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熟能生巧作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的熟能生巧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟能生巧作文 1
人們常說“熟能生巧”，確實，如果能在練習(xí)過程中找到方法，就簡單多了。
近日，由于外面處處鬧病毒，我便在電腦上翻了翻往日關(guān)于自己的視頻、照片，希望能找找樂趣。無意之中，我看見了一年前暑假時我發(fā)給妹妹的彈吉他的視頻。那會兒我是初學(xué)者，手生，甚至一碰琴弦，左手就疼�？赡菚r的我正因為剛學(xué)，好奇心驅(qū)使連《小星星》都彈得生疏的我彈起了《平凡之路》。那時的我，看著密密的六線譜，還是彈了八個音，可音也小，調(diào)也跑了。
曾經(jīng)的那一幕讓我感慨萬千，我是經(jīng)過多少努力，才讓我的琴技由生變熟，由那一個視頻中跌跌撞撞摸索的自己到現(xiàn)在輕輕松松彈奏的自己。
這一切就像我昨天學(xué)習(xí)的故事――《賣油翁》，同樣的道理，故事里的老翁，絕不是一天就有了這個本領(lǐng)，而是只有熟練才能生巧。記得我學(xué)吉他時，在遇到復(fù)雜的地方，或是太快連接不起來時，老師便會對我們說：“不要急，先慢慢彈，先彈細致，在加快，熟能生巧嘛！”我想也是，最后，逐漸形成了肌肉記憶，想忘也忘不了。
再往后的.練習(xí)中，我總結(jié)了一些小技巧――如果手指靠近品柱按時，會更輕松，聲音也會更加好聽。我便運用著這個方法，一遍又一遍的練習(xí)《楓葉城》。起初，我只彈會了一行，而且比較吃力，有啞音，在我的不斷努力下，終于彈完了一頁，可總感覺不對，就是對著譜子一個音一個音的彈，可總是彈不出那種幽靜的感覺。我便一遍又一遍地聽原版，終于聽出了問題――節(jié)奏不對！我在該停頓時未停頓！我重新開始，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，最后，終于成功了！
是的，勤加練習(xí)，反思實踐，很多事情都是熟能生巧的過程。
熟能生巧作文 2
《歐陽文忠公文集》中有一段賣油翁的故事。這則故事通過賣油翁的“無它，但手熟爾”一句話，告訴我們一個哲理，那就是熟能生巧。
為什么“熟”就能夠生“巧”呢？從唯物主義的觀點來看，事情都有著它的客觀規(guī)律，而這些規(guī)律是事物內(nèi)部的東西，并不是浮現(xiàn)在事物的表面，因而常常是不能被一眼看破的。就拿賣油翁瀝油的事來說吧：賣油翁并不是天生有這么一套能使油自錢孔入而錢不濕的絕技，剛開始賣油時也未必能掌握瀝油的竅門，然而他在以后的幾十年的賣油生涯中，通過不斷的實踐，才摸索出其中的`訣竅。正是經(jīng)過了這樣幾十年的不斷實踐。才能夠?qū)r油的技巧了如指掌，瀝起油來，自如準確，真是“游刃有余”了。所以人們要掌握規(guī)律，就要經(jīng)過反復(fù)摸索探求規(guī)律的實踐過程，并對這種反復(fù)實踐再加以不斷地分析、歸納、總結(jié)，逐步達到我們平時所說的“熟”的程度。人們經(jīng)過了這個過程，就能夠像賣油翁那樣地發(fā)現(xiàn)規(guī)律、掌握規(guī)律、提高自己處理事情的技能，培養(yǎng)創(chuàng)造新事物的能力，這也就是“生巧”了。
熟能生巧，并非易事。不僅要人們首先對自己從事的事業(yè)有濃厚的興趣，熱愛這項事業(yè)。還要有持之以恒、鍥而不舍的精神。因為從人的認識規(guī)律來看，人們總是通過由實踐到認識再實踐再認識這樣循環(huán)往復(fù)的過程而不斷深化的。人們總是先經(jīng)過艱苦的努力，才能從每一次的實踐中得到一些啟發(fā)，真正認識事物的規(guī)律。因此，無論是誰，想不經(jīng)過實踐按其規(guī)律進行摸索，而又能輕松地獲得成功都是不可能的，當(dāng)然就更談不上“巧”了。
要做到熟能生巧確非易事，但也不是“難于上青天”，只要有信心，有恒心，平時勤做勤想某個事情，就比較容易發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律，從而去運用它，這也就是熟能生巧了。
熟能生巧作文 3
“熟能生巧”這個詞大家一定都能耳熟能詳吧！今天，我就深深體會到了這個詞的含義。
每日練字，已經(jīng)成了我的“必修課”了。雖然這事天天干，可卻不能馬虎。每一次臨帖，我是看一個筆畫寫一筆，可有時還是寫得很丑，這叫我非常頭疼。我真希望寫每個字的時候，范字就在這個方格的旁邊，可我總不能把這個字從字帖上撕下來貼上去��！今天真幸運，似乎是老天爺?shù)陌才�，爸爸媽媽給老家來了次“大掃除”，媽媽“搜”出了一本爸爸教一年級時用的習(xí)字冊，而且是一年級（上冊）哎！我心想：嗨，這下寫字的時候，范字就在眼前啦。
