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我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文(通用39篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 1
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,她有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,常常給我們帶來(lái)歡笑。她是誰(shuí)呢?她就是我們班的`班長(zhǎng)——徐靜怡。
她非常愛(ài)看書(shū),童話書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等都是她的最愛(ài)。因?yàn)橄矚g看書(shū),所以她的知識(shí)豐富,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試她都得第一,每次老師提出的問(wèn)題,她總是第一個(gè)舉手。她可是我們班的小偶像。
徐靜怡非常愛(ài)看書(shū),每次我們叫她一起玩她也不去。有一次,她又在啃書(shū),我慢慢走近她,她一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn),還津津有味地啃書(shū)呢!于是,我在她后面大叫了一聲:“徐靜怡!”嚇得她從座位上彈跳起來(lái),連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)叫道:“嚇?biāo)牢伊耍∧阍趺丛谶@里?”我摸著笑疼的肚子說(shuō):“我在這里好久了,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我嗎?你真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’”!澳氵@樣神出鬼沒(méi)的,誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)你。俊彼χ肛(zé)我說(shuō)!拔覀?nèi)ネ姘!”我邊說(shuō)邊拉她,可是她卻卻用一貫的推詞來(lái)應(yīng)付我——“不去了,我要看書(shū)!”唉,真不愧是“小書(shū)蟲(chóng)”,嗜書(shū)如命!
每次看到“小書(shū)蟲(chóng)”,我就覺(jué)得她像一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游;像一只蜜蜂,在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜;像一只小鳥(niǎo),在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 2
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。但你別害怕,他不是一只蟲(chóng)子,他其實(shí)是我們班的張小明。
有一次中午剛放學(xué),老師讓我們?cè)跇堑览镎竞寐逢?duì),而張曉明離開(kāi)教室時(shí),還順手拿了一本書(shū),站在路隊(duì)里旁若無(wú)人的看了起來(lái)。隊(duì)伍的前面體育委員一直在整隊(duì),大家跟著口號(hào)也迅速的站好了隊(duì)伍。可張曉明看見(jiàn)了書(shū)就像看見(jiàn)了錢似的,一翻開(kāi)書(shū),立馬就著了魔,開(kāi)始悠閑地看了起來(lái),根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)體育委員說(shuō)的是什么!
終于張小明看書(shū)的舉動(dòng)被我們的路隊(duì)負(fù)責(zé)人小李看見(jiàn)了。小李氣沖沖的走到張小明面前,沖著他大喊:“路隊(duì)里不讓看書(shū),聽(tīng)明白了嗎?”而張曉明似乎還沉浸在書(shū)中的情節(jié)里,雖然把書(shū)合上了,也只是似懂非懂的點(diǎn)了兩下頭。結(jié)果不出所料,才過(guò)幾秒鐘,張曉明又忍不住開(kāi)始偷偷看書(shū)了。
當(dāng)小李又一次看見(jiàn)張曉明在看書(shū)時(shí),非常生氣,于是直接走過(guò)去沒(méi)收了張小明的書(shū),但張曉明不是會(huì)輕易放棄的人,他不停地保證自己再也不看了,還不停的拉著小李小聲地求饒,最后小李在張曉明再三的`請(qǐng)求下,把書(shū)還給了他。
可事情總是那么富有戲劇性,又過(guò)了幾秒鐘,張曉明又把書(shū)給打開(kāi)了津津有味的看起來(lái),可他不知道的是,小李吃了兩次虧,早就設(shè)好了埋伏,專門(mén)盯著張曉明。果然,張曉明剛打開(kāi)小李就直接奪走了這一次,小李再也不講任何情面,任憑張曉明怎么要他也不給了!唉,張曉明這看書(shū)的經(jīng)歷可真是一波三折呀!
這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——張小明!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 3
如果你要問(wèn)我們班的小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)?全班同學(xué)會(huì)異口同聲地告訴你,她就是我們班的班長(zhǎng)——吳元清。
你看,那坐在桌前正在讀書(shū)的不就是她嗎?她扎著一條短短的馬尾辮,顯得很精神。一雙不大的眼睛可有神了,充滿了靈性,好像會(huì)說(shuō)話似的。紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇,淺淺一笑,露出一口雪白的牙齒。從我認(rèn)識(shí)的她的那一天開(kāi)始,就知道她很愛(ài)看書(shū)。
每當(dāng)她得到一本自己喜歡的課外書(shū)時(shí),就會(huì)如獲至寶,除了上課時(shí)間,她都會(huì)捧著書(shū),廢寢忘食地看。記得有一次課間活動(dòng),大家都跑到操場(chǎng)上去玩,我和幾個(gè)女生也在教室外踢毽子,可偶然回頭朝教室里一看,就發(fā)現(xiàn)她正坐在教室里捧著書(shū),讀得津津有味。我跑進(jìn)去想把她拉出來(lái)一起玩,可她卻笑著說(shuō):沒(méi)事兒,我看課外書(shū)就是最好的休息方法,它們使我精神放松。既豐富了我的`知識(shí),開(kāi)拓了我的眼界,給我的生活增添了樂(lè)趣。再說(shuō),這本書(shū)確實(shí)有意思極了,我建議你也看看。聽(tīng)了她的話,我不由自主地在她身邊坐了下來(lái),和她頭靠著頭,依偎在一起,認(rèn)真地看了起來(lái)。我們不時(shí)被書(shū)中那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得哈哈大笑,忘記了外面那喧鬧的世界。
因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),所以她懂的知識(shí)也特別多。平時(shí),我們遇到不懂的題目都喜歡去問(wèn)她。大家都說(shuō)她是上知天文,下知地理。她還常常利用課間活動(dòng),聲情并茂地給我們講書(shū)中的故事。
后來(lái)大家不約而同地都稱她為小書(shū)蟲(chóng)吳元清。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 4
你想知道她是誰(shuí)嗎?那就來(lái)猜一猜吧!她的個(gè)子不高也不矮,有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛,眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)!你猜對(duì)了,她就是周天嬋。
想知道我為什么叫她“小書(shū)蟲(chóng)”嗎?別著急,聽(tīng)我慢慢跟你講。
周天嬋愛(ài)書(shū)成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次,我吃過(guò)午飯回到教室,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒和我的鉛筆盒有點(diǎn)像,可并不是我的。我仔細(xì)瞅了瞅,原來(lái)是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊,輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見(jiàn)她看得很入迷,好像沒(méi)聽(tīng)到我的聲音,于是我又叫了一聲。可是,她依然沒(méi)反應(yīng)。我只好放開(kāi)嗓子“吼”了一聲,這下子她終于有反應(yīng)了。我把鉛筆盒還給她,說(shuō):“你的`鉛筆盒和我的鉛筆盒很像,所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏,拿去!彼贿吔舆^(guò)鉛筆盒,一邊對(duì)我道了謝。老師還沒(méi)來(lái),我本來(lái)還想跟她聊一聊天,可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進(jìn)了書(shū)里……
看,“小書(shū)蟲(chóng)”這名號(hào)是不是很適合她啊!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 5
我們班真可謂人才濟(jì)濟(jì),最厲害的就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)—于文麗。
于文麗是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人。每個(gè)星期都要到圖書(shū)館看書(shū)。她看過(guò)《克雷洛夫寓言》、《淘氣包馬小跳》、《潘多多的夢(mèng)幻日記》……
記得有一次我和她去圖書(shū)館看書(shū),她的行動(dòng)很快。好像不愿意浪費(fèi)一分一秒,我跟在后面都快成慢烏龜了。到了那里,我在書(shū)架旁轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)找到本我中意的。而于文麗隨手拿起一本書(shū)就津津有味的看了起來(lái)。她一會(huì)兒歪著頭,一會(huì)兒臉上露出了笑容。我看了一會(huì)兒就不耐煩了,可她卻沉浸在書(shū)的海洋里,我叫她都叫不聽(tīng)。于文麗仿佛都成了書(shū)中的人,不愿意出來(lái)。時(shí)間飛逝如箭,圖書(shū)館都要快關(guān)門(mén)了,我急的象熱鍋上的螞蟻,可她照樣紋絲不動(dòng)。她拿起一本本子,在上面記上了看到的'好詞好句。我心想:如果我能靜下心來(lái)看書(shū)該多好呀!
