[優(yōu)選]奔跑的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的奔跑的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　奔跑的作文 篇1

　　我一個(gè)人孤身行走在萬物凋零的公園中，太陽已經(jīng)偏西了。人們似乎不愿感受秋日的蕭索與落寞，往日熱鬧的公園游人稀少。

　　接連不斷的考試失利，給我的心畔打上了濃濃的陰郁。秋風(fēng)不時(shí)蕩起幾片殞落的紅楓，肆無忌憚的鉆進(jìn)我單薄的衣衫。道旁的桂樹仍未開放，干枯的枝丫格外扎眼。“今年的秋天真冷��！”我呆呆地望著桂樹，低聲喃喃。

　　“呦，小伙子，你也是來看桂花的？”忽聽見人聲，我回頭望去，是一個(gè)年青的`小伙子，面容黝黑，滿頭大汗，身著一套運(yùn)動(dòng)裝，好像是來公園跑步鍛煉的。望著他滿面笑容的面龐，我回答到：“嗯，但今年這么冷，應(yīng)該沒有桂樹能開花吧！”他聽后笑得更燦爛了，道：“走，跟我看桂花去！”

　　他說完就邁開步子跑了起來，我慢慢跟在后面，四下望著死寂的桂樹林。忽然，我發(fā)現(xiàn)即使他跑我走，我也并沒有被甩多遠(yuǎn)，我疑心他故意等我，便快步跟上，走到他身旁。

　　他“奔跑”著，前腳微微地向前抬，再用后腿努力地蹬地，身體躍起很高，在空中，他擺正前腿，并盡力讓后腿先著地，但落地后，他仍要一頓，眉角微微一皺，然后兩次向前。他竟是這樣跑步的！望著我疑惑的眼神，他憨憨一笑：“到了。”

　　我轉(zhuǎn)過頭，竟真看見一株植樹。樹身不高，枝丫也很少，顯得有些佝僂，樹皮上有一個(gè)個(gè)扭在一起的樹痂，那是年邁的體現(xiàn)。枝丫頂端竟真幾朵米黃色的小花，含著笑，順著秋風(fēng)微微舞動(dòng)�！巴�！”我不禁嘆出了聲，仔細(xì)一嗅，竟還有甜甜的桂香，我上前撫摸樹干，卻又發(fā)現(xiàn)了另一番景致。

　　樹干的背面竟已被剖開，露出了淺棕色的樹身，那傷痕直到樹根，似乎再多傷一寸樹便不能活了，切口處仍有黝黑的焦炭，與它綻放出的那美好的花瓣形成了鮮明的對(duì)比。

　　“這……”我又一次呆住了。轉(zhuǎn)頭看向他，他也望著那棵桂樹，眼中竟出現(xiàn)了與他年齡不符的深邃：“這是一棵雷擊樹，年紀(jì)很大了。”他頓了頓，望了望周圍的枯木，“今年天氣冷，又有幾次霜凍，其他樹都不行了，但它仍開花了，或許，在它漫長(zhǎng)的生命中，無數(shù)霜凍、干旱都摧殘過它，但它仍努力著，為一次次盛開，展示他的美麗而努力著�！�

　　說到這，他拉著一只褲腿，竟是一只假肢，接口處都是密密的繭，他調(diào)整了一下，站起身，“跑”了起來，消失在壯麗的夕陽中。

　　我望著桂樹，他的話在耳邊回響著：“曾經(jīng)有許多人嘲笑我折了條腿而每天奔跑，刺骨的痛也一次次讓我放棄奔跑，但我仍要跑，只有奔跑起來，我才能看見未來的美好……”

　　再次撫摸樹身，心中無盡的陰郁都化為了催人奮進(jìn)的號(hào)角，我也將奔跑，帶著信念的不屈，奔向美好。

　　奔跑的作文 篇2

　　隨著“嘎---”的一聲，一輛客車緩緩?fù)Ｗ∧_步，等車停穩(wěn)后，我便迫不及待地和家人下了車。首先映入眼簾的是一座座連綿起伏高低錯(cuò)落的群山，還有一條雄偉的“巨龍”。那張牙舞爪的樣子真讓我想要去征服他，我望著他，握緊拳頭：我一定要戰(zhàn)勝你---長(zhǎng)城！

　　“啊，終于到山腳下，開始爬長(zhǎng)城！”我一邊說著，一邊招呼著家人快來“嘿，你們掉隊(duì)了，快跟上！”“來了！來了！小導(dǎo)游。”媽媽背著一個(gè)鼓鼓囊囊的包笑著說道，臉上滿滿都是溺愛。我見人都到齊了，便雄赳赳氣昂昂地喊道：“好跟上我的步伐，我們的目標(biāo)---征服長(zhǎng)城，登上山頂?shù)姆榛鹋_(tái)�！毖粤T，我們一行人邁開堅(jiān)定的步子開始爬長(zhǎng)城。

