自強(qiáng)不息作文(通用29篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的自強(qiáng)不息作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自強(qiáng)不息作文 1
今天早上,天氣晴朗,我穿著一條漂亮的新裙子去上學(xué),心里特別高興。
“賣(mài)冰棒了,冰棒!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的叫賣(mài)聲。一個(gè)弟弟推著一輛載有大箱子的自行車(chē)吃力的向前走著。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種憐憫之情。我掏出一元錢(qián),走上前去,說(shuō):“弟弟我買(mǎi)一根冰棒!钡艿芙舆^(guò)錢(qián),趕緊去揭箱蓋,只見(jiàn)他掂起腳,拿出一根冰棒遞給了我,然后低頭找錢(qián)。我趕忙說(shuō):“弟弟,不用找了剩下的錢(qián)就給你吧!”弟弟惱了,臉脹得通紅,說(shuō):“大姐姐,你以為我缺錢(qián)用嗎?我每天的零花錢(qián)還不止一元錢(qián),可是我用不慣那些不勞而獲的'錢(qián)。正好今天我們放假,我就出來(lái)賣(mài)冰棒了,鍛煉自己!闭f(shuō)完,他把錢(qián)塞到我手里,推車(chē)走了。
望著他那幼小而堅(jiān)強(qiáng)的背影,我感嘆了:是何種力量使他變得那么堅(jiān)強(qiáng)?天還是那么熱,我的心里卻掠過(guò)一絲清涼。
自強(qiáng)不息作文 2
晚飯過(guò)后,我和爸爸忽聽(tīng)街上傳來(lái)一陣陣歌聲。我和爸爸迎著歌聲走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)橋頭上圍著一群人。走近一看,原來(lái)是殘疾人在這里開(kāi)演唱會(huì)。我想:殘疾人還會(huì)演雜技和唱歌。就在這時(shí),演出開(kāi)始了。
首先,一個(gè)骨瘦如柴并且一雙手只有兩個(gè)手指的年輕人出場(chǎng)了。年輕人介紹說(shuō):“他小時(shí)候得了一場(chǎng)怪病,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)治療,其它的手指都掉了,所以只剩下兩個(gè)手指頭。隨著年齡增長(zhǎng),手變的越來(lái)越痛,有時(shí)候都想過(guò)自殺。就在這時(shí)一個(gè)人的歌鼓勵(lì)了我,這首歌叫做《水手》!彼恢挥X(jué)的唱了起來(lái),他的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng),節(jié)奏把握得是哪么的準(zhǔn)確。歌聲一停,每個(gè)人都熱烈的為這們殘疾人鼓掌。甚至有一些人走到臺(tái)前去捐錢(qián)。接著一個(gè)小姑娘出場(chǎng)了。她介紹說(shuō):“她28歲了,只有80厘米高。在他很小的'時(shí)候,父母把她拋棄在江西省撫州市的火車(chē)站邊,一對(duì)好心的夫妻把好我送到孤兒所里。她18歲加入了這個(gè)殘疾人團(tuán)隊(duì),F(xiàn)在非常想找到自己的父母。”說(shuō)完后,她動(dòng)情的唱起了《世上只有媽媽好》。她一邊唱著一邊說(shuō):“媽媽你在哪里!”不知不覺(jué)哭了起來(lái),很多人都感動(dòng)的流淚,紛紛捐錢(qián)給她。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)非常的精彩。
大約到了十點(diǎn)鐘,爸爸對(duì)我說(shuō):“這么夜了我們回家吧!明天還要上學(xué)呢!蔽乙酪啦簧岬暮桶职蛛x開(kāi)了。今天我不僅看了一場(chǎng)精彩的演出,還被殘疾人這種自強(qiáng)不息的精神所鼓舞。
自強(qiáng)不息作文 3
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!薄吨芤住分械倪@兩句話(huà),可以說(shuō)是我一直以來(lái)追求的目標(biāo)。
不同于其他的女孩子,我愛(ài)好閱讀各朝各代的歷史,愛(ài)好研究兵法戰(zhàn)略,愛(ài)好學(xué)習(xí)治國(guó)之道。
我喜歡遨游于時(shí)代長(zhǎng)河之中,探究古今變化規(guī)律,就猶如司馬遷所說(shuō)的那樣:“究天人之際,通古今之變。也許我無(wú)法有太史公那樣的.見(jiàn)解,但是我會(huì)努力追求,以史為鑒。
我特別喜歡三國(guó)的歷史,江東俊杰周瑜——小霸王孫策的左膀右臂,三國(guó)杰出的謀士,是我最欽佩的人。周瑜24歲,在赤壁之戰(zhàn)中立下赫赫戰(zhàn)功,那睿智和沉勇是我追求的終極目標(biāo)。
不要以為我是一個(gè)沉溺歷史的“老古董”,現(xiàn)實(shí)中的我還是很熱愛(ài)生活的。在同學(xué)眼里,我成績(jī)優(yōu)秀;在老師眼里,我品學(xué)兼優(yōu);在家長(zhǎng)眼里,我任性可愛(ài)。
至于我從前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),我想我在這兒就不必多說(shuō)了。能進(jìn)入十佳學(xué)生候選名單的,其能力可見(jiàn)一斑。我自信我的能力不會(huì)比其他人差,我獲得的榮譽(yù)不會(huì)比其他人少。
勸君莫惜緊縷衣,
勸君惜取少年時(shí)。
花開(kāi)堪折直須折,
莫待無(wú)花空折枝。
趁青春年華,放飛自己,做想做之事,不要讓自己留下遺憾。這樣,當(dāng)你老時(shí),坐在藤椅上,就能微笑著細(xì)數(shù)往事。
自強(qiáng)不息作文 4
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對(duì)于每個(gè)人來(lái)講,都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),經(jīng)的起磨煉的人,才會(huì)使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的.奠基,更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個(gè)人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會(huì)獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功,而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝!奔热焕硐氲姆N子已經(jīng)撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開(kāi)堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心,安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì)
有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步,人惟有從這種自憂(yōu)自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
自強(qiáng)不息作文 5
自強(qiáng)之人,永遠(yuǎn)都是那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)待每一件事都充滿(mǎn)“自強(qiáng)”不息的精神,將它堅(jiān)持到底,即使沒(méi)有得到最后的勝利,也可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一聲“我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我就不后悔!”
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,人就應(yīng)該有自強(qiáng)不息的精神,面對(duì)困難,堅(jiān)持到底,永不畏懼。時(shí)代的社會(huì)呼吁著所有的人自強(qiáng),每一個(gè)人都要做到自強(qiáng)。
生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著所有的人,只有勇敢地去挑戰(zhàn),才能獲得最后的成功。
不是誰(shuí)比誰(shuí)差,也不是誰(shuí)比誰(shuí)優(yōu)異;而在于誰(shuí)比誰(shuí)努力,誰(shuí)比誰(shuí)付出更多的汗水。
擁有自強(qiáng)的人,將會(huì)成為社會(huì)的“強(qiáng)者”!
