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我與書作文(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我與書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與書作文 篇1
每當(dāng)我清靜安詳?shù)刈跁肋叄_(kāi)某本詩(shī)情畫意的讀物,就仿佛有盞熏爐,冒著霧白的煙,彌漫著把我卷入,卷入書中迷人的情節(jié),卷入作者的喜或憂。我與書,那樣的情切。
我曾一度癡迷于小說(shuō)《擺渡人》。這本書是從一個(gè)小書攤淘來(lái)的,價(jià)格不很貴,看到封面上“心靈治愈,人性救贖”幾個(gè)大字時(shí),忍不住唏噓一聲,暗自給書下了定義,不知又是哪個(gè)大哲理家煲的.雞湯,我大概是讀不透的。于是拆封后,我便抱著打磨時(shí)間的目的,翻開(kāi)了序幕。
剛開(kāi)始的時(shí)候,一頁(yè)又一頁(yè)地被草草略過(guò),直到后來(lái),我竟慢慢地發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)完整的故事。當(dāng)女孩迪倫的世界變成一片荒涼時(shí),殘骸間的幸存者好像只她一人,擺渡人崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活,在她的世界里掀起了驚濤駭浪。很顯然,這不是一本我輕易能放下的書,它的每一段文字,都令我感到激奮、恐懼、溫暖甚至感動(dòng)。我開(kāi)始對(duì)書有一縷情緒,勃勃然郁積于胸,于是我對(duì)《擺渡人》愛(ài)不釋手。
深夜,我斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽著,感覺(jué)嗓子像燒盡了的火炭般,直冒黑煙,脖子摸上去也火辣辣的發(fā)燙,整個(gè)人都糟透了。母親不許我再熬夜,以命令的語(yǔ)氣說(shuō)道:“關(guān)燈睡覺(jué)!”這時(shí)故事已經(jīng)發(fā)展到了高潮,我心心念念的故事在等著我啊!我怎還會(huì)聽(tīng)母親的話?雖然關(guān)燈了,在被窩里,我還是情不自禁地?fù)芰耸蛛娡驳拈_(kāi)關(guān),微弱的光卻把我的心照亮了。用手電看書,這聽(tīng)上去可能有些荒唐,但我依舊感到滿足,直到剩下的頁(yè)數(shù)越來(lái)越少,我卻舍不得翻下去,意猶未盡的感覺(jué)……
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)又會(huì)是最終的選擇?
有人說(shuō)過(guò):一定要,愛(ài)著點(diǎn)什么。它讓我們變得堅(jiān)韌,寬容,充盈。業(yè)余的,愛(ài)著。我想這便是讀書。
我與書作文 篇2
我哥哥喜歡看書,耳濡目染,我也喜歡上了看書。哥哥有很多優(yōu)秀的書刊,有我國(guó)古典四大名著和很多經(jīng)典名著,連國(guó)外的名著也有很多,這些書哥哥都看過(guò)不下兩遍。
在小學(xué)時(shí),老師讓我們通過(guò)看課外書提高寫作能力。為了讓我們多看一點(diǎn)好書,老師辦了一個(gè)非常小的“圖書室”,讓我們每人從家里拿或買一些好書放到那里,然后借閱,這樣每人就能多看一些不同的書了。至今我看的書也有十一二本了吧。
我還記得那時(shí)我的同學(xué)都非常喜歡看書,每到星期一就可以去還書借書。我與一名女同學(xué)一起去還書時(shí),看到我們班同學(xué)已經(jīng)排好了隊(duì),我們便去隊(duì)尾排隊(duì)了。很久之后我們才進(jìn)到老師辦公室里。老師屋里坐著、站著的人很多,都是來(lái)向老師借書的,借到書的同學(xué)就迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái),然后就深深地被書中的情景給迷住了,沉醉在書里。我和朋友經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選挑出了兩本自己喜歡的書,離開(kāi)了那里回了教室。到教室里,一片靜悄悄的,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書。
對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有課外書就覺(jué)得不舒服,書已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。還有一次,那是我十來(lái)歲的時(shí)候,哥哥帶我去買書。那是在安陽(yáng)的一個(gè)新華書店里,哥哥目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些文學(xué)名著,猶豫了很久才決定買全套《平凡的世界》。一出書店,坐上車,哥哥就打開(kāi)第一部開(kāi)始看,把我一個(gè)人孤零零地撇在一旁。我問(wèn)哥哥:“哥哥,你沒(méi)看過(guò)這套書嗎?”哥哥一邊看書一邊說(shuō):“以前在高中看過(guò)!蔽矣謫(wèn):“那為什么還要買,還要讀?”哥哥說(shuō):“溫故而知新,再讀一遍不好嗎?”我無(wú)言以對(duì),只好說(shuō):“好!
