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    1. 趣味數(shù)學(xué)小故事

      時間:2025-06-12 11:16:10 曉映 好文 我要投稿

      趣味數(shù)學(xué)小故事【精華】17篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對故事都再熟悉不過了吧,故事是指一種文學(xué)體裁,通過敘述的方式講述一個帶有寓意的事件或陳述一件往事。還是對故事一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的趣味數(shù)學(xué)小故事,僅供參考,大家一起來看看吧。

      趣味數(shù)學(xué)小故事【精華】17篇

        趣味數(shù)學(xué)小故事 1

        北宋的一個夜晚,一家小酒店的老板正和伙計一起堆酒壇。因為近來生意特別好,酒壇自然也就多。老板一邊在心里樂,一邊盤算著如何發(fā)更大的財。他要把酒壇堆得整整齊齊,美觀大方,吸引更多的顧客光臨酒店。

        酒壇堆得非常漂亮,一層一層整整齊齊。酒店門口的.招幌迎風(fēng)飄揚,使人不得不駐足逗留,忍不住想進(jìn)店喝幾盅。酒店老板得意揚揚之際,想數(shù)數(shù)酒壇一共有多少只?墒,數(shù)壇子也并不輕松,老板從前面繞到后面,又從后面繞到前面,剛剛擦干的汗水又冒出來了,伙計們都笑了

        第二天。這堆酒壇果然吸引了不少顧客,老板望著酒壇,樂不可支。這時,一位衣冠楚楚的青年書生走了過來,面對酒壇,若有所思。老板心想:我昨天為了數(shù)清這堆酒壇,花了很大的功夫,這位青年相貌不凡,我倒要考考他看。

        "年輕人,你知道這堆酒壇一共有多少個嗎?"老板半開玩笑地問道。

        "這很容易,只要你告訴我這堆酒壇最上面的那層一共幾排,每排多少個,一共有幾層。根本不用數(shù),我馬上就知道這堆酒壇的數(shù)目。"年輕人這么說話,顯然有十足的把握。

        "噢!"老板心想:這位年輕人真會說大話,不妨把他提的條件告訴他,看看他的能耐到底有多大。于是老板爽快地說:

        "最上面那層酒壇是四排,每排8個,第二層是五排,每排9個……"

        "好了,一共七層,"年輕人打斷了老板的話,不加思索地報出了答案,"一共567個酒壇。對嗎?"

        老板一下子驚得連張開的嘴巴也忘記合攏了。這么快!老板馬上把年輕人請進(jìn)酒店,上茶,敬酒,招待得萬分周到。老板真是打心眼佩服這位青年,又是請教姓名,又是討教數(shù)壇的方法。

        這位青年就叫沈括。優(yōu)越的家庭生活條件使他有機(jī)會讀書,加上他好奇心強(qiáng),肯鉆研,于是他就成了很有才學(xué)的人。沈括回答老板說:"我數(shù)這壇子的方法其實非常簡單,因為最中間那層共77個,共七層,只要再乘7,最后加上常數(shù)28就行了。"

        沈括從小對籌算很感興趣,讀了許多數(shù)學(xué)名著。后來自己寫成了一本數(shù)學(xué)專著《隙積術(shù)》,專門研究高階等差級數(shù)的求和問題。沈括數(shù)壇的方法就是利用了高階等差級數(shù)求和的方法,要比單純地數(shù)方便多了。數(shù)學(xué)上還可能碰到數(shù)字更大,項數(shù)更多的題目,用這種方法便可一下子迎刃而解。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 2

        獨眼狼王把瘸腿的狐貍從象鼻子底下救了出來。

        瘸腿的狐貍抹著眼淚說:“要不是狼老弟來救我,我早就粉身碎骨了!”

        獨眼狼王拍著狐貍的肩膀說:“像狐貍老兄這樣足智多謀的動物,世界上也不多見。今后咱倆合作,我有勇,你有謀,天 下無敵!哈哈!

        瘸腿的狐貍說:“咱倆先弄點吃的,填飽肚子要緊。”

        “對!”獨眼狼王說:“樹林東頭有一個兔子村,住有5家,共有15只兔子!