不知不覺(jué)中,時(shí)間已像流水般逝去,是那么干脆,那么絕情,使人孤獨(dú)的獨(dú)在原點(diǎn),無(wú)可依靠。
開(kāi)學(xué)時(shí)候認(rèn)識(shí)了你,一個(gè)學(xué)期后將面臨的事離別,是多么的令人心傷,悲痛!曾經(jīng)擁有的快樂(lè),曾經(jīng)擁有的一切。
都將化為我們現(xiàn)在最美麗的`回憶,是令人此生難忘的青春時(shí)代;朋友是珍貴的,友情是天長(zhǎng)地久的;離別不會(huì)將最純樸、最美麗的情感帶走。
離別是痛苦的,悲哀的;但在悲哀的同時(shí),你會(huì)覺(jué)得友誼的可貴,那時(shí)你會(huì)將你最珍貴的祝福,送給你即將分別得好友,愿你真心的祝福,永遠(yuǎn)留在她身邊……
自強(qiáng)不息作文 6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我相信大家對(duì)這句話(huà)一定不陌生,而且都知道意思,這句話(huà)是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)的,在寒假里我讀了一本書(shū)——這本書(shū)是被有譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾。笛福寫(xiě)的,書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分、自強(qiáng)不息的`行動(dòng)員。同時(shí),他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的思想考慮和思量周?chē)娜撕褪挛。在魯濱遜的身邊有一個(gè)年輕人叫星期五,是魯濱遜救下來(lái)的一個(gè)人,他忠誠(chéng)老實(shí)、知恩報(bào)恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人,在人們的眼中他是個(gè)不折不扣的奴仆形象。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述主人翁魯濱遜離家出走,在一個(gè)小島上生活了二十八年兩個(gè)月十九天的故事。他自己在小島上學(xué)會(huì)了做葡萄干、種樹(shù)、做陶瓷、做面包等等,他靠自己自強(qiáng)不息的精神生存下來(lái)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人都是靠自己自強(qiáng)不息的精神走完自己的人生之路。同時(shí),每當(dāng)你遇到挫折時(shí)一定要頑強(qiáng)不息,因?yàn)橹灰悴粏适判、頑強(qiáng)拼搏,你肯定能跨過(guò)這個(gè)坎,我相信彩虹一定會(huì)出來(lái)的。那時(shí)你一定會(huì)嘗到持之以恒、堅(jiān)忍不拔的樂(lè)趣。俗話(huà)不是說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹嗎!”只有這樣雨后的彩虹才會(huì)更漂亮、美麗。
自強(qiáng)不息作文 7
從前,有一個(gè)茂密的大森林,森林里有許多鳥(niǎo)。有一次,百鳥(niǎo)之王——鳳突然要舉辦一次飛行比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息,兇猛的鷹報(bào)名了。很快,鷹參加比賽的消息傳遍了整個(gè)森林,所有的鳥(niǎo)兒都膽怯了。忽然,一只廋小的灰雀報(bào)了名。鷹驕傲的說(shuō):“就憑你?”“對(duì),怎么了?”灰雀自強(qiáng)不息的說(shuō)道“連我半個(gè)身子都不到,還想與我比。”鷹自滿(mǎn)的說(shuō);胰感判氖愕'說(shuō):“那我就證明給你看!
就這樣,灰雀一天天練習(xí),越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。而鷹呢,成天在鳥(niǎo)巢里睡大覺(jué)呢!
終于,到了比賽的日子。比賽開(kāi)始了,灰雀和鷹的速度不相上下。漸漸地,灰雀超過(guò)了鷹,“哦!灰雀贏了!币恢圾B(niǎo)兒開(kāi)心的叫道。
緊接著,鳳凰開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。一只灰雀的粉絲鳥(niǎo)兒對(duì)沮喪的鷹諷刺道:“你真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“!?/p>
自強(qiáng)不息作文 8
老師總是激勵(lì)我們:“為中華之崛起而讀書(shū)!”這句話(huà)使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了力量,也是這句話(huà),激勵(lì)著無(wú)數(shù)的大同學(xué)子,發(fā)奮圖強(qiáng)。
看!一個(gè)俯首在書(shū)桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的.孩子,一道數(shù)學(xué)題難住了他,他沒(méi)有猶豫、沒(méi)有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于,功夫不負(fù)有心人,答案被他找到了,他高興地蹦了起來(lái)。這個(gè)小男孩就是我——一個(gè)執(zhí)著而又倔強(qiáng)的“數(shù)學(xué)迷”。
我對(duì)文學(xué)也十分癡迷,《三國(guó)》《水滸》我都不知看了多少遍,很多世界名著我都愛(ài)不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀,《野戰(zhàn)真快樂(lè)》《種花真快樂(lè)》等文章多次在學(xué)!按笸L(fēng)采”展示。
上天似乎對(duì)我特別的眷顧,還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子,跆拳道,藍(lán)紅帶;書(shū)法大賽獲大獎(jiǎng),葫蘆絲、陶笛都是我的最?lèi)?ài),最近又迷上電子琴,學(xué)過(guò)的歌,不看譜子,我竟然能彈奏出來(lái)!爸爸媽媽都為我驚嘆!棋類(lèi)我更是樣樣精通,五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛(ài)不釋手;我還代表大同小學(xué)在全國(guó)小學(xué)生機(jī)器人比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。在大同,我努力拼搏、快樂(lè)成長(zhǎng)!
自強(qiáng)不息作文 9
時(shí)代在進(jìn)步,我們應(yīng)該要不斷地提高自己,不能因一時(shí)的成就而沉醉不已,而是要不斷地提高自己,這樣才是真正的君子。
去年,再一次地理知識(shí)競(jìng)賽中,我獲得了冠軍,看著獎(jiǎng)杯,我得意起來(lái),認(rèn)為自己已站在不敗之地,而那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我的`手下敗將。于是,我變的驕傲起來(lái),每次有人想和我比試一下時(shí),我總是輕蔑的說(shuō):“就你還和我比?簡(jiǎn)直是笑話(huà)!泵慨(dāng)有人提出互相交談自己這幾天得到的新知識(shí)時(shí),我總是高傲的說(shuō):“你們所說(shuō)的新知識(shí),我?guī)啄昵熬椭懒!庇袝r(shí)甚至連話(huà)都不說(shuō)就走了。
一年一度的比賽有開(kāi)始了,我邁著畢勝的步伐走進(jìn)賽場(chǎng),可出來(lái)時(shí)卻是沉重的步伐和嘆息聲,可想而知,我這次名落孫山了。
當(dāng)我想從爸爸那里得到安慰時(shí),他只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”聽(tīng)了這話(huà),我愣住了:是啊,學(xué)無(wú)止境,新知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,我只了解到一些皮毛而已,卻顯得那么自大,我應(yīng)該謙虛,與同學(xué)們一起交談,這樣才能不斷提高自己。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,這句話(huà)已成為我的座右銘,時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)者我,激勵(lì)著我,鞭策著我,帶我走向成功的彼岸。
自強(qiáng)不息作文 10
小時(shí)候,大人總是說(shuō):“男孩是太陽(yáng),女孩是月亮。”我問(wèn):“為什么?”她們說(shuō):“你長(zhǎng)大了會(huì)知道的。”到了三年級(jí)我知道了,月亮不會(huì)發(fā)光,只會(huì)反射太陽(yáng)的光芒。我心想:為什么男孩一定是太陽(yáng)呢?女孩也可以當(dāng)太陽(yáng)!
