憶中，有很多次深刻的教訓(xùn)，但有一件事讓我記憶很深刻……
記得是在一個(gè)烈日炎炎的上午，太陽(yáng)炙烤著大地，似乎柏油路都“松軟”了。我和老爺準(zhǔn)備騎車去世紀(jì)廣場(chǎng)游玩，我一路輕松極了。聽(tīng)著小曲兒，嚼著泡泡糖，騎著自行車，非常高興。這時(shí)，我來(lái)到了人行線，發(fā)現(xiàn)兩邊沒(méi)有車，但行人的紅路燈是紅色的'，當(dāng)時(shí)，我腦袋一片空白，蹬上腳踏板，騎了出去。我也不知對(duì)面來(lái)了一輛電動(dòng)車，只見(jiàn)這輛車向我橫沖過(guò)來(lái)，我的第一意識(shí)就是躲到旁邊，這樣就撞不到我了。但是已經(jīng)晚了，“敵人”已經(jīng)向我方逼近了。我都到旁邊已經(jīng)來(lái)不及了，我緊張地閉上眼睛，只覺(jué)得左腿有些痛，等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我被撞到了馬路邊，而且左腿出血了，可真的很疼。
姥爺帶我去了一家診所，給我涂了紅藥水，既有些涼爽又有些撕心裂肺的疼，終于結(jié)束了，醫(yī)生說(shuō)一周不能碰水，否側(cè)會(huì)復(fù)發(fā)。
從此，我肯定會(huì)遵守交通規(guī)則，這樣就不會(huì)受傷，這可真是一次深刻的教訓(xùn)。
一次教訓(xùn)作文 篇6
現(xiàn)在想起那件事，我還有一點(diǎn)害怕。
那一天，我和我的“好朋友”一起去爬山。我們一步步的向山中間的平地上爬去，一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)花的'清香，小鳥(niǎo)站在枝頭，仿佛也在和我們打招呼。到了山中間的平地上，我們坐下來(lái)休息了一會(huì)兒就決定返程。
可是，意外的事情發(fā)生了。當(dāng)我們小心翼翼的向下走去的時(shí)候，可是，剛走了一半，我和好朋友竟發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)了地方。地下沒(méi)落腳的地方，我們站在那進(jìn)退兩難�！耙晃覀�?cè)倥郎先グ�！”我大膽提議道。但此時(shí)的我沒(méi)想到意外也隨之來(lái)臨。
爬上去這對(duì)于我的好友來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟，他“三下五除二”就站在了高處。而我無(wú)論怎么往上使勁，都爬不上去。反而是我抓著的泥土漸漸松動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，隨著泥土的滑落，我也快速地往下墜。“啊……”山谷回蕩著我凄慘的聲音。
不知過(guò)了多久，我漸漸醒來(lái)了，一醒來(lái)就看見(jiàn)我雙臂上全是血，都流到了地上。我疼得齜牙咧嘴，慢慢地爬了起來(lái)。
啊，這件事給我留下了深刻的印象，也讓我明白了：不要頑皮，安全第一。
一次教訓(xùn)作文 篇7
英語(yǔ)課，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天測(cè)驗(yàn)第五單元單詞王者爭(zhēng)霸賽�！蔽乙宦�(tīng)腦袋嗡嗡作響，心想：完蛋了，沒(méi)看呀。卷子發(fā)下來(lái)，我只好硬著頭皮寫(xiě)著，還好，前面單詞還能寫(xiě)上，憑著上課時(shí)的記憶勉強(qiáng)寫(xiě)著，還有兩、三個(gè)單詞怎么想也想不出來(lái)，怎么辦�。±蠋熢谇懊嬗珠_(kāi)始喊著寫(xiě)完的同學(xué)快點(diǎn)交卷，我一聽(tīng)，又緊張又著急，完全寫(xiě)不出來(lái)，都是沒(méi)有復(fù)習(xí)要承受的教訓(xùn)，時(shí)間到了，我只好不情愿地交了卷子，下課出了教室，玩游戲時(shí)都心不在焉的，這次考砸了，丟人啊！
卷子成績(jī)發(fā)下來(lái)，我一看，才得92分，錯(cuò)了四個(gè)單詞，真是慘痛的教訓(xùn)，這都怪我的不虛心，認(rèn)為這么點(diǎn)單詞，完全不用去復(fù)習(xí)，我一定都會(huì)。其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，如果不認(rèn)真去復(fù)習(xí)，也不會(huì)有好的成績(jī)，我一定要吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成今日事，今日做的.習(xí)慣，不拖拉，爭(zhēng)取下次考試一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。