課外書是一些求知分子必不可少的“糧食”,就像趙麗宏寫的.《為你打開(kāi)一扇門》中所寫的“親近優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),也能豐富人的感情”。閱讀課外書不僅可以提高我們的寫作能力,還能提高我們的鑒賞能力。
閱讀拓展了我們的視野,使我們懂得更多;閱讀也可以豐富我們的感情,使我們的生活更加充實(shí)。
我與書作文 篇3
如果說(shuō)我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,讓我進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料;如果說(shuō)我是一條小魚,那么書就是給我生命的大海;如果說(shuō)我是一只健壯的猛虎,那么書就是我捕食的天地。
雖然現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生,但是書已是我人生必不可少的精神食糧。在書中,我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話。書使我懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹”、“天空為什么是藍(lán)色的”、“雨是怎么形成的”、“為什么會(huì)有地震”等問(wèn)題的答案。
書給了我快樂(lè),那么書的海洋也就是快樂(lè)的海洋。以前,一直是爸爸買書給我看?墒,總是看了這一本,卻沒(méi)有下一本。對(duì)于我這么愛(ài)看書的`人來(lái)說(shuō),沒(méi)有書就等于沒(méi)有米飯,所以我經(jīng)!鞍ゐI”。但自從第一次去了路橋圖書館后,我和爸爸幾乎每個(gè)星期都會(huì)去一次,不然心里癢癢。
記得那是我第一次去圖書館。那時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:許許多多嶄新的圖書整齊地?cái)[在書架上,每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我忙在一排排書架間徘徊。我從書架上拿下一本書輕輕翻開(kāi),嘿,還真有趣!就這樣,不一會(huì)兒我就捧回了一摞。急忙翻開(kāi),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如饑似渴地讀著,完全忘記了自己,忘記了周圍的一切。
圖書館即將閉館的時(shí)候,我正沮喪地把一本本書放回書架。這時(shí),爸爸突然過(guò)來(lái)了,他拿著一張“借書證”對(duì)我說(shuō):“有了這張借書證,我們就可以把書借回家看了!甭(tīng)了這個(gè)好消息,我簡(jiǎn)直欣喜若狂,連忙挑幾本書借回家。
從那以后,去圖書館幾乎成了我的一種習(xí)慣,只要一沒(méi)有書看了,我就會(huì)和爸爸去圖書館搬回幾本。讀著這些書,我仿佛快樂(lè)地暢游在海洋中。
假如我們要長(zhǎng)成一棵參天大樹,就必須要有書當(dāng)作肥料;假如我們要長(zhǎng)成一條大魚,就要有書當(dāng)作海洋;假如我們要長(zhǎng)成一只雄鷹,就必須有書當(dāng)作廣闊的天空。
!書,我的最愛(ài)!
我與書作文 篇4
有句名言說(shuō)的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。
有一次,我到書點(diǎn)買書,站在那一排排的書架前,我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國(guó)演義》,老師說(shuō)過(guò),它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的`說(shuō):“阿姨,這本書!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價(jià),但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒(méi)想,就跑過(guò)去,一手把書拿走,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒(méi)有損壞,這事沒(méi)有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。
回到家,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,急忙問(wèn)道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么,我牛頭不答馬嘴的說(shuō):“太好了,我終于買到了!”
我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>
我與書作文 篇5
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆奈疑蠈W(xué)起,書就離不開(kāi)我的生活了。
記得有一次,我去書店看書,正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),突然肩膀被人一拍,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是姐姐叫我回家了,我還想說(shuō)什么,可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天,當(dāng)我趕到書店時(shí),發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的圖書已經(jīng)被人買走時(shí),心里難受極了,那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。
我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開(kāi)書。三年級(jí)的我開(kāi)始接觸童話,《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來(lái)之不易……各種人物的`命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級(jí)起我開(kāi)始轉(zhuǎn)向了科普讀物,一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的許多疑惑。接下來(lái),我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。
五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》,它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。
一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書就是我最親密的朋友,它給我知識(shí)、力量,在書的世界里,我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔,無(wú)憂無(wú)慮的生活,我熱愛(ài)讀書!