于文麗每天早晨都會(huì)起床看書(shū),有一天她還因?yàn)檫@差點(diǎn)遲到了。她還經(jīng)常寫(xiě)作文,參加過(guò)閱讀比賽,正因?yàn)樗饺绽锏呐,才能?xiě)出那么好的作文,我一定要向她學(xué)習(xí)。
于文麗真不愧是我們班當(dāng)之無(wú)愧的小書(shū)蟲(chóng)!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 6
我們班有個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他就是杜新晨。他讀過(guò)很多書(shū),而且總是看得很入迷。
下課了!下課了!一次,當(dāng)下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們都陸續(xù)跑出門(mén)外玩,可杜新晨卻沒(méi)動(dòng),反而把一本書(shū)拿出來(lái)讀。讀呀讀呀,他就沉浸在書(shū)香里去了,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒疑惑不解。這時(shí),我從外面回來(lái)拿豎笛,正巧看到杜新晨讀得如癡如醉,我便和他說(shuō):快點(diǎn),下節(jié)還要去音樂(lè)教室上課。上完課就放學(xué)了!趕緊趁這個(gè)時(shí)間出去玩會(huì)兒吧!說(shuō)完,杜新晨好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還繼續(xù)認(rèn)真閱讀。無(wú)奈,我又大聲說(shuō)了一遍,他才稍微緩過(guò)神來(lái),輕輕地說(shuō)了一聲:啊?唉,我只好再說(shuō)一遍吧!正好說(shuō)到一半時(shí),上課鈴聲響了,我急急忙忙地說(shuō):快去上課啦!杜新晨這才依依不舍地把書(shū)收起,一邊回味書(shū)的內(nèi)容,一邊去上課去了。
又有一次,吃午飯了,杜新晨在座位上津津有味地看書(shū)。這時(shí),老師讓我們上來(lái)端飯?啥判鲁恳稽c(diǎn)都沒(méi)端飯的心思,知道最后老師請(qǐng)他,他才慢慢放下書(shū),去端飯。飯菜餐具都齊了,他又認(rèn)真地閱讀。后來(lái),別人都吃完了,他才飛快地吃起來(lái)。
這次評(píng)選雛鷹爭(zhēng)章的活動(dòng),我要推選杜新晨為閱讀之星,希望他以后能讀更多書(shū)。
我們班的`小書(shū)蟲(chóng)作文 7
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我們?nèi)?)班是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的大集體,這里有很多“小書(shū)蟲(chóng)”,現(xiàn)在就讓我為你一一道來(lái)吧!
說(shuō)起“狀元書(shū)蟲(chóng)”,非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書(shū)蟲(chóng)”,只要吃完飯或做好作業(yè),他就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)一本好書(shū),專心致志地看起來(lái),一刻也不愿耽擱。因此老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。記得有一次,我問(wèn)他一個(gè)作業(yè)問(wèn)題,過(guò)了好久他都沒(méi)有回答我,只見(jiàn)他兩眼直直地盯著書(shū)本上的文字,臉上還時(shí)不時(shí)地露出微笑的表情,根本沒(méi)有理會(huì)我的意思,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊。
“榜眼書(shū)蟲(chóng)”是董涵雅,這個(gè)“雅號(hào)”給她可一點(diǎn)也不錯(cuò)!她呀,只要一看書(shū),就像一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游;像一只蜜蜂,在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜;像一只小鳥(niǎo),在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔,任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了,她還在津津有味地看書(shū),要不是我拍拍她,可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的'兩個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,除此之外,還有“探花”書(shū)蟲(chóng)孔梓怡、“進(jìn)士”書(shū)蟲(chóng)呂谷雨、“舉人”書(shū)蟲(chóng)徐冉、“秀才”書(shū)蟲(chóng)祝梓祎,“童生”書(shū)蟲(chóng)林煒彪,當(dāng)然還有老夏我三(4)班真是個(gè)盛產(chǎn)“書(shū)蟲(chóng)”的班級(jí)呀!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 8
我們班有一個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的小書(shū)蟲(chóng)——張育偉。
張育偉今年十歲,中等個(gè)兒,是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。他有一頭漆黑的頭發(fā),有一雙小眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他看過(guò)的書(shū)猶如天上的繁星那樣多,例如:《波西——杰酷遜》、《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。
張育偉這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)可不是亂吹的。有一次,下課鈴響了,我去找張育瑋下去玩,他正在聚精會(huì)神地看著一本《波西·杰克遜》,只見(jiàn)他瞇著小眼睛。他一會(huì)兒張開(kāi)嘴巴哈哈大笑,故事的主人公高興,一會(huì)兒又皺緊了眉頭,好像在為主人公擔(dān)憂。我走過(guò)去,輕聲地對(duì)他說(shuō):’張育瑋,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩一玩吧!‘’他聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):你自己去玩吧!我還要看《波西·杰克遜》呢?‘’我見(jiàn)他的.眼睛像磁鐵一樣,在與書(shū)拉近距離,還差五厘米左右就貼在書(shū)上了,我勸他:走吧,去休息一下眼睛吧!他聽(tīng)了后,生氣地說(shuō):你自己去!這真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!盡管這樣,我也上去,用手把他拉一下試圖把他拉出去,他皺緊眉頭,十分生氣地說(shuō):你拉我干什么嘛,給你說(shuō)了多少遍了,你自己去玩!說(shuō)罷,他放下書(shū),用手把我趕了出去。我立刻跑了,他又認(rèn)真地看《波西·杰克遜》了。
瞧!這就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——張育瑋。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 9
我們班級(jí)有四十三名同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn),有“樂(lè)天派”的賈天樂(lè)、“熱心腸”的曹誠(chéng)睿、“故事大王”胡家爍,但讓我印象最深刻的是“小書(shū)蟲(chóng)”趙茵可。
想知道我為什么叫她“小書(shū)蟲(chóng)”呢?別著急,聽(tīng)我來(lái)慢慢告訴你們。她長(zhǎng)的神氣了,一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,說(shuō)起話來(lái)井井有條,活像一個(gè)小老師。她最大的愛(ài)好就是看書(shū)了,下課看、放學(xué)看、走路也看,整個(gè)心都沉迷在書(shū)籍里。記得有一次我們?cè)趫D書(shū)館上課,窗戶外面?zhèn)鱽?lái)陣陣的'裝修噪音,非常吵人,同學(xué)們都被打擾到了,看書(shū)的心思全沒(méi)了。有的同學(xué)就開(kāi)始講話,還有的同學(xué)玩起了游戲,互相打鬧,一直嚷嚷著說(shuō):“不看了,不看了,吵死了!”而這時(shí)候的趙茵可呢,好像看得越來(lái)越入迷了,只見(jiàn)她的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著書(shū)本,兩只手緊緊的握著書(shū),我大聲的叫她,她也不理我,似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)到外面的聲音。還有一次在放學(xué)的路上,她又是一邊走路一邊看書(shū),連前面有個(gè)石頭都沒(méi)有看見(jiàn)。當(dāng)我看到石頭想要提醒她的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了,她被石頭絆倒了?勺屛覜](méi)想到的是她站起來(lái)以后第一件事不是叫疼,而是津津有味的繼續(xù)看著手里的那本書(shū)?磥(lái)她的心和書(shū)已經(jīng)完全分不開(kāi)了!她可真是超級(jí)愛(ài)看書(shū)!