這次慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒著我，一定要記�。骸疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”的道理。
一次教訓(xùn)作文 篇8
俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！币馑际钦f(shuō)受到一次挫折，在挫折中，我們會(huì)受到教訓(xùn)，并獲得啟發(fā)和收獲，從中得到成長(zhǎng)。
在一次織圍巾的課堂上，老師的手像織布機(jī)那樣來(lái)回穿梭，看得我眼花繚亂。當(dāng)老師織的速度放慢時(shí)，我便逐漸學(xué)會(huì)了編織口訣“上繞穿，下繞穿，上……”我以為自己學(xué)會(huì)了口訣，一切的一切就自然而然都解決了，便興奮地到處張望，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在認(rèn)真地記口訣、背口訣，我便翹起眉毛得意起來(lái)。
幻想是美好的'，而現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比殘酷的。在“實(shí)戰(zhàn)”中，我卻把老師所有教的動(dòng)作忘得一干二凈，這做這也不對(duì)，那做那又錯(cuò)了，我一心想施展，卻剛上“戰(zhàn)場(chǎng)”就被“敵人”殺了個(gè)片甲不留，眼看著周圍的同學(xué)有了快速的進(jìn)度，此時(shí)的我非常懊惱，為什么一開(kāi)始不將針?lè)ㄓ浀檬炀氁稽c(diǎn)呢？
正應(yīng)了“好記性，不如爛筆頭”這句話，于是我下定決心，重新再來(lái)：我先把口訣認(rèn)真地記到筆記本，再熟讀、熟背，最后根據(jù)口訣一針一針的，認(rèn)真地編織起來(lái)……
經(jīng)過(guò)這次織圍巾的“教訓(xùn)”，我明白了一個(gè)道理：很多事，雖然要勇于嘗試，但是也要有充足的準(zhǔn)備，才能去實(shí)踐。
一次教訓(xùn)作文 篇9
在我們的生活中，有許多難忘的事情留在我們的`記憶里，有快樂(lè)的，也有傷心的，當(dāng)然也有許多的警示、教訓(xùn)，讓我們不斷反思、成長(zhǎng)，給我們留下了許多美好的回憶。
今天中午放學(xué)回家，同學(xué)和我一起到廣場(chǎng)玩，玩著玩著，媽媽回來(lái)啦，他買了10只大蝦、一些零食，把我?guī)Щ亓思�，開(kāi)始煮大蝦了，開(kāi)火，放料，開(kāi)鍋后3分鐘就煮好了。看著鍋里又鮮又黃的大蝦，它們個(gè)個(gè)好像在說(shuō)：“小饞貓，快來(lái)吃我呀�！笨吹梦抑绷骺谒� ，我在一旁迫不及待了。便伸手試一試煮大蝦的鍋燙不燙，糟糕 燙到手了，痛的我哇哇大哭，趕緊用自來(lái)水沖沖，不行，還火辣辣疼。幸虧家里備著燒傷藥膏。爸爸拿來(lái)藥給我抹上。不一會(huì)兒果然不疼了，我小小的手指頭起小泡了。我笑了，哈哈哈哈。爸爸媽媽也笑了，說(shuō)：“做事之前要慎重考慮，確定沒(méi)有危險(xiǎn)再去做。要記住這次的教訓(xùn)�！�
我把它記錄下來(lái)，作為我生活的警示。
一次教訓(xùn)作文 篇10
我很喜歡養(yǎng)花，喜歡那顏色鮮艷的花朵，也喜歡它發(fā)出的淡淡清香。
去年，我和老爸到花卉市場(chǎng)，精心挑了棵長(zhǎng)出苗來(lái)的幸福樹(shù)，把它帶回家，它那細(xì)細(xì)的枝干托著一大片嫩綠的葉子。像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的'孩子，有著一副瘦小的身體，卻鑲著一個(gè)大腦袋，看著它這一副可憐巴巴的樣子，我每天都按時(shí)澆水，它開(kāi)始長(zhǎng)出了許許多多的葉子，顏色不一，淡綠、粉綠、淺綠、嫩綠、翠綠、墨綠，看上去像一片綠色的海洋。整棵樹(shù)也從原本的40厘米，長(zhǎng)到了一米！在大家沉浸在歡樂(lè)中的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，雖然它長(zhǎng)出了新葉子，也變高了許多，但它的樹(shù)干卻還是很細(xì)。所以，我和老爸再一次去花卉市場(chǎng)，買了一瓶營(yíng)養(yǎng)液，希望它能長(zhǎng)得再好一點(diǎn)。一回到家，我就迫不及待地拿出一瓶水倒了一瓶蓋營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)去，期待著它能變大。