下午，三點到了，我拿出新的習(xí)字冊，瞟了一眼，就去拿鋼筆了。準備完畢后，我翻開習(xí)字冊，看著它，直翻白眼，因為它們是字母，我又跳了幾張，正好翻到十八頁，十八頁是筆畫，我仔細看了一下，就動筆了。我一邊瞄一邊寫，十分細心，不敢馬虎。橫、豎、撇、捺……共八個筆畫，我不敢疏忽，寫好了交給爸爸修改，我一邊看一邊聽爸爸的講解，我還順便用手空書了一下。爸爸的.一番講解讓我更明白了，隨后，我把錯誤的筆勢糾正成正確的，每個工工整整地訂正兩遍后，又急匆匆地跑過去給爸爸看，爸爸看了之后不滿意地說：“你寫兩遍有什么用？多寫幾遍去！”我嘟著嘴又寫了好幾遍，果然，這次多寫幾遍后，寫得更好了，爸爸看了以后，這才露出了笑臉。
啊，經(jīng)過了這件事，我發(fā)現(xiàn)，萬事必“熟”后方能“生巧”��！
熟能生巧作文 4
就在幾個星期，我被一個小孩子買走了，接著發(fā)生了許多有趣的事。
買走了我的小孩，馬上拆開包裝，準備玩我。我想：終于又能活動身體了。我想著…….突然滿心歡喜的我又開始沮喪了，因為買我的這個小主人不會玩悠悠球，天啦！我上輩犯了什么罪��！居然到了這么一個主人的手里。我不敢情愿地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
過了幾天，主人的技術(shù)大有長進，還學(xué)會了什么叫“智能旋風(fēng)”等等幾招。我的壞心情慢慢地多云轉(zhuǎn)晴了。主人也對我有信心。于是，主人不動，我先動！我像蕩秋千一樣，主人在用“拋磚引玉”，我一下沖，主人沒擋住，擊中下巴，yes！成功擊敗敵軍！主人大概是在說些什么，反正我才不管呢！可能是可憐我的這個主人吧！我居然心軟了，主人下次玩我的'時候，我表現(xiàn)出了強大的空轉(zhuǎn)時間，讓主人覺得我還是不差的。
有一天，聽到主人說要一種叫“天外銀龍”的招數(shù)，以前聽伙伴說過，是類似于在天上打“拋磚引玉”的招式，但是主人他是沒技術(shù)的，在這種情況下玩，我就“慘了”埃但是，有一次他成功了。其實表面上看他不厲害，好像也不笨，就是學(xué)習(xí)的速度太慢了。
每天和這么好玩的主人在一起，想不笑都難了 。
我——是一個深受小孩子喜歡的悠悠球，文章用擬人的手法寫了我與小男孩結(jié)下的玩緣與情緣。小作者能如此選材構(gòu)思，真是匠心獨運，頗具一格��！
熟能生巧作文 5
從小到大，我?guī)缀鹾苌賻透改缸鍪�，自己的事也基本都是父母幫我打理�?/p>
上個星期六早上，窗外陽光明媚，柔柔的光從窗口射進屋來，讓人感覺很是舒服。我做好作業(yè)后，就躺在沙發(fā)上看著媽媽拖地。這時媽媽正準備拖我的房間,怕媽媽叫我干活，我急忙翻過身，背對著媽媽，假裝睡覺。
可是媽媽還是叫我了：“冰冰，長這么大了，自己的房間要自己學(xué)會打理哦�！蔽曳^身，看著媽媽很輕松的樣子，答應(yīng)試試。
我拿起拖把，發(fā)現(xiàn)它到了我手上后，就變得十分沉重了，像一大塊鐵鉈一般，我全然沒了媽媽那輕松的樣子了。
我拖了不到十分鐘，就已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下了。媽媽看我這么吃力，就叫我不要拖了,但我執(zhí)意不肯，因為我答應(yīng)過媽媽的.事，我想把它干完。
沒想到，拖到后來感覺拖把不怎么重了，洗過拖把后，我把客廳也拖干凈了。拖把在我手上感覺越來越自如了。媽媽也直夸我能干。
為什么剛開始時會感到吃力呢？我后來發(fā)現(xiàn)了一個道理，因為我干得太少。你看媽媽隔三差五的就要拖一次，干多了自然就靈活了。
這就叫熟能生巧�。�
熟能生巧作文 6
最近，我們班掀起了玩溜溜球的“大風(fēng)暴”。幾乎所有的男生都有溜溜球，就我沒有，可今天，我實在是太幸運了，在學(xué)校里只有我知道的地方撿到一個不錯的溜溜球。
我好不容易等到了下課，正好，這是下課的時間就是放學(xué)的時間，我像離弦的箭一樣“飛”出校門，不一會兒，就到了家。到了家，媽媽就說：“你去……”“知道了�！蔽绎w快地做完了媽媽說的事，就安心玩溜溜球了。我先把線拴好，再卷起來，握緊。我放了溜溜球，手一沉，溜溜球旋轉(zhuǎn)起來，就像行駛中的'輪胎一樣，轉(zhuǎn)得飛快。我想到了班里最流行的一個動作：一提、一放、一甩、一放。那些熟練的男生做得得心應(yīng)手，溜溜球在他們手上顯得如此輕巧、完美，但我怎么提也提不準，不是偏左就是偏右。我最后使勁一提，糟糕，線斷了，溜溜球飛了一個弧線，然后滑到了床底下，我費了好大的勁才從床底下給取了出來。
第二波，我再次拴好了線，卷起，再次甩了起來，這次，我的眼睛死死盯著溜溜球，心想：這一次，決不能像第一個那樣被困住。我這樣想道。我這次使勁把溜溜球給扔了下去，溜溜球飛速地旋轉(zhuǎn)著，我一提，終于提到線上了，然后，溜溜球慢了下來，忽然，線斷了，我火冒三丈，真想把溜溜球扔地上。