這就是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”趙茵可。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 10
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了,我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼,高鼻梁,一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā),這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”――胡荃。
為什么說(shuō)胡荃可以獲得“閱讀章”呢?因?yàn)橛幸淮握n間,同學(xué)們都開(kāi)心得嬉戲玩耍著,聲音非常的吵,可“小書(shū)蟲(chóng)”呢,卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著她的愛(ài)書(shū)。“叮叮!鄙险n鈴聲響起,“唰”的`一聲我們?nèi)伎焖俚嘏芑刈约旱奈恢茫挥小靶?shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,老師來(lái)了,她還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,一直到語(yǔ)文老師說(shuō)“上課!”,她才手忙腳亂地把書(shū)收進(jìn)桌肚里面然后上課。呵呵,可真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“知識(shí)就是力量,下面我就來(lái)考考大家!闭(dāng)同學(xué)們打算躍躍欲試時(shí),老師卻提出了一個(gè)超出我們平常所認(rèn)知的問(wèn)題,同學(xué)們面面相視,只有我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”舉手了,更令我們驚訝的是“小書(shū)蟲(chóng)”她回答對(duì)了。坐下之后,她露出了勝利的笑容,那笑容比陽(yáng)光更燦爛。
“小書(shū)蟲(chóng)”除了知識(shí)面廣,看書(shū)的習(xí)慣也很好。每次看完書(shū),她并不是像我們一樣把書(shū)角折起來(lái),而是自己做了一枚精致的書(shū)簽好好的把書(shū)保護(hù)起來(lái)。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”,這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 11
唉,你們班有特別愛(ài)看書(shū)的同學(xué)嗎?有啊,這說(shuō)的不就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)同學(xué)李涵瑜嘛。
她身高大約135厘米,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,像黑寶石一樣發(fā)亮。
玲瓏的小鼻子,小巧的嘴巴,還有小小的耳朵,圓圓的臉蛋兒笑起來(lái)很甜,潔白的牙齒也露了出來(lái)。
她特別喜歡讀書(shū),在學(xué)校里一有時(shí)間她就捧起書(shū)來(lái)看書(shū)。她每次都看得津津有味,廢寢忘食。
有一次,中午吃飯時(shí)間,大家叫排隊(duì)了要去吃飯,她還以為是幻覺(jué),繼續(xù)看書(shū),仿佛和書(shū)里的人物已經(jīng)融為一體了。我實(shí)在是怕她看得太入神了,走上前說(shuō):小瑜,別看了,先去吃飯吧。
待會(huì)再回來(lái)繼續(xù)看嘛。李涵瑜好像被定住了一般,動(dòng)也不動(dòng),只有那眼睛像是發(fā)現(xiàn)了寶藏一般,嘀溜嘀溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,盯著書(shū)本閃閃發(fā)光。
過(guò)了好一會(huì)兒,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)我笑了笑說(shuō):嗯嗯,等我把剩下的'一小節(jié)看完就去,好不好?好吧!我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:我們班的小書(shū)蟲(chóng)可真是名不虛傳。
過(guò)了十幾分鐘后,李涵瑜才把書(shū)籍專用的書(shū)簽夾到書(shū)本里,撫了撫書(shū)籍的封面,依依不舍地放下書(shū)去排隊(duì)吃飯。
她看書(shū)的時(shí)候就像饑餓的人看到吃的東西一樣愛(ài)不釋手,只要有空她就會(huì)捧起心愛(ài)的故事書(shū)讀起來(lái),哪里有書(shū)的影子,哪里就有李涵瑜的足跡。
每次當(dāng)我拿起書(shū)的時(shí)候,都會(huì)想到我們班特愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)李涵瑜。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 12
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,她特別愛(ài)看書(shū),她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。
有一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn):“誰(shuí)能說(shuō)出海草不同的形態(tài)?”聽(tīng)到老師的問(wèn)題,全班同學(xué)都沉默了,有的左手托著下巴,好像在思考;有的同桌兩人在下面小聲地說(shuō)著話,好像在討論;還有的目視著前方,好像在發(fā)呆。只見(jiàn)我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”把手舉得高高的,好像在說(shuō):“老師,我會(huì)!”“你來(lái)回答!崩蠋熛蛩疽狻Kp輕地從座位上站起來(lái),不疾不徐地說(shuō):“海草有的像盛開(kāi)的菊花,有的像海帶,還有的`像小姑娘的頭發(fā)!崩蠋熋鎺е⑿Γ澷p地問(wèn):“你是怎么想到的?”她自信地回答:“因?yàn)槲医?jīng)常看書(shū),積累了許多好詞好句!痹捯魟偮,班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我也情不自禁地對(duì)她豎起了大拇指。
她特別愛(ài)看書(shū),簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。下課鈴響了,同學(xué)們都如同離弦的箭似地沖出了教室,只有她仍坐在教室里一動(dòng)不動(dòng),捧著一本書(shū)看得津津有味。有一次課間,我喊她出去做游戲,她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的仍坐在那兒看書(shū)。不管教室里多么亂,聲音多么吵,她都能安靜地坐在那兒,沉浸在書(shū)的世界里。
走進(jìn)她的臥室,映入你眼簾的,永遠(yuǎn)是那堆積如山的書(shū)、一張小小的學(xué)習(xí)桌和一張狹窄的單人床。
她真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 13
我們班的鄭同學(xué),她的眼睛大大的,鼻子挺挺的.,她可是我們班看書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)女孩了,是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呢。
記得有一次下課,她一直在看書(shū),我飛快地跑過(guò)去說(shuō):“我們出去玩吧!”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),笑著說(shuō):“你們?nèi)グ,我還想看一會(huì)兒書(shū)呢!边^(guò)了一會(huì)兒,我又去找她說(shuō):“我們一起去玩吧!”她眼睛一直盯著書(shū),頭也不抬地說(shuō):“這本書(shū)太有意思,我還想看一會(huì)兒。”結(jié)果到了上課,她還在看,老師一進(jìn)來(lái),她趕緊把書(shū)合上,拿起這節(jié)課上課的書(shū)本。
還有一次,春游的時(shí)候,她帶了幾本《淘氣包馬小跳》去看。下車的時(shí)候,還是我提醒她的,不然她就得一直坐在車上看書(shū)。走路的時(shí)候,她還邊看邊走,有時(shí)候還會(huì)撞到樹(shù),差點(diǎn)迷了路。到了中午,我們?nèi)ナ程贸燥,她吃一口飯就看一?yè)書(shū),別人都吃好飯了,就她一個(gè)人沒(méi)有吃好,老師生氣地說(shuō):“吃好飯?jiān)倏!毕挛纾覀內(nèi)タ窜嚰急硌,她呢,還在看書(shū),一點(diǎn)車技表演都沒(méi)有欣賞。
你們覺(jué)得她像不像小書(shū)蟲(chóng),反正我覺(jué)得特別像呢。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 14
在我們邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭里,我們?nèi)话嘁彩且粋(gè)小家庭。在這個(gè)小家庭中,56個(gè)性格不同的同學(xué)聚在一起,其中有許多小書(shū)蟲(chóng),而像班長(zhǎng)惠詩(shī)涵一樣的小書(shū)蟲(chóng),可真少呢!
記得有一天中午,班長(zhǎng)一直在看書(shū),中午的語(yǔ)文作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完,快上課了,她還在看。我便走了過(guò)去,輕聲提醒她:“唉,惠詩(shī)涵,你中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),下一節(jié)課是語(yǔ)文老師的課,她一定會(huì)檢查作業(yè),我勸你快補(bǔ)吧!”
可是,她卻還一直在看書(shū),一點(diǎn)兒也沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)的意思,而且竟然沒(méi)回應(yīng)我一聲,真是奇怪。這下子,我有點(diǎn)生氣了,提高聲音對(duì)她說(shuō):“你快補(bǔ)作業(yè)。 笨墒,她仍舊一聲不吭,我徹底爆發(fā)了,聲音提高了八倍:“惠詩(shī)涵!”我叫道,引得同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),“我的.忍耐是有限度的,我好心好意提醒你補(bǔ)作業(yè),你卻不理我!”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著她,于是,她插上書(shū)簽,合上書(shū),把書(shū)塞入桌肚,開(kāi)始了她的“補(bǔ)作業(yè)之旅”。
還有一次,惠詩(shī)涵悄悄告訴我,她家大約有幾百本書(shū),堆起來(lái)好高?墒,我不大相信,因?yàn)檫@么多書(shū),得放多少書(shū)架呀!她家有那么多地方放嗎?
于是我就去問(wèn)她,她回我一句:“明天我讓你看照片!”果然,第二天她就給我看了照片。哇!整個(gè)書(shū)架,密密麻麻的放滿了書(shū),這還不夠,旁邊還有一個(gè)更大的書(shū)架也放滿了書(shū)。她朝我笑了笑,說(shuō):“知道了吧!”