一周后，我發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁。幸福樹(shù)的葉子漸漸變黃，最后都脫落了！我急忙查看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)每4升水才能配一蓋營(yíng)養(yǎng)液！我連忙大量的澆水，才救回幸福樹(shù)。
通過(guò)這件事，我知道了做任何事情都要學(xué)習(xí)和研究，如果不去學(xué)習(xí)和研究，即使有好的愿望，也往往會(huì)使得事與愿違。
一次教訓(xùn)作文 篇11
人的一生中都會(huì)有做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，然而做了錯(cuò)事要知道悔改，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。有些人犯的錯(cuò)誤，大到足以成為一生無(wú)法抹滅的污點(diǎn)，也就危害到了自己的未來(lái)前途。
印象中，我曾經(jīng)有一陣子對(duì)于線上游戲相當(dāng)，著迷到只要見(jiàn)到爸爸的電腦是開(kāi)機(jī)的，我就抗拒不了誘惑，一開(kāi)始都會(huì)告訴自己玩一下就好，但是玩得起勁的'時(shí)候總是忘記了時(shí)間；而且我越是偷雞摸狗，就容易被媽媽發(fā)現(xiàn)，因而常常被處罰星期六、日不準(zhǔn)碰電腦。之后，就連妹妹也跟著我一起沉迷，當(dāng)然要不了多久仍然被媽媽查覺(jué)，于是火冒三丈的媽媽狠狠的修理我們一頓，并且分別和我們的老師溝通合作。其實(shí)因?yàn)槌撩杂诰�上游戲，使得我們常常拖到很晚才完成學(xué)校功課，考試成績(jī)也退步了不少，自從得到那一次的教訓(xùn)之后，我就學(xué)習(xí)自我控制，做到幾乎不碰線上游戲。
還好這件事情有媽媽和老師的通力合作，督促我改過(guò)，不但使我行為回到正軌，還使我了解到自制力的重要性，要不然現(xiàn)在的我可能還因?yàn)橥低婢�上游戲而荒廢學(xué)業(yè)、行為偏差呢！除了感謝媽媽及老師之外，還真是謝天謝地啊！
一次教訓(xùn)作文 篇12
在我以前的學(xué)校里，我有一個(gè)非常要好的朋友，我們可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一次，我們中午正玩得好好的，可是因?yàn)橐粋�(gè)角色問(wèn)題，我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。旁邊的同學(xué)，心里著急，嘴里還在不停地勸我們要互相謙讓。
晚上我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，省得自己心煩生氣。我本以為媽媽不會(huì)說(shuō)什么，但是過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色變了，跟平常不像一個(gè)人。這時(shí)，我出了一身冷汗。
吃完飯后，爸爸說(shuō)：“我想出去鍛煉鍛煉身體!”爸爸用親切的話語(yǔ)跟媽媽說(shuō)。說(shuō)完，爸爸就走了。我心想怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么?……果然不出我所料，媽媽狠狠的把我罵了一頓，說(shuō)：“你上學(xué)時(shí)來(lái)干什么的?”我堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然是讀書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“既然你上學(xué)是讀書(shū)的，可是，你現(xiàn)在上學(xué)卻不是讀書(shū)，而是和同學(xué)爭(zhēng)吵、生氣�！蔽衣�(tīng)了為之一振。媽媽說(shuō)的話正好解開(kāi)了我心里面總是解不開(kāi)的結(jié)，而我同時(shí)又找回了失去的`朋友。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，以后我每次都很珍惜自己交朋友的機(jī)會(huì)，而且媽媽的那幾句話一直深深的印在我的心中，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您!我知道您罵我是愛(ài)我的!”