第三次，我把前三個動作一提、一放、一甩都做成功了，可最后的動作：一收，我研究了20幾分鐘才懂怎么做這個動作，原來是要把線給伸縮到溜溜球內(nèi)部，至于怎么弄我絞盡腦汁才想出來。我終于把整個動作給學(xué)會了，我很開心。心里明白，做任何事情都需要付出努力，熟能生巧。
熟能生巧作文 7
同學(xué)們我給大家講一個“熟能生巧”的經(jīng)典成語故事。
說的是北宋有個射箭能手叫陳堯咨，一天，他在家里練箭，十中八九，旁觀者拍手稱絕，陳堯咨自己也很得意，但觀眾中有個賣油的老頭只略微點頭，不以為然。陳堯咨很不高興，問：“你會射箭嗎？你看我射得怎樣？”老頭很干脆地回答：“我不會射箭。你射得可以，但并沒有什么了不起的，只是手法熟練而已�！痹陉悎蜃勺穯柪项^有啥本領(lǐng)后，老頭把一個銅錢蓋在一個盛油的葫蘆口，取了一大勺油高高地倒向錢眼，全勺油倒光了，也未見銅錢眼外沾有一滴油。老頭對陳堯咨說：“我也沒什么了不起的地方，只不過天天以賣油為生時間久了手法熟練而已�！�
人們由此故事中的兩句話“無他，但手熟爾”和“我亦無他，唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個成語，說明我們不管做什么事情，只要勤學(xué)苦練掌握每件事規(guī)律，就能找出許多竅門，干起來得心應(yīng)手。在學(xué)習(xí)生活中也要多想多練慢慢的`積累和掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng)才能使我們更加輕松的面對繁復(fù)學(xué)習(xí)課程，取得優(yōu)異的成績。
熟能生巧作文 8
熟能生巧每個星期六早上是我學(xué)跳舞的時間，這個星期也不例外。
早晨奶奶照舊帶著我去了文化廣場學(xué)跳舞。我們來到廣場，我看見臺上有許許多多的老爺爺、老奶奶在抽空竹，他們有的把空竹拋向半空，人轉(zhuǎn)了個圈，再把空竹接��；有的把空竹從左邊滾到右邊，又從右邊滾到左邊，卻始終都沒掉下來；還有的……我看得入了迷，就問奶奶：“這些是什么人呀？”奶奶說：“這些呀，是和奶奶一樣的老年人呀！他們那些抽空竹的是準備去上海比賽的，所以正在練呢！”我心想：這有什么好練的呀！抽空竹這么簡單的事。于是我等一位老奶奶休息的時候問她借了空竹玩。一開始，空竹不聽使喚，后來在老奶奶的指導(dǎo)下，慢慢地抽動了起來，但總也抽不出聲音來。
直把我累得氣喘喘吁吁、大汗淋漓也沒能把空竹抽出聲音來，更不要說跟老奶奶、老爺爺們那樣玩出花樣來。這個空竹就像一個調(diào)皮搗蛋的'小娃娃，總也不肯聽我的話。這時我才感到他們真的很不容易，于是就謙虛地問那位老奶奶：“老奶奶，你們?yōu)槭裁床坏艹槌雎曇魜�，而且還能玩出那么多的花樣呢？”而老奶奶卻輕描淡寫地說：“熟能生巧，熟能生巧罷了”說著接過我手里的空竹繼續(xù)練了起來。我想了想，喔，我明白了！于是我讓奶奶也幫我買了一個，在家里練了一個星期，空竹終于能抽出聲音了，我高興極了！但我還要繼續(xù)練，要練得像老奶奶、老爺爺們那樣，要空竹在自己的手里能揮灑自如，變出各種各樣的花樣來。
從這件事使我懂得了一個道理：萬事開頭難，但時間一長，熟能生巧了，就由難變易，由拙變巧了。
熟能生巧作文 9
愉快的寒假到了，老師把作業(yè)發(fā)給我們了，其中有一項是體能作業(yè)——跳繩。
每天我都按時完成作業(yè)，唯有跳繩這項作業(yè)讓我感到頭疼，因為我是一個不愛運動的孩子，可又是老師留的作業(yè)，我又不能不去完成，所以我只好每天讓奶奶陪我一起到樓下去練習(xí)跳繩。開始我真的不會跳，每次只能跳十多個，而且累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。后來經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于摸索到了，原來跳繩也是有規(guī)律的，不是只憑力氣就可以跳得多、跳的快，我慢慢感覺到跳繩時應(yīng)該上臂貼近身體，兩手是靠手腕用力的，身體挺直但不要僵硬，用腳尖和前腳掌起跳，呼吸也要有節(jié)奏，這樣才能跳得輕松。經(jīng)過半個多月的練習(xí)，我終于算掌握了一點點規(guī)律，跳的也就零活自如了，也從原來的一分鐘十幾個升級到一分鐘一百左右個了，我開心極了，我心想真得感謝老師布置的'這項作業(yè)。
我不但學(xué)會了跳繩，也得到了鍛煉身體的機會，更難能可貴的是我明白了無論做什么事情都要仔細摸索，認真對待，只有這樣才能做到“熟能生巧！”
熟能生巧作文 10
我有一個好朋友，叫何潔，12歲了。短短的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的嘴唇。他外貌很普通，但她的特長————彈鋼琴，卻是我對她刮目相看。
