逗笑的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的逗笑的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

逗笑的作文1

　　上課了，老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩‘逗笑大擂臺(tái)’，攻擂者只要逗笑守擂者就算贏，否則就算守擂者輸。”話音未落，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎迫不及待地想要迎戰(zhàn)。

　　戴同學(xué)和他同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之速舉起了手，看起來(lái)已經(jīng)等得太著急了。戴同學(xué)當(dāng)守擂者，他的同桌蔣同學(xué)當(dāng)攻擂者。老師瞅了一眼戴同學(xué)，看見他滿臉都是笑容，對(duì)他說(shuō)：“你這么愛笑，可能有些自不量力哦�！甭犃诉@句話，我不禁替他捏了把汗。“三、二、一，開始！”還沒等老師發(fā)令，蔣同桌就對(duì)戴同學(xué)擠眉弄眼，接著，冷不防出來(lái)一句“傻狍子！”戴同學(xué)猝不及防，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我們其他同學(xué)已經(jīng)笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　接下來(lái)，一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去當(dāng)守擂者，另一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)攻擂者挑戰(zhàn)陳同學(xué)�！叭�、二、一，開始！”老師一聲令下，陳同學(xué)的面部表情立刻冷若冰霜。那位同學(xué)對(duì)著陳同學(xué)學(xué)蛙跳，并發(fā)出“哇哇哇”的'怪叫聲，可是，“冷面大俠”卻把他當(dāng)成空氣，臉上依舊冷若冰霜。那位同學(xué)沒有把冷面大俠給逗笑，反倒自己笑得停不下來(lái)。見不能逗笑“冷面大俠”，那位同學(xué)只好敗下陣來(lái)。

　　后來(lái)，蔣同學(xué)不服氣，要挑戰(zhàn)“冷面大俠”。只見他胸有成竹地走上了擂臺(tái)，那表情似乎在說(shuō)：“沒有人會(huì)不被我逗笑！”老師發(fā)令后，蔣同學(xué)就對(duì)“冷面大俠”不停地?cái)D眉弄眼，做盡了各種搞怪動(dòng)作，可是“冷面大俠”卻像是一座雕像一樣，沒有任何反應(yīng)，蔣同學(xué)黔驢技窮，只得敗下陣來(lái)。

　　這次課真的讓我意猶未盡�。�

逗笑的作文2

　　今天是語(yǔ)文寒假班的第一節(jié)課，我們的語(yǔ)文孫老師變成了幽默有趣的盛老師。我想：盛老師今天會(huì)帶給我們什么驚喜呢？

　　開始上課了，盛老師故作神秘地說(shuō)：“今天，我們要玩的游戲是‘逗笑大擂臺(tái)’�！蓖瑢W(xué)們一聽“逗笑”兩個(gè)字，都哈哈大笑起來(lái)。盛老師擲地有聲地說(shuō)了游戲規(guī)則：一位守擂者和一位攻擂者上臺(tái)，攻擂者要想方設(shè)法在兩分鐘內(nèi)把守擂者逗笑。逗笑了，攻擂者勝；若沒逗笑，則守擂者勝。

　　“第一組，誰(shuí)先上來(lái)？”第一大組第三桌的D同學(xué)和J同學(xué)立刻舉起手來(lái)，盛老師把他們叫了上去，D同學(xué)天生長(zhǎng)著一張笑臉，動(dòng)不動(dòng)就要笑，他去當(dāng)攻擂者，我們同學(xué)都為他捏了一把汗。攻擂者則不慌不忙地走上臺(tái)去，胸有成竹地笑了笑。盛老師擔(dān)心地看了看他，好像在說(shuō)：D同學(xué)，我都為你擔(dān)心，你可不要不自量力哦！D同學(xué)驕傲的神情好像在說(shuō)：“上來(lái)吧！我誰(shuí)都不怕�！笔⒗蠋煷舐暤卣f(shuō)：“3、2、1，開始！”J同學(xué)彎下腰，盯著D同學(xué)的眼睛，神秘兮兮地說(shuō)：“傻狍子�！盌同學(xué)突然大笑起來(lái)，哈哈，他失敗了。J同學(xué)慢慢地走下講臺(tái)，D同學(xué)紅著臉，飛快地坐到了位子上。

