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我家的嘮叨大王作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我家的嘮叨大王作文，歡迎大家分享。
我家的嘮叨大王作文1
我的家庭好像一個(gè)取經(jīng)隊(duì)，而我的媽媽則是其中最重要的一員——女版唐僧。但她也是我們這個(gè)大家庭中最不能失去的一員。
清早，太陽(yáng)剛剛升起，我的媽媽就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“要穿好襪子啊，上學(xué)的書有沒(méi)有沒(méi)拿的？今天天氣不好，多穿點(diǎn)啊！”“哦哦，行。”一句句回答中透著我的無(wú)奈，漸漸地，我已將這一句嘮叨當(dāng)作了空氣。
一天，媽媽又開(kāi)始了她一天必有的`工作——嘮叨。這一天天的嘮叨早讓我習(xí)以為常，每天都不理不問(wèn)，當(dāng)然，今天也不例外。
來(lái)到學(xué)校，望向窗外，天空早已陰沉沉的，還飄著小雨點(diǎn)。英語(yǔ)老師隨著吵鬧聲走上了講臺(tái)，我突然想到自己的英語(yǔ)書沒(méi)拿，心中一慌，突然想起媽媽每天早上都會(huì)嘮叨我拿書，我后悔不已。突然，英語(yǔ)老師接到了一個(gè)電話，打完電話后對(duì)我說(shuō)：“于林源，你媽媽給你把書送過(guò)來(lái)了�！碧鞖怆m然很冷，但是那一瞬間我愣住了，感到一股暖流流遍了我的全身。
我急忙跑下樓來(lái)到校門前，只見(jiàn)媽媽早已在那里等了我許久，我雙手拿起媽媽給我的書，眼淚奪眶而出。“要好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)回家啊！”媽媽又開(kāi)始了嘮叨，但這一次，我不再不聽(tīng)不問(wèn)，因?yàn)槲抑溃鞘撬龑?duì)我的關(guān)愛(ài)。
從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)我媽媽嘮叨，因?yàn)槲抑�，那嘮叨中飽含著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
我家的嘮叨大王作文2
我家有個(gè)“嘮叨大王”，一嘮叨起來(lái)嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，特別厲害，她就是我的媽媽。
媽媽的眉毛彎彎的，像夜空中的'月牙。眼睛圓圓的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。媽媽的嘴巴很紅，如櫻桃一般，可嘴里的“嘮叨功”卻很厲害。
早上，我還在美夢(mèng)中，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啦！還在這兒睡大覺(jué)，今天開(kāi)學(xué)第一天你就想遲到嗎？”我起來(lái)一看表，才六點(diǎn)半，用得著這么急嗎？我趕快去刷牙洗臉，臉還沒(méi)洗完，媽媽又開(kāi)始催促：“你都不能快點(diǎn)，趕快洗臉，飯都做好了�！�
洗完臉，我沖到飯桌前，心想，一晚上可把我餓壞了。正當(dāng)我張開(kāi)嘴要吃的時(shí)候，媽媽又嚴(yán)厲地說(shuō)：“女孩子吃飯嘴不能張那么大，淑女一點(diǎn)，不要出聲�！�
吃完飯，媽媽送我到校門口，又不停地叮囑：“上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課一定要多喝水�！卑�，聽(tīng)得耳朵都快磨繭子啦。
放學(xué)回家，我抓起筆立刻開(kāi)始寫作業(yè)，心想：今天老師留的作業(yè)真多，寫不完可不行。寫得有點(diǎn)累了，我剛微微彎下腰，正玩手機(jī)的媽媽馬上提醒：“別彎腰，小心近視。”我想：媽媽連頭都沒(méi)抬，怎么會(huì)知道我彎腰了呢？難不成媽媽有透視眼？作業(yè)寫完了，媽媽一檢查，又開(kāi)始嘮叨：“你不是多一橫，就是少一點(diǎn)，腦子怎么長(zhǎng)的！”
哎，挺煩媽媽的嘮叨，但我知道，媽媽這樣都是為了我好。
我家的嘮叨大王作文3
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，她整天嘮叨個(gè)不停。
媽媽的頭發(fā)短短的，一雙大大的眼睛，天天盯著我，讓我心驚肉跳。她還有一個(gè)翹翹的鼻子，下面有一張大大的嘴巴，天天把我吵得震耳欲聾。
每天早上七點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)時(shí)到我床邊，大聲叫我起床：“快起床，遲到了我可不管��！”我只好快點(diǎn)起來(lái)，迷迷糊糊走到飯桌前，哇！多好好吃的飯菜，我忍不住捏起一塊牛肉，還沒(méi)吃到嘴里，媽媽就吵道：“洗手了沒(méi)？怎么這么不講衛(wèi)生��？”“哦，知道了”，我只好乖乖去洗手。
出門上學(xué)時(shí)，媽媽又大喊：“書包里的.東西裝齊沒(méi)？水杯拿上，去學(xué)校多喝點(diǎn)水�！蔽也磺樵傅鼗貞�(yīng)：“知道啦�！钡搅藢W(xué)校后，又想起了媽媽的叮嚀：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就要向別人請(qǐng)教”。
放學(xué)到家，開(kāi)始寫作業(yè)了，我在屋里寫，媽媽在客廳里蹺著二郎腿，看著手機(jī)，還不忘對(duì)我提醒：“坐姿！又趴那兒了！你的眼睛還要不要？”寫完后，媽媽給我檢查作業(yè)，又開(kāi)始批評(píng)：“字可不可以寫好點(diǎn)？錯(cuò)誤為什么這么多？”
媽媽天天嘴都不停，但我知道她嘮叨是為我好。
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