何潔從8歲時就開始學(xué)鋼琴了。她先從最基礎(chǔ)的“哆、瑞、咪、發(fā)、嗦、拉、西”開始練，一遍又一遍，熟能生巧，在開始學(xué)低音符號、雙指和弦、多指和弦，這樣勤學(xué)苦練，最終考過了鋼琴演奏第六級。當(dāng)然，這些與他平時下的功夫是少不了關(guān)系的。
記得有一次，我去找她玩，她卻沒理我，我有點生氣，就沖樓上大叫：“何潔，開門！我有事找你！過了一會兒，何潔把門打開了。我進屋以后，說：“你一個人在家干什么呢？”她拉著我，來到她的小天地，我這才明白，原來她在練琴啊，于是就原諒她了。她笑了笑說：“你來得正好，來，坐下，我給你彈一曲《小步舞曲》吧�！比缓�，她就開始彈了。她彈得是那么貫通，那么流暢，仿佛我們正處在一個盛大的.舞會上，一起跳舞。我沉醉了，連聲嘆好！之后，她又彈了《致愛麗絲》，《如意王子圓舞曲》幾首曲子，彈得更動聽了。演奏完了，我問她學(xué)這個有什么竅門，她回答道：“學(xué)這個要苦學(xué)苦練，專心致志，熟能生巧，沒什么竅門”。我一聽，這么麻煩，我叫她下去玩，她說還有一首曲子沒有練，又開始練了。
何潔把她的業(yè)余時間都用在彈鋼琴上，這一點，我是無論如何也比不上她的。
我以后會學(xué)習(xí)何潔，做一件事，專心致志，持之以恒，要做就做最好的！
熟能生巧作文 11
今天是一個平常的日子，在家里寫作業(yè)，去姥姥家玩了一會兒，晚上游泳，一天就過去了，但在這平常的一天中，發(fā)生一件有趣的事情。
弟弟有些咳嗽，已經(jīng)快好了，但還需要拿一些藥，在家中呆了半天，我便心血來潮說：“我也要去，騎著我的自行車去。”媽媽想了想，家里沒有人，路程又不太遠，決定讓我去。我馬上拿了鑰匙，去地下室推出了我的'小紅車，與媽媽準備去診所。
媽媽走在前面，我跟著媽媽，騎了許久，后面沒有一輛車超過我，我便回頭一看，后面確實沒有車，可這一看，讓我的車差點失控。車把開始左右搖擺，我盡全力控制住它，但用處不大，眼看要撞進草叢了，我眼一閉，手一緊，及時按住了剎車，沒有進入草叢中。
又起了，一會兒要到小區(qū)后門了，那是一個鐵柵欄門，只開了一點，媽媽很輕松地過去了，我看了門縫很大，可以過去，走近了才發(fā)現(xiàn)這個門縫很小，可能過不去，我想剎車，但來不及了，我的左側(cè)吧，感覺要撞上了，我死死的盯著車把，感覺下一秒就會發(fā)出“砰”的一聲，可沒有發(fā)生什么聲音，我很安穩(wěn)的過去了。
騎車上路，這不是第一次了，但比上一次驚險了許多，路程遠了許多，騎的也穩(wěn)了許多，這就是一個很大進步，這就是熟能生巧吧！
熟能生巧作文 12
復(fù)雜的事情簡單做你就是行家，簡單的事情重復(fù)做你就是贏家。人生在世上，除了天賦是與生俱來的，其他都需要自己努力去獲得。因為并不是說天賦異稟就不需要努力。不然怎么說勤能補拙熟能生巧呢？
剛剛學(xué)下廚房的時候母親吃了一口滿臉的的恨鐵不成鋼地對我說：要是一直吃你煮的飯菜我鐵定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬間變得苦不堪言，什么感覺都沒有只剩下滿嘴的苦澀。心，很慌很亂很不安，還很痛。于是，每次握著鍋柄拿著勺子的時候成了我最恐懼最慌忙的時候。因為我害怕看到那些嫌棄帶著嘲弄的目光，絮絮叨叨的好像我什么都是錯連個菜都不會做……盡管我覺得很委屈，因為當(dāng)初不知道是誰說的只要不讓她動手，有現(xiàn)成的吃她絕對不會說半個字。哪怕我知道，這確實煮的不像人吃的。差的沒話說。
現(xiàn)在，家里的一日三餐都歸我來張羅。早就已經(jīng)熟悉到運用自如的地步了。連父母都說學(xué)過廚的弟弟做的`飯菜還不如我的家常菜好吃，我終于出師了。現(xiàn)在的我已經(jīng)不會那樣翹首以盼的博得他們的一個贊賞了。因為有壓力才有動力，表揚和批評其實都是一念之間，我終于明白了只要有足夠的耐心簡單的事情重復(fù)做，再沒有天賦的人也能夠巧奪天工的。
就像很多作曲家，鋼琴家，畫家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于練習(xí)。掌握了其中的規(guī)律和訣竅。運用起來自然就得心應(yīng)手了。
所謂的熟能生巧不過就是靈魂與肢體的完美契合吧。
熟能生巧作文 13
在《賣油翁》這一篇文章中，倒油技術(shù)高超且謙虛的賣油翁對康肅公說出這樣一句話：“無他，惟手熟爾�！逼鋵嵕褪鞘炷苌�。讀了這篇文章，我想起了自己學(xué)長笛的事，與這十分相似。
我剛開始學(xué)長笛，對手中這個在燈光下閃閃發(fā)光的長笛愛不釋手，每天都要擦一擦，吹一吹，生怕它落半點兒灰塵。學(xué)習(xí)長笛的第一課就是吹笛頭。笛頭最關(guān)鍵，它要是吹不響就根本吹不出好聽的曲子。我開始練習(xí)吹笛頭，我努力按照書中所講述的方法，將氣吹入孔中，老師也不斷來糾正我的姿勢。因為是第一次吹，所以難免有一些不適應(yīng)，漸漸地，頭開始暈。老師走過來，問我什么感覺，我用手撐著腦袋，弱弱地說了一句：“缺氧�！崩蠋煿恍�，說：“那是當(dāng)然，第一次吹嘛！我記得我剛開始學(xué)長笛時，別人一吹就響，我吹了一周都沒響，我就急了。后來總算能吹出聲音了�？�，我現(xiàn)在吹得這么流暢�！蔽毅蹲×�，我一直以為老師在音樂是有極高天賦的，絕對是一吹就響，一彈就會，但沒想到老師也遇到過困難。我開始在心底為自己加油打氣，肯定練著練著就熟悉了。彈電子琴時我也這么想，拿到新譜子時，遇到挫折我總會說：“肯定努力練就會熟悉的！不能灰心！”