　　第二輪，一位女同學(xué)推薦C同學(xué)上場(chǎng)，C同學(xué)只好硬著頭皮上去了。C同學(xué)是守擂者，攻擂者是W同學(xué)，“3、2、1，開始！”C同學(xué)像冷公主一樣沒有了笑容。W同學(xué)用狗的叫聲、算數(shù)都無(wú)法逗笑C同學(xué)，就灰溜溜地跑下去了，J同學(xué)不服，上去挑戰(zhàn)，可C同學(xué)得表情就像施了定身術(shù)一般，真是“冷臉女王”，她當(dāng)之無(wú)愧成為勝利者。

　　這就是有趣的.作文課！一堂帶給我們歡笑的作文課！

逗笑的作文3

　　寒假第一節(jié)作文課，老師給我們玩了個(gè)別出心裁的游戲。

　　“這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單�！崩蠋熣f(shuō)，“在兩分鐘內(nèi)把對(duì)方逗笑，如果你的十八般武藝或是孫猴子七十二變沒有把守擂者逗笑，則守擂成功，攻擂失��；反之，則攻擂成功�！�

　　老師話音未落，教室里便發(fā)出一陣陣陰陽(yáng)怪氣的聲音了，大家奮勇舉起小手，迫不及待地想嘗試。被老師選中的擂主——戴同學(xué)大搖大擺地走上臺(tái)，我一瞅他，想：兩只眼睛小成縫，一張嘴巴微上揚(yáng)，天生一副笑星相，怎還敢來(lái)守擂臺(tái)？真是不自量力，自討苦吃呀！此時(shí)攻擂者——蔣同學(xué)氣宇軒昂地走了上臺(tái)，兩只放電的眼睛仿佛在說(shuō)：“就憑你的花拳繡腿，也能跟我來(lái)戰(zhàn)，哼，真是敬酒不吃吃罰酒呀！”“三、二、一”，比賽開始了，只見蔣同學(xué)手插褲袋，彎下身子，說(shuō)了聲“傻狍子”，只聽“撲哧”一聲，戴同學(xué)笑了起來(lái)，我們?nèi)�班也笑了，聲音都把屋頂掀翻了，攻擂成功。戴同學(xué)灰溜溜地下了臺(tái)。

　　精彩的還在后頭呢！我由同學(xué)推薦，硬著頭皮走上了臺(tái)。王同學(xué)作為攻擂者，他神秘兮兮，露出了狡黠的笑，再細(xì)看，他的.眉眼之間全是笑意，嬉皮笑臉，一看就知道不是什么“正經(jīng)貨”。一開始的時(shí)候，他從地面高高竄起，足足有十萬(wàn)八千里，嘴里狂吠著“汪汪汪”，霎時(shí)間，全班像沸騰的開水炸開了鍋，有的笑得東倒西歪，有的笑得用手拼命地拍桌子，有的笑得直不起腰來(lái)，可我就是不笑，心想：就你那三腳貓的功夫，想把我逗笑？不自量力！最后他還是扛不了我的冷若冰霜，甘敗下風(fēng)，大敗而歸。

　　游戲結(jié)束了，但快樂的笑聲遲遲散不去，縈繞在我們心頭……

逗笑的作文4

　　哈哈——這是哪兒傳來(lái)的聲音？原來(lái)，今天作文課要做一場(chǎng)有趣的`游戲——逗笑木頭人。

　　一上課，老師就在大屏幕上亮出幾條游戲規(guī)則。太好了，今天又要做游戲了，我心里暗暗的高興。

　　游戲開始了，宋浩然是逗笑者，魏春哲是木頭人。魏春哲擺了一個(gè)動(dòng)作，宋浩然便在他面前跳起了舞，我們都哈哈大笑，魏春哲卻連眼睛也不眨。宋浩然一計(jì)不成又生一計(jì)，他圍著魏春哲轉(zhuǎn)起了圈，我們不約而同地唱起來(lái)：一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀......魏春哲還是沒有動(dòng)，看來(lái)宋浩然又要進(jìn)攻，魏春哲卻抓起了癢癢，魏春哲自慘了。

