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    1. 誰的本領(lǐng)大作文

      時間:2023-12-02 19:43:49 好文 我要投稿
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      誰的本領(lǐng)大作文11篇(精品)

        無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大作文,希望能夠幫助到大家。

      誰的本領(lǐng)大作文11篇(精品)

      誰的本領(lǐng)大作文1

        春天到了,萬物蘇醒,小動物也睡醒了,可動物一醒,就要發(fā)生難免的口舌戰(zhàn)。

        野豬說我可以挖洞,你可以嗎。駿馬說我是長跑冠軍你是嗎、小?此麄儜(zhàn)爭在升級,急忙說到不要吵了,大家都有各自的本領(lǐng),每個動物的本領(lǐng)都不同,沒有動物的本領(lǐng)和另一個動物的本領(lǐng)一樣。

        兩個動物聽了,說,不用你管,你呢,你的本領(lǐng)是甚么。小牛笑笑說、你們的本領(lǐng)多好啊,我的本領(lǐng)只是幫農(nóng)民伯伯抬東西,每天幾次,我已經(jīng)很高興了,能幫助人,是我最興奮,最自豪的本領(lǐng)。他倆臉紅的'半天沒講話。

        這個故事告訴我們大家的本領(lǐng)都是不同的,本領(lǐng)是用來幫助人的,不是用來耍帥的,要相信自己的本領(lǐng)。

      誰的本領(lǐng)大作文2

        第三天,風和太陽又碰到了一起。太陽對風說:“風先生,我昨天才懂,原來每個人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天,我回發(fā)出強烈的光,讓人暖和。到了夏天,你會“呼呼”地吹起來。讓人感到?jīng)鏊!憋L說:“對呀,每個人都有自己的本領(lǐng)!

        這時,風看見田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地,他頭上累得滿頭大汗。風就“呼呼地”吹起來,那位農(nóng)民伯伯覺得涼快極了!在時太陽也看見一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽就發(fā)出強烈的'光,想催他去沖個澡。農(nóng)民伯伯熱的不行了,就跳到河里去洗澡了。

        從此,太陽和風就成了好朋友,一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。

      誰的本領(lǐng)大作文3

        第二天,風和太陽碰到了一起。風和太陽知道了每個人都有自己的長處。于是他們各自用自己的本領(lǐng)共同去幫助人們。

        風和太陽一起來到了院子里,看到有一個可愛的小女孩在窗臺上自言自語的說:“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干,晚上叫我怎么睡覺呀!”風和太陽決定幫助小女孩,這時風呼呼地吹起來,太陽發(fā)出強烈的'光,他們齊心協(xié)力地把東西吹干了,小女孩很開心就說:“謝謝你們!

        接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤,幫助了莊稼、花草樹木和人們,他們都非常感激風和太陽。從此風和太陽永遠都是好朋友。

      誰的本領(lǐng)大作文4

        第三天,風和太陽再次相遇。太陽對風說:“我們一起幫助人們吧!”風說:“好啊,我們出發(fā)吧!”

        春天,它們看到有一戶人家在曬被子,由于天氣不好,一直沒干。太陽便發(fā)出強烈的光,把被子曬干了。

        夏天,人們都覺得很熱,風看見了就“呼呼”地吹了起來,人們覺得涼快多了。

        秋天,風把已經(jīng)枯萎的葉子吹下來,等春天長出新芽。

        冬天,下了一層厚厚的.雪,人們都覺得很冷,太陽看見了便發(fā)出強烈的光,雪融化了,人們覺得暖和多了。

        就這樣,風和太陽一直在幫助人們,所以人們都一直在夸它們。

        風和太陽終于明白了:各有各的長處,各有各的本領(lǐng)。最后,它們成為了好朋友。

      誰的本領(lǐng)大作文5

        一天,小黃牛馱著一車沉甸甸的干草,氣喘吁吁地走在馬路上。心里想:“嘿嘿,沒有人比我的力氣大了!”