我相信吹長笛也是如此。
幾周過去了，我不僅吹響了長笛，并學(xué)了指法。老師指出我的'氣息不夠長，要我每天練十分鐘長音。和我一起上課的有吹薩克斯的哥哥和吹單簧管的妹妹，他們的氣息特別長，是我的三四倍，看樣子，至少練了有三年。我一看他們這么厲害，我可不能輸，每次盡可能地把氣息延長，回家后也不斷地練習(xí)，漸漸吹得越來越長，每次練完就像在做夢一樣，沒想到自己能吹那么長。
一學(xué)期過去了，我也進步了不少，有時連自己也感到驚訝，以前的我會想到現(xiàn)在的我是這樣嗎？不過細細想一想，這也是因為熟能生巧吧。我從心底佩服那些技藝高超的人，佩服的是他們堅持不懈的毅力和不斷進取的精神。
熟能生巧作文 14
一擊必中不是運氣好，而是熟能生巧！
——題記
一名售樓小姐，銷售的是動輒五六百萬遠一套，別墅并不好賣，但這名售樓小姐取得了很不錯的成績。
只因為她為了能更好的了解客戶，她看了無數(shù)雜志和書，瀏覽了許多時尚網(wǎng)站，費盡心事記住了幾乎所有奢侈品的樣式和價格，然后從茫茫人海中，找到經(jīng)濟實力最好的那一位……
這很明顯，她靠的并不是運氣，平時的積累讓她熟能生巧，筑就了她的實力，幫助她成功。
還有一名保安部部長，他保衛(wèi)的小區(qū)非常大，圍墻也沒有什么特別的設(shè)施，小區(qū)的別墅動輒起來，也決不少于三四百萬，卻從來沒有發(fā)生過盜竊案。
當(dāng)初，他只不過是最底層的保安人員，但他值勤的那天，重沒有過來訪者不登記便進去的事情，因為他記住了每位業(yè)主的.樣子，每輛車的型號與車牌。領(lǐng)導(dǎo)正是看中他的這點，讓他成了部長。
上述兩個故事的主人公，都憑熟能生巧而成功。
一秒鐘的時間，就有可能是機遇，一秒鐘的機遇源于平時的用心和努力，機遇只給有準備的人，財富也是一樣的。
成功只會在做足準備的人身上出現(xiàn)，做足準備的人終會在日常生活中等來機遇，同時等來名和利1
我們不打無準備之戰(zhàn)，沒有準備，就像敵人拿槍沖過來，你槍沒準備好，便拿刀，這仗能打嗎？然后你壯烈犧牲，戰(zhàn)友為你哀悼3分鐘后，你便沒有留下活過的痕跡……
熟悉才能，才能生巧，讓我們?yōu)榻窈蟮纳�，做好準備吧�?/p>
熟能生巧作文 15
這學(xué)期，我被老師選去學(xué)跳健美操。
剛開始，我抱著僥幸的心理——只要課堂上把老師講的動作記住了就可以了，回家不用多練習(xí)，結(jié)果因動作不熟練經(jīng)常被老師點名批評。那時，我雖然臉上掛著微笑，但心里別提多難受了……
直到有一天，老師當(dāng)眾問我們中間跳得最好的一位女生每天回家練習(xí)多長時間時，我才意識到我們之間的差距：她每天練兩小時，我只練十來分鐘。
那天晚上回家后，我拿出很長的時間一遍遍地認真練習(xí)，直到把白天學(xué)過的動作練熟為止。
用心練功與蜻蜓點水式的'練習(xí)就是不一樣。第二天，我跳的跟那位女生一樣好，老師表揚了我，那時，我心里樂開了花……
其實，生活當(dāng)中，有許多事情都是這樣的。比如，每天課堂上學(xué)過的知識，回家只有用心復(fù)習(xí)了才能記住。就像英語單詞，如果你今天背了，明天不及時復(fù)習(xí)的話，很快就忘記了，只有反復(fù)誦讀才能記牢。
媽媽經(jīng)常告訴我：“你們這個年齡段，學(xué)得快，忘得也快。學(xué)過的知識，要反復(fù)溫習(xí)才能記得牢。不然，幾天之后，就會把老師講過的知識統(tǒng)統(tǒng)還回去了�！�
是啊，“溫故而知新”“熟能生巧”，講得都是這個道理吧。正如《賣油翁》中的老翁所說：“無他，但手熟爾�！�
熟能生巧作文 16
昨日物理課是實驗課。我們組領(lǐng)了一架天平，一個小金屬塊，還有一盒砝碼。
因為是第一次做實驗，我們組六個人經(jīng)驗明顯不足。開始的時候，有個家伙把一個一百克的砝碼直接放上天平，沒想到，里邊的托盤像炸彈一樣被拋向空中，掉下來的時候，正巧落在肇事者的頭上。托盤蓋在他頭上了，鬧出了一個大烏龍。
接下來，我們調(diào)好了天平的平衡，用兩個20克的砝碼，放在托盤上，又仔細調(diào)了一會兒，測出那個小金屬塊的質(zhì)量。
測量完之后，正要把砝碼裝回去。教師一再強調(diào)必須用鑷子夾。不能用手直接拿。這時，托盤不明白又被誰碰翻，上頭放的砝碼全部倒在桌子上。我們那時囧極了，一個個難為情的'要命，真想找個地縫鉆進去。那鑷子實在不好用，有的時候夾著夾著就滑掉了。