　　幾輪過(guò)后，我和同桌玩了起來(lái)，她當(dāng)木頭人，我先往他頭上戴兔耳朵，然后又拿起喜報(bào)引魚上鉤......想盡了一切辦法，可她就是紋絲不動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)幾輪后，我們都稱宋浩然是逗笑大王，老師不服，主動(dòng)向宋浩然發(fā)起挑戰(zhàn)，要宋浩然逗笑老師。

　　第一輪開始了，宋浩然環(huán)顧四周，盯上了一盒喜報(bào)，便神神秘秘地走了過(guò)去，拿起喜報(bào)大聲喊：發(fā)喜報(bào)啦，發(fā)喜報(bào)啦，來(lái)，我們分了。這東西可不能亂發(fā)啊，只聽老師大喊一聲：把此物放回原處。老師這一喊不要緊，他卻輸了。

　　第二輪，宋浩然圍著老師轉(zhuǎn)了一圈，面向電腦，悄悄對(duì)老師說(shuō)：我玩一會(huì)電腦。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，搶過(guò)鼠標(biāo).......老師輸了。

　　第三輪，宋浩然拿起書包，向門外走去，邊走邊說(shuō)：放學(xué)啦，放學(xué)啦。老師大喊一聲：你回來(lái)。老師又輸了。宋浩然鬼點(diǎn)子真多，讓老師連敗三局。

　　逗笑木頭人真好玩。

逗笑的作文5

　　在我們班，說(shuō)學(xué)逗唱的高手一應(yīng)全，可又有誰(shuí)嘗試過(guò)忍笑呢？今天，我們班就開展了一回逗笑大賽。

　　比賽規(guī)則：一人做攻方，一人做守方。攻方要使守方笑，但守方必須克制住攻方的誘惑，防止自己笑。若守方笑了，攻方勝；若守方?jīng)]笑，攻方輸……經(jīng)過(guò)兩輪激烈的逗笑，冷面大俠羊陽(yáng)上臺(tái)做守方。同學(xué)們躍躍欲試，都舉起了手。這時(shí)，吳哲煜勝任攻方。我想：平時(shí)文靜的`吳哲煜可能引羊陽(yáng)笑嗎？

　　比賽開始，吳哲煜開始進(jìn)攻，沒想到，平日文質(zhì)彬彬的吳哲煜今日為了引羊陽(yáng)笑，竟一開始就學(xué)起了大猩猩。他拍著胸脯，嗚嗚大叫。我們臺(tái)下的人被逗得開懷大笑，又是拍凳子，又是敲桌子�？稍俎D(zhuǎn)眼看看羊陽(yáng)，他無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地站在那里。吳哲煜見勢(shì)不妙，趕緊使出了第二招——跳桑巴舞。只見吳哲煜兩手并攏，往頭上一放，開始搖起了身子。在下面的我被逗得開懷大笑�？扇螀钦莒显趺匆�誘，冷面大俠羊陽(yáng)始終是紋絲不動(dòng)。唉，吳哲煜在輪環(huán)引誘無(wú)效之后，終于敗下陣來(lái)。

　　這時(shí)，挑戰(zhàn)者嚴(yán)資棋實(shí)施對(duì)羊陽(yáng)的猛烈攻擊。他先把臉一鼓，背一弓，雙手往胸前一彎，活像金剛里的那只大猩猩，羊陽(yáng)快忍不住了，但他又將吐到嘴角邊的笑咽了下去。這時(shí)，嚴(yán)資棋使出了必殺技，鬼怪老人之臉，羊陽(yáng)終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。

　　唉！這逗笑還真不容易呢!