于是我做過(guò)許多男生都不敢做的事。以前的`不說(shuō),二年級(jí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候。老師說(shuō)“誰(shuí)要報(bào)名去順慶區(qū)參加英語(yǔ)大賽?”別的男生都說(shuō):“你不是很強(qiáng)嗎?去啊,沒(méi)本事就回家當(dāng)丫頭吧!哈哈哈哈!蹦猩鷤兇笮ζ饋(lái)。我很生氣當(dāng)時(shí)就報(bào)了名。回家以后要一邊寫(xiě)作業(yè),一邊讀英語(yǔ)。有時(shí)真想放棄。不過(guò)一想到可惡男生的話(huà),就氣的咬牙切齒!過(guò)了一天又一天,考試終于來(lái)臨了。我顯得很輕松。滴滴滴考試開(kāi)始了,我一筆走過(guò),我剛剛寫(xiě)完就收卷了。我很有自信,可以說(shuō)是自信滿(mǎn)滿(mǎn)!考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了,旁邊的姐姐說(shuō):“第一名怎么是一個(gè)女生?”我笑了,因?yàn)槲覍⑾蚴廊俗C明:女孩也可以當(dāng)太陽(yáng)!
自強(qiáng)不息作文 11
草燒了可以再長(zhǎng),枝折斷了可以再長(zhǎng)……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧!她在12歲時(shí)就得了幼年型的類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,一旦得上這種病,就無(wú)藥可救。這種病會(huì)讓她死亡,但在與死神招手之前,她要承受無(wú)盡的痛苦,她還不如死了算了。她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉,不再能走,不再能跳……十分痛苦,她不斷問(wèn)自己:“我不能念書(shū),要癱瘓?jiān)诖采,我活著干什么,只是為了自己受苦,拖累家人嗎??/p>
直到一天,她對(duì)生命有了新的`詮釋?zhuān)郎系劢o了所有人信心,希望,勇氣,還有愛(ài),還有在痛苦中保持勇氣,保持希望。在危難中保持勇氣,還要不斷用愛(ài)來(lái)治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后,她開(kāi)始寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,她都忍受著巨大的痛苦,但她堅(jiān)持努力著,最后成了一名女作家。
記得一次我的腿一跑步時(shí)磕住了,疼得不得了,包扎后還是隱隱作痛。當(dāng)時(shí)是星期天,第二天我都不想去學(xué)校了,現(xiàn)在想一想那時(shí)的困難,跟杏林子相比算得了什么,我真是慚愧!
以后的生活中我要向杏林子學(xué)習(xí),遇到困難不能放棄,要勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝困難,自強(qiáng)不息,做最棒的自己!
自強(qiáng)不息作文 12
這世界是生命的世界,所有的一切都是有生命的,尤其是那些植物,雖然它們的生命很弱小但卻很頑強(qiáng)。
有一次,我們站著整齊的隊(duì)伍去上體育課,我無(wú)意中一抬頭,竟然看到了一株小草在樓頂?shù)拇u縫中冒了出來(lái)。我大聲呼喊著,同學(xué)們也因?yàn)楹闷娑技娂娮吡诉^(guò)來(lái),七嘴八舌的議論起來(lái)。我疑惑不解:小草在這么惡劣的環(huán)境下竟可以生長(zhǎng),雖有陽(yáng)光、但沒(méi)有水分和不充足的土壤讓它生根發(fā)芽,他生命力足以讓我唏噓不已。
看到這株小草,我猛然間想起了山區(qū)里的那些孩子,他們的家境并不是很富裕,他們每天早早的起床,沿著彎曲的'山路去上學(xué)。但他們不乏成績(jī)卓越的同學(xué),那些孩子不就像是那一株小草一樣自強(qiáng)不息嗎!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一奇觀后,我始終不能忘記它,每次到操場(chǎng)我都情不自禁張望一下。假如這天沒(méi)有體育課,我也會(huì)跑去看看它。那株小草好像聽(tīng)到了大家的喝彩聲,長(zhǎng)得更茂盛了!每當(dāng)我不高興的時(shí)候或?qū)W習(xí)遇到挫折想放棄學(xué)業(yè)時(shí),我都會(huì)去看它或去想起它,那一株小草一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得有一次,我將一塊仙人掌扔在馬路邊,結(jié)果它竟然生根了,又開(kāi)始生長(zhǎng)了,有一段時(shí)間干旱,那些嬌氣的花兒有的干枯了花也凋謝了,可仙人掌卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。這時(shí)我才知道為什么仙人掌可以在沙漠里生長(zhǎng)了。
小草頑強(qiáng)的生命力令我們贊嘆,仙人掌的不擇環(huán)境也使我們敬佩,生命因此而美麗!