　　可是沒過一會(huì)兒我的腳就開始酸軟起來，一陣陣麻麻的痛感似潮水一樣，緊緊裹住我的腳，我的眉毛也開始像麻花一樣擰在一起。我不由自主地輕咬起嘴唇，光滑的額頭上也沁出了密密的細(xì)汗，整個(gè)人像大病一場(chǎng)似的。可再望望媽媽，整顆心都為她揪了起來：原本媽媽的身體就不太好，體弱多病，如今身上更有一個(gè)大大的、沉沉的背包，結(jié)果自然是雪上加霜。包是背在前面的，媽媽整個(gè)人都佝僂了。汗水浸濕了秀發(fā)，順著臉頰滴濕了衣服，也滴濕了地面。曾經(jīng)健康紅潤的臉色，現(xiàn)在卻……望著她，我心中最柔軟的'地方仿佛被人用力地給刺傷了。不！不行！我要為媽媽干些什么。

　　我裝作體力充沛的樣子，邁著有力的腳步，朝媽媽走去。“媽，您還可以嗎？”媽媽稍稍一愣卻勉強(qiáng)道：“可以，我還能爬。”我又關(guān)心又心疼“這樣你把包給我背吧！”“不！這哪可以！”媽媽一口氣回絕了我的好意。哎，軟的不行，那就來硬的。我在心中拿好主意，一定要讓媽媽輕松輕松，于是趁媽媽不注意的時(shí)候，硬是三下五除二把包給搶了過來。媽媽看著我喃喃自語著什么，突然她的手像箭似的直奔我胸前的包，可我早有準(zhǔn)備調(diào)皮的一跳，沖她做了個(gè)鬼臉�！肮�哈，追上我，我才給你�！毖粤T早就不見身影。媽媽過了良久才欣慰道：“我的兒子長(zhǎng)大了�！�

　　我背著包走在隊(duì)伍的最前面，可英雄哪有這么好當(dāng)？走著走著只感到壓力山大，小腿發(fā)麻，真怕“咕�！币宦暤瓜��？稍倏纯茨赀~的爺爺、奶奶，體弱的媽媽，一個(gè)個(gè)都眼看前方，努力攀登，而我一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年豈能落后？堅(jiān)定之色出現(xiàn)在我的臉上。不是說好一定要登上長(zhǎng)城最高峰嗎？哪怕多了個(gè)包，又能怎樣？加油，加油，加加油！頓時(shí)有股力量涌了出來，我望著那看似咫尺的烽火臺(tái)，不顧腳下的險(xiǎn)阻，天氣的炎熱，背包的承重，奔跑起來……

　　奔跑吧！少年！在人生的道路上飛馳，克服道路上的千難萬阻，勇往直前，收獲汗水和勝利的喜悅。少年！奔跑吧！

　　奔跑的作文 篇3

　　伴著淡淡的音樂，一片潔白的羽毛由藍(lán)天飄落而下，慢慢地落在喧鬧的城市中，經(jīng)過來來回回地起伏飄蕩，最后飄到站臺(tái)，落到了一雙沾滿泥土的破舊的耐克鞋上。這時(shí)候音樂停止，阿甘撿起羽毛，打開行李箱，把它夾在畫冊(cè)中，從此開始了他奔跑一生的講述。

　　記得《加繆》里這么說過“生活習(xí)慣的養(yǎng)成永遠(yuǎn)先于思維的習(xí)慣，這迫使我們不斷向死亡奔跑�！比欢�阿甘的奔跑，在我看來，死亡并不是終點(diǎn)。

　　阿甘的奔跑是由一雙很特別的鞋子開始的。沒有人生來就是完美的。只不過阿甘比其他人稍稍不幸的，那就是他的智商只有75。但是也正是因?yàn)檫@樣，他遇到了他一生中最愛的人，珍妮。上學(xué)受到欺負(fù)的時(shí)候，珍妮告訴阿甘要跑。然后阿甘開始不顧一切地跑，而這一跑，竟跑出了阿甘不平凡的一生來。有一幕，阿甘的腳撐跑到最后裂開，散落一地的時(shí)候，我總以為那是生命最美的一刻，猶如蝴蝶破繭而出。而這，是不是也在意味著阿甘即將展開一生奔跑的美麗呢？