逗笑的作文6

　　你玩過(guò)木頭人的游戲嗎?

　　今天我們就玩了一次，大家都一動(dòng)不動(dòng)，一聲不響地，很可愛!游戲時(shí)有的同學(xué)眨了眨眼睛或者笑了笑就被淘汰了。體驗(yàn)完這一把，老師又叫2位同學(xué)到講臺(tái)上去表演逗笑木頭人，一個(gè)同學(xué)表演木頭人，一個(gè)則是逗笑人。游戲規(guī)則就是逗笑人要想辦法把一動(dòng)不動(dòng)的木頭人逗笑，只要木頭人動(dòng)了或者笑了，逗笑人就贏了，如果木頭人一直不笑就是木頭人贏了。

　　老師一喊開始扮演木頭人的同學(xué)就像被老師點(diǎn)了穴一樣，立刻身體立正得像一顆松樹一樣筆直。他的表情瞬間凝固在臉上，眼睛也都呆住了!

　　這時(shí)的班級(jí)可真熱鬧啊!他們?cè)诒硌莸臅r(shí)候同學(xué)們都不約而同地離開座位伸長(zhǎng)脖子望著講臺(tái)。那個(gè)逗笑人的表情特別豐富，他把自己的嘴巴拉寬，眼皮往下扯，做了一個(gè)滑稽的.鬼臉，看著像小丑一樣，我們都被他逗得哈哈大笑，可是那個(gè)木頭人卻還是紋絲不動(dòng)。逗笑人有點(diǎn)急了，他終于使出自己的必殺技，那就是給木頭人耳邊講了一個(gè)笑話，最后木頭人沒有忍住哈哈大笑起來(lái)!

　　最后，老師鄭重地宣布：王志峰是木頭人大王，而孫子延是逗笑大王。他們可真厲害!

逗笑的作文7

　　“哈哈哈哈……”五（3）班傳來(lái)一陣笑聲。怎么回事呢？哦，原來(lái)他們開了一次“逗笑比賽”。

　　“逗笑比賽”是分兩組，一組是“冷面隊(duì)”，一組是“笑樂隊(duì)”。比賽規(guī)則是這樣的：“笑樂隊(duì)”要想方法逗笑“冷面隊(duì)”，只要“冷面隊(duì)”笑了，“笑樂隊(duì)”就贏；但如果“冷面隊(duì)”不笑，那就“冷面隊(duì)”贏了。

　　首先上場(chǎng)的是三位男同學(xué)，他們是“笑樂隊(duì)”，然后是三位女同學(xué)，她們是“冷面隊(duì)”。

　　比賽開始了�！靶γ骊�(duì)”的許昊同學(xué)要對(duì)付的`是“冷面隊(duì)”的張鈺枚同學(xué)，只見他雙手合在了一起，成了一個(gè)愛心，然后就在那一直轉(zhuǎn)，原來(lái)他是在跳“天鵝湖”。全班同學(xué)都還會(huì)大笑起來(lái)，張鈺枚同學(xué)也差點(diǎn)笑了起來(lái)，不過(guò)又立刻合上了嘴。許昊同學(xué)見這辦法不行，就又用了一個(gè)方法。他忽左忽右地扭動(dòng)著手，還搖頭晃臉，像一個(gè)老太太一樣，念念有詞地說(shuō)：“哎喲！都不笑的，太可惡了！”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，張鈺枚同學(xué)也憋不住了，捂著嘴笑彎了腰。

　　“笑樂隊(duì)”的鄭順升同學(xué)對(duì)付的是“冷笑隊(duì)”的陳虹錚同學(xué)。他拿著紙巾晃來(lái)晃去，像老太太，還溫柔地說(shuō)：“老太太今年八十歲，還不嫁人了，我來(lái)問你呢�！笨申惡珏P同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，“殺氣”很重。鄭順升同學(xué)想盡了辦法，也不能把她逗笑。