自強(qiáng)不息作文 13
自強(qiáng)不息是一種勇于開(kāi)拓的精神;自強(qiáng)是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,在困難面前不低頭,不屈服;自強(qiáng)是一種志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求的精神。
自強(qiáng)讓人能不斷的進(jìn)步,在生活中樂(lè)觀的對(duì)待,擁有最好的心態(tài),人只有自強(qiáng)才能永存更高遠(yuǎn)的目標(biāo),只有自強(qiáng)才能擁有更多的財(cái)富,擁有更好的發(fā)展,發(fā)展能帶人進(jìn)步,帶人不斷的進(jìn)取。
在人的一生中最重要的就是能自強(qiáng),自強(qiáng)能讓人在艱難險(xiǎn)阻面前勝利而出,自強(qiáng)使人自信,自強(qiáng)使得人擁有勇氣。我看到社會(huì)上的好多人,在大街上要飯吃,年老的還能理解些,年輕的那些讓我無(wú)法理解,社會(huì)上就業(yè)機(jī)會(huì)雖然很難,但是也不至于連工作都找不到吧。我認(rèn)為應(yīng)該是人的思想不能自強(qiáng),思想如果要是自強(qiáng)了,那么就不會(huì)擁有更多的困難了,不會(huì)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。機(jī)會(huì)是人自己創(chuàng)造出來(lái)的,機(jī)會(huì)是人自己開(kāi)創(chuàng)的,而不時(shí)等待,如果沒(méi)有自強(qiáng)的心里什么事情都將會(huì)是難上加難的'。重要的是自己的思想,自己是否能有自信的心,能在自信的同時(shí)有進(jìn)取的心態(tài),讓人無(wú)法理解的是沒(méi)有目標(biāo),茫然,而是自己放棄,這樣的人才是最可恨的人呢。人要自強(qiáng),首先要嘗試,嘗試各種生活艱辛,才能不斷的在生活中取得進(jìn)步,才能在生活中不斷的進(jìn)取,才能擁有更多的機(jī)會(huì),擁有更輝煌的人生。
自強(qiáng)不息讓人在生活中不斷向前,自強(qiáng)不息讓人擁有更寬廣的胸懷,自強(qiáng)不息才能戰(zhàn)勝困難,勇往直前。
自強(qiáng)不息作文 14
自強(qiáng)不息是一個(gè)人進(jìn)步的根本,是一個(gè)人自立的根本,自強(qiáng)不息讓人能不斷的進(jìn)步,讓人能不斷的擁有更多,擁有更美好的未來(lái)。
人在生活中會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻,這些艱難都是不經(jīng)意的,這些艱難都是讓人戳手不及的,人只有擁有自強(qiáng)不息的精神才能不斷的在這人生的道路上走下去,走出精彩,走出光芒。
自強(qiáng)讓人不斷的擁有的是機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì)上的機(jī)會(huì)都是靠自己去爭(zhēng)取的,時(shí)刻保持一個(gè)良好的戰(zhàn)備的狀態(tài)才能擁有無(wú)限的精彩和光芒。自強(qiáng)讓人的一生能不斷的進(jìn)步,自強(qiáng)讓人擁有遠(yuǎn)的'的目標(biāo)。自強(qiáng)的人會(huì)時(shí)刻保持冷靜和清晰的頭腦。自強(qiáng)的人思想就是高尚的。其實(shí)成功并不是那么簡(jiǎn)單就會(huì)獲得的。成功是在失敗的基礎(chǔ)上不斷的找尋成功的因素,才會(huì)在百折不撓的獲得的。成功的人擁有的就是自強(qiáng)不息,這樣的最好的精神,這樣的精神能讓人從生活中獲得成功,獲得自己想要的結(jié)果。自強(qiáng)不息才是一個(gè)人能不斷進(jìn)步,不斷的獲得進(jìn)步的前提,這樣的前提代表的是發(fā)展,擁有自己的未來(lái),擁有自己前進(jìn)腳步的一個(gè)方向和指引。自強(qiáng)不息讓人堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)不息讓人不怕困難,不會(huì)被困難嚇倒,自強(qiáng)不息是樹(shù)立一個(gè)人的自信心,是樹(shù)立一個(gè)人的成長(zhǎng)的進(jìn)步的橋梁,讓這樣的橋梁不斷的源源不斷的為成功輸送果實(shí),輸送美好。
自強(qiáng)不息讓人進(jìn)步,只有自強(qiáng)不息才能擁有更廣闊的平臺(tái),只有自強(qiáng)不息生活才能獲得更美好的未來(lái)和發(fā)展。
自強(qiáng)不息作文 15
自強(qiáng)不息,這是一個(gè)偉大的名言,給人以無(wú)盡的力量和勇氣。它激勵(lì)著每一個(gè)人不斷努力,不輕言放棄,追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
在生活中,我遇到了一個(gè)令人敬佩的人,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)不息的精神。他叫杰克,是我的鄰居,曾經(jīng)從一位普通的農(nóng)民成長(zhǎng)為一位成功的創(chuàng)業(yè)者。
杰克出生在一個(gè)貧困的家庭,父母無(wú)力供他上學(xué),但他并沒(méi)有選擇放棄。他每天早起賣(mài)報(bào)紙,兢兢業(yè)業(yè)地積攢學(xué)費(fèi)。通過(guò)自己的努力,他最終順利考上了大學(xué),并獲得了計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)位。
然而,大學(xué)畢業(yè)后,杰克并沒(méi)有選擇進(jìn)入一家大公司工作,而是決定創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的道路充滿(mǎn)了艱辛和困難,杰克經(jīng)歷了許多挫折和失敗,但他從未停止努力。
幾年的創(chuàng)業(yè)生涯讓杰克積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈。他創(chuàng)辦的公司逐漸發(fā)展壯大,成為行業(yè)的佼佼者。杰克的成功不僅僅源于他的才華和智慧,更源于他對(duì)自強(qiáng)不息精神的堅(jiān)守。
正是因?yàn)樽詮?qiáng)不息的信念,杰克從不畏懼困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論是市場(chǎng)的變化還是競(jìng)爭(zhēng)的.激烈,他總能找到解決問(wèn)題的辦法,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人證明了自強(qiáng)不息的力量。
通過(guò)講述杰克的故事,我深深感受到了自強(qiáng)不息的重要性和力量。在生活中,我們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但只有堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得成功。
所以,讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上,時(shí)刻懷揣自強(qiáng)不息的信念,奮力向前。只要我們堅(jiān)持不懈,努力奮斗,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),并成就輝煌的人生。
自強(qiáng)不息作文 16
前幾天,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讀了之后,讓我受益匪淺。海倫·凱勒,一位生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人,熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月,度過(guò)了88個(gè)春秋。
被美國(guó)《時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,畢業(yè)于哈佛大學(xué)。海倫原本是個(gè)聰明的小女孩,剛滿(mǎn)周歲時(shí)就會(huì)走路了,6個(gè)月已經(jīng)能發(fā)出“茶”和“你好”的聲音!八痹1歲前就會(huì)說(shuō)了?墒,好景不長(zhǎng),海倫的幸福卻在1年春天了里的1次高燒中慢慢走遠(yuǎn)了。雖然,高燒退了,可她的視力一天不如一天,對(duì)陽(yáng)光感覺(jué)也模糊不清了。最終,海倫不幸失明了。她變得越來(lái)越暴躁,脾氣也變壞了,這是,她的家庭教師——安妮·沙利文小姐來(lái)了,她教海倫寫(xiě)字,同時(shí),也教會(huì)她許多知識(shí)。
先開(kāi)始,海倫老是和沙利文老師作對(duì),可一段時(shí)間后,她和沙利文老師好了起來(lái),接過(guò)老師教導(dǎo)后,海倫心里充滿(mǎn)信心與希望,她沖破逆境,考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。這就是海倫不幸卻又幸運(yùn)的一生。最后,海倫擁有光明的三天是這樣度過(guò)的:第一天,她要看人,看人的善良,溫厚與友誼,然后,她要長(zhǎng)久凝視著沙利文老師,以便將它珍藏在記憶中。第二天,海倫將通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜索人類(lèi)的'靈魂。
第三天,海倫會(huì)好好領(lǐng)略一下人類(lèi)心靈中的諧音。這本書(shū)讓我懂得了:我們要學(xué)習(xí)海倫,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),不能一遇到小問(wèn)題就當(dāng)縮頭烏龜,勇敢的面對(duì)生命中的每一次困難!
