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    1. 放風(fēng)箏作文

      時間:2024-02-24 23:07:40 好文 我要投稿

      放風(fēng)箏作文

        在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      放風(fēng)箏作文

      放風(fēng)箏作文1

        寒冷的冬天悄悄的過去了,緊隨其后的是春天,春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。

        一切都變了:小草從土中探出了腦袋,花朵也隨風(fēng)舞蹈,小溪又開始唱起了歌,歡快的'跑著,天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來,和地上的花朵互相照應(yīng)著,又是一道美麗的風(fēng)景線!

        我也加入了這龐大的隊伍中,穿好線,開始放風(fēng)箏。起風(fēng)了,我急忙拉起風(fēng)箏,使勁向前沖,不一會兒,風(fēng)箏就順著風(fēng),飛了起來。我不斷地放線,風(fēng)箏在風(fēng)幫助下,晃晃悠悠地越飛越高?墒沁@個過程并沒有我想像中的那么順利。沒有多久,風(fēng)箏就掉了下來,不偏不倚,真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來,但我并沒有就此放棄,繼續(xù)迎著風(fēng)將他拋起,可是都不像第一次那樣順利:有時飛到樹頂,就搖搖晃晃地落了下來;有時忽高忽低,最終還是掛在了高高的樹枝上;有時卻只在地上不斷地打滾折騰了好久,風(fēng)箏才重新飛上了天空。受過挫折的風(fēng)箏雖然破舊不堪,但在我的眼里,它顯得更加勇敢了,更加美麗了,飛得更高了。

      放風(fēng)箏作文2

        陽春三月,早上春風(fēng)輕輕地吹撫著剛長出嫩芽的柳枝,是那么的柔和。到了下午,春風(fēng)就變臉了,變得很大、很狂妄,不過最適合放風(fēng)箏了。

        星期天的午后,我和爸爸一起來到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。來到廣場,爸爸從車后箱里取出“蝙蝠俠”風(fēng)箏,一邊放線,一邊小跑地在廣場上放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏在空中被風(fēng)吹得歪歪扭扭、時上時下,像一條活潑機(jī)靈的小魚。

        爸爸在那拼命地放線,想讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn),飛得更高。我在旁邊歡呼著,跳躍著。我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏群中的“王者”。你瞧,它飛得多高啊!把同伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在下面了。突然,一陣狂風(fēng)吹來,我們的風(fēng)箏跟別人的風(fēng)箏纏在了一起,我們很著急,拼命地把線收回,把風(fēng)箏往回拉,對方也把風(fēng)箏拼命地往回拉!斑青辍憋L(fēng)箏的線斷了,像一只斷了鏈條的小狗,一直往圖書館那“跑”,最后停留在圖書館大樓的.頂上。風(fēng)箏沒了,但我們還一猶未盡,于是我叫爸爸再買一只風(fēng)箏。這是一只可愛的“喜羊羊”風(fēng)箏。這次放風(fēng)箏爸爸格外小心了,也不在和誰去一爭高低了,生怕風(fēng)箏又從他手中“溜走”。

        哈哈!小小的風(fēng)箏卻給我們帶來這么多的喜怒哀樂,真好玩!我喜歡放風(fēng)箏!

      放風(fēng)箏作文3

        春天的一個周末,我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是,我急急忙忙地跑到公園大門,可是,一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏,也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣,有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

        過了幾分鐘,小伙伴們都到齊了,我們開始放風(fēng)箏了,可是我們的風(fēng)箏都放不起來。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高,于是,我順著線往下看,原來是一個來爺爺放的'風(fēng)箏,我跑過去問:“爺爺,風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢?”老爺爺說:“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會飛得很高!庇谑,我按著老爺爺說的做,結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴,我們的風(fēng)箏都飛得很高了!