　　梁釗暢同學(xué)對(duì)付的是吳玟瑤同學(xué)，他把帽子一戴上，裝成了一朵花，把吳玟瑤同學(xué)逗笑了。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，大家的笑聲一浪高過(guò)一浪。

逗笑的作文8

　　“哈哈哈……”教室里傳出同學(xué)們此起彼伏的笑聲，怎么回事呢？原來(lái)今天的課堂變成了“逗笑大擂臺(tái)”，對(duì)決時(shí)有兩位選手，一位是攻擂者，一位是守擂者，如果攻擂者能用“十八般武藝”讓守擂者笑，就算成功，不能就算失敗。

　　同學(xué)們先熱身了一下，熱完身，我自告奮勇地走上“擂臺(tái)”，當(dāng)上了一名“嚴(yán)肅”的守擂者，愛笑的我天生長(zhǎng)著“蘋果肌”和一對(duì)小眼睛，不笑也像在笑，但是我還是“明知山有虎，偏向虎山行”。我的對(duì)手可不是吃素的，在學(xué)校里他經(jīng)常逗笑我們，他的夢(mèng)想是要當(dāng)一名笑星演員。在比賽之前他就對(duì)我擠眉弄眼，當(dāng)盛老師倒數(shù)完后，他就朝著我微微鞠了一躬，叫了一聲：“傻狗子！”我的嘴像氣球一樣漏了一點(diǎn)氣，又像在給蔣同學(xué)的鞠躬回禮似的'笑彎了腰，我只好灰溜溜跑回了座位上。

　　我一下臺(tái)，一位聲稱“超級(jí)演員”的陳同學(xué)來(lái)守擂，一位男同學(xué)不服，就來(lái)攻擂。剛開始男同學(xué)像一條小狗向陳同學(xué)撲去，又汪汪大叫，真有一點(diǎn)像“傻狗子”，女同學(xué)仿佛視而不見。男同學(xué)見她沒有中招，又變成了“數(shù)學(xué)老師”，問陳同學(xué)：“一加一等于幾？”可還是沒用，只好紅著臉跳走了。最后，同學(xué)們又推選出一名攻擂者——蔣同學(xué)，可是這次看來(lái)蔣同學(xué)也沒招了，結(jié)果大敗而歸。盛老師一宣布陳同學(xué)勝利時(shí)，她立刻甜甜地笑了起來(lái)，把比賽中憋著的笑全釋放了出來(lái)。

　　“逗笑擂臺(tái)”就這樣結(jié)束了，但是它給我們的快樂我會(huì)永遠(yuǎn)記在心田。

逗笑的作文9

　　今天，老師問我們，有沒有玩過(guò)“木頭人”的游戲。大家都異口同聲地說(shuō)，有。老師又問我們，“木頭人”是長(zhǎng)什么樣的。我說(shuō)，木頭人是傻乎乎的，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　接下來(lái)，老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)來(lái)充當(dāng)“木頭人”，另外一個(gè)充當(dāng)“逗笑人”。充當(dāng)“木頭人”的兩個(gè)同學(xué)像大樹一樣筆直地站在那里，一笑也不笑。盡管“逗笑人”使了很多力氣，有時(shí)張牙舞爪，有時(shí)搖頭晃腦，有時(shí)又蹦蹦跳跳……但是“木頭人”卻紋絲不動(dòng)。終于老師又叫了另外一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)來(lái)充當(dāng)“逗笑人”，這個(gè)“逗笑人”很厲害，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒比“剪刀手”，功夫不負(fù)有心人，終于把臺(tái)上的兩個(gè)“木頭人”逗笑了。我們?nèi)�班也跟著哈哈大笑，整個(gè)教室充滿了歡樂的笑聲。

　　第二場(chǎng)，老師要我們和自己的.同桌玩，我跟同桌商量后決定我當(dāng)“逗笑人”，她當(dāng)“木頭人”，同桌爽快地答應(yīng)了。開始我用了好多辦法都逗不笑同桌，最后我想了一個(gè)好辦法：眼睛繞著她全身轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，她終于開懷大笑了。之后，我們又互相換了一下角色：她當(dāng)“逗笑人”，我當(dāng)“木頭人”，她竟然一秒鐘就把我逗笑了。