        瘸腿的狐貍一聽這么多兔子,眼睛一亮,問:“這么說每家都有3只兔子嘍?”

        獨眼狼王搖搖頭說:“不,不。每家的兔子數(shù)都不一樣,至于每家有多少只兔子,我可不知道。”

        “可以算出來嘛!”瘸腿的狐貍一副胸有成竹的樣子。他清了清嗓子說:“我用試算法來算,此乃數(shù)學(xué)之大法,玄妙至 極!”瘸腿的狐貍幾句話,說得獨眼狼王暈乎乎的。

        瘸腿的狐貍說:“由于每家都有兔子,而每家的兔子數(shù)又都不一樣,可以假設(shè)這5家的兔子數(shù)分別是1只、2只、3只、4只、5 只。1+2+3+4+5=15,正合適,說明我猜對了。”

        “高明、高明,老兄實在是高明!”獨眼狼王佩服得五體投地。狼王說:“咱們?nèi)?只兔子的那家!”

        “不、不!比惩鹊腵狐貍滿臉殺氣地說:“咱倆把兔子村來個大掃蕩,15只兔子一個不留,全部咬死!吃不了,也不讓他們活在世上!”

        “對,斬盡殺絕!我領(lǐng)你去兔子村!”獨眼狼王領(lǐng)著瘸腿的狐貍直奔兔子村。 兔子村里靜悄悄的,連個兔子影都沒有。

        “嗯?”瘸腿的狐貍感到有些不妙。

        獨眼狼王滿不在乎地說:“兔子們都在睡午覺,下手吧!”

        瘸腿的狐貍眼珠一轉(zhuǎn),說:“這樣吧。你去砸開門,進(jìn)家逮兔子。我腿腳不方便,等在外面專抓逃跑的兔子。怎么樣?”

        “就這么辦。我打頭陣!”獨眼狼王一陣風(fēng)似地沖向兔子家。他飛起一腳,把門踹開,“嗷”的一聲沖進(jìn)了屋里。緊接著 聽到獨眼狼王在屋里大喊“救命!”

        瘸腿的狐貍問:“老弟,出什么事啦?”

        獨眼狼王說:“屋里有夾子,把我脖子夾住了。老兄快救命!”

        “你等著,我去找把鉗子來。”瘸腿的狐貍掉頭就走,邊走邊說,“我救你?我要被夾住,誰救我呀?拜拜吧!”

        趣味數(shù)學(xué)小故事 3

        失之毫厘,謬以千里

        1967年8月23日,蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時,突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定:向全國實況轉(zhuǎn)播這次事故。當(dāng)電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布,宇宙飛船在兩小時后將墜毀,觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后,舉國上下頓時被震撼了,人們都沉浸在巨大的悲痛之中。

        在電視上,觀眾們看到了宇航員科馬洛夫鎮(zhèn)定自若的形象。他面帶微笑地對母親說:“媽媽,您的圖像我在這里看得清清楚楚,包括您頭上的每根白發(fā),您能看清我嗎?” “能,能看清楚。兒啊,媽媽一切都很好,你放心吧!” 這時,科馬洛夫的女兒也出現(xiàn)在電視屏幕上,她只有12歲?岂R洛夫說:“女兒,你不要哭!薄拔也豢蕖迸畠阂哑怀陕,但她強(qiáng)忍悲痛說:“爸爸,你是蘇聯(lián)英雄,我想告訴你,英雄的女兒會像英雄那樣生活的!” 科馬洛夫叮囑女兒說:“你學(xué)習(xí)時,要認(rèn)真對待每一個小數(shù)點。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的.一切,就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點……”

        時間一分一秒地過去了,距離宇宙飛船墜毀的時間只有7分鐘了。科馬洛夫向全國的電視觀眾揮揮手說:“同胞們,請允許我在這茫茫的太空中與你們告別!