        突然,一輛大卡車從它身邊過來,“嘀嘀、嘀嘀!毙↑S牛抬頭一看,原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米,跑得很輕松。小黃牛愣住了,對它很敬佩,怯怯地說:“你叫什么?”“怪物”得意揚揚地說:“我叫大卡車,是人類造的。人類的本領(lǐng)可大了,他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的'東西,他們都能夠解決。”聽了大卡車的話,小黃牛低下了頭。大卡車接著說:“對了,我要走了,你有什么問題以后多向人類討教,下次再見!

        看著大卡車從身邊一掠而過,小黃牛心想:還是人類的本領(lǐng)大啊!

      誰的本領(lǐng)大作文6

        第三天,風和太陽又遇見了。風感慨地說:“我回去仔細想了一下,其實我們本領(lǐng)都很大,各有長處,我們還是一起合作吧!”太陽點點頭,說:“同意同意,就讓我們一起合作,讓大自然充滿生機吧!”

        于是,它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋潤下,歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠的.地方。這時,風“呼呼”地吹著,把蒲公英吹向了遠方,蒲公英在遠方生根發(fā)芽了。太陽呢,用它溫暖的陽光照射在蒲公英的幼苗上,讓它們 壯成長。

        太陽笑咪咪的對風說:“看來,我們聯(lián)合起來的本領(lǐng)最大!”

      誰的本領(lǐng)大作文7

        第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋地對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L去找蜜蜂當裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液,蝴蝶說:“對不起,我要采花粉沒時間!()他們一連問了好幾個小動物,他們都說有重要的事情要做,可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。

        太陽和風慚愧地低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因為他們知道了:每個人都有自己的本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點, 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的.事情。

      誰的本領(lǐng)大作文8

        第三天,風和太陽再次相遇,風對太陽說:“你的本領(lǐng)可真大!碧枌︼L說:“你的`本領(lǐng)也不小呀。”風又對太陽說:“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人。”太陽說:“好啊!闭f完就分開了。

        太陽看見一戶人家在晾衣服,它就發(fā)出強烈的光,衣服不一會兒就曬干了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時,風呼呼地吹了起來,那個孩子高興地喊:“起風了,可以放風箏了!焙⒆痈吲d地所風箏放了起來。

        風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人,自己會更快樂。

      誰的本領(lǐng)大作文9

        冬天過去了,春天就要來了。

        一天,風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說:“我們一起去郊游吧!”

        他們高高興興來到山坡上,看到花、草、樹木都枯萎著。

        風對太陽說:“太陽哥哥,我知道您本領(lǐng)大,您讓他們都健康成長吧!”

        太陽若有所思,對風說:“你的本領(lǐng)也不小!請帶上我溫暖的.光芒,去喚醒他們吧!”

        風帶著太陽的光芒,吹醒了嫩芽,吹綠了小草,吹開了花朵,吹響了小河。

      誰的本領(lǐng)大作文10

        第三天,風和太陽又碰到了一起,風得意洋洋的對太陽說:“太陽先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”太陽說:“好吧,不過我們要請一位裁判!碧柡惋L去找蜜蜂當裁判,蜜蜂說:“對不起,我要采花蜜,沒有時間!彼麄冇秩フ液f:“對不起,我要采花粉沒時間!彼麄円贿B問了好幾個小動物,他們都說有事,可是自己卻在這里無事可做。

        太陽和風慚愧的'低下了頭,發(fā)誓不再比本領(lǐng)了,因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng),都有自己的優(yōu)點, 也都有自己的缺點。

      誰的本領(lǐng)大作文11

        今天數(shù)字王國里怎么那么熱鬧?原來是10和0在爭論誰的本領(lǐng)大。10說:“你在數(shù)字當中是最小的一個,樣子又像雞蛋,真想把你一口給吃了!0不服氣地說:“哼,你不就是兩個最小的數(shù)字組成的。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000這些數(shù)的眼里,你就是小數(shù)了!本瓦@樣,他們爭爭吵吵,最后還打了起來。

        這時,加號走過來,說:“你們只看到了別人的.缺點,卻看不見自己的缺點,這能行嗎?”聽了加號的話,他倆都低下頭,紅著臉,誰也沒出聲。

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