在教室門口作文3篇【熱】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的在教室門口作文，希望能夠幫助到大家。

在教室門口作文1

　　我望著那深藍色、高高的門，思索著該不該進去？這可是第一次上課外班呀，媽媽出門前就跟我說過，跟我一起上課的是四年級的大哥哥大姐姐，可我才上中班，能跟得上他們嗎？雖然媽媽用盡各種辦法安慰我，但我還是非常不安。要是我就這么進去了，他們肯定會嘲笑我是個小屁孩，居然來跟他們一起上課！

　　可是，學(xué)會英語是我當(dāng)年的夢想。我在電視上看到，那些會英語的人能周游世界，我羨慕他們能自然地和外國人交流。如果我會英語，長大了就可以帶爸爸媽媽出國旅游了！如果我沒膽量進去，可能就再也學(xué)不了英語了。

　　怎么辦？進去還是不進去？我糾結(jié)著，抬頭一看時間，哇！不知不覺已經(jīng)上課10分鐘了，我急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)。

　　這時，一個老師走了過來，進了我這個班級的門，我伸出頭看了看教室里面，許多大哥哥大姐姐臉上帶著自信的笑容，正在聽外教讀英語。我下定決心要學(xué)英語，要像哥哥姐姐那樣，對英語熟能生巧，我要完成我的夢想！想到這里，我咬咬牙，挺胸抬頭，走進了那扇使我猶豫不決的英語教室大門......

在教室門口作文2

　　“靈感本忘了帶！”

　　看見包里少了個靈感本，我就有一種驚慌失措的'感覺在腦海里回蕩。我從包里翻出我的手機打電話給老媽，萬萬沒想到——手機沒電了！我愣在門口不敢進去。

　　我猶豫著，進不進去？我害怕老師那張嚴(yán)肅的面孔，“把王承濤發(fā)到微信上批評！”

　　想到這個我發(fā)了個抖，干脆不去上課了，也不行，要是沒去上課的話更加會挨批評。哎呀，不行！我煩躁起來，“到底怎么辦�。�？”

　　這時，戴元來了，說：“你怎么還不進去��？”“我……我……我有點肚子……痛，你先上去吧�！蔽翌澏兜卣f道。

　　“真得不上？”他反問我。

　　“你先上去我等會再上�！�

　　“噢，好吧。”

　　我吁地喘了口氣，終于把他打發(fā)走了，因為他很愛打小報告，我低下頭看了看手表——已經(jīng)一點二十分了，我焦急地捧著頭，到底該怎么辦？我準(zhǔn)備就在休息室里休息到下課，可是我又被一陣思路打斷了：遲進去，早進去應(yīng)該都是被批，就像那句“名言”——早死晚死都得死。

　　我沒有其他辦法，只能上去。我踏著沉重的步子進了門……

在教室門口作文3

　　我來學(xué)校很早。本來打算那么早過去先玩一會兒，等領(lǐng)讀員來了再晨讀。

　　沒想到，一到教室門口，見門關(guān)著，還有好多同學(xué)都背著個包站在門口等老師來開門。其中領(lǐng)讀員也在門口！我很開心耶！終于不用晨讀嘍。我希望時間就這樣浪費在這里，等老師來了門開了晨讀的時間已經(jīng)過了。我在心里暗喜：嘻！老師你千萬別來呀！

　　突然，領(lǐng)讀員站了起來，“我想老師應(yīng)該在辦公室里，可能她忘了上來開門！”于是他就下樓去老師辦公室找老師了。

　　我的心很緊張：萬一老師一直在辦公室怎么辦？我不就白高興了？不行，我一定要去勸他。

　　“小l，老師可能不在辦公室，你就別去老師辦公室了，而且跑來跑去很累的'。”我還是不死心。

　　“不管！老師不在我也要去�！毙�l很不爽快。

　　過了一會兒，小l就來，無奈地說：“老師還真不在。我在心里暗喜：耶！幸好老師不在，我就說嘛！”我裝作很不服氣。小l又說去找老伯，我又去勸他，可是小l不聽去找了老伯。

　　10分鐘過去，我聽到了三個腳步聲，難道老伯和小l來了？不可能，他們是2個人。一會兒工夫，我就看到了原來是小l、老伯、老師一起來了！天哪！大家都站了起來，有人很開心，因為終于可以坐到椅子上去了。老師抱歉地告訴大家自己來晚了。我卻很不高興又要晨讀了。

　　教室的大門打開了！

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