自強(qiáng)不息作文 17
當(dāng)今社會(huì)上有多少人,多少事是在自強(qiáng)不息的前提下?lián)碛械某晒,自?qiáng)不息可以說(shuō)能成就人的輝煌,成就了人成功的根本。
自強(qiáng)不息塑造出的人是堅(jiān)強(qiáng)的人,是自立的人,是不靠任何人,自己努力奮發(fā)的人,這樣的人是值得表?yè)P(yáng)的人,這樣的人是值得贊美的人。
自強(qiáng)是榜樣,自強(qiáng)是模范,只有自己靠著自己的實(shí)力創(chuàng)造出的未來(lái)才是真正的成功。當(dāng)今社會(huì)上有多少孩子如果沒(méi)有了父母?jìng)兊膸椭,沒(méi)有父母每天的衣食住行的照顧就連襪子都不會(huì)自己洗。這個(gè)社會(huì)上更多的人應(yīng)該反思,反思出的是人要自強(qiáng),自立,培養(yǎng)青少年人的自立自強(qiáng)是當(dāng)今社會(huì)上的至關(guān)重要的.,F(xiàn)在社會(huì)上首要解決的問(wèn)題就是要讓正在成長(zhǎng)的孩子們擁有更多的好的楷模影響。這樣才能更好的給予榜樣,給予教育,讓更多的人學(xué)習(xí)到自立,學(xué)習(xí)到自強(qiáng),這樣的鍛煉讓人體會(huì)到成功的墊腳石從自強(qiáng)自立開(kāi)始。多少為人是在自力自強(qiáng)的環(huán)境下鍛煉出來(lái)的,多少名人都是在永不放棄,永遠(yuǎn)的堅(jiān)持中獲得成功,獲得機(jī)遇的。自強(qiáng)不息體會(huì)一個(gè)人的品行,體現(xiàn)出一個(gè)人面對(duì)生活的永遠(yuǎn)不放棄精神,永遠(yuǎn)自強(qiáng)將會(huì)獲得成功的一半,擁有自強(qiáng)生活將變得一帆風(fēng)順,擁有自強(qiáng)不息的精神未來(lái)的機(jī)遇才會(huì)向你招手。
自強(qiáng)不息是一種勇于開(kāi)拓的精神;自強(qiáng)是對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,在困難面前不低頭,不屈服;自強(qiáng)是一種志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求的精神。
自強(qiáng)不息作文 18
是中華民族奮斗精神的主要表現(xiàn)形式。我國(guó)古代典籍《易傳。乾卦》中有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的話(huà)。意思是說(shuō):時(shí)間永恒地流逝,天運(yùn)行不止,有理想、有信念的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神,積極有為,奮力向前,永不停息。在中華民族的發(fā)展史上,無(wú)論是對(duì)人生崇高理想的追求,還是對(duì)陳舊事物的革新,無(wú)論是面對(duì)困難的態(tài)度,還是吸納百川的氣度,都充分地展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的奮斗精神。自強(qiáng)不息的精神深深融鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力當(dāng)中,成為中華民族綿延千載、生生不息的`精神動(dòng)力。
自強(qiáng)不息的一個(gè)重要內(nèi)容就是拼搏進(jìn)取的精神,能夠激勵(lì)人們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、剛強(qiáng)的毅力,披荊斬棘、百折不撓、克服重重艱難險(xiǎn)阻,直至摘取一顆顆璀璨的明珠,攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。在我國(guó)古代,涌現(xiàn)出了許多通過(guò)拼搏進(jìn)取取得輝煌業(yè)績(jī)的志士仁人,唐玄奘就是一個(gè)典型例子,他“不取真經(jīng)不回頭”的拼搏進(jìn)取的精神,在中華民族發(fā)展史上留下了佳話(huà)。近代的中國(guó),遭受了西方帝國(guó)主義的侵略和掠奪,淪為半殖民、半封建社會(huì)。但是,中華民族萬(wàn)眾一心,發(fā)憤圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的變革和民族的獨(dú)立。
我們這些中學(xué)生也要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息不息、拼搏進(jìn)取的精神,在困難面前不低頭,在艱險(xiǎn)面前不退縮,在逆境之中不氣餒,以濃墨重彩點(diǎn)染自己人生的畫(huà)卷,描繪祖國(guó)的美好未來(lái)。
自強(qiáng)不息作文 19
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)不息,就是朝著目標(biāo)勇往直前,猶如鯉魚(yú)依靠堅(jiān)定的信念飛躍龍門(mén),猶如雄鷹用強(qiáng)健的翅膀沖向藍(lán)天,猶如奔騰的江河用勇猛的氣勢(shì)流向大海。
自強(qiáng)不息,需要我們有一顆敢于向前的無(wú)畏的心。
每個(gè)人的未來(lái)都是一個(gè)美妙的'夢(mèng),有人會(huì)為你點(diǎn)亮一束火光,指引著你,可那忽明忽暗的微弱的光明,擋不住未知的風(fēng)險(xiǎn),山雨來(lái)臨,你是否還會(huì)義無(wú)反顧,孤身向前。有逐夢(mèng)的勇氣,才能向著目標(biāo)攀登,有堅(jiān)定的夢(mèng)想,才能發(fā)出屬于自己的人生曙光。向前奔跑吧,無(wú)論前方多么坎坷,無(wú)論天空多么昏暗,無(wú)論腳下多么泥濘,總有人在你身后。
自強(qiáng)不息,需要我們永不放棄地執(zhí)著追求。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”狂風(fēng)暴雨,未必都是壞事,只要不氣餒,不退縮,不后悔,那些未能將你打敗的東西,都會(huì)使你變得更強(qiáng)大。堅(jiān)持到底和永不放棄,就是你走上自強(qiáng)之路而邁出的卓爾不群的步伐,荊棘叢生的道路,就是你躍向龍門(mén)的祥云。身處世間,無(wú)論你貧窮還是富貴,理想是崇高還是平凡,要記著“機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。”當(dāng)一個(gè)機(jī)會(huì)擺在你面前,你若不珍惜,只剩追悔莫及,所以,讓我們懷揣著夢(mèng)想,踏上成功之路。從容自信的你,便是這路上散發(fā)著無(wú)窮魅力的人,便是個(gè)自強(qiáng)不息的人。