        即使是一個小數(shù)點的錯誤,也會導(dǎo)致永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的悲壯告別。

        古羅馬的愷撒大帝有句名言:“在戰(zhàn)爭中,重大事件常常就是小事所造成的后果。” 換成我們中國的警句大概就是“失之毫厘,謬以千里”吧。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 4

        小熊的媽媽生病了,為了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起床下河捕魚,趕早市到菜市場賣魚。

        一天,小熊剛擺好魚攤,狐貍、黑狗和老狼就來了。小熊見有顧客光臨,急忙招呼:“買魚嗎,我這魚剛捕來的,新鮮著呢!”狐貍邊翻弄著魚邊問:“這么新鮮的魚,多少錢一千克?”小熊滿臉堆笑:“便宜了,四元一千克!崩侠菗u搖頭:“我老了,牙齒不行了,我只想買點魚身!毙⌒苊媛峨y色:“我把魚身賣給你,魚頭、魚尾賣給誰呢? ”狐貍甩甩尾巴道:“是呀,這剩下的誰也不愿意買,不過,狼大叔牙不好,也只能吃點魚肉。這樣吧,我和黑狗牙好,咱倆一個買魚頭,一個買魚尾,不就既幫了狼大叔,又幫了你熊老弟了嗎?” 小熊一聽直拍手,但仍有點遲疑:"好倒好,可價錢怎么定?”狐貍眼珠一轉(zhuǎn),答道:“魚身2元1千克,魚頭、魚尾各1元1千克,不正好是4元1千克嗎?”小熊在地上用小棍兒畫了畫,然后一拍大腿:“好,就這么辦!”四人一起動手,不一會兒就把魚頭、魚尾、魚身分好了,小熊一過秤,魚身35千克70元;魚頭15千克15元,魚尾10千克10元。老狼、狐貍和黑狗提著魚,飛快地跑到林子里,把魚頭魚身魚尾配好,重新平分了……

        小熊在回家的'路上,邊走邊想:我60千克魚按4元1千克應(yīng)賣240元,可怎么現(xiàn)在只賣了95元……小熊怎么也理不出頭緒來。

        聰明的同學(xué)們, 你們知道這是怎么一回事嗎?

        趣味數(shù)學(xué)小故事 5

        蝸牛何時爬上井?

        一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。它趴在井底哭了起來。一只癩蛤蟆爬過來,甕聲甕氣的對蝸牛說:“別哭了,小兄弟!哭也沒用,這井壁太高了,掉到這里就只能在這生活了。我已經(jīng)在這里過了多年了,很久沒有看到過太陽,就更別提想吃天鵝肉了!”蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里!”蝸牛對癩蛤蟆說: “癩大叔,我不能生活在這里,我一定要爬上去!請問這口井有多深?”“哈哈哈……,真是笑話!這井有10米深,你小小的.年紀(jì),又背負(fù)著這么重的殼,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,總能爬出去!”第二天,蝸牛吃得飽飽的,喝足了水,就開始順著井壁往上爬了。它不停的爬呀,到了傍晚終于爬了5米。蝸牛特別高興,心想:“照這樣的速度,明天傍晚我就能爬上去!毕胫胫,它不知不覺地睡著了。早上,蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。一看原來是癩大叔還在睡覺。它心里一驚:“我怎么離井底這么近?”原來,蝸牛睡著以后從井壁上滑下來4米。蝸牛嘆了一口氣,咬緊牙又開始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬,最后堅強(qiáng)地蝸牛終于爬上了井臺。你能猜出來,蝸牛需要用幾天時間就能爬上井臺嗎?

