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玻璃王國作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的玻璃王國作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玻璃王國作文1
唉，這老天爺也太不公平了，讓我出生在哪兒不行，偏偏讓我出生在玻璃王國里，我現(xiàn)在可真慘。下面就是我一天中發(fā)生的倒霉事。
今天一早，鬧鐘“叮咚”的響了。你一定會(huì)問，鬧鐘是“叮呤呤”的響，怎么會(huì)“叮咚”的響。我告訴你吧，我家的'鬧鐘是玻璃做的，只有一根玻璃桿，敲擊著玻璃鈴。而且，只要稍微敲打的大聲一點(diǎn)，玻璃鈴就會(huì)斷成兩半，因此，你的聽力必需很強(qiáng)�？刹皇菃幔医裉炀退^頭了。我一醒來，馬上穿上鎧甲般的玻璃衣，套上沉重玻璃鞋，跑出了家。
我跑上馬路，沒跑幾步，就把馬路踩了一個(gè)大洞。我剛想逃之夭夭，兩個(gè)警察就不知從哪里鉆了出來，逮住了我，說我破壞公物，罰款二佰元。唉，可憐了我一個(gè)月的零用錢。管不了這么多，我一口氣沖到了學(xué)校。又一口氣的跑到教室里。
咦，教室里怎么一個(gè)人也沒有，老師呢？同學(xué)們呢？我走出教室，透過透明的地面向下望。原來樓梯很脆弱，老師和同學(xué)們正在小心翼翼的爬玻璃樓梯，而我跑得太快，幾乎如飛一般，每對(duì)樓梯產(chǎn)生什么破壞。我在教室里足足等了兩個(gè)小時(shí)，才把大家等上來，我們這才開始了正常的學(xué)習(xí)生活。
最后一節(jié)課上課時(shí)，我和同桌在底下玩兒“掌上反恐精英”，被老師透過玻璃書發(fā)現(xiàn)了，老師把我和同桌叫出去罰站。我突然發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)室的老爺爺在看電視，便不停的用眼睛瞟過去。誰知又被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，沒辦法，我只得挨到放學(xué)。終于，清脆的鈴聲響了。我才得到了自由，終于松了一口氣。
以上只是玻璃國倒霉事的皮毛的皮毛，如果你也想來玻璃國，請(qǐng)你記住，它在海洋的中央。
玻璃王國作文2
這里到處是玻璃，草是玻璃的，山是玻璃的，房子是玻璃的……更奇特的是，連那里的`人都是玻璃的！
昂克坐著他那自制的船，來到了這玻璃王國。
一旁玻璃的花正一朵一朵盛開著，昂克去碰了一下，那些花兒邊輕輕地?fù)u搖晃晃，好似水晶。他贊嘆：玻璃王國就是好啊。
一位玻璃人走到昂克面前，對(duì)他說：昂克先生，歡迎來到玻璃王國，我是國王助理——璃。我?guī)ノ覀兊幕蕦m。
不一會(huì)兒，他們來到了皇宮。真美，昂克咂咂嘴，到處都是玻璃，亮閃閃的。在正前方，有一張精美的玻璃王座，王座上坐著一個(gè)玻璃人，他的頭上帶著一個(gè)漂亮的玻璃皇冠。想必就是國王吧，昂克想。
那人說：我是玻璃國的國王——玻，雖說璃是我的助理，但他也是我的親兄弟。我們倆組合起來，就變成了——玻璃。玻璃是我們的象征，我們崇尚玻璃。你猜最先的玻璃是從哪來的，就是我們發(fā)明的。
國王繼續(xù)說：我們崇尚玻璃，是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)傳說：很久很久以前，我們還不是玻璃的，我們只是一個(gè)微生物。突然有一天，一位叫阿蘇克之神的神施展了魔法，把我們變成了模糊的人形，我們可以走動(dòng)了。一位叫奇樂無的人異想天開，發(fā)明了玻璃，并把玻璃傳到了我們每個(gè)人身上。我們變得很美。我們把他稱為了王。
原來是這樣形成的！昂克感嘆。
不好了！
……
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