天行健,君子以自強(qiáng)不息!與奮斗的你共勉。
自強(qiáng)不息作文 20
生命如同預(yù)言,其價(jià)值不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)容!盁o(wú)臂天使”李智華老師的深情演講,令在場(chǎng)同學(xué)家長(zhǎng)甚至老師們都潸然淚下……
當(dāng)她還是三個(gè)月大的時(shí)候,患病的母親的突然失蹤,4個(gè)小時(shí),她被大火燃燒著,吞噬著,大火似惡魔般無(wú)情地奪走了她的雙臂,她的頭及左臉頰也留下了永久的傷疤,就這樣,她成為了一只折斷翅膀的“丑小鴨”因?yàn)樯眢w的`殘疾,她不能像正常人一樣上課,只能在教室外用雙腳苦練一些簡(jiǎn)單的字,克服了許多種種想不到的困難,最終還用腳練就了許多正常人都練不好的字。
“自強(qiáng)不息”,她寫(xiě)的字就像她的人一樣的頑強(qiáng),執(zhí)著!她用頑強(qiáng),拼搏的精神,努力堅(jiān)持了學(xué)會(huì)梳頭,疊被等許多我們正常人都覺(jué)得輕而易舉的事,對(duì)于她來(lái)說(shuō)要想象得難很多,她必須一次又一次反復(fù)的練習(xí),我想只有她才能體會(huì)到這種艱辛。不僅如此,在學(xué)習(xí)條件困難的情況下,她依舊克服困難,把自己做到最好!澳銈兡茏龅降模乙材茏龅健崩钪侨A老師用她的行動(dòng)證明了這句話(huà)。
如今的我們,宛如溫室里的花朵,即使室外是風(fēng)吹雨打,風(fēng)雪交加,我們依舊是被父母捧在手心里的珍寶。而李智華老師卻截然不同,她猶如野草般堅(jiān)忍不拔,即使是風(fēng)吹雨打,她依然執(zhí)著的成長(zhǎng)!安唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”我們要向李智華老師學(xué)習(xí),在風(fēng)雨中堅(jiān)忍不拔,茁壯成長(zhǎng)!海浪因暗礁的沖阻而澎湃激越,生命因逆境的粹煉而堅(jiān)韌沉穩(wěn)……
自強(qiáng)不息作文 21
自強(qiáng)不息,樹(shù)立人生的生活準(zhǔn)則,在人的一生中最重要的就是自強(qiáng),自立,這樣的自強(qiáng)自立才能在生活的波折中戰(zhàn)勝,擁有更多精彩。
自強(qiáng)的人才是腳踏實(shí)地的人,自強(qiáng)的人,才能在生活中不斷的進(jìn)取,不斷的擁有一個(gè)最好的空間,發(fā)展,擁有燦爛。
自強(qiáng)是做人的根本,人要自強(qiáng)才能不斷的強(qiáng)大。自強(qiáng)面臨著生機(jī)蓬勃,自強(qiáng)在人群中不斷的崛起。人在一生中擁有機(jī)會(huì)是有數(shù)的,機(jī)會(huì)是留給那些自強(qiáng)的人,自強(qiáng)的人做好了準(zhǔn)備,擁有資格去爭(zhēng)取,不努力而想獲得機(jī)遇的人是不勞而獲的人,這樣的人是不會(huì)擁有機(jī)會(huì)的。自強(qiáng)的人踏實(shí),踏實(shí)的人做什么事情都能看到兩個(gè)結(jié)局,那就是勝利了不驕傲,失敗了也不氣磊。其實(shí)生活中擁有的就是這樣的失敗和成功,沒(méi)有絕對(duì)的好與壞。失敗了能從中得到經(jīng)驗(yàn)。成功了能讓自己更多的擁有財(cái)富。但人和人的比較看待問(wèn)題的根本是不一樣的,人一生中能更多的'看到的是成功,因?yàn)槭〉拇螖?shù)多了,那樣的一個(gè)人就會(huì)失去信心,信心沒(méi)有了,就不會(huì)有戰(zhàn)勝別人的可能了。自強(qiáng)才是最重要的,只有這樣人才能不斷的獲得機(jī)遇,只有這樣才能擁有更多的不一樣。更多的輝煌,更多的美好是留給自強(qiáng)的人的,是留給自立的人的。
自強(qiáng)不息,勇往直前,生活會(huì)為你開(kāi)辟出一條道路,直到成功。
自強(qiáng)不息作文 22
侮辱是別人傲慢的諷刺,侮辱是別人對(duì)自己的瞧不起,侮辱是別人的嘲笑聲,而想要打破這一切,最好的辦法就是自強(qiáng)不息!
回想起小學(xué)時(shí)被別人小瞧時(shí)的情形,我的思緒萬(wàn)千,眼前又浮現(xiàn)出那段經(jīng)歷……
在我二年級(jí)剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校時(shí),對(duì)班級(jí)的環(huán)境還不太適應(yīng)。老師對(duì)大家說(shuō):“這位新同學(xué)上次期末考試得了雙百分,很棒哦!”旁邊的同學(xué)都用羨慕的眼光望著我,他們嘴邊的笑意“哇,好厲害!”讓我心中充滿(mǎn)自豪。
下課了,同學(xué)們都圍在我旁邊,問(wèn)我怎么打的高分,老師拍了拍桌子,叫我們肅靜,她面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“接下來(lái)給同學(xué)們發(fā)便利貼,把它貼在本子上,由學(xué)習(xí)委員分配!彼樦唬l(fā)給每個(gè)同學(xué),可到了我這,只是輕蔑一笑而過(guò),“為什么沒(méi)有我的?”我問(wèn)。“我不服你,如果你這次月考能比我分?jǐn)?shù)高,我就發(fā)給你,要是你輸了,你就要承認(rèn)我比你更優(yōu)秀!”說(shuō)完,他走了,顯然,他因?yàn)槲覔屃怂娘L(fēng)頭而斗氣,我該是被小瞧了,看著同桌手中精致的便利貼,我心想:一定會(huì)打敗你!
月考到來(lái)之際,我們都奮發(fā)圖強(qiáng),不放過(guò)每一分鐘,誰(shuí)也不服誰(shuí),果真,在月考“打了個(gè)平手!崩蠋熢谄渌瑢W(xué)面前表?yè)P(yáng)了我們,“是你贏了!薄安徊唬悄阙A了!”我們都笑了,日后,我們還是這樣競(jìng)爭(zhēng),漸漸的',我得到了他的認(rèn)可,彼此成了形影不離的好朋友。
是啊!人在被小瞧時(shí),并不需要拍桌子,扯嗓子,大發(fā)雷霆,只要自立自強(qiáng),有不服輸?shù)木瘢覀儠?huì)用事實(shí)告訴他“你輸了!”