        今天放風(fēng)箏真好玩,我要謝謝那個老爺爺,如果他不告訴我們方法,我們的風(fēng)箏就不會飛得那么高了。

      放風(fēng)箏作文4

        你們聽過“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行!眴?對,今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏,他們吃完午飯,拿著風(fēng)爭就跑到公園了。

        公園里放風(fēng)箏的人可真多。★L(fēng)箏也各種各樣,有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時候尾巴還會轉(zhuǎn)圈;有一只老鷹風(fēng)箏,在天空飛的.時候,一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物;還有一只金魚風(fēng)箏,它在天上飛著,你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。

        “我們放風(fēng)箏吧?”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風(fēng)箏,不一個兒風(fēng)箏就飛了起來。慢慢的,他們的風(fēng)箏越來越高,可是還是比不上遠(yuǎn)處先來的一家人放的風(fēng)箏。這時一位小女孩走了過來說:“你能幫我把風(fēng)第放起來嗎?”于是小明把手里的風(fēng)箏給小芳,幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。

        不一會兒,他們看了看天空,此時天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。

      放風(fēng)箏作文5

        今天的班隊課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。我們帶著各自的風(fēng)箏朝操場上跑去。

        一到操場上,大家都迫不及待地將風(fēng)箏從袋里拿出來,組裝好,再系上線。開始試飛了,有些風(fēng)箏一下子就飛起來了,有些風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,把它們的小主人給急壞了,看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,心里真不是滋味!

        我的“大老虎”要上天了!可是試了幾次也沒成功,于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風(fēng)箏,一手牽著線,飛快地跑起來,我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里,我小心翼翼地拽著線,既緊張又刺激。

        可是飛著飛著不知怎么回事,我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦,后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會想到辦法的!

        我牽著風(fēng)箏在操場上奔跑,跑著跑著我轉(zhuǎn)了個彎,風(fēng)箏卻晃晃悠悠地像個醉鬼似的往下墜了。原來是風(fēng)向不對了!

        這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興。≡倏刺炜,已經(jīng)是一個繽紛艷麗的花園了;地上,則是一張張快樂燦爛的笑臉!

        今天我玩得真痛快!一只小小的.風(fēng)箏讓我感愛到了莫大的歡樂,也讓我在放飛的過程中體會到了不一樣的感受!

      放風(fēng)箏作文6

        春天到了,風(fēng)和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。

        公園里放風(fēng)箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個碧綠的地毯,藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的像小豬,還有的'像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏:有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏,有的是可愛的小燕子風(fēng)箏,還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異,放風(fēng)箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……

        李明對王曉麗說:“我來教你放風(fēng)箏!”說完,李明手抓風(fēng)箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風(fēng)箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏時而翻跟頭,時而斜飛,像個調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”

        天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。

      放風(fēng)箏作文7

        在一個陽光明媚、萬里無云的周日,小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

        他們來到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地,這里的風(fēng)景很漂亮。草地的.一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的已經(jīng)盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹,風(fēng)一吹,細(xì)細(xì)的樹枝就隨風(fēng)擺動,發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。

        只見他們兩個人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時,一陣風(fēng)刮來,他們一松手,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天,小紅對小明說:“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風(fēng)箏線,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

        通過放風(fēng)箏,我明白了:我們要像放風(fēng)箏時一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來,這樣才能取得最后的勝利!

      放風(fēng)箏作文8

        陽春三月,清空萬里,真是個放風(fēng)箏的好日子。

        張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩,天空也聚了不少風(fēng)箏,有蟲子狀的,金魚狀的,老鷹狀的……

        遠(yuǎn)處,還有一對夫婦緊緊地依偎在一起,旁邊的小孩在放風(fēng)箏,讓人感覺很溫暖。

        草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的,其實一直在相互對比,心中都想把別人比下去。

        張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風(fēng)箏,張大軍來放,阿紫在身后拿著風(fēng)箏,準(zhǔn)備在張大軍跑起來的時候,看準(zhǔn)時機(jī)放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她,于是也緊緊地跟著他們。話說張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏,風(fēng)箏一飛沖天,竟一下子超越了很多人的`風(fēng)箏。同時,阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭高下呢!

        春天的天空,真是風(fēng)箏的賽場呀!