　　到了第三場(chǎng)的時(shí)候，老師請(qǐng)全班推薦出來(lái)的三個(gè)同學(xué)充當(dāng)“木頭人”，進(jìn)行最后的“木頭人爭(zhēng)奪賽”，全班當(dāng)“逗笑人”負(fù)責(zé)把他們?nèi)齻�(gè)逗笑，我們一起齊心協(xié)力逗笑了其中一個(gè)男生，于是他便灰溜溜地退出了游戲。緊接著，我們?nèi)�班連同老師一起絞盡腦汁想出了五花八門的辦法也沒能把另外兩個(gè)“木頭人”逗笑，所以她們兩個(gè)最終贏得了“超級(jí)木頭人”的冠軍，還得到了老師頒發(fā)的一份小獎(jiǎng)品。

　　這堂課真有趣呀!希望今后還可以和大家再玩一次。

逗笑的作文10

　　“哈哈哈、嘻嘻嘻、咯咯咯”咦，這是什么聲音？嘻嘻，我們班正在舉行逗笑大賽呢！

　　“逗笑大賽”，顧名思義，當(dāng)然是逗人笑了，只要誰(shuí)把他那一組的成員全部逗笑了，誰(shuí)就成功了。

　　首先，劉同學(xué)上場(chǎng)了。只見她走著貓步，像一位大明星似的向大家招了招手：“嗨，大家好，我可是五星級(jí)的超級(jí)大美女哦！”劉的話音剛落，男生們個(gè)個(gè)都進(jìn)入了嘔吐的'狀態(tài)，而我們女生呢，有的笑得彎下了腰，有的笑得“熱淚盈眶”，還有的用手遮住了臉。劉裝出千金大小姐的模樣，撒嬌的說(shuō)：“我用的化裝品可都是高級(jí)的哦！比如說(shuō)鯊魚牌的；而且我的眼鏡都是大熊貓姐姐送給我的哦！”這會(huì)兒，男生們也哈哈大笑起來(lái)。“叮叮宥於�！毖�，劉“大小姐”的手機(jī)響了，只見她拿起手機(jī)，溫柔地說(shuō)：“喂，您好，嗯，我馬上就到�！比缓螅�她用優(yōu)美的舞姿向大家說(shuō)了聲“拜拜”，說(shuō)完，劉就和總統(tǒng)“約會(huì)”去了。我們大家笑得連肚子都開始疼了。

　　張仲、范存陽(yáng)、吳智睿和黃珊珊表演的也都令人哈哈大笑。

　　最后，我們?cè)u(píng)出了逗笑女明星和逗笑男明星，他們分別是劉“大小姐”和吳智�！按笊贍敗�。

逗笑的作文11

　　一個(gè)秋高氣爽的星期天，李老師帶著我們玩了新版木頭人。

　　老師簡(jiǎn)單的講了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。第一輪，當(dāng)老師喊3……2……1時(shí)，同學(xué)們就迫不及待開始了，不到3秒，很多人就已經(jīng)笑趴了。老師下令開始后，我首先對(duì)同桌笑了笑，以為他也會(huì)笑，結(jié)果他沒反應(yīng)。后來(lái)，看見了陳大哥在逗曹二哥。只見老陳用他的一陽(yáng)指，點(diǎn)小曹的腋下，小曹壞笑了。我靈機(jī)一動(dòng)，手指伸向同桌的`腋下，他就笑了耶，我勝利了，我又高興又激動(dòng)。