自強(qiáng)不息作文 23
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是一簇?zé)o畏的雄雄大火,焚燒盡一切虛偽的面紗,尊嚴(yán)是一湍激蕩的驚濤駭浪,沖刷一切懦弱的污垢,尊嚴(yán)是一陣猛烈的疾風(fēng)驟雨,狂卷盡一切無(wú)恥的塵埃。
正因?yàn)殛惼饺淌苤粜稚┑奈耆,最終才成就了一番霸業(yè);正因?yàn)樵酵豕篡`不忘戰(zhàn)敗屈辱,最終才把吳國(guó)拿下;正因?yàn)樗抉R遷不忘屈辱,忍受腐刑,才留下千古流傳的《史記》,這都說(shuō)明,唯有尊嚴(yán)的泣血,才能激發(fā)精神上的自強(qiáng)!
20世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué),碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說(shuō):“中國(guó)人愚昧無(wú)知,生就當(dāng)亡國(guó)奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”就這一句話(huà),激起了徐悲鴻的尊嚴(yán)捍衛(wèi),使他更加努力學(xué)習(xí),最終數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他都得了第一,他的個(gè)人畫(huà)展轟動(dòng)了整個(gè)巴黎世界,讓那個(gè)口出狂言的洋人贊嘆不已。
確實(shí)唯有尊嚴(yán)泣血,才能自強(qiáng)不息!一個(gè)人的.寶貴尊嚴(yán)很重要,當(dāng)它被侵犯時(shí),沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)。當(dāng)尊嚴(yán)被侵犯時(shí),當(dāng)侮辱到了無(wú)法容忍的地步。這時(shí),一個(gè)人便會(huì)爆發(fā)出驚人的潛力,與其相信命運(yùn)之神會(huì)給你帶來(lái)一些轉(zhuǎn)變,不如用自強(qiáng)與尊嚴(yán)去改變,這便是自強(qiáng)不息者的精神!
尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”?梢(jiàn)尊嚴(yán)有多么重要!
席勒曾說(shuō)過(guò):“不知道自己尊嚴(yán)的人,便不能尊重別人的尊嚴(yán)。”可見(jiàn),唯尊嚴(yán)泣血,才自強(qiáng)不息!
自強(qiáng)不息作文 24
第一次讀《生命生命》,我想,文章題目為什么要重復(fù)呢?我反復(fù)讀了文章之后,深刻體會(huì)了:那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。
我們常常不在意地踩死一只蟲(chóng)子,對(duì)墻縫里小苗,我們視若無(wú)睹。而杏林子卻從一只飛蛾的掙扎中感到震驚,感受到生命的抗?fàn),從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。
《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏,它為了喝水,為了繁殖,不斷地把自己的根須從地下抽出來(lái),把自己卷成一團(tuán),讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗,卻從沒(méi)放棄對(duì)生命的追求,它是多么熱愛(ài)自己的生命啊。
還有螞蟻,一個(gè)卑微卻又偉大的小生命。你知道,當(dāng)熊熊烈火將它們包圍的時(shí)候,它們是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團(tuán),像雪球一樣飛速滾動(dòng)逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小,卻因齊心協(xié)力而堅(jiān)強(qiáng)如鋼,它們雖然被輕視,可熱愛(ài)生命的精神卻在我心中回蕩。
飛蛾和卷柏那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我感動(dòng);瓜苗那種為了生命而生長(zhǎng)的勇氣使我感嘆;卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的.生命更令我震撼。
《生命生命》給了我深深的啟迪,生命是寶貴的,生命是頑強(qiáng)不屈的,生命的價(jià)值是無(wú)限的,熱愛(ài)自己的生命吧,讓它鑄造出自己的輝煌。
自強(qiáng)不息作文 25
自強(qiáng)不息的小草有人喜歡純潔無(wú)暇的白蓮,有人喜歡芳香撲鼻的薰衣草;有人喜歡婀娜多姿的玫瑰;還有人喜歡蒼翠欲滴的原始森林。
而我,則喜歡那平凡而又樸實(shí)的小草。小草,一個(gè)多么普通的名字,一種多么熟悉的`植物。然而,小草能戰(zhàn)勝它的對(duì)手與困難。當(dāng)冬意未盡,春天還尚未到來(lái);當(dāng)花兒還在酣睡,小溪還未解凍時(shí),小草早早的起了床,伸了伸懶腰,扭動(dòng)著身子在鍛煉身體,等待春雨給它洗澡。小草精神抖擻,把綠色蔓延向遠(yuǎn)方,為春天拉開(kāi)了序幕。小草,起早貪黑。當(dāng)驕陽(yáng)曝烤著大地時(shí),大樹(shù)的葉子泛黃了,小花低下了頭,不少植物枯萎了。這時(shí),總會(huì)有一片醒目的綠色———小草!對(duì),小草還是綠綠油油為身下的土地抵擋著驕陽(yáng)。小草變害為利,貪婪地吸收著陽(yáng)光。小草,堅(jiān)韌不拔。冬天悄然而落,小草被可惡的寒冷打敗。小草腐朽了。它化作一汪水滲進(jìn)土里,變成了土地的肥料。
但是,請(qǐng)不要忘記,明年它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)與敵人拼死一戰(zhàn)。小草,不屈不撓。我們身邊有許多具有小草精神的人。他們默默奉獻(xiàn),不圖回報(bào),在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)拼搏。所以,我們要向那些樸實(shí)無(wú)華,不慕名利,默默無(wú)聞地為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。我們要向小草一樣,做個(gè)實(shí)實(shí)在在,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
一份收獲,一份耕耘;萬(wàn)份收獲,萬(wàn)份耕耘。我們要一步一個(gè)腳印,堂堂正正做人!
自強(qiáng)不息作文 26
作為六年級(jí)的我,已取得了很多成績(jī)呢!就拿近兩年說(shuō)吧:從三年級(jí)到五年級(jí)我得過(guò)五次五星級(jí),五次雛鷹好少年。三年級(jí)時(shí)參加過(guò)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,四年級(jí)時(shí),在畫(huà)畫(huà)比賽中,我得了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí),我在明輪船比賽中獲得區(qū)三等獎(jiǎng),我又去參加了大合唱的比賽還可以去電視臺(tái)里表演。最近,塔樓比賽獲得了一等獎(jiǎng)。而且在這三年里都是班長(zhǎng),同學(xué)們都叫我老班長(zhǎng)。
我還是一個(gè)十分倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,做事情也會(huì)有分寸的'。在每一次困難向我招手時(shí),當(dāng)困難侮辱我時(shí),當(dāng)困難把我踩在腳底下時(shí),我還是一樣的站起來(lái)。不向困難低頭,不向困難屈服,不向困難示弱!有時(shí)候我在失去朋友和老師的信任時(shí),雖然我很傷心,但我依然安慰自己;有時(shí)候我在比賽時(shí)失敗了,但我還是自信;有時(shí)候我也會(huì)受委屈,但我沒(méi)告訴別人還是我一個(gè)人承擔(dān)了!