我與書作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@些年來(lái),也是書籍幫助我成長(zhǎng)了,它就像階梯一步一步讓我邁上高處。
從四年級(jí)開(kāi)始,老師下令了一個(gè)新規(guī)則。老師買來(lái)的書,同學(xué)們可以傳閱,前一個(gè)同學(xué)看完,就傳給下一個(gè)同學(xué)看。老師高高舉起一本《鴿子號(hào)》,我馬上沖上講臺(tái),大聲地喊了一聲“我想借”。老師輕輕地放在我手上,我就猛地?fù)屃诉^(guò)去,習(xí)慣性地說(shuō)了一聲“謝謝”,立即就跑回座位了。放學(xué)了,其他沒(méi)有拿到書的同學(xué)都失落地拉下了臉,嘟著嘴,傷心地離開(kāi)了,而我卻不一樣,臉上掛著一顆太陽(yáng),樂(lè)滋滋地離開(kāi)了教室,踏著歡快的腳步走回家去,一路上都是燦爛的笑容。
回到家后,我像腦袋里突然冒出了一顆智慧樹,眼睛一目十行,把今天的作業(yè)全部做完了。做完后,“才六點(diǎn)半啊,”我小聲地嘀咕著,“吃完飯差不多七點(diǎn),時(shí)間夠了!”媽媽聽(tīng)到了我的'嘀咕,問(wèn)到“什么時(shí)間夠了?”“沒(méi)事沒(méi)事,快吃飯。”我?guī)е活w忐忑不安的心說(shuō)完這句話。吃完飯,我急忙把自己洗漱好就聽(tīng)到媽媽說(shuō):“今天還乖呢!”。我回到小房間里,把書打開(kāi),坐在床上聚精會(huì)神地看著,不一會(huì)兒,媽媽睡著了,我把頭探出去,四處張望,看見(jiàn)媽媽睡的沙發(fā),我想,完了。由于燈光黑暗,開(kāi)大燈和臺(tái)燈怕把媽媽驚醒,所以我躡手躡腳地走了出去,把我的手機(jī)拿了過(guò)來(lái),然后又偷偷摸摸地走了回來(lái),整個(gè)過(guò)程我就像一個(gè)小偷一樣。我回到床上后,借著手機(jī)的光繼續(xù)看,津津有味地讀著。等看完過(guò)后,一瞧見(jiàn)手機(jī)上的時(shí)間,我不由得震驚了:12點(diǎn)都過(guò)了,我趕緊把書收好,把手機(jī)放好,就呼呼大睡了起來(lái)。
第二天,我在課上打瞌睡,一節(jié)課都不在狀態(tài)。因?yàn)檫@事,回家還被媽媽數(shù)落了一頓,不過(guò)也值了,至少看了一本書----《鴿子號(hào)》。這時(shí),我不禁想起了一句話:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”真不錯(cuò),也正所謂:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”
我與書作文 篇7
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)6年級(jí)了,在這一千多個(gè)日子里,是書和我度過(guò)了怎么多的愉快的童年! 說(shuō)起書,我還不知道我和它有多少小故事,我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧。
記得我以前,我不知道為什么,特別喜歡看書,好像一離開(kāi)書我就活不下去了。有一次,我正在看書,媽媽說(shuō)要我吃飯了,我說(shuō)等一下吧,媽媽答應(yīng)了我。時(shí)間好快啊,一會(huì)兒就過(guò)了10分鐘,媽媽:“快吃拉!都冷了!”我實(shí)在是離不開(kāi)書!所以就邊吃飯邊看書。過(guò)了10分鐘,爸爸媽媽都吃好了飯,我只吃了幾小口,媽媽就開(kāi)始生氣了:“吃飯歸吃飯,看書歸看書,你到底要看書還是吃飯。俊蔽夷卣f(shuō):我還是先看書吧,這篇快看完了!蔽艺f(shuō)完了話,媽媽真的生氣了,收起飯碗就走了。我看完書才覺(jué)得餓了,我沒(méi)有覺(jué)得剛才吃過(guò)飯了,就說(shuō):“媽媽,怎么還不吃飯啊?”后過(guò)可想而知,我被媽媽罵了一頓,還教育我吃飯不許看書。
還有一次,是我11歲的時(shí)候,我仍然還是那么愛(ài)看書。晚上9點(diǎn)鐘了,我像平常那樣去睡覺(jué)了,那是那天不知道為什么,怎么睡也睡不著,后來(lái)我就想到了看書,就捧起一本大書,在明亮的燈光仙津津有味地看了起來(lái)。我不知不覺(jué)地看著......后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽來(lái)了,就覺(jué)得不太對(duì)勁了,連忙把書放到一邊,關(guān)好電燈,但是已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)閶寢屧缫缘搅宋业腵房間......我只好乖乖地聽(tīng)罵了,不過(guò)媽媽那天沒(méi)有罵我,媽媽說(shuō):“你看書是好事,但是也要注意時(shí)間的啊,你看看你......明天還要讀書呢,快睡吧,你看看都11點(diǎn)了!