　　最精彩的就是第三輪了，李老師犧牲了自己來(lái)當(dāng)木頭人，我們?nèi)�班�?lái)當(dāng)逗笑人。我們像一群小蜜蜂飛回蜂巢似的撲向老師，又像一群餓狼撲向小羊一樣。只見老師左腳上前，右腳在后，雙手叉腰，牙齒咬住嘴唇，面無(wú)表情地站在講臺(tái)上，簡(jiǎn)直呆若木雞。之后，有的對(duì)著老師笑，有的人對(duì)李老師說(shuō)：“你家的媳婦被人搶了�！庇械娜伺艹鋈デ昧饲瞄T說(shuō)：“楊老師來(lái)了。”還有的在老師面前做小動(dòng)作，各種搞怪。小峰不懷好意地走向老師，把左手伸向了老師的脖子，右手戳了戳老師的腰部。結(jié)果，老師就像雙腳踩到了釘子一樣，滿教室狂奔，我們貓追老鼠一樣追著老師跑。最后，老師舉起雙手大聲說(shuō)：“大爺們，饒命啊，我認(rèn)輸了，我投降！”耶！我們終于戰(zhàn)勝了大boss。

　　游戲時(shí)光總是短暫的，雖游戲已結(jié)束，但我們的歡樂還久久縈繞在心田。

逗笑的作文12

　　今天，我們班開展了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二“逗笑比賽”。

　　老師先說(shuō)比賽規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們分成兩隊(duì)，喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái)，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們立即行動(dòng)，兩隊(duì)的同學(xué)都躍躍欲試，準(zhǔn)備好好表現(xiàn)表現(xiàn)。老師又給兩隊(duì)起了名字，愛笑的隊(duì)不用說(shuō)，就是“笑口常開”隊(duì)；不愛笑隊(duì)，自然是“鐵面無(wú)私”隊(duì)。我加入了“鐵面無(wú)私”隊(duì)。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始。

　　先是“笑口常開”隊(duì)逗我們隊(duì)笑，只見他們個(gè)個(gè)手足舞蹈，使出各種花招。你瞧，那幾個(gè)男生跳起了迪斯科，他們扭動(dòng)著臀部，有的.扮鬼臉，有的像猴子�？粗�他們的樣子，如果我在平常，一定會(huì)放聲大笑，可是我現(xiàn)在是“鐵面無(wú)私”隊(duì)的一員，是不能笑的。于是，我就絞盡腦汁的想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢我。這一招果然靈，我不僅沒有笑，眼眶里竟裝滿了淚水，我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰(shuí)知對(duì)方不肯放過(guò)我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了，她笑了”，真是倒霉，好冤枉��！

　　最后，雖然我們輸?shù)袅吮荣�，但我想還是笑一笑好，笑一笑，十年少嘛。

逗笑的作文13

　　俗話說(shuō)得好，“笑一笑，十年少”。但是逗別人笑，可是件不容易的事。今天上午，我們家將舉行“逗笑”大賽。

　　我把家人們分成“冷漠組”和“哈哈組”。我們組被選為“哈哈組”，職責(zé)就是逗人家笑。比賽開始了，我們只玩兩輪回，“哈哈組”只要把“冷漠組”逗笑就贏了，第一輪開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的“胖大媽”（我外婆）我們組遲疑了好一會(huì)兒，衡量再三終于派出一個(gè)聰明又調(diào)皮的“火箭筒”。他們倆剛走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，就開始了拼殺。四目相對(duì)，死死的盯著對(duì)方，擺出一副“仇人相見分外眼紅”的架勢(shì)。就這樣對(duì)峙了一會(huì)兒，“火箭筒”看這架勢(shì)不行，立馬改變策略------跳起舞，逗得“胖大媽”撲哧大笑起來(lái)，最終敗下陣去。

　　第二輪比賽又開始了�！袄淠�組”派出了一個(gè)高手“大帝”我們“哈哈組”派出了我。我一上去就使出我的.絕招----使眼色，下面的敵人一看到我那滑稽又可笑的眼色，都笑得前俯后仰，“冷漠組”頓時(shí)變成失敗的玩家。