有這么一個(gè)書(shū)蟲(chóng)朋友,是我的福氣,因?yàn)槲乙猜兂闪诵?shū)蟲(chóng)!其實(shí)在我們班,像這樣的小書(shū)蟲(chóng)還有很多呢!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 15
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它讓我們變得更加聰明,更加可愛(ài)。
我們班上的羅軍澳就是一個(gè)小書(shū)迷,她長(zhǎng)得高高的個(gè)子,有一雙水汪汪的大眼睛,充滿了智慧。睛
還記得有一次課間,我正想去找她到操場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)她正低著頭,左手撐著臉,全神注地看著一本書(shū)。我走到她的身邊說(shuō):喂!羅軍澳我們一起出去玩吧!可是她沒(méi)理我,還在那呆呆地目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū),我不由得提高了嗓門(mén):羅軍澳,別看了,我們出去玩吧!‘她嚇了一跳,忙問(wèn)我發(fā)生了什么事,看著她迷茫的神情,我真是哭笑不得呀,于是我把剛才發(fā)生的事告訴了她,她不好意思地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。
還有一次,我跟她一起下樓,準(zhǔn)備上體育課,她走在后面,慢吞吞的,我想:她人高腿長(zhǎng),怎么比我還慢,我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候,只見(jiàn)她哎喲一聲,。∷龅綑跅U了,原來(lái)她連走路都不放過(guò)書(shū),我對(duì)她說(shuō):以后不要走路時(shí)看書(shū)了。她說(shuō):這本書(shū)太好看了,這個(gè)地方寫(xiě)得真是太精彩了,看著她眉飛色舞的`樣子,我也忍不住去看那本書(shū)了。
因?yàn)樗矚g看書(shū),所以她比我們積累的好詞好句都多,講起話來(lái)滔滔不絕。她呀,真是我們班的小書(shū)蟲(chóng),其實(shí)象羅軍澳這樣愛(ài)看書(shū)的人在我們班還有很多呢。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 16
我們班里有個(gè)出了名的“書(shū)蟲(chóng)”,她走到哪里,看書(shū)到哪里,跟掉進(jìn)書(shū)堆似的,真是讓人搞不懂!
最近,書(shū)蟲(chóng)又迷上了一本名著《水滸傳》。這本書(shū)我倒是看過(guò),可我覺(jué)得也沒(méi)那么有意思呀!可她卻迷上了這本書(shū),每天都能整出一兩句書(shū)里的話和我們對(duì)話!
一天,我們?cè)谏峡茖W(xué)課,她偷偷在書(shū)桌里看著什么,到下課,她從書(shū)桌里拿出一本厚厚的'書(shū),正是那本《水滸傳》。看來(lái)她是徹底地沉浸在“水滸世界”里了。下課,我們一起玩,她說(shuō)她假期要去梁山,我們大家大吃一驚!都問(wèn)她:“你要去當(dāng)梁山好漢啊?”我想她一定有個(gè)“宋江夢(mèng)”。終于,她把《水滸傳》看完了,她又拿起了《三國(guó)演義》。
她十分喜歡讀歷史名著,所以她的學(xué)識(shí)也很淵博。她一有空,就捧起書(shū)看,可謂是上課看,下課看,連走路的時(shí)候都看。
有一次,她在路上邊走邊看,“咣”的一聲就撞到了柱子上,額頭都撞破了?墒牵臅(shū)還沒(méi)撒手……
這個(gè)書(shū)蟲(chóng)啊,她讀過(guò)的書(shū)有上千本,真是讓人佩服。正因?yàn)樗x的書(shū)多,很多問(wèn)題都難不倒她。我要向她學(xué)習(xí),熱愛(ài)閱讀,增長(zhǎng)知識(shí),做個(gè)閱讀達(dá)人!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 17
說(shuō)起小書(shū)蟲(chóng),這不就是我們班的劉怡萱同學(xué)嗎?
記得有一次,我們上完最后一節(jié)體育課,我準(zhǔn)備找她一起結(jié)伴回家。就在這時(shí),她不見(jiàn)了。我繞著操場(chǎng)找了一遍,但是沒(méi)找到。我想:她會(huì)不會(huì)在我前面吧?于是我加快腳步向前走。走著走著發(fā)現(xiàn)她正端著一本書(shū)津津有味地邊走邊看呢!我趕緊跑過(guò)去,告訴她:走路看書(shū)不安全,對(duì)眼睛也不好,回家再看吧!她這才依依不舍地把書(shū)合上。
還有一次下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,想午練時(shí)間多看會(huì)兒書(shū)。紀(jì)律委員和老師都還沒(méi)來(lái),班里亂成了一鍋粥,簡(jiǎn)直要把房頂給掀翻了。有的同學(xué)趴在別的同學(xué)桌子上,大聲聊天;有的同學(xué)在教室門(mén)口的'走廊上玩奧特曼卡片;還有的在和同桌玩游戲。就在這時(shí),我看見(jiàn)小書(shū)蟲(chóng)正坐在位子上專心致志地看書(shū)呢!下課的時(shí)候,我忍不住好奇地問(wèn)她:老師沒(méi)來(lái)那會(huì)兒,班里那么吵,你怎么能不受外界干擾,還能專心看書(shū)呢?她說(shuō):這一點(diǎn)也不難啊,只要你看進(jìn)去了,沉浸在書(shū)里,就聽(tīng)不到噪音了。
通過(guò)發(fā)生在小書(shū)蟲(chóng)身上的事,讓我懂得了一個(gè)道理:只要我們不受外界影響,專注做自己的事,就能體會(huì)到收獲的快樂(lè)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 18
我們班有一個(gè)同學(xué)是小書(shū)蟲(chóng),她叫周珈羽。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子尖尖的,頭壯壯的,頭發(fā)烏黑烏黑的,身體瘦瘦的。
她很喜歡看書(shū),學(xué)習(xí)很好。
有一次,我去她家玩的時(shí)候,看見(jiàn)她的房間有一個(gè)書(shū)柜。我去看了一下,有很多很多的書(shū),分別有童話故事書(shū),寓言故事書(shū),神話故事書(shū)……分別放在在不同的`位置。她每天都要看一本書(shū)。
記得有一次,我們一起去圖書(shū)館看書(shū)。她在找關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書(shū)。她已經(jīng)看了許多的書(shū),盡管如此,她還是不停地看書(shū)。所以我們班的同學(xué)們叫她“小書(shū)蟲(chóng)公主!
她以前是我們班長(zhǎng)。但她有一次不小心撞倒了我們班的張雨婷,所以被我們班的班主任把班長(zhǎng)給換了。她不像別的同學(xué)一樣,很后悔,很傷心,而是更加努力,重新當(dāng)上班長(zhǎng)。
她是我們班的學(xué)霸,每次考試都是她第一名,或者第二名。她是我最好的朋友。
她還很樂(lè)于助人。有一次我們回家的時(shí)候,有一位老奶奶摔倒了,我們急忙跑過(guò)去,把老奶奶扶起來(lái)。
我們班有了這位同學(xué),老師讓我們向她學(xué)習(xí),讓我們學(xué)習(xí)更好。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 19
我的班級(jí)里有位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。他圓圓的包子臉上,嵌著一雙炯炯有神的小眼晴,戴著一副黑里發(fā)亮的眼鏡。他,就是我稱乎為“小書(shū)蟲(chóng)”的同學(xué)一一黃相宇。
為什么叫他為小書(shū)蟲(chóng)呢?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
一天晚上,我回寢室睡覺(jué)時(shí),發(fā)現(xiàn)他早已躺在床上,捧起一本厚厚的《西游紀(jì)》,津津有味地看著。我叫了他好幾聲,都沒(méi)理我。老師過(guò)來(lái)查房,他仍然一眨也不眨地盯著書(shū)!包S相宇,快睡覺(jué)!”老師嚴(yán)歷地責(zé)罵著,黃相宇一邊笑嘻嘻地瞄一下,接著又看他的書(shū)了。被老師罰站時(shí),他又從口袋里掏出一本小人書(shū)偷看著,貌似離不開(kāi)書(shū)一樣的。
有一次,班級(jí)里語(yǔ)文測(cè)試。黃相宇草率地把試卷寫(xiě)好,看看其他同學(xué)還在寫(xiě),又拿起一本《斗羅大陸》的課外書(shū)看,還不時(shí)地發(fā)出了“嘿”、“哎”等聲音。考試完畢,同學(xué)們都談?wù)撝约簩?xiě)的題目是否正確,可他呢?還高興地說(shuō)一句:“這次考試,我看了一下本很厚的'課外書(shū)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,不禁哈哈大笑。
這就是我班的“小書(shū)蟲(chóng)”,他的癡迷,也許是我小學(xué)階段難得一遇的同學(xué)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 20
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”非袁若晗莫屬。
她小巧可愛(ài),活潑天真,每天扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,跑起步來(lái)一翹一翹的,像一只輕盈可愛(ài)的小燕子。一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛,高高的鼻梁,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,回答問(wèn)題時(shí),一串串精美的好詞佳句脫口而出,那是因?yàn)樗浅O矚g看課外書(shū)的結(jié)果。
星期六上午,我去找袁若晗玩。來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她家里都是琳瑯滿目的書(shū)籍,我看得下巴都要掉到地上去了。我精挑細(xì)選,選了一本我又愛(ài)看、又愛(ài)聽(tīng)的`《山海經(jīng)捉妖記》。我翻開(kāi)書(shū),不一會(huì)兒也跟著書(shū)中的人物捉起妖怪來(lái)。只見(jiàn)袁若晗拿起身邊的《中國(guó)上下五千年》,飛快地看了起來(lái)。她看書(shū)真的是一目十行,我覺(jué)得她一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去。后來(lái)我問(wèn)了她幾個(gè)非常難的問(wèn)題,她居然都答對(duì)了,讓我佩服不已。那是因?yàn)樗x得又快、又讀懂了,我一定要向袁若晗學(xué)習(xí)。
每天下課時(shí),同學(xué)們都走出教室,只有幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)圍著袁若晗的桌子。我走過(guò)去一看,原來(lái)他們看的是楊紅櫻的《笑貓日記》。我也看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)《笑貓日記》里面有一只比兔子跑得還快的豬,好詞佳句應(yīng)有盡有。因?yàn)樵絷蠍?ài)看書(shū),所以她每次回答問(wèn)題都是妙語(yǔ)連珠。
袁若晗真是我們班名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 21
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了,我推薦我們班的胡荃獲得“閱讀章”。她濃眉大眼,高鼻梁,一張櫻桃小嘴再加上烏黑的頭發(fā),這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”――胡荃。
為什么說(shuō)胡荃可以獲得“閱讀章”呢?因?yàn)橛幸淮握n間,同學(xué)們都開(kāi)心得嬉戲玩耍著,聲音非常的吵,可“小書(shū)蟲(chóng)”呢,卻安安靜靜地坐在那里癡迷地看著她的愛(ài)書(shū)!岸66!鄙险n鈴聲響起,“唰”的一聲我們?nèi)伎焖俚嘏芑刈约旱奈恢,只有“小?shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,老師來(lái)了,她還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,一直到語(yǔ)文老師說(shuō)“上課!”,她才手忙腳亂地把書(shū)收進(jìn)桌肚里面然后上課。呵呵,可真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”啊!