        趣味數(shù)學(xué)小故事 6

        美麗的植樹圖案

        很久很久以前,阿拉伯?dāng)?shù)字王國的國王過20歲生日,羅馬數(shù)字王國派人送來了20棵珍貴的樹,作為生日禮物。 阿拉伯?dāng)?shù) 啊。“20”大臣張榜招賢,凡是能巧妙地栽這20棵樹的`人將有重賞。可是,誰也設(shè)計不出來。 “20”大臣日夜思索,翻了大量的資料,又用石子進(jìn)行了一次次的試驗。他畫了成千成萬個圖樣。畫著,試著,忽然,他 眼睛一亮,看到了一張極其美妙的圖案。 “20”大臣立即把圖案奉獻(xiàn)給國王。國王見了非常高興,“20”大臣指著圖案對國王說:“陛下,您看,圖中所栽的樹不 論橫數(shù)、豎數(shù)或斜數(shù),每行都是4棵,這樣最多18行! 國王贊嘆不止,說:“這樣美麗奇妙的植樹圖案,我在任何公園都沒有看見過,簡直太美妙了。我要重重地賞您!” 。 我要重重地賞您!” 國王贊嘆不止,說:“這樣美麗奇妙的植樹圖案,我在任何公園都沒有看見過,簡直太美妙了。我要重重地賞您!” “對,這是一位名叫山姆·勞埃德的數(shù)學(xué)家發(fā)明和設(shè)計的,我只是把他設(shè)計的圖案用到植樹問題上來!薄20”大臣據(jù)實說。 “好,好,你能用上這個圖案,也是有功的!闭f著,國王宣布了對“20”大臣的獎賞,并將這個圖案命名為“20圖案”, 是世界上最美麗的植樹圖案。 國王立即派人按照“20圖案”把20棵樹栽在宮廷的花園里。從此,這美麗的植樹圖案就一直流傳至今。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 7

        兩百多年以前,在清代乾隆五十年的時候,乾隆皇帝在乾清宮擺下千叟宴,3900多位老年人應(yīng)邀參加宴會。其中有一位客人的年紀(jì)特別大。

        這位年齡特大的'老壽星有多大歲數(shù)呢?

        乾隆帝說了,不過不是明說,而且是出了一道對聯(lián)的上聯(lián):

        花甲重開,外加三七歲月。

        大臣紀(jì)昀(“昀”讀“yún”)在一旁湊熱鬧,也說一說這位老壽星的歲數(shù),當(dāng)然也不是明說,而是對出了下聯(lián):

        古稀雙慶,又多一個春秋。

        對聯(lián)里講些什么呢?這位老者的歲數(shù)究竟是多少?

        先看上聯(lián)。花甲就是甲子,一個甲子是60年時間!盎字亻_”,是說經(jīng)過了兩個甲子,就是120年,這還不夠,還要“外加三七歲月”,3和7相乘,是21年,所以總數(shù)是

        60×2+3×7=141。

        可見乾隆皇帝是說,這位老人家141歲。

        再看下聯(lián)!肮畔 笔70歲。唐代詩人杜甫《曲江二首》詩中說,“人生七十古來稀”。當(dāng)然,我們現(xiàn)在生活條件和醫(yī)療條件好了,七十自稱小弟弟,活到八十不稀奇,可是直到半個世紀(jì)以前,能活70歲還是值得驕傲和令人羨慕的,往往要好好地慶賀一番!肮畔‰p慶”,是說這位老先生居然有兩次慶賀古稀,度過了兩個70年,并且不止這些,還“又多一個春秋”,總數(shù)是

        70×2+1=141。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 8

        從前,一個國王經(jīng)常給身邊的大臣出難題來取樂,如果大臣答對了,他將用小恩小惠給點賞賜;如果答不出來,那將受罰,甚至被砍頭。

        一天,國王指著宮里的一個池塘問:“誰能說出池子里有多少桶水,我就賞他珠寶。如果說不出來,我就要‘賞’你們每人50大鞭!贝蟪紓儽贿@突如其來的問題難住了。

        正在大臣們心慌意亂之際,走過來一個放牛的小男孩。他問清了事情的緣由之后說:“我愿意見見這位國王!

        大臣們把小男孩帶到了國王身邊。國王見眼前的小男孩又黑又瘦又小,便懷疑說:“這個問題答上來有獎,答不上來可要被砍頭的,你知道嗎?”在場的人都替這個小男孩捏了一把汗,可小男孩卻不慌不忙地回答出國王的問題。國王無奈之下,拿出珠寶獎勵給了小男孩。小朋友們,你知道他是怎樣回答的嗎?