　　隨著時(shí)間的到來(lái)，愉快的“逗笑”比賽結(jié)束了。可我們每個(gè)家庭成員的臉上卻依舊洋溢著開心的笑容！

逗笑的作文14

　　老師可真是我們班的點(diǎn)子大王，作文課上真是花招迭出。今天會(huì)有什么樣的新招呢？大家期待著果然，老師剛進(jìn)教室，就轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“逗笑樂園”，班里立刻沸騰。

　　老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，參賽者分為兩方，守攻者兩方，攻者可以逗守者笑，但不得碰觸守者身體。守者必須直視攻者。”

　　激烈的游戲開始了。上場(chǎng)的總是讓人發(fā)笑的曹辰豪和“冷淡大師”高靜濤。一看參賽人員就覺得會(huì)很激烈。首先曹辰豪使用超級(jí)技術(shù)―冷笑話：內(nèi)容是從前有個(gè)鬼，放了一個(gè)屁，被臭死了。全班哄堂大笑，可有一個(gè)人表情麻木，是何方神圣呢？原來(lái)是“冷淡大師”高靜濤啊！曹辰豪一計(jì)不成又生一技―“瞪眼”表情賣萌，全場(chǎng)爆笑，可高靜濤還是呆若木雞。二計(jì)不成又生三計(jì)―“打嗝”�！班谩钡囊宦曮@天動(dòng)地、氣壯山河。教室里傳出了非常難聞的'味道，惡心死了�？筛哽o濤仍然不笑。最終高靜濤以面無(wú)表情勝利了。同學(xué)們?yōu)樗�拍手叫好�?/p>

　　曹辰豪從一只高傲的公雞，成了一個(gè)失敗的小螞蟻。事后，它還說(shuō)高靜濤的笑神經(jīng)一定消失了，要不然一定會(huì)笑掉大牙！

　　全班沸騰了，就像歡樂的海洋，同學(xué)們?cè)谙抡n鈴聲中，意猶未盡，依依不舍地離開了。

逗笑的作文15

　　“哈哈……你太逗了！”呀，這是什么聲音？哦，原來(lái)我們正在玩逗笑的游戲呢！不信，你看！盛老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們，我們今天的課玩游戲！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：守擂者需2分鐘之內(nèi)不被攻擂者逗笑！”

　　聽了游戲規(guī)則，我們都急忙舉起小手躍躍欲試。這時(shí)，盛老師點(diǎn)名讓早已胸有成竹的戴同學(xué)上臺(tái)當(dāng)守擂者�！鞍�？戴同學(xué)天生有著一副笑瞇瞇的表情，他可真不自量力啊！”我一邊想著，一邊搖起了頭。接著，蔣同學(xué)瞇起眼睛看了他一眼，便大搖大擺地走了上去。只見，蔣同學(xué)沒等開始，他就忙不迭地對(duì)戴同學(xué)發(fā)起了“攻擊”，一會(huì)兒擠眉弄眼，一會(huì)兒手舞足蹈。真是好笑！不出意料，戴同學(xué)忍俊不禁，他守擂失敗，灰溜溜地走下了臺(tái)。

　　接下來(lái)，又來(lái)了一位守擂者。她是一位女生，她的表現(xiàn)如何呢？讓我們一起拭目以待吧！攻擂者蔣同學(xué)發(fā)現(xiàn)那位女生冷若冰霜，他就變得小心翼翼的樣子。不一會(huì)兒，蔣同學(xué)的眉毛又開始跳起了舞，他使出了十八般武藝，逗得我們捧腹大笑，還有一些同學(xué)竟然笑出了眼淚。唯獨(dú)那位守擂的`女生一點(diǎn)兒沒有動(dòng)搖。“哇！這位女生好像吃了鎮(zhèn)定藥！”一位觀戰(zhàn)的同學(xué)小聲嘀咕著。蔣同學(xué)無(wú)奈，只好大敗而歸了。這時(shí)，那位守擂的女生笑了起來(lái)，她笑得很暖，和剛才判若兩人。

　　我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了游戲。走出教室，一陣陣歡笑聲似乎還飄蕩在我的耳旁……

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