可是這一次已經(jīng)有很大提高了。
記得前幾天，第一次接觸托盤天平的時候，對這個東西能夠說是一竅不通。在調(diào)節(jié)平衡螺母的時候，就用了一多半時間。好在最終完成了任務(wù)。
過程是艱難些，也鬧劇百出的。可是，不經(jīng)歷挫折，怎能增長智慧呢!相信經(jīng)過多次磨礪，我們都能做得十分完美。
熟能生巧作文 17
今天，我讀了《熟能生巧》這篇成語故事。
這篇成語故事主要講了北宋時期，有一個人叫陳堯咨，他射箭百發(fā)百中、天下無雙。因此，他心里十分驕傲自滿。一個賣油翁卻認為這也沒什么了不起。接著，他向大家展示了他的打油技術(shù)，用一枚圓形方孔的銅幣放在胡蘆口上，打了一勺油，把油像一條線倒進葫蘆里，倒完油之后，銅幣上一絲油也沒有。當(dāng)大家贊嘆不已時，賣油翁說：這只是手法熟練罷了。聽完賣油翁的.話，陳堯咨受到啟發(fā)，便走了。
這篇成語故事，讓我想起了我學(xué)自行車的時候。那時，我以為學(xué)自行車很簡單，可是我上車沒一會兒就摔倒了，想著：看來我不能小瞧這自行車了，我得專心學(xué)才好！于是，我專心地練了起來。我小心翼翼地坐上自行車的座包，扶穩(wěn)把手，腳一蹬，自行車搖搖晃晃地走了起來。就這樣，我每天都練習(xí)騎自行車，騎得越來越好了。我嘗試騎快一點，滑斜坡都能運行自如。最后，我終于學(xué)會騎自行車啦！
從此，我明白了做事要專心，要不斷練習(xí)才能熟能生巧。
熟能生巧作文 18
簡單地做復(fù)雜的事情，你就是專家；重復(fù)做簡單的事情，你就是贏家。在生活的世界里，除了天賦，你需要努力工作。因為這并不意味著如果你有天賦就沒有必要努力工作。你怎么能說勤奮可以彌補弱點呢？熟能生巧？
剛學(xué)過廚房，媽媽就滿口仇恨地對我說：如果我總是吃你做的食物，我會被折磨致死。我嘴里含著無法吞咽的.咸食物突然變得難以忍受。我什么也沒感覺到，只是嘴里的苦澀。心，很慌亂，很難過，很痛苦。因此，每次我拿著鍋柄和湯匙，它就成了我最害怕、最匆忙的時刻。因為我害怕看到那些不喜歡的人用嘲弄的眼神說話，好像我錯了，甚至連一道菜都不會做。雖然我覺得很委屈，因為我不明白一開始是誰說的。只要我不讓她這么做，吃現(xiàn)成的食物，她就不會說半個字。即使我理解，它也不像人類食物那樣烹飪。不好，沒什么好說的。
目前，我負責(zé)一日三餐。我已經(jīng)熟悉它很長時間了。就連我的父母也說，我學(xué)過烹飪的哥哥做的食物不如我家做的好吃。我終于畢業(yè)了。目前，我不會那么渴望贏得他們的贊賞。因為有壓力，就有動力。表揚和批評實際上是一種想法。我終于明白，只要我有足夠的耐心，反復(fù)做簡單的事情，沒有天賦的人就可以在自然中脫穎而出。
像許多作曲家、鋼琴家和畫家一樣。這不是一夜之間完成的。只是肯花了更多的時間練習(xí)。掌握法律和技術(shù)。它很容易使用。
所謂熟能生巧，是靈魂與肉體的完美結(jié)合。
熟能生巧作文 19
除夕那天，這是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天。
除夕那天，家家戶戶伴隨著笑聲和朝陽，開始貼春聯(lián)，迎接新年的第一天，當(dāng)然我家也不例外。終于開始貼了，只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心想：“不就是貼春聯(lián)嘛？太簡單了。”摩拳擦掌，也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧！”剛開始爸爸不同意，但在我再三央求下，他無可奈何，只好給了我兩幅。讓我試著去貼，我爬上了梯子。再過了一會兒，梯子有點搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對似的。別看別人貼春聯(lián)容易，自己做可就難了。從梯子上下來一看，春聯(lián)東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪。
媽媽連忙走了過來安慰我：“貼春聯(lián)哪是一學(xué)就能學(xué)會的.嗎？總得慢慢來，俗話說的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。”聽了媽媽的話，我這才消了氣，爸爸也走過來一邊說一邊做示范給我看。把春聯(lián)撕了下來。費了九牛二虎之力，我才把一張春聯(lián)貼在了大門上。第二張，開始貼了。我小心地貼上去，由于吸取了前次的教訓(xùn)，第二張整整齊齊地貼在大門的對面。從梯子上下來看看，明顯好多了。媽媽夸贊我說：“我們的兒子懂事了，能幫我們減輕負擔(dān)。”爸爸也夸我說：“我們的兒子長大了，能做事了不起呀！此時此刻，我的心中像吃了蜜還要甜。
通過這次貼春聯(lián)，我明白了做事要多練、多學(xué)、多問，要熟能生巧，要有信心。