        其實,國王出的是一道條件不足的問題。在正常的`思維模式下是無法找出正確答案的。小男孩正好抓住這一關(guān)鍵。他是這樣回答的:“這要看桶有多大:如果桶和池塘一樣大,就是一桶水;如果桶只有池塘一半大,就是有兩桶水;如果桶是池塘的三分之一大,就是3桶水……”

        小男孩實際上打破了習(xí)慣性的思維模式,對具體的問題進(jìn)行具體的分析,他的頭腦多么聰明,多么靈活啊!

        趣味數(shù)學(xué)小故事 9

        明朝大數(shù)學(xué)家程大位,從事商業(yè),終日奔波于大江南北,集市商行,每遇到有關(guān)數(shù)學(xué)軼聞就馬上記錄下來。

        有一次,一天勞碌下來,程大位與兩位伙計住到了洛陽郊外的一座來客棧,住進(jìn)朝北的兩間客房。店主笑臉上迎端上香噴噴的飯菜,程老剛要用飯,忽聽得東邊和西邊此起彼伏地吵嚷起來,程老對二人說:“你們?nèi)タ纯此麄優(yōu)槭裁催@樣叫嚷,弄得四鄰不安?”

        伙計甲回來說:“他們是眾人分銀,要是每人分七兩多出四兩,每人九兩就少半斤,一直爭執(zhí)不休!

        伙計乙回來說:“西邊是一伙買綾羅綢緞的商人,他們商量分綾,每人分六匹少四匹,每人分四匹正好相當(dāng),也是爭執(zhí)不下!

        程老聽罷哈哈大笑:“今天他們分銀分綾自有調(diào)處,我的收獲也不小,現(xiàn)在你們痛痛快快地吃完飯,我寫兩道算術(shù)詩給他們留下,讓以后來往住店的人解解算謎!钡诙欤麄冏吆,墻上留下程老的'兩道算謎:

        1.隔墻猜客。

        隔墻聽得客分銀,不知人數(shù)不知銀。七兩分三多四兩,九兩分三少半斤。(注:古制1斤=16兩)

        2.分綾求人。

        隔墻聽得客分綾,不知綾數(shù)不知人,每人六匹少四匹,每人四匹恰相停。

        同學(xué)們,你們能求出這兩道算謎中的人數(shù)各是多少?有多少銀兩?多少綾羅綢緞?

        答案:

        1.(4+8)÷(9-7)=6(人), 7×6+4=46(兩);

        2.4÷(6-4)=2(人),4×2=8(匹)。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 10

        這是什么話!語文老師和外語老師大為驚訝,異口同聲,喊了起來。

        數(shù)學(xué)老師笑著說,不明白我的意思?寫下來就知道。

        只見數(shù)學(xué)老師不慌不忙,在紙上把三句話寫出來,再畫一道橫線,添一個加號,成為一道加法算式:

        外語老師往數(shù)學(xué)老師肩上拍一掌,說:還是算式謎?

        語文老師搶過筆來,一面研究算式,一面問道:還是每個漢字表示一個數(shù)字,不同漢字表示不同數(shù)字?

        數(shù)學(xué)老師說,對,老規(guī)矩。不過今天這道式子格外精巧,每一行的九位數(shù)里都是從1到9,一個數(shù)字不漏。

        答案很快求了出來,是:

        123456789+864197532=987654321。

        游覽秀麗山川,令人心曠神怡,領(lǐng)略生活的自然美。

        好詩、好詞、好文章,來自生活,精心提煉加工以后,高于生活,可以從中體會語言美。

        數(shù)字、圖形和數(shù)學(xué)題,同樣來自生活,通過科學(xué)的抽象概括,揭示生活中的內(nèi)在規(guī)律,蘊涵一種和諧的'數(shù)學(xué)美。

        語文老師說,我的印象可以概括成一句話:

        青山、碧水,勁松、千峰秀。

        外語老師說,受你的啟發(fā),我的印象也可以概括成一句話:

        秀峰、千松勁,水碧、山青。

        外語老師受到的啟發(fā)真不小,把語文老師那句贊美詞整個兒倒過來讀,就成了外語老師的贊美詞。當(dāng)然這也是一種絕妙的創(chuàng)造,因為不是任何一句話都能倒過來讀的。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 11

        鵬鵬是五年級的小朋友,在學(xué)習(xí)中,一直是班級中最棒的學(xué)生,他的各科成績都很好,其中有一科是最值得大家學(xué)習(xí)的,那就是他的數(shù)學(xué),他最喜歡有難度有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)題目,有時候在夢中也會做數(shù)學(xué)。

        那天,他做了一個夢。

        在夢中,鵬鵬還在做數(shù)學(xué)題目,在他的數(shù)學(xué)練習(xí)本上寫著一個大大的“8”,鵬鵬看著這個數(shù)字8,它突然就開始說了,這個8把鵬鵬嚇了一大跳,8突然間告訴鵬鵬了一個秘密,它說:“我其實是天上的神仙,一次不小心才到的`民間,知道你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子,我想考考你”。聽了8的話,鵬鵬高興極了,他講到:“快把題目告訴我吧”。

        只見8在鵬鵬的面前一揮就出現(xiàn)了一個題目,題目是這樣的,運用你所學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)符號在這些數(shù)字之間間隔,使最后的運算結(jié)果得到8.

        1234=8,

        12345=8,

        123456=8,

        1234567=8,

        12345678=8.

        鵬鵬還沒來得及做這道題就從夢中醒來了,第二天,他來到學(xué)校,在老師和同學(xué)的幫助下,他們一起完成了這道題,下面,就是他們運算的展示。

        12÷3+4=8,

        12-3+4-5=8,

       。1+2+3+4)÷5+6=8,

       。1+2-3)×4+56÷7=8,

        [1×(2+3-4)+56+7]÷8=8.

        這個神仙8是不是很有意思,如果你也喜歡數(shù)學(xué),那就拿起你的筆進(jìn)行運算吧。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 12

        數(shù)學(xué)、奧數(shù)的學(xué)習(xí)是枯燥的,怎樣才能激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,愛上數(shù)學(xué)呢?不如從小學(xué)數(shù)學(xué)趣味故事開始啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。

        可愛的小豆子在周末的時候跟爸爸要了一毛六分去并冰激凌吃,張奶奶是買冰激凌的`,看到很多人在排隊買冰激凌,一邊要拿冰激凌,一邊還要算錢,所以非常地忙。

        這個時候,小豆子跟張奶奶說,可以幫助張奶奶算錢,因為小豆子說他的數(shù)學(xué)很好,一定不會給張奶奶添亂的。

        這個時候,張奶奶當(dāng)然是高興得不得了,然后跟小豆子說,冰激凌有三種,有一毛錢一根的,有一毛五一根的,還有兩毛錢一根的,小豆子非常開心,一邊收錢,一邊還在心里想,肯定這是在做好事兒,媽媽和爸爸一定在表揚我呢。

        不一會兒,小豆子就將所有收到的錢給了張奶奶,總共是12塊4毛六,張奶奶卻說,錢不對,這下可把小豆子給急壞了,急忙對張奶奶時候絕對沒有出錯,因為自己收錢非常認(rèn)真。

        張奶奶說,冰棍是一毛錢一根,一毛五一根,兩毛一根,這些都是五的倍數(shù),一定不會出現(xiàn)零頭的,你看一看是哪里算錯了,這個時候,小豆豆才想起來原來把自己要買冰棍的錢算進(jìn)去了,然后把情況告訴了張奶奶,張奶奶將一毛六和冰棍一起給了小豆豆,說以后要細(xì)心,今天是奶奶請他吃冰棍,小豆子偷偷把錢遞給了奶奶,然后就跑掉了;氐搅思抑,暗暗告訴自己,以后做事一定要細(xì)心。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 13

        星期天,小豆子和伙伴們一起來到劉阿姨家的桃園,幫助劉阿姨給將要成熟的桃子套上果袋,休息時,小豆子發(fā)現(xiàn)果園里有一棵足有水桶般粗的桃樹,上面結(jié)滿了桃子,小豆子和伙伴們一起猜這棵桃樹結(jié)了多少桃子,小豆子說:足有八百個、丁丁說:我看有一千個、當(dāng)當(dāng)說:我猜只有五百多個