哎,就是現(xiàn)在我也解不開(kāi)和書的關(guān)系了。
我與書作文 篇8
書,就像我的朋友,伴我走向智慧的道路;書,就像我的鑰匙,為我打開(kāi)真理的大門;書,就像一座燈塔,引領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋……
在我還不識(shí)字時(shí),看著父母每日手中都有書,十分好奇,便纏著父母,讓他們給我讀書聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著,自己就好像進(jìn)入了這本書中,書中的世界那么神奇,我像是第一次來(lái)到百花園中,瞧瞧這、看看那,好不開(kāi)心。有時(shí)和故事中的'人說(shuō)說(shuō)話,告訴他們接下來(lái)將要發(fā)生的事;有時(shí)摘一朵奇異的花朵來(lái)解解悶;有時(shí)和小孩子一起捉迷藏,隱身起來(lái),看著他們絞盡腦汁尋找……我漸漸地喜歡上了書,每天讓父母讀書給我聽(tīng),這成了我的一種習(xí)慣,一直堅(jiān)持著……
隨著時(shí)間流逝,那時(shí)候的我已經(jīng)5歲了,能夠獨(dú)立讀小人書、童話書了。于是,我把閱讀的重心轉(zhuǎn)向了這類書。后來(lái)媽媽說(shuō):“與其買書不如借書,圖書館里有更多的書籍供你閱讀,還可以跟和你一樣喜愛(ài)閱讀的小朋友一起分享和學(xué)習(xí)。”于是,媽媽就給我辦了一張借書卡。從此,圖書館里每天都少不了我那小小的身影。我先從小人書開(kāi)始看,那些書讓我捧腹大笑或者淚流滿面,我還把自己想象成故事中的人物。在童話書中,我好像看到了白雪公主那美麗的相貌;看到了長(zhǎng)發(fā)公主那一頭金色、美麗的長(zhǎng)發(fā);聽(tīng)到了貝兒公主那美妙的歌聲……
漸漸地,我對(duì)書更加癡迷。在我百般懇求下,媽媽終于讓我的閱讀范圍擴(kuò)展到小說(shuō)類。我看的第一本小說(shuō)是沈石溪的《母象怨》,我好像看到了大象那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、大大的耳朵,于是,我把重點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了沈石溪的小說(shuō)。《象王淚》中,我感受到了象王把兒女趕出象群時(shí)那撕心裂肺的痛;《狼國(guó)女王》中,我感受到了紫葡萄大仇得報(bào)時(shí)的快樂(lè)……這些小說(shuō)有些使我淚流滿面,有些讓我捧腹大笑,有些卻能夠安慰我憤怒的心情。
書是朋友、是帆船、是鑰匙、是燈塔,也是我生命中不可缺少、不可替代的一部分!
我與書作文 篇9
書,是人類文明的延續(xù)者,是人類美好精神的傳播者,更是我最最喜愛(ài)的伙伴和最最敬佩的老師。打開(kāi)記憶的閘門,一幕幕往事在我眼前浮現(xiàn)……
我不是在自夸,我家的書真的很多。從“四大名著”到莎士比亞的悲劇系列;從《簡(jiǎn)愛(ài)》到《與孔子交朋友》;從《格林童話》到《詩(shī)經(jīng)》,無(wú)一不是我的最愛(ài)。就因?yàn)槲覒阎@一份獨(dú)特的愛(ài),在浩瀚的書海中求知﹑暢游。知識(shí)讓我自我完善,讓我懂得更多,讓我重新定格自我,所以我才會(huì)更加愛(ài)書,更渴求知識(shí)。看完書,我會(huì)有滿足感?墒恰
那是一個(gè)烈日炎炎的夏季下午,俗稱“時(shí)間地獄”。因?yàn)閷?shí)在太熱了,所以我不得不終止我午睡的美夢(mèng)。“撲通”,我一屁股坐在冰涼的地板上,像個(gè)道士,打起坐來(lái)了。我裝著道士的樣子,翹起蘭花指,手掌朝上放在膝蓋上,閉上眼,心里想著:“心靜自然涼,淡定,淡定。”“滴答!辈恢挥X(jué),汗水濕透了單薄的小睡衣,媽媽又要罵我了。干脆,在書架上找本書看看吧。我找了本《羅密歐與朱麗葉》,因?yàn)榭催@本書我會(huì)哭,哭了就比較涼快了。分針一格,又一格,一小時(shí)過(guò)去了,我早已陷入了淚水沼澤。突然感覺(jué)背后涼涼的,汗干了,媽媽說(shuō)會(huì)感冒的?墒俏艺吹酱呷藴I下的`高潮,不想停下,就沒(méi)有把媽媽的話放在心上。一直看了半小時(shí)左右吧,媽媽突然闖了進(jìn)來(lái),看到了我還坐在地上,不禁“龍顏大怒”,把書摔在了地上。我原本被淚水沾濕的臉,又抹了一層上去。我在半小時(shí)后談判失敗被媽媽拎上了床。唉,媽媽,母命難違!