      放風(fēng)箏作文9

        “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

        我們興致勃勃的來到千秋廣場上,嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著長長的`尾巴,還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了,那八根又細(xì)又長的觸角在天空中來回擺動,好看極了。

        我們也開始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時我們恢復(fù)了信心,我們抓住機(jī)會,邊跑邊放線。,看見我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來,可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了,我們的風(fēng)箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無險,最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見為止。

        時間過得真快,我們依依不舍地回家了。

      放風(fēng)箏作文10

        今天下午,我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。

        一點多鐘,我們來到了濕地公園。我們到了那里后,卻犯了難了:今天來玩得人很多,車子都停滿了,我們找來找去,終于找到了一個車位。我們下了車,走了進(jìn)去。

        爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風(fēng)箏,找了一塊空地,放了起來。爸爸很會放風(fēng)箏,只見他用一只手拿著線,另一只手抓住風(fēng)箏,乘著有風(fēng)在刮,就把手里的'風(fēng)箏放了出去。然后用手拽著線,一拉一放,風(fēng)箏便搖搖晃晃地升上了天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)了。

        我看得眼饞了,也拿來了一個卡通老虎風(fēng)箏,想學(xué)著爸爸的樣子放起來,可誰知風(fēng)箏像被施了魔法似的,怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里,吃起東西來。

        忽然,刮來了一陣風(fēng),我立刻拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏一放,飛快地跑起來,風(fēng)箏在“呼呼”的風(fēng)聲中慢慢地升高了。我越跑越歡,風(fēng)箏始終沒有向下落過,一直在升高。忽然我感到手中的線輕了,我奇怪地回過頭去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏太多了,我的風(fēng)箏被別的風(fēng)箏線鉤住了,我只好跑過去,慢慢地收起了線。

        不知不覺中,已經(jīng)四點了,爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。

      放風(fēng)箏作文11

        大年初三,爸爸決定帶我去蘆蕩湖濕地公園玩,那是一個新開發(fā)的濕地公園。一進(jìn)停車場,我看到了許多空車位,哈哈!真是選對了地方。

        走進(jìn)公園,我看到了紅色的走廊、枯黃的蘆葦、彎曲的小木橋……真美啊!春風(fēng)輕輕地吹拂在我的'臉上,仿佛是媽媽的手在撫摸我,舒服極了。放眼望去,植物們都在春風(fēng)中盡情搖曳,舒展自己的身姿。春風(fēng)還把一只只風(fēng)箏送上了高高的藍(lán)天。我看到了,馬上向爸爸提出了放風(fēng)箏的要求。

        爸爸返回車?yán)锬脕砹孙L(fēng)箏,我們來到了草坪上。只見爸爸打開袋子,拿出風(fēng)箏,搭好骨架,拴好繩子。接著,爸爸握住繩子揚了一揚,告訴我:“放風(fēng)箏前,要先看看風(fēng)箏的平衡性好不好!卑职纸形夷弥L(fēng)箏逆風(fēng)跑一段距離。我照著爸爸的話,雙手高高舉著風(fēng)箏,跑了將近二三十米的距離,只聽爸爸喊了一聲“放”!我就用力把風(fēng)箏往上拋了出去,但是風(fēng)箏沒有飛起來,因為我把風(fēng)箏的尾巴踩住了。我急忙撿起風(fēng)箏,使出渾身氣力再次一拋,風(fēng)箏終于扶搖直上飛起來了。爸爸將線一收一放,風(fēng)箏越飛越高。不一會兒,就比其它的風(fēng)箏飛得高了。

        不知不覺,太陽下山了,風(fēng)箏也回到了地面。這個下午玩得真開心啊!