        大家都說自己猜的對,于是他們就請劉阿姨來裁判。劉阿姨笑道:這是我們果園里的.桃樹王,每年都結(jié)幾百斤桃子,今年這棵桃樹的桃子是我給套上果袋的,具體的數(shù)量我得出道題考考你們。劉阿姨想了想說:桃樹王上的果子是個三位數(shù),百位是個位的2倍,三個數(shù)字的和是19,你們說桃樹王上結(jié)了多少桃子?

        小豆子想了想說:我有辦法求出來:因為三個數(shù)字和是19,百位是個位的2倍,說明19減去十位上的數(shù)字應(yīng)該是3的倍數(shù),假設(shè)十位上的數(shù)字是0~9中的某個數(shù),那么百位和個位的數(shù)字就能推算出來,我算出的結(jié)果是874個桃子。丁丁不服氣的說:我也有辦法推算出來,由于百位是個位的2倍,所以假設(shè)百位是2、4、6、8,那么個位就是1、2、3、4,然后用19減去百位與個位的數(shù)字和,也能推算出共有874個桃子!劉阿姨滿意的點點頭,說道:你們都算對了,今天阿姨請你們嘗嘗新鮮的桃子!

        趣味數(shù)學(xué)小故事 14

        話說唐僧和三個徒弟為普渡眾生去西天取經(jīng),要經(jīng)歷九九八十一難,困難重重,關(guān)卡層層,是常人很難辦到的。師徒四人走了一天,覺得累了,便休息一下。八戒把釘耙一丟,倒地便睡,唐僧與沙僧打坐,悟空舞動金箍棒。

        只見悟空一聲變,金箍棒由原來的繡花針變成了高聳入云的'大柱子。

        悟空叫道:“八戒,你猜我的金箍棒現(xiàn)在有多長?”

        八戒懶懶地說:“能有多長,不過10米罷了!

        悟空說:“俺這金箍棒可神了,5秒能變10米!

        那25秒能變15米的八戒隨口說道。

        沙僧說:“這肯定算錯了,5秒比10米小,25秒比15米大。”

        八戒說:“扯淡,這個理由一點也不充分!

        悟空說:“那我就說說理由,讓你們心服口服!

        八戒說:“愿聞其詳。”

        悟空說:“用解比例的方法,設(shè)25秒能變x米,比例是5:10=25:x,5x=250,x=50,答案應(yīng)該是50米啊!”

        這這八戒啞口無言,還有一種方法,沙僧補(bǔ)充道:5秒能變10米,105=2米,意思是1秒能變2米長,25秒就能變252=50米長!卑私淙珲囗,連連稱是。

        唐僧在一旁聽著,說道:“你們都很聰明,用不同的方法解開了這道題。凡事要深思熟慮,八戒,你以后可不能瞎掰了,要用理由說明問題。”

        一定,一定,徒兒謹(jǐn)記師父教誨,今后要學(xué)好數(shù)學(xué)哈哈哈,師徒四人伴著笑聲又啟程了。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 15

        小舒看電視里做的樂樂球的廣告,覺得樂樂球挺有意思,就跟爸爸媽媽說,她想要玩樂樂球。

        星期天,爸爸帶小舒到玩具店買回了樂樂球。回到家,她急忙打開塑料袋,拿出來玩?赡贸鲇浄挚ê,她愣住了。心里想:“這怎么記分呀?”只見記分袋里裝的是寫著這樣一些數(shù)的8張卡片:1、2、2、5、10、10、20、50。小舒急得喊:“爸爸,快來呀。”“干什么?”爸爸說著走過來。小舒指著卡片說:“你看這怎么記分呀?一次得1分,可就這么幾張卡片也不夠啊,是不是這袋子里裝錯了?我們快去商店換吧!卑职植痪o不慢地說:“沒有錯,可以記的,你再仔細(xì)看看動動腦筋!