親愛(ài)的書,我的童年,它們分不開(kāi),我的一生注定與書度過(guò)。因?yàn),我?ài)書。我的讀書旅途,永無(wú)止境。
我與書作文 篇10
又到了下午茶時(shí)間了,手指在書的扉頁(yè)滑動(dòng),選好,抽出。輕靠背椅,抿一口牛奶,愜意的看書。我對(duì)讀書的熱愛(ài)可不只是癡迷,還有“癡迷”之意。
從兒時(shí)的小人書,到厚厚的名著,都是我的好朋友,我與它們還有一個(gè)小故事。
記得一個(gè)盛夏,天氣極熱,不得不開(kāi)空調(diào)。我小心翼翼地溜到房間,取出手電筒,躡手躡腳地逃回小床。被窩里藏好了一本書。沒(méi)錯(cuò),我要竊讀。輕輕地翻開(kāi)書,專心致志地讀了起來(lái)。我簡(jiǎn)直就像落入陷阱的小羔羊。一頁(yè),兩頁(yè),一分,兩分……時(shí)間隨著頁(yè)數(shù)在流逝,天已經(jīng)很黑了,媽媽也應(yīng)該睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有腳步聲!一步,兩步三步……越來(lái)越近,越來(lái)越近了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏好了書,心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。媽媽的手似乎正搭在門把上,正準(zhǔn)備推門而入。我緊張到汗毛豎起,雙腳微微顫抖著!爸ā边祝瑹魶](méi)亮,門也沒(méi)開(kāi)。我在心里打問(wèn)號(hào),一旁廁所的門呼地關(guān)上。哦,原來(lái)媽媽要去廁所啊,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
確定無(wú)誤之后,我又拿出書津津樂(lè)道地看起來(lái)。每次都覺(jué)得,跟書在一起的'時(shí)光總是那么快。轉(zhuǎn)眼間,書已經(jīng)看完了。瞟一眼小鬧鐘,已然是凌晨。我戀戀不舍地放好書,放好手電筒,溜回床上睡覺(jué)了。不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書是故友,與你談天說(shuō)地;書是鑰匙,為你打開(kāi)大門;書是一盞燈,為你指引道路。書還是很多很多……我愛(ài)書,是因?yàn)樗芙o我們知識(shí),給我們?nèi)松缆返姆较颍彩撬喔瘸隽艘淮瞬,或許你我就是下一代。
書已看完,牛奶也已經(jīng)見(jiàn)底。放好一切,細(xì)細(xì)品味著牛奶的醇香,書的清香,蕩得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
我與書作文 篇11
我和書從小就有解不開(kāi)的緣分。仿佛是“書”生的。為此我還鬧過(guò)不少笑話呢!