開(kāi)始上課了,老師說(shuō):“知識(shí)就是力量,下面我就來(lái)考考大家!闭(dāng)同學(xué)們打算躍躍欲試時(shí),老師卻提出了一個(gè)超出我們平常所認(rèn)知的問(wèn)題,同學(xué)們面面相視,只有我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”舉手了,更令我們驚訝的是“小書(shū)蟲(chóng)”她回答對(duì)了。坐下之后,她露出了勝利的笑容,那笑容比陽(yáng)光更燦爛。
“小書(shū)蟲(chóng)”除了知識(shí)面廣,看書(shū)的習(xí)慣也很好。每次看完書(shū),她并不是像我們一樣把書(shū)角折起來(lái),而是自己做了一枚精致的書(shū)簽好好的.把書(shū)保護(hù)起來(lái)。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”,這就是我推薦她獲得“閱讀章”的原因。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 22
“小書(shū)蟲(chóng)?”這不是在說(shuō)我們班的班長(zhǎng)胡怡嗎?她每次看書(shū)的時(shí)候都格外認(rèn)真。
她有一張圓溜溜的小臉,圓溜溜的`小臉上有著兩道柳葉眉,時(shí)而向上微挑,那兩道柳葉眉下有著一雙水汪汪的大眼睛,以及一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。其中最吸引人的還是那雙水汪汪的大眼睛,因?yàn)榭偸且晦D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
胡怡可喜歡看書(shū)了。有一次自習(xí)課,她拿出她愛(ài)不釋手的課外書(shū)——《安徒生童話》,津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只見(jiàn)她時(shí)而五官舒展開(kāi)來(lái),我心想:這應(yīng)該是看到令人開(kāi)心的情節(jié)了吧;時(shí)而五官緊鎖起來(lái),我心想:這應(yīng)該是看到緊張、刺激的情節(jié)了吧!直到自習(xí)課快下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)胡怡還是死死地盯著手里的書(shū),連眨都不眨一下。我湊近叫她也沒(méi)有任何反應(yīng)。終于下課了,可胡怡的手中依舊拿著那本書(shū)在看。我心想:這也看得太入迷了吧?
胡怡的知識(shí)面可廣了。因?yàn)樗裁磿?shū)都看,所以我一有不會(huì)的題目都會(huì)問(wèn)她,而且她的回答還百分百正確呢!胡怡在班上還被稱為“知識(shí)大王”呢!
你看,胡怡難道不是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”嗎?
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 23
“小書(shū)蟲(chóng)?”難道她很喜歡看書(shū)?嘿!先聽(tīng)我講講她的故事。
小書(shū)蟲(chóng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,扎著兩個(gè)烏黑發(fā)亮的小辮子,走起路來(lái)一蹦一跳的,哈哈,她就是我的好朋友周茉。
“小書(shū)蟲(chóng)”非常喜歡看書(shū)。記得有一次。下課了,同學(xué)們走出教室,只有周茉在認(rèn)真看著《紅樓夢(mèng)》。我故意把手擋在她的書(shū)上!罢(qǐng)不要打擾我看書(shū),OK?”小書(shū)蟲(chóng)生氣的說(shuō),“她真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。 蔽乙贿呄,一邊走開(kāi)了。“叮零零,叮零零”一陣清脆的上課鈴聲將“小書(shū)蟲(chóng)”從書(shū)的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。她飛速的把紅樓夢(mèng)扔進(jìn)書(shū)桌里,將語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)了,端端正正的`坐在座位上。
小書(shū)蟲(chóng)非常喜歡看書(shū),抓緊一切下課時(shí)間看書(shū)。但“小書(shū)蟲(chóng)”不僅喜歡看書(shū),還是一個(gè)“故事大王!彼v的故事特別棒,因?yàn)榭吹臅?shū)很多,所以故事講的很棒。記得有一次,小書(shū)蟲(chóng)上了故事大會(huì),她講得故事特別生動(dòng),讓我們聽(tīng)的津津有味。故事大會(huì)結(jié)束了,我跑去問(wèn)小書(shū)蟲(chóng)感覺(jué)怎樣,小書(shū)蟲(chóng)對(duì)我說(shuō):“我雖然有點(diǎn)緊張,但是這一場(chǎng)故事大會(huì)讓我驕傲!”
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”,我的好朋友,你們喜歡她嗎?
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 24
提起我們班的“小書(shū)蟲(chóng)“那可是大名鼎鼎,他就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的`DHY。
DHY胖乎乎的,個(gè)子有點(diǎn)矮,圓圓的臉,總是不愛(ài)笑。大大的眼睛,一張小嘴。成績(jī)居于中上游水平。
鏡頭一
只要到假期時(shí)間,他總是抱著書(shū)不放手。他爸爸給他借了了一本《大自然的變遷》,他沒(méi)幾天就看完了。記得有一交次,DHY看著看著,就入了迷,爸爸媽媽叫他一起去散散步,他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),爸爸媽媽在他耳邊大叫,他仍沒(méi)聽(tīng)下去,后來(lái)爸爸火了,還打了他一下,DHY才緩過(guò)神來(lái)。
鏡頭二
星期三,DHY正在上廁所,他拿著《馬小跳作文》津津有味地看了起來(lái),大家居然沒(méi)想到,上課鈴都響了,DHY還沒(méi)進(jìn)教室,一節(jié)課下后,老師發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人沒(méi)來(lái),同學(xué)們都說(shuō):“DHY上廁所了!崩蠋煴凰呐e動(dòng)驚呆了。
鏡頭三
中午放學(xué)后,他在人家家里代伙吃飯。人家開(kāi)的是文具店,沒(méi)有人管他們。DHY只顧看書(shū),根本沒(méi)吃飯,走都走不動(dòng)了。最后菜還又被吃光了,他只能吃了一碗白飯來(lái)上學(xué)。
瞧,我們班的“小書(shū)蟲(chóng)“是不是名不虛傳呀?
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 25
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我們?nèi)?)班是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的大集體,這里有很多“小書(shū)蟲(chóng)”,現(xiàn)在就讓我為你一一道來(lái)吧!