　　阿甘上中學(xué)的時(shí)候，并沒有避免于同學(xué)的欺負(fù)。每每珍妮向阿甘喊“跑”的時(shí)候，阿甘便拔腿就跑，結(jié)果他為了躲避追趕，跑進(jìn)了一所大學(xué)的橄欖球場(chǎng)，也因此跑進(jìn)了大學(xué)。甚至被破格錄取，成為了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見。對(duì)于一個(gè)智商低于正常人的阿甘來說，能夠進(jìn)大學(xué)已是一個(gè)奇跡了，可是他還拿到了畢業(yè)證書。有句話說，上帝為你關(guān)上了一扇門，必然為你打開了一扇窗。這句話對(duì)形容阿甘來說，是再確切不過了。而阿甘的奔跑奇跡似乎還只是剛剛開始。

　　阿甘不斷地奔跑出生命的奇跡。越戰(zhàn)的時(shí)候，正是因?yàn)榘⒏实谋寂埽�他逃了出來。不僅拯救了他自己，還救了他的戰(zhàn)友。盡管在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他失去了最好的'朋友--布巴。阿甘從來不知道什么是戰(zhàn)爭(zhēng)，可是他記得珍妮的話，遇到危險(xiǎn)不要逞能，要跑。所以他跑了出來，還立下了大功。相比于丹中尉來說，阿甘似乎幸運(yùn)了好多。丹中尉被阿甘救出來后，他的腿被截肢。但他不斷地抱怨阿甘的救助使他失去了作為軍人的榮譽(yù)，從而對(duì)生命失去了活著的意義，他一直認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)廢人，毫無用處。于是他開始頹廢虛度。然而阿甘卻在養(yǎng)傷的期間學(xué)會(huì)了打乒乓球，并因此開始了另一次生命的奇跡。

　　對(duì)于阿甘而言，人生就像一次沒有特別原因的跑步，沒有既定的終點(diǎn)，只是不停地往前跑。阿甘說：“要往前走就要忘記過去，我想這就是跑步的用意�！庇谑窃谡淠莸囊淮我淮坞x開后，他穿著珍妮送給他的新跑鞋，從家里的門口出發(fā)，跑過了小道，經(jīng)過村尾，不止息地奔跑，最后跑出了小鎮(zhèn)，跑出了阿拉巴馬州，還穿過落磯山，到達(dá)太平洋東岸，最后又折回繼續(xù)地向前跑。這一路的奔跑，對(duì)阿甘來說，沒有任何意圖與目的……

　　奔跑的作文 篇4

　　人生路上，奔跑吧，自己!任何的成績(jī)，不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來完成的!

　　——題記

　　站在跑道的起點(diǎn)，握緊拳頭，緊咬牙關(guān)，目瞪前方，豎著耳朵等待發(fā)令槍響，緊張得雙腿有點(diǎn)兒顫抖的人就是我。

　　這是我第一次代表班級(jí)參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。我的內(nèi)心十分忐忑：如果今天我沒有發(fā)揮好怎么辦?如果我給班級(jí)拉后腿了怎么辦?如果同學(xué)們嘲笑我不自量力怎么辦?當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)就有很多人嗤之以鼻，因?yàn)槲业氖菪《颊J(rèn)為我不會(huì)贏。

　　就在我胡思亂想的時(shí)候，裁判員一聲令下，其他的幾名運(yùn)動(dòng)員就像剛被放出的烈馬一樣脫韁狂奔。一道道身影從我身邊掠過，耳邊撫過的風(fēng)吹醒了我，我趕緊如一顆出膛的子彈向前沖去。

　　跑道上的塵土風(fēng)揚(yáng)如海水長(zhǎng)潮般向我撲面而來。十米，五米，二米……我終于超過了兩名運(yùn)動(dòng)員�！凹佑�!加油!”一陣陣加油聲在我耳邊響起，我用余光看看了為了吶喊的`同學(xué)，我不停告訴自己，我不會(huì)讓他們失望的。想到這里，我又充滿了力量向前奔跑!

　　隨著圈數(shù)的增加，我的體力在消耗中漸漸感到不支。我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸透，汗珠從額頭上不停往下流，衣服緊緊地貼在身上。雙腿像綁了沙袋一樣怎么也抬不起來。放棄吧，我真的不行了!太累了，看來同學(xué)們的想法是對(duì)的，我這小身板，跟他們較什么真兒啊，非得給自己賭氣參加什么比賽啊!越想越覺得自己沒有力氣了!運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)從我身邊超了過去，哎，算了，超吧，真沒勁兒了!“馮可昕，加油!馮可昕!加油!”同學(xué)們賣力的加油聲一遍遍傳入我的耳朵，我的名字在操場(chǎng)上回蕩，這回可出名了，拼了!我不是懦夫!我咬緊牙關(guān)，一股作氣的向前沖去!

　　快到終點(diǎn)了，此時(shí)的操場(chǎng)似乎鴉雀無聲，同學(xué)們很有默契的個(gè)個(gè)屏氣凝神，生怕打擾了我們。竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，太陽公公也緊張的躲到云朵里去了，捂著眼睛不敢看。我積聚所有的力