記得上三年級(jí)時(shí),我正抱著一本書如饑似渴地看著,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,頭發(fā)長(zhǎng)了,去剪一剪吧!”我嘴里胡亂應(yīng)了一句:“好!”于是媽媽把錢遞給了我,我換好了鞋子,抱著書本,邊走邊看。走著走著,“砰”地一聲,“好疼!”我齜牙咧嘴大叫道。哦,撞上了燈桿,頭上鼓起了一個(gè)大包。真不好意思,瞧瞧四下無(wú)人,顧不得疼,抱起書本,趕快溜。正當(dāng)我走過(guò)新華書店時(shí),一陣吆喝聲把我給吸引住了,“快過(guò)來(lái)瞧一瞧,看一看,圖書半價(jià)銷售……”我連忙沖過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一本《小鹿斑比》,這可是我早就想要買的書,一問(wèn)價(jià)錢,剛好5元錢,我掏出媽媽給我剪頭發(fā)的錢買下了這本書。滿心歡喜地回了家。“咦,寶貝,你怎么沒(méi)剪頭發(fā)?是不是錢掉了?”媽媽關(guān)心地問(wèn)!皼](méi)有掉,媽媽,我覺(jué)得自己用剪刀剪剪就行了,那五元錢還不如買書……”我小聲地說(shuō)。“好啦,寶貝,我知道你又去買書了!眿寢屝α诵。
還有一次,媽媽出去喝喜酒,給了我十元錢,讓我自己去樓下面館吃面。剛好那天有個(gè)同學(xué)借給了我一本很好看的故事書,等媽媽一走,我趕緊鎖好門,興致勃勃地讀了起來(lái),我為故事中小女孩的命運(yùn)擔(dān)心,跟她一起開(kāi)心,跟她一起流淚……咚咚,一陣陣敲門聲傳來(lái),一定是媽媽回來(lái)了,我趕忙跑過(guò)去開(kāi)門,媽媽見(jiàn)我淚流滿面的樣子,一把摟住我,著急地問(wèn):“怎么了?想媽媽了?吃飯了沒(méi)有?”媽媽一問(wèn),我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)好晚了,肚子也正在演奏“饑餓大合唱”,抹了抹眼淚,不好意思地說(shuō):“還沒(méi)有。”我現(xiàn)在要去大吃一頓哦,當(dāng)我正要沖出門的`時(shí)候,媽媽連忙拉住了我,心疼地說(shuō):“現(xiàn)在店鋪都關(guān)門了,還是我給你煮點(diǎn)面條吧。”“還是老媽疼我,謝謝了!”
這就是我,一個(gè)愛(ài)書愛(ài)到瘋狂的女駭。就像魚兒離不開(kāi)水,我離不開(kāi)書。
我與書作文 篇12
談起書,我可是不能少的。書與我的故事可多了。
書與我是密不可分的。我若是小書蟲,那我就是一條不折不扣的小書蟲。最高興的事也就是“啃”書、“聽(tīng)”書和抱著書睡!翱小睍(dāng)然不是把書拿到鍋里煮了吃,而是把書仔細(xì)地讀、看,這樣便能其義自見(jiàn)啦!聽(tīng)書呢就是設(shè)身處地地去感受書中人物語(yǔ)言所蘊(yùn)含的情感。別人可能聽(tīng)不見(jiàn),但我例外,只有是書的朋友才能具有“聽(tīng)”書的本領(lǐng)哦。至于抱著書誰(shuí)呢……對(duì)了,給你猜中了。我喜歡和書一起睡覺(jué),這樣我這條蟲才能“啃”多點(diǎn)書吖。每本書都和我有感情,面對(duì)他們我一點(diǎn)都不必拘束。
書中,我有一位最好的`朋友,我應(yīng)該叫他“老朋友”。這可不僅僅是因?yàn)槲腋J(rèn)識(shí)了很久,還有另一個(gè)原因。那就是他“姓”:“老”他呀,在我失去信心時(shí),使我揚(yáng)起勇氣的帆,帶上“武器”,去面對(duì)那片波濤洶涌的“大!薄:,講了這么多,我估計(jì)你也猜到了。答案揭曉:《老人與海》。
我常和他見(jiàn)面。這不,前幾天才“聊”了一會(huì),我就從他身上又找到了新東西。
好吧。再講講我看書的姿勢(shì)吧!恩……說(shuō)這個(gè)就多了,一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不清。這樣吧,就隨便聊聊。標(biāo)準(zhǔn)看書姿勢(shì):我高興時(shí),就會(huì)那么做。那是就是我看著書,書看著我,太正常了,不合我胃口。我一般只有在上課才會(huì)中規(guī)中矩的坐。我這看就稍微好點(diǎn),但傷害眼睛。我仰著看書,書趴著看我。我會(huì)在抱著書睡前躺著看。趴著看就沒(méi)什么好講了。
哦!沒(méi)時(shí)間了,剩下的就不講了。還想聽(tīng)的話就打電話來(lái)我家吧。電話是……
哈哈,開(kāi)玩笑的啦!千萬(wàn)別當(dāng)真。
OK。以上就是我與書的一些故事。你有沒(méi)有自己與書的故事呢?與我分享分享吧!
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