說(shuō)起“狀元書(shū)蟲(chóng)”,非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書(shū)蟲(chóng)”,只要吃完飯或做好作業(yè),他就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)一本好書(shū),專心致志地看起來(lái),一刻也不愿耽擱。因此老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。記得有一次,我問(wèn)他一個(gè)作業(yè)問(wèn)題,過(guò)了好久他都沒(méi)有回答我,只見(jiàn)他兩眼直直地盯著書(shū)本上的文字,臉上還時(shí)不時(shí)地露出微笑的表情,根本沒(méi)有理會(huì)我的`意思,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊。
“榜眼書(shū)蟲(chóng)”是董涵雅,這個(gè)“雅號(hào)”給她可一點(diǎn)也不錯(cuò)!她呀,只要一看書(shū),就像一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游;像一只蜜蜂,在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜;像一只小鳥(niǎo),在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔,任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了,她還在津津有味地看書(shū),要不是我拍拍她,可能連眼保健操都要忘做了吧。
這就是我們班最有名的兩個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,除此之外,還有“探花”書(shū)蟲(chóng)孔梓怡、“進(jìn)士”書(shū)蟲(chóng)呂谷雨、“舉人”書(shū)蟲(chóng)徐冉、“秀才”書(shū)蟲(chóng)祝梓祎,“童生”書(shū)蟲(chóng)林煒彪,當(dāng)然還有老夏我三(4)班真是個(gè)盛產(chǎn)“書(shū)蟲(chóng)”的班級(jí)呀!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 26
我們班有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,她有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,小小的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,常常給我們帶來(lái)歡笑。她是誰(shuí)呢?她就是我們班的班長(zhǎng)——徐靜怡。
她非常愛(ài)看書(shū),童話書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)等都是她的最愛(ài)。因?yàn)橄矚g看書(shū),所以她的知識(shí)豐富,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試她都得第一,每次老師提出的問(wèn)題,她總是第一個(gè)舉手。她可是我們班的小偶像。
徐靜怡非常愛(ài)看書(shū),每次我們叫她一起玩她也不去。有一次,她又在啃書(shū),我慢慢走近她,她一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn),還津津有味地啃書(shū)呢!于是,我在她后面大叫了一聲:“徐靜怡!”嚇得她從座位上彈跳起來(lái),連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)叫道:“嚇?biāo)牢伊!你怎么在這里?”我摸著笑疼的肚子說(shuō):“我在這里好久了,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我嗎?你真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’”!澳氵@樣神出鬼沒(méi)的,誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)你?”她笑著指責(zé)我說(shuō)!拔覀?nèi)ネ姘!”我邊說(shuō)邊拉她,可是她卻卻用一貫的'推詞來(lái)應(yīng)付我——“不去了,我要看書(shū)!”唉,真不愧是“小書(shū)蟲(chóng)”,嗜書(shū)如命。
每次看到“小書(shū)蟲(chóng)”,我就覺(jué)得她像一條小魚(yú),在知識(shí)的海洋里快樂(lè)暢游;像一只蜜蜂,在知識(shí)的叢林中盡情地采摘花蜜;像一只小鳥(niǎo),在知識(shí)的藍(lán)天里自由地飛翔。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 27
我們班有個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”他叫小陳。他的個(gè)子不算太高,每天手里就會(huì)拿著三體之類的書(shū),走廊里,教室里都能看到他的身影。
小陳對(duì)三體之類的`科幻書(shū)非常癡迷,有一件事讓我印象深刻。
記得有一次下課,語(yǔ)文老師叫他去辦公室講一些事,于是,我便去四處找他,走廊里,教室里,甚至操場(chǎng)上我都找過(guò)了,就是找不到他,不知道他又跑到哪個(gè)地方看書(shū)去了。
正當(dāng)我灰心喪氣的回到教室時(shí),一抬頭,發(fā)現(xiàn)他不知道從哪個(gè)哪里冒出來(lái),手里拿著一本《三體》,慢慢的走進(jìn)了教室,我急忙攔住他,告訴他老師叫你去辦公室,他看了一眼鐘表回答道:“馬上就上課了,等下午再去吧!
他看的可真入迷呀,連我悄悄走過(guò)去,他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)?粗谴纛^呆腦的樣子,便問(wèn)起來(lái):“哎,你去老師那兒了嗎?”,他不慌不忙的盯著書(shū),慢吞吞的說(shuō):“哦,知道了,不急,不急,一會(huì)兒看完這本書(shū)就去,一點(diǎn)也不要著急!
就在這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你怎么不去辦公室呀!你一直在這里看書(shū),我怎么跟你說(shuō)呀?跟我過(guò)來(lái)吧!
這就是我的同學(xué)小陳,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 28
我們班上有一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的人——沈逸。正因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)這一點(diǎn),我給他取了一個(gè)外號(hào),叫作“小書(shū)蟲(chóng)”。
沈逸可稱得上是無(wú)書(shū)不看,天文、歷史、詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話、連環(huán)畫(huà)……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我記得有一次,我們開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了,他還把沉石溪的《狼王夢(mèng)》放在書(shū)桌里偷偷地看,由于他看得太入迷了,連數(shù)學(xué)老師叫他回答問(wèn)題也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這不僅使我們組被扣了分,那本《狼王夢(mèng)》也被老師沒(méi)收了。唉!我想說(shuō)看書(shū)也要找對(duì)時(shí)間!
有時(shí)候,他一下課就趕緊把老師布置的作業(yè)給寫(xiě)好,剩下的時(shí)間,他就找書(shū)看,我覺(jué)得他已經(jīng)做到“書(shū)不離手”了。他每次在食堂吃中飯都讓阿姨飯打少點(diǎn)兒,為的'就是能早點(diǎn)吃完好回去看書(shū),他難道不知道這樣身體很受罪嗎?
美術(shù)課上,他為了自己能多看書(shū),就隨便畫(huà)一張交差,然后就回去看書(shū),也不擔(dān)心自己的美術(shù)分?jǐn)?shù)。難道不知道副科也很重要嗎?
當(dāng)然,喜歡看書(shū)取得效果也是很明顯的,語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟谝,語(yǔ)文課老師提的問(wèn)題從來(lái)難不倒他,詩(shī)詞儲(chǔ)備量驚人,寫(xiě)作用詞也使人驚嘆不已。這種讀書(shū)到忘我的境界,真讓我佩服得五體投地,但是,我也想提醒他,應(yīng)該注意一下看書(shū)的時(shí)間和場(chǎng)合,你們說(shuō)對(duì)嗎?