那次,同學(xué)余亞婷不知為何與我鬧矛盾,每天早上晚上只是我一個(gè)人孤單的背影,但我沒(méi)像平常小女生一樣,遇到這種事情就哭哭啼啼的,而是與她交流溝通。我還有一次骨折經(jīng)歷,當(dāng)同學(xué)嘲笑我是殘疾人時(shí),我跟他們說(shuō):“我雖然骨折了,但是我依然堅(jiān)強(qiáng)我并沒(méi)有自卑什么的,我還是一樣可挺胸走路,人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)!”
我遇到了困難不會(huì)退縮的,我反而會(huì)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)!
自強(qiáng)不息作文 27
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句名言使我立志勤學(xué),自強(qiáng)不息,也讓我明白,自強(qiáng)就能獲得成功,自強(qiáng)就是你最大的財(cái)富。
從上一年級(jí)開(kāi)始,我就酷愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也很喜歡上語(yǔ)文課。喜歡文學(xué)的我看到數(shù)學(xué)書(shū)或數(shù)字就頭昏眼花,也正因?yàn)槿绱,我便?duì)數(shù)學(xué)不感興趣,甚至,失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。后果可想而知,每次的考試分?jǐn)?shù)從90分掉到80分,再后來(lái)只有在70分左右徘徊了,名次也由原來(lái)的前5名倒退到11名。數(shù)學(xué)老師把叫到了辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)到:“韓錦飛,你的數(shù)學(xué)成績(jī)以前不是都在95分以上嗎?看看現(xiàn)在都退步成什么樣了?你看看你,語(yǔ)文成績(jī)很不錯(cuò),英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,考99分、100分都是沒(méi)問(wèn)題的,可是數(shù)學(xué)怎么就考這么點(diǎn)分呢!回去好好反思一下!”
從那以后,我下定了決心,一定要把數(shù)學(xué)這門(mén)功課學(xué)好,不辜負(fù)老師的期望。課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下反復(fù)做練習(xí)題,星期天也一直做媽媽給我買(mǎi)的測(cè)試題。終于,功夫不負(fù)有心人,期末考試中我數(shù)學(xué)考了97分,雖然考得不錯(cuò),我還是會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取下次考試考滿(mǎn)分。
最后,我想說(shuō):“不管對(duì)于哪門(mén)功課,我們都要認(rèn)真對(duì)待,不但要努力學(xué),還要學(xué)好。所以,我要立志勤學(xué),自強(qiáng)不息,做一個(gè)優(yōu)秀的'、每門(mén)功課都學(xué)得好的、不會(huì)再為上數(shù)學(xué)課而煩惱的一個(gè)好學(xué)生!
自強(qiáng)不息作文 28
在這漫漫的人生道路中,總是會(huì)有蜿蜒曲折,總是會(huì)結(jié)出苦澀的瓜,正因?yàn)槿绱,我們才?yīng)該倍加努力,更加為之奮斗,來(lái)戰(zhàn)勝自我,用自己勤勞的雙手來(lái)改變我們的命運(yùn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,當(dāng)時(shí)我每天無(wú)精打采,灰心喪氣,看不到生活的希望,上課時(shí)候不專(zhuān)心聽(tīng)講,下課的時(shí)候,不與同學(xué)交往,只是孤獨(dú)地佇立在一旁,漸漸地,我遠(yuǎn)離了群眾,遠(yuǎn)離了我至愛(ài)的同學(xué),遠(yuǎn)離了我尊敬的老師!記得那學(xué)期期末我考了班級(jí)的`倒數(shù)第一名,往后更是如此,常常排在班級(jí)末尾,經(jīng)常拉班級(jí)的后腿便成了我的家常便飯。
后來(lái),老師和同學(xué)們知道了我的情況后,大家便都積極地幫助我,老師找我談話(huà),同學(xué)和我一起玩,就這樣,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級(jí)集體中,在他們身上,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,我的病好了起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著提高,我每天都在知識(shí)的海洋里遨游,每天都和同學(xué)在一起探討,在我的努力下,在三年級(jí)的期末考試中,我考了第六名,這個(gè)成績(jī)我很吃驚,老師也很吃驚,同學(xué)們也很吃驚,當(dāng)時(shí)我高興極了,激動(dòng)地流下了眼淚。
從那件事中,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息,人要有上進(jìn)心,千萬(wàn)不能有消極的想法,否則你將會(huì)一事無(wú)成。
自強(qiáng)不息,會(huì)像蠟燭一樣打開(kāi)人生的大門(mén),自強(qiáng)不息,會(huì)像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無(wú)窮。
自強(qiáng)不息,告訴我們需要信心,它是人生的動(dòng)力。
自強(qiáng)不息作文 29
世界因?yàn)橛辛巳f(wàn)物而美麗,而人類(lèi)內(nèi)心那種自強(qiáng)不息的精神,讓世界更加多姿,讓社會(huì)充滿(mǎn)溫暖。
古今中外,身殘志堅(jiān)的例子比比皆是。不屈不撓的海倫·凱勒,樂(lè)于奉獻(xiàn)的張海迪,“宇宙之王”霍金,無(wú)論命運(yùn)對(duì)他們?cè)鯓,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是不向命運(yùn)低頭,始終有一顆感恩的心,始終沒(méi)有停止過(guò)奉獻(xiàn)社會(huì)的腳步。難道他們不值得我們?nèi)ズ炔蕟幔?/p>
就拿我們身邊的一位殘疾人來(lái)說(shuō)吧,他就是學(xué)校附近那位賣(mài)水果的叔叔。這位叔叔小時(shí)候因?yàn)橐馔舛チ穗p腿,手也只剩下兩根指頭?伤](méi)有因此而消沉,也沒(méi)有呆在家里依靠捐助而生活,而硬是用自己那點(diǎn)光和熱,支撐起了他那個(gè)家。而更讓我敬佩的,是他奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和他誠(chéng)信的品格。有一次,我媽媽去買(mǎi)水果,看見(jiàn)橘子很新鮮,便準(zhǔn)備挑選一些。這時(shí),賣(mài)水果的叔叔趕忙對(duì)媽媽說(shuō):“今年的橘子里有小白蟲(chóng),您別買(mǎi)了。我知道后也不準(zhǔn)備再賣(mài)了!”這句話(huà)深深地震撼了我,這是多么可貴的一種誠(chéng)信精神啊!像這種事,百分之九十九的`商人都心知肚明,誰(shuí)會(huì)為了大家的利益而讓自己吃虧?何況一位殘疾人士!這種奉獻(xiàn)社會(huì)的精神是多么令人敬佩!
在當(dāng)今社會(huì)上,依賴(lài)他人的人多的是,但這樣下去對(duì)他們、對(duì)社會(huì)都沒(méi)有好處的。所以我們要為自強(qiáng)不息喝彩,因?yàn)樗麄冎档梦覀兙磁澹?/p>
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