熟能生巧作文 20
小時候，我常在電視上看見那些哥哥姐姐在舞臺上拉小提琴，還一邊跳著一邊拉，十分羨慕，希望自己也能像他們一樣。我從此對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，帶著一份新奇，我開始與老師學(xué)習(xí)拉小提琴。
起初，我每天抱著那把小提琴，撥著琴上的一根根弦，聽著它發(fā)出的清脆的`聲音，撫摸著棕黃色的琴身，甚至連琴盒都忍不住多看幾眼。等到我能拉一些簡單的曲子時，就急著想要模仿電視里的人物，架著琴在家里亂蹦亂跳，頭晃動得厲害，琴聲一直毫無規(guī)律地抖動著，非常刺耳，卻只有我還在自我陶醉中，“玩”得不亦樂乎，直到腿腳酸痛才停止。一連幾天下來，我漸漸發(fā)現(xiàn)這樣雜亂的琴聲，已經(jīng)失去了小提琴最原始的音色，失去了小提琴最美妙的旋律，更失去了我學(xué)小提琴的意義。老師告訴我，在剛開始學(xué)琴的時候不要故意加上多余的動作，這樣會影響曲子的連貫性和平穩(wěn)度。我這才想到自己是多么愚昧無知。經(jīng)過一段時間，我把這個壞習(xí)慣改正了，因為我懂得了，學(xué)拉琴最重要的是琴聲，而不是動作。
如今，我已學(xué)了五年的小提琴了�，F(xiàn)在，我的琴聲比以前成熟了許多，而且能拉出自己的感情，身體也會隨著琴聲不由自主地做出一些和諧的動作，讓人特別有成就感。到今天，我終于明白“熟能生巧”的含義了。
熟能生巧作文 21
有些人認為，一件事做幾次，熟能生巧，而有些人不相信，因為我親眼看到，一個人可以通過努力學(xué)習(xí)和實踐取得成功。他是我父親。
有一天，當(dāng)我們正在吃晚飯時，我們突然聽到一個人敲門，我媽媽跑去開門。這個人說：“你好，我是一個電視節(jié)目組的主持人。這個節(jié)目叫“夢想成真”。這是一個富有挑戰(zhàn)性的節(jié)目。如果成功，它將在北京第二廣播電臺播出，屆時將會有很多電器。”我媽媽讓他進來了。他們說一天的`大部分時間，爸爸都同意了。這名男子要求父親挑戰(zhàn)一個名為“快速更換草帽”的項目。
當(dāng)我父親開始練習(xí)時，他扔掉了一件上衣，卻抓不住。我父親很擔(dān)心，因為練習(xí)這個項目的時間很短，只有七天，所以我父親決定明天咨詢馬戲團老師以提高他的水平。第二天，他進步很大，能撿到十個。為了趕時間，父親在第三天六點開始練習(xí)。我可以做十七個或八個。這時，我還在睡覺！第四天是星期一，所以我父親去項目現(xiàn)場工作，但他仍然忘不了他的快換草帽。如果那里沒有草帽呢？他拿起一些安全帽練習(xí)，其他工人都笑了。第五天，父親在銀行里炫耀他的草帽。多么勇敢！時光飛逝。直播前的一天，父親在家里再次練習(xí)，伴隨著優(yōu)美的二胡音樂。最后，他按照規(guī)定的目標(biāo)完成了30項。
是夢想成真的時候了。
熟能生巧作文 22
每個星期六早上是我學(xué)跳舞的時間，這個星期也不例外。早晨奶奶照舊帶著我去了文化廣場學(xué)跳舞。我們來到廣場，我看見臺上有許許多多的老爺爺、老奶奶在抽空竹，他們有的把空竹拋向半空，人轉(zhuǎn)了個圈，再把空竹接住；有的把空竹從左邊滾到右邊，又從右邊滾到左邊，卻始終都沒掉下來；還有的……我看得入了迷，就問奶奶：“這些是什么人呀？”奶奶說：“這些呀，是和奶奶一樣的老年人呀！他們那些抽空竹的是準備去上海比賽的，所以正在練呢！”我心想：這有什么好練的`呀！抽空竹這么簡單的事。于是我等一位老奶奶休息的時候問她借了空竹玩。
一開始，空竹不聽使喚，之后在老奶奶的指導(dǎo)下，慢慢地抽動了起來，但總也抽不出聲音來。直把我累得氣喘喘吁吁、大汗淋漓也沒能把空竹抽出聲音來，更不要說跟老奶奶、老爺爺們那樣玩出花樣來。這個空竹就像一個調(diào)皮搗蛋的小娃娃，總也不肯聽我的話。這時我才感到他們真的很不容易，于是就謙虛地問那位老奶奶：“老奶奶，你們?yōu)槭裁床坏艹槌雎曇魜恚⑶疫�能玩出那么多的花樣呢？”而老奶奶卻輕描淡寫地說：“熟能生巧，熟能生巧罷了”說著接過我手里的空竹繼續(xù)練了起來。我想了想，喔，我明白了！于是我讓奶奶也幫我買了一個，在家里練了一個星期，空竹最終能抽出聲音了，我高興極了！但我還要繼續(xù)練，要練得像老奶奶、老爺爺們那樣，要空竹在自我的手里能揮灑自如，變出各種各樣的花樣來。
從這件事使我懂得了一個道理：萬事開頭難，但時間一長，熟能生巧了，就由難變易，由拙變巧了。
熟能生巧作文 23
“拿個葫蘆放在地上。用錢捂住嘴。慢慢地用勺子把油倒進洞里�！板X不濕。”賣油的人熟練而精確的動作真得令人驚嘆！讀了友翁的故事后，我不禁想起了自己學(xué)二胡時的感受。