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 29
我班上有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他不僅勤奮好學(xué),而且助人為樂(lè)。我們一般叫他好人“小綠豆”,他的眼睛非常小,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,眼睛都找不到了。
下課了,同學(xué)們跑出操場(chǎng)跳繩、打籃球、做游戲不管外面多熱鬧,“小綠豆”都呆在教室看書(shū)。他端著書(shū),頭扎進(jìn)了書(shū)里,眼睛一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真極了。有時(shí)眉頭緊鎖,有時(shí)捧腹大笑,大概走進(jìn)書(shū)里的.人,才這樣吧。上課了,同學(xué)們回到教室拿起語(yǔ)文書(shū),只有“小綠豆”依舊坐在那看,完全沒(méi)有意識(shí)到已經(jīng)上課了。別人叫他都沒(méi)有反應(yīng),拍了他一下才緩過(guò)神來(lái)。
放學(xué)了,天空打雷又下起了雨,有一個(gè)同學(xué)故意絆倒了一個(gè)沒(méi)帶傘的低年級(jí)同學(xué),別人看見(jiàn)了都笑他沒(méi)看路,低年級(jí)同學(xué)說(shuō):“自己不看路踩到了我的鞋子,還不道歉!敝灰(jiàn)那同學(xué)又踢了他一下。這時(shí)“小綠豆”伸出援助之手把他扶了起來(lái),問(wèn)他:“你有沒(méi)有事呀,小弟弟?”“我沒(méi)事,只是褲腳濕了,大哥哥,謝謝你!”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)灰溜溜地走開(kāi)了。“小綠豆”把自己的傘拿給他說(shuō):“我家離這里比較近,這把傘就給你了!逼渌瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了也想把傘給低年級(jí)的同學(xué),那個(gè)低年級(jí)同學(xué)聽(tīng)了不好意思地低下了頭說(shuō):“謝謝”,拿著“小綠豆”的傘跑回了家。
這就是我們班的好人“小綠豆”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 30
“小書(shū)蟲(chóng)”這不是在說(shuō)我們班知識(shí)淵博的楊一赫嘛,她的家里有好幾百本書(shū)。
有一天我和王佳琪去她家玩,看到她家好幾個(gè)書(shū)柜都被書(shū)擺滿了,滿得連非常薄非常薄的書(shū)都放不下了。我們來(lái)到她的房間看到她正在床邊津津有味地看書(shū),我叫她,她也不看我們一眼,我和王佳琪又連叫了她三聲,她還是不看我們一眼,于是我和佳琪就自己玩了。過(guò)了一會(huì)兒,她從房間里走出來(lái),來(lái)到我們的身邊說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛在看書(shū),沒(méi)有注意到你們,你們能原諒我嗎?”我們也知道她這個(gè)“毛病”,在平時(shí),只要她看起書(shū)來(lái),除非刻意的去拉她,否則她是聽(tīng)不到的。所以我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示原諒她了,但是我們還是跟她開(kāi)玩笑說(shuō):“你這樣太不禮貌了,我們來(lái)你家做客,你就這樣對(duì)待我們嗎?”說(shuō)完,我們哈哈大笑起來(lái)。
我們一起來(lái)到她的房間,她說(shuō):“我剛剛看的書(shū)就是這本《地理知識(shí)》,我們一起看書(shū)吧,很有意思喲!”于是我們一起邊讀邊討論,一會(huì)兒大笑,一會(huì)兒驚呼,時(shí)間飛快的.過(guò)去了,我們便離開(kāi)了這個(gè)書(shū)香的樂(lè)園。
知識(shí)就是力量,在社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)代,沒(méi)有知識(shí),未來(lái)將是多么可怕,所以我也多讀書(shū),好好學(xué)習(xí)“小書(shū)蟲(chóng)”的精神。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 31
我們班有一名“小書(shū)蟲(chóng)”,她不僅喜歡看書(shū),而且畫(huà)畫(huà)也很棒。
她戴著一副眼鏡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,嘴巴小小的,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的如同一個(gè)黑色瀑布。她常常背著一個(gè)米奇老鼠的'書(shū)包。
當(dāng)你喊她出去玩時(shí),那你就找錯(cuò)人了!她可能會(huì)對(duì)你說(shuō)一句:“沒(méi)空,我看書(shū)哪!”甚至理都不理你,可能就是因?yàn)榭吹锰J(rèn)真了吧!
有一次,我找她幫我畫(huà)一幅畫(huà),她說(shuō):“好的呢!”下午放學(xué)了,我問(wèn)她:“小曾,你畫(huà)了嗎?”“嗯……我忘了!你早上問(wèn)我后,又想起我要看書(shū)呢,就把這件事給忘了,對(duì)不起啊,我明天給你吧,好嗎?”我心想:唉!這個(gè)人啊,看起書(shū)來(lái),真是什么都能忘!昂冒!”我爽快地回答了她。
還有一次,我準(zhǔn)備去上廁所,剛好看見(jiàn)了她還看著書(shū)往廁所走,我跑上去問(wèn)她:“你要去哪兒呀?”“去上廁所!蔽议_(kāi)玩笑地問(wèn):“上廁所帶書(shū)去干嘛?用來(lái)擦屁股嗎?”“什么呀!我?guī)?shū)去看,怎么可能用來(lái)擦屁股呢?”這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”真是每時(shí)每刻、每分每秒都在看書(shū)啊!
這就是我們的“小書(shū)蟲(chóng)”,她就是我們班愛(ài)看書(shū)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小曾同學(xué)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 32
她,長(zhǎng)著一張尖尖的瓜子臉,黑黑的皮膚,高高的鼻梁上面有一雙水汪汪的大眼睛,她有時(shí)候還會(huì)戴一副黑粉色的眼鏡,讓本來(lái)就很聰明伶俐的她,看起來(lái)更有學(xué)問(wèn)了。她長(zhǎng)著1米57的個(gè)子,就像一只長(zhǎng)頸鹿站立在一群斑馬當(dāng)中,特別的耀眼。她是誰(shuí)?她就是我們班的副班長(zhǎng)蔣欣霖。
她是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”,她每天都離不開(kāi)書(shū),是一只啃書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”。
每天一下課,她就會(huì)趴在班級(jí)的圖書(shū)角,認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),不管周圍的同學(xué)多么吵吵鬧鬧,她依舊是那副全神貫注的樣子,手捧一本厚厚的書(shū),那雙眼睛求知若渴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書(shū),貪婪地吸取著書(shū)中的'精華,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),仿佛永遠(yuǎn)也停不下來(lái)的樣子,直到上課鈴聲響起,她才會(huì)匆匆合上手中的書(shū),回到座位,開(kāi)始上課。
記得有一次,我們的“小書(shū)蟲(chóng)”竟然在上課的時(shí)候,偷偷地看漫畫(huà)書(shū),被老師發(fā)現(xiàn)了,書(shū)被沒(méi)收了,還被批評(píng)了呢!你們說(shuō)說(shuō)她是有多愛(ài)看書(shū)!每周一次的課外閱讀測(cè)試,她都能取得好成績(jī),獲得班級(jí)的閱讀之星,我估計(jì)她得到的獎(jiǎng)狀家里都放不下了吧!
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——蔣欣霖,一個(gè)愛(ài)閱讀,為書(shū)而瘋狂的女孩。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 33
我們班上有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),他就是余文樂(lè)。
有一次上課了,他趁老師沒(méi)來(lái)的功夫,先看了一會(huì)兒書(shū),等老師來(lái)了,他卻一動(dòng)不動(dòng)的看著書(shū)。老師,大喊:“上課!钡撬粍(dòng)不動(dòng)地坐著那里,緊接著老師又大喊一聲:“余文樂(lè)站到旁邊來(lái)!彼@才緩過(guò)神來(lái),緊張地站到了旁邊?墒撬謴目诖锬贸隽艘粋(gè)小木盒,但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,氣得老師把他的所有書(shū)全部沒(méi)收了,這樣他終于肯認(rèn)真聽(tīng)講了。
他不是在上課的時(shí)候看書(shū),就是在下課的時(shí)候看書(shū),教室里的所有人都跑出去玩耍,只有他自己在教室里看著書(shū),眼睛都可以不眨一下的呢!
這些都還不算什么,在上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候,老師規(guī)定所有人在一節(jié)課做完一張數(shù)學(xué)試卷。可他看書(shū)認(rèn)真的程度已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了,直到過(guò)了一個(gè)小時(shí)了,同桌發(fā)現(xiàn)了他還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě),推了推他,他趕緊拿起筆,在剛剛打下課鈴時(shí),他就剛好寫(xiě)完了,又高興地拿起書(shū)看了起來(lái)。你們知道他為什么寫(xiě)得這么快嗎?你們猜一猜吧!
你們說(shuō)他有多愛(ài)看書(shū)呀,可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 34
我們班有一個(gè)出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”,他有一張瓜子臉,修長(zhǎng)的手和腳,手上長(zhǎng)著又細(xì)又黑的體毛,所以我們也叫他“猴哥”。
他愛(ài)看書(shū),才讀四年級(jí)就已經(jīng)看了很多名著,《西游記》《紅樓夢(mèng)》不知道已經(jīng)看了多少遍了。“小書(shū)蟲(chóng)”因?yàn)閻?ài)看書(shū)也鬧出了不少令人啼笑皆非的笑話。
有一次上課的時(shí)候,他心里還想著下課時(shí)看《西游記》中孫悟空打白骨精的情景,語(yǔ)文老師問(wèn)“小書(shū)蟲(chóng)”:“《麻雀》一文的作者是誰(shuí)?”“小書(shū)蟲(chóng)”想也不想就脫口而出是孫悟空,引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽(tīng)到笑聲才回過(guò)神了,頓時(shí),臉漲得通紅。老師一生氣罰他把《麻雀》一文的作者抄50遍,第二天上交了。
還有一次,“小書(shū)蟲(chóng)”因?yàn)榍耙粋(gè)晚上偷偷看課外書(shū)晚睡,第二天早上遲到了,被老師批評(píng)了半小時(shí)之久。但是這樣還是擋不住他對(duì)課外書(shū)的熱愛(ài)。自習(xí)課上,安靜的課堂上傳出了一陣“哈哈哈”的`笑聲,抬頭一看,原來(lái)是“小書(shū)蟲(chóng)”又被課外書(shū)迷住了。老師頓時(shí)怒火沖天,三步并做兩步走來(lái)到他身邊沒(méi)收了那本課外書(shū),“小書(shū)蟲(chóng)”被狠狠地批評(píng)了一頓。這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”真是讓人哭笑不得!