      放風(fēng)箏作文12

        一天上午,陽光明媚,有一點風(fēng),天空中有好多美麗的風(fēng)箏,漂亮極了。

        今天我和媽媽爸爸一起去公園放風(fēng)箏,爸爸從外面的店里買了一個像小鳥一樣的風(fēng)箏,爸爸帶我去一個空地教我放風(fēng)箏,首先,爸爸讓我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,然后,起了一點風(fēng),我把風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏就飛上了天空,不一會,我以為風(fēng)箏可以飛上天空,她就掉到了地上,我很難過,爸爸說:“不要灰心,你一點一點的去試,風(fēng)箏就會飛上天空!蔽艺玖似饋,再一點一點的試,爸爸再次教我。這一次,我一手拿風(fēng)箏,一手拿風(fēng)箏線,我使勁的把風(fēng)箏往上一扔,這一次我成功了,風(fēng)箏終于飛上了天空,風(fēng)大了,風(fēng)又大了,我的風(fēng)箏飛的特別高,快要把我?guī)狭怂{(lán)天,小鳥風(fēng)箏的`旁邊有一只可愛,美麗的小貓咪,好像在說:“小鳥,小鳥,我給你講一個我以前的經(jīng)歷吧!毙▲B說:“好呀,好呀,你講完,我也給你講一個我的經(jīng)歷!彼齻儍蓚就開開心心的說了起來,你講你的我講我的,好像他們是一對好朋友呀,飛呀飛,飛呀飛,快要飛到天空里去了,飛得好高呀,我把線往回拉,拉回來了。

        今天爸爸教我放風(fēng)箏,我開心極了。

      放風(fēng)箏作文13

        今天,天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。

        他們興奮地來到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來放風(fēng)箏,人多得數(shù)不勝數(shù)。

        小華拉著風(fēng)箏線,小紅拿著風(fēng)箏。小華跑在前面,小紅在后面緊緊地跟看,小華大喊:“快點。”小紅說:“好的,我跟的上!彼麄兣d奮地跑著,風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的,只剩下一個影子,這個影子有時出現(xiàn)有時不出現(xiàn),像是和他們玩捉藏。一個小妹妹見他們的風(fēng)箏飛得那么高,于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。

        遠(yuǎn)處,一個孩子臉上帶著笑容,對他的父母說:“看,我的風(fēng)箏飛得最高!彼母改缚聪蛩.風(fēng)箏,滿意地點了點頭。

        此時,一只老應(yīng)一樣的風(fēng)箏出現(xiàn)在上空,小小的鷹眼看著地面,像是在尋找食物似的。我們都興奮極了!高興極了!因為這里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。

      放風(fēng)箏作文14

        這是個陽光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧!那個風(fēng)箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄,就像在大海里游過來游過去似的。另一個風(fēng)箏好像一條長長的蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……

        遠(yuǎn)處,好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線,不斷的'拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說:“寶貝,你真棒。”

        近處,有三個小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏,他在等待龍龍的口令。此時,龍龍喊道:“放!毙傃杆俜砰_手中的風(fēng)箏,龍龍跑得很快,風(fēng)箏也飛起來了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來。

        他們看著空中的風(fēng)箏說:“今天,真是一個放風(fēng)箏的好日子!

      放風(fēng)箏作文15

        在一個鳥語花香,晴空萬里的春天里,我和小明去放風(fēng)箏。一到公園,我就被這景色吸引住了。綠油油的草地,碧藍(lán)的天空,似棉花糖一樣的白云,還有天上五顏六色,各種各樣數(shù)也數(shù)不清的風(fēng)箏!你瞧:有紅色的可愛的小魚風(fēng)箏;有長著長長尾巴,有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏;有士氣充足的老鷹風(fēng)箏;還有最常見的三角風(fēng)箏!但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。

        它長得很可愛,一對大大的翅膀,上面還有精美的花紋,一雙黑色的剪尾,配上圓圓的.腦袋,和白色的肚皮,真是惹人喜愛。

        我們迫不及待的開始放風(fēng)箏!伴_始了。”我一邊說一邊左手拿著線,右手拿著軸,準(zhǔn)備起跑。小明則高高地舉著風(fēng)箏,“三,二,一,放!”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇!“風(fēng)箏飛得好高。 卑橹猴L(fēng),風(fēng)箏一下往下俯沖,一下沖向天空,一下又在天空盤旋,我們的心也跟著一下?lián),一下高興。

        這時,我看著空中與天空搏斗的風(fēng)箏,我覺得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏,而是放飛了自我的理想!

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