剛開始學(xué)習(xí)的時候，我很興奮。我迫不及待地想聽到老師優(yōu)美的聲音。于是我拿起二胡，一聲不吭地拉了起來。但事與愿違。美麗的音樂，像一個淘氣的小精靈，和我捉迷藏。不管我怎么努力，它都不會出來。我很著急，使勁拉。坐在旁邊的老師這樣看著我笑了。我在想。但老師非常強調(diào)地說：“調(diào)出好曲子并不像你想象的那么簡單。需要一天一天的練習(xí)才能掌握技能……”我點了點頭，好像什么都不知道似的，然后繼續(xù)坐在那里停了下來
在后來的學(xué)習(xí)過程中，我也越來越明白老師的話：同一首樂曲，練習(xí)和不練習(xí)的效果是不一樣的；不練習(xí)，拔得像鋸子砍樹，很難入耳；但如果你經(jīng)常練習(xí)，拔得像云和水，順滑自然，愉快愉快。不知怎的，這樣的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些技巧：左手指尖壓弦可以讓它更快；右手短拉弓可以讓節(jié)奏更快；簡單的歌唱可以讓這些技巧和我的`練習(xí)讓分數(shù)更快，我的二胡演奏水平真的在提高。連老師都稱贊我進步很大
隨著年齡和年級的增加，學(xué)習(xí)越來越忙，用來練習(xí)二胡的時間也很少�，F(xiàn)在我又拿起二胡，但感覺很奇怪。當(dāng)我把它拉起來的時候也有點口吃。用我母親的話說，“我學(xué)的越多，回去的越多，過去的我就越少�！边@多少有些悲哀。但沒什么，畢竟，熟能生巧！只要平時多練習(xí)，我一定會找到精通自然的原始感覺！
熟能生巧。無論你做什么，只要你精通于做事情，你就能掌握這些技能。熟能生巧這個詞可以說是一顆明珠，讓人終身受益！
熟能生巧作文 24
這個星期四，校園請來了剪紙高手蔡爺爺教我們剪紙。我很好奇，剪紙是怎樣剪出來的呢？
蔡爺爺先展示了幾幅他的作品：有意味著“年年有余”的魚兒，有喜慶的“雙喜臨門”，還有活潑可愛的小兔子……看著這一幅幅栩栩如生的剪紙作品，同學(xué)們都驚嘆不已，一個個瞪大了眼睛，張開了嘴巴，“哇，哇……”的稱贊聲一浪高過一浪。
接下來，蔡爺爺開始教我們剪紙。他先講了剪紙的幾個基本要領(lǐng)：要用剪刀頭剪，先剪里面再剪外面。最激動人心的時刻要數(shù)蔡爺爺親自剪給我們看了。同學(xué)們都屏住呼吸，仔細地觀察著蔡爺爺?shù)拿恳粋�動作，生怕漏掉一個細節(jié)。只見蔡爺爺手握著剪刀，嫻熟地左一剪、右一剪。剪刀在他的`手里仿佛一只靈巧的燕子上下飛舞著。沒過多久，一張剪紙作品就呈此刻我們眼前。剪紙上的小兔子仿佛跳了出來。它蹬著前腿，伸著脖子，似乎正在尋找香甜可口的胡蘿卜大餐。
我心里佩服不已：“蔡爺爺剪得又快又逼真。要是我也能剪成這樣，那該多好阿！”
最后到了我們自己動手剪的時候。同學(xué)們的手早就癢癢的了。咦，怎樣回事？剪刀仿佛故意和我作對似的，我想往這邊，它偏要往那邊，害得我好多地方都剪破了。有的地方剪得凹凸不平，就像被狗啃的一樣。真是“看花容易繡花難”阿！我手里的剪刀繞著紙一圈一圈地舞動著，仿佛一條龍在扭來扭去。費了好大的功夫，我最后剪完了。但和蔡爺爺剪的比起來，可就是“一個天空上，一個地下”了。
為什么蔡爺爺剪得那么好呢？我望著歲月在他臉上刻下的皺紋，再看看他手上厚厚的老繭，頓時明白了：原先蔡爺爺是因為練得多、熟練了才剪得這么好阿！我最后明白“熟能生巧”這個成語的含義了。
熟能生巧作文 25
有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因為我親眼看見過有人能過勤學(xué)苦練獲得成功過．他就是-我的爸爸。
有一天，我們正在吃飯，突然聽到有一個人在敲門，我媽媽跑去開門．那個人說：＂您好，我是一個電視欄目組的主持人，這個欄目叫‘夢想成真’，是挑戰(zhàn)類的欄目，成功的話將在北京二臺播出，還會得好多電器．＂媽媽讓他進來了．他們說了大半天，爸爸同意了．那個人就讓爸爸挑戰(zhàn)個項目，叫＂速換草帽＂。
我爸爸一開始練習(xí)的時候，扔一頂?shù)粢豁敚鲜墙硬恢�，爸爸著急了，因為練這個項目的時間很短，只有七天時間，因此我爸爸決定明天請教馬戲團的'老師，想提高水平。到了第二天，果然大有長進，能接十頂了。為了趕時間，第三天爸爸六點就開始練習(xí)，能做十七八個了，這時我還在睡覺呢！第四天是禮拜一，所以爸爸去工程現(xiàn)場上班了，但是他還是忘不了他的速換草帽，那里沒有草帽怎么辦呢？他就拿起一些安全帽練了起來，樂的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽，膽真大呀！時間似箭，離直播還剩一天了，我爸爸又在家里練了起來，優(yōu)美的二胡音樂為他伴奏，終于按指定目標(biāo)完成了，做了三十個。
到了夢想成真的時刻了，爸爸滿懷自信的走上了臺。準備，開始！我爸爸雙眉舒展的做了起來。只見我在觀眾臺上默默的數(shù)著：“一、二、三、四......二十七、二十八、二十九、三十，齊了！”我們蜂擁而上，大聲吶喊。
如果你問：“你爸為什么七天就能練成呢？”我一定會告訴你：“熟能生巧吶！”
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