看書(shū)是“小書(shū)蟲(chóng)”的愛(ài)好,也就是因?yàn)樗膼?ài)好,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中獲得不少快樂(lè)。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 35
我們班的小書(shū)迷是王子航。只要一有空余時(shí)間,你就能在教室里看見(jiàn)他那端正的坐姿,手上總是捧著一本厚厚的書(shū)。
下課了,學(xué)校里到處是同學(xué)們活潑的`身影,我耐不住了,喊我的好友王子航出去玩,可是,我一走到他的座位,只見(jiàn)他緊緊地拿著書(shū),一雙眼睛全神貫注地盯著,頭還是歪著的,好像在思考問(wèn)題呢!我看他疑惑不解的樣子,便叫他:“王子航,我們出去玩一會(huì)兒吧!笨伤划(dāng)作耳旁風(fēng),我喊了好幾次,他依然沒(méi)有答應(yīng),我上去搖一搖他的手臂,他才回過(guò)神來(lái),他搖搖手說(shuō):“還有一點(diǎn),等我看完!蔽抑缓米约喝ネ。過(guò)了好一會(huì)兒,他終于看完了,我看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去說(shuō):“走,我們?nèi)ネ姘!”王子航點(diǎn)點(diǎn)頭,他剛起身,上課鈴就響了,我只好掃興地回了座位。第一節(jié)課結(jié)束是大課間,由于下雨,我們不能出去做操,同學(xué)們都開(kāi)心地在走廊里玩。我做完作業(yè)去找王子航,令我遺憾的事又發(fā)生了,我跟他說(shuō):“我們趕快出去玩吧!笨伤粗掷锏臅(shū),微笑著說(shuō):“我剛在上面借了一本好看的書(shū),我想馬上把它看完呢!”我聽(tīng)了只能沮喪地離開(kāi),可心里對(duì)他的敬佩之情油然而生。
王子航真是我們班的小書(shū)迷呀!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 36
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”就數(shù)梁明熠了,他非常喜歡看書(shū),所以他戴了一副眼鏡。
“小書(shū)蟲(chóng)”特別喜歡看書(shū),每次下課都在自己的座位上看書(shū),我們驚擾他,他都不會(huì)回過(guò)頭來(lái)看我們一眼,如果你搶他的書(shū),他會(huì)立刻抓住書(shū)不放,一定要搶回去。每當(dāng)大課間時(shí),他趁老師還沒(méi)來(lái),就在教室里偷偷看書(shū),上課時(shí)也不放過(guò)。他上課時(shí)趁老師不注意,就從抽屜里拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái)?荚嚂r(shí)也這樣,有一次期中考試,他寫(xiě)完卷子就把試卷立起來(lái),假裝在認(rèn)真檢查,借著立起來(lái)的'試卷的掩護(hù),他從抽屜里拿出書(shū)來(lái)看,老師看見(jiàn)了這奇怪的動(dòng)作,馬上制止了他的行為,認(rèn)為他太不認(rèn)真,在試卷上扣了10分。因?yàn)樗謵?ài)看書(shū),大家都怕借他的書(shū)被沒(méi)收,所以每次借他書(shū)之前都會(huì)提醒他,不要被沒(méi)收。
他看了這么多的書(shū),學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),不管老師提出多難的題,他總能第一個(gè)舉起手來(lái)回答出問(wèn)題,他對(duì)字的理解也很厲害,每次老師出字的理解時(shí)他總是能回答出來(lái),我在心里暗暗敬佩“小書(shū)蟲(chóng)”,他的知識(shí)可真淵博啊!
這就是我班的“小書(shū)蟲(chóng)”。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 37
你想知道她是誰(shuí)嗎?那就來(lái)猜一猜吧!她的個(gè)子不高也不矮,有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛,眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來(lái)的時(shí)候特別可愛(ài)!你猜對(duì)了,她就是周天嬋。
想知道我為什么叫她“小書(shū)蟲(chóng)”嗎?別著急,聽(tīng)我慢慢跟你講。
周天嬋愛(ài)書(shū)成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次,我吃過(guò)午飯回到教室,發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒和我的鉛筆盒有點(diǎn)像,可并不是我的`。我仔細(xì)瞅了瞅,原來(lái)是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊,輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見(jiàn)她看得很入迷,好像沒(méi)聽(tīng)到我的聲音,于是我又叫了一聲?墒,她依然沒(méi)反應(yīng)。我只好放開(kāi)嗓子“吼”了一聲,這下子她終于有反應(yīng)了。我把鉛筆盒還給她,說(shuō):“你的鉛筆盒和我的鉛筆盒很像,所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏,拿去!彼贿吔舆^(guò)鉛筆盒,一邊對(duì)我道了謝。老師還沒(méi)來(lái),我本來(lái)還想跟她聊一聊天,可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進(jìn)了書(shū)里……
看,“小書(shū)蟲(chóng)”這名號(hào)是不是很適合她。
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 38
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),你知道是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是楊俊豪!
在我們班里,他是大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”。每次下課,同學(xué)們有的在打鬧;有的在追逐;還有的在聊天。但是他完全對(duì)這些事不理不睬。他常常被書(shū)中的故事吸引了,有時(shí)被逗得哈哈大笑,有時(shí)皺起了眉頭,甚至有時(shí)同學(xué)叫他都不知道,因此大家就給了他一個(gè)有趣的外號(hào):“書(shū)蟲(chóng)”。悄悄告訴你們,他課間10分鐘就能看完一本較厚的書(shū)。有些不愛(ài)看書(shū)的.同學(xué)得一天才能看完一本薄薄的書(shū)呢!因?yàn)閻?ài)看書(shū),他知識(shí)豐富,知道的也特別多,成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,同學(xué)送他一個(gè)光榮的外號(hào):“學(xué)霸”。小書(shū)蟲(chóng)由于看書(shū)成為了學(xué)霸,他是多么高興啊!
書(shū)是我們的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯。他離不開(kāi)書(shū),書(shū)讓他的知識(shí)更豐富,讓他更自信。每天晚上,他至少要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。當(dāng)他在看書(shū)時(shí),就會(huì)馬上進(jìn)入書(shū)中的故事,連媽媽叫他,他都聽(tīng)不到。有時(shí)他看書(shū)看到連覺(jué)也不睡,一定要媽媽直接關(guān)了燈,他才肯睡覺(jué)。雖然睡了,但他還沉迷在書(shū)中的故事里,睡夢(mèng)中還在笑呢!
講起看書(shū),他真的很多很多的趣事,真的是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呀!
我們班的小書(shū)蟲(chóng)作文 39
我們班有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。讀到這里,你可能會(huì)以為我們班有一只總會(huì)趴在書(shū)上的毛毛蟲(chóng)。其實(shí)錯(cuò)了,我們班的小書(shū)蟲(chóng)指的是愛(ài)看書(shū)的'小孩,那就是陳一晨。他喜歡看書(shū)的程度已經(jīng)讓我無(wú)法形容。說(shuō)到陳一晨,他的名字也很有趣,陳一晨聽(tīng)起來(lái)很像“乘一乘”,所以在數(shù)學(xué)課上老師總會(huì)逗趣地叫他加加一加、減一減、乘一乘或者除一除。
我真的不知道他怎么會(huì)那么喜歡書(shū)。偷偷告訴你,我觀察到他一看到書(shū),眼球就會(huì)閃閃發(fā)光。
有一次老師在上課,而下面的同學(xué)都在聽(tīng)課,唯獨(dú)他不一樣,他總是在課桌下看著書(shū)。我提醒了他注意聽(tīng)講,但他卻還在看書(shū)。結(jié)果就這樣被老師發(fā)現(xiàn),書(shū)就被沒(méi)收了!
還有一次,他躲在窗簾后看書(shū)?粗粗险n鈴響了,結(jié)果他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們回到座位時(shí)也沒(méi)看見(jiàn),上課好幾分鐘后老師才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)同學(xué)躲在窗簾后看書(shū)呢!
他每天要不就是躲在講臺(tái)前面的窗簾里看書(shū),要不就在自己的座位上看書(shū)。
也許書(shū)就是他的生命,他的生活永遠(yuǎn)離不范開(kāi)書(shū)。
寫(xiě)到這里,我不禁感嘆一句“怎么能叫小書(shū)蟲(chóng),應(yīng)該叫大書(shū)蟲(chóng)才對(duì)呀!”
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