        小舒皺起眉頭,把8張卡片放在桌子上,看著,一會兒又動手?jǐn)[了起來。突然眼睛一亮:“對了,爸爸我知道了。”小舒說:“你看,得1分時用1,得2分時把1拿回?fù)Q上2,得3分時再加上1,得4分時拿回1,換上2,…… 這樣用這8張卡片可以記100以內(nèi)的所有分?jǐn)?shù),真有意思!毙∈娓吲d了。爸爸說:“那我考考你,48分怎么記?”小舒拿起1張寫著20的卡片,又拿起2張寫著10的'卡片,說:“這就是40!闭f完又拿起寫著數(shù)字5、2、1的3張卡片說:“這些放在一起不就是48了嗎!卑职中α。

        你知道這是怎么一回事嗎?小朋友們要多多開動腦筋嘍!更多數(shù)學(xué)趣味故事樂樂球里的數(shù)學(xué),盡在數(shù)學(xué)網(wǎng),請大家持續(xù)關(guān)注。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 16

        【九片竹籬笆】

        有9片竹籬笆,長度分別是1米、2米、3米、4米、5米、6米、7米、8米和9米。從中取出若干片,順次連接,圍出一塊正方形場地,共有多少種不同取法?

        1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(米)。

        由于

        4×11<45<4×12,

        可見所得正方形邊長最大不超過11米。

        其次,因為各片籬笆的長度互不相等,所以在正方形的四條相等的邊中,至少有三條邊是由兩片或更多片籬笆連成的。由此可見,至少要取出7片籬笆,因而其中至少有一片籬笆的.長度大于或等于7米。

        這樣就確定了,正方形的邊長可能取值范圍是從7米到11米。在這范圍內(nèi),可以列舉出全部可能取法如下:

        邊長為7:(7,6+1,5+2,4+3),1種。

        邊長為8:(8,7+1,6+2,5+3),1種。

        邊長為9:(9,8+1,7+2,6+3),(9,8+1,7+2,5+4),(9,8+1,6+3,5+4),(9,7+2,6+3,5+4),(8+1,7+2,6+3,5+4),5種。

        邊長為10:(9+1,8+2,7+3,6+4),1種。

        邊長為11:(9+2,8+3,7+4,6+5),1種。

        趣味數(shù)學(xué)小故事 17

        小熊的媽媽生病了,為了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起床下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。

        一天,小熊剛擺好魚攤,狐貍、黑狗和老狼就來了。小熊見有顧客光臨,急忙招呼:“買魚嗎,我這魚剛捕來的.,新鮮著呢!”狐貍邊翻弄著魚邊問:“這么新鮮的魚,多少錢一千克?”小熊滿臉堆笑:“便宜了,四元一千克!崩侠菗u搖頭:“我老了,牙齒不行了,我只想買點魚身!

        小熊面露難色:“我把魚身賣給你,魚頭、魚尾賣給誰呢?”狐貍甩甩尾巴道:“是呀,這剩下的誰也不愿意買,不過,狼大叔牙不好,也只能吃點魚肉。這樣吧,我和黑狗牙好,咱倆一個買魚頭,一個買魚尾,不就既幫了狼大叔,又幫了你熊老弟了嗎?”小熊一聽直拍手,但仍有點遲疑:"好倒好,可價錢怎么定?”

        狐貍眼珠一轉(zhuǎn),答道:“魚身2元1千克,魚頭、魚尾各1元1千克,不正好是4元1千克嗎?”小熊在地上用小棍兒畫了畫,然后一拍大腿:“好,就這么辦!”四人一起動手,不一會兒就把魚頭、魚尾、魚身分好了,小熊一過秤,魚身35千克70元;魚頭15千克15元,魚尾10千克10元。老狼、狐貍和黑狗提著魚,飛快地跑到林子里,把魚頭魚身魚尾配好,重新平分了,……

        小熊在回家的路上,邊走邊想:我60千克魚按4元1千克應(yīng)賣240元,可怎么現(xiàn)在只賣了95元……小熊怎么也理不出頭緒來。

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