一次教訓(xùn)作文 篇13
古人說(shuō)：“做錯(cuò)事是天經(jīng)地義的事。”但每做錯(cuò)一件事，就承認(rèn)一次，那才是最有勇氣的'人。某一天，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，但我卻沒(méi)有承認(rèn)———。
我還記得那是風(fēng)和日麗的一天，媽媽收到了一束香水百合花，媽媽一邊聞著花香，一邊叫我快去拿花瓶，但一不小心，花瓶被我摔壞了，我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。我看著眼前的碎花瓶，心想：“該怎么辦呢？算了，先撿起來(lái)再說(shuō)吧！”于是我撿完碎花瓶后，告訴媽媽，我沒(méi)找到。
過(guò)了一個(gè)星期，我終于忍不住了，我一五一十的向媽媽說(shuō)明，媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，只是輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“只要你誠(chéng)實(shí)就好了，花瓶下次再買。”為了這件事，我難過(guò)了一個(gè)星期，如果當(dāng)時(shí)早些承認(rèn)，我就不會(huì)吃睡不安地過(guò)了一星期。
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，當(dāng)下怕受到責(zé)罰，而不敢承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，但這些錯(cuò)遲早都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)；就算沒(méi)有人知道，自己也會(huì)因此而良心不安，與其擔(dān)心受怕，倒不如快點(diǎn)承認(rèn)比較好。
一次教訓(xùn)作文 篇14
“完蛋了！怎么辦，怎么辦？”我抱著頭，趴在桌子上大叫。今天不知怎么回事，我竟然把抄詞本落在教室里，沒(méi)帶回家！
我向媽媽求助，媽媽卻說(shuō)：“到了學(xué)校，我可不陪你去教室，我就在校門(mén)口等你，你自己去教室拿！”我心里一驚�！皨寢�，”我恐懼地叫道，“萬(wàn)萬(wàn)不可呀！大晚上那么黑，我害怕��！你就陪我去嘛！”可媽媽毫不心軟：“正好練練膽子。要不然我不送你去了，你也別去了，明天沒(méi)作業(yè)交，你自己再去向老師解釋！”我知道求情沒(méi)用，只好妥協(xié)！
到了校門(mén)口，我找借口說(shuō)里面太黑，我看不見(jiàn)。媽媽不知從哪兒掏出一個(gè)手電筒，遞給了我：“給，拿這個(gè)就可以看得見(jiàn)了�！卑�，媽媽呀，你怎么那么狠啊！
走進(jìn)教學(xué)樓后，我總感覺(jué)后面有人跟著我，所以時(shí)不時(shí)的，我就要回頭看看。外面的風(fēng)刮得呼呼作響，伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲，就像在合奏著一首可怕的曲子。終于走到了三樓，我看著走廊的'盡頭，覺(jué)得那里有鬼似的�？粗踩隹谀怯木G色的燈光，我真想大叫，可又怕驚醒了鬼。于是，我便像只無(wú)頭的蒼蠅一樣一直竄到班級(jí)。一進(jìn)班級(jí)，我馬上打開(kāi)所有的燈，頓時(shí)便舒心了很多。
可是，我還得出去呀！關(guān)上燈后，我又硬著頭皮，朝著無(wú)盡的黑暗與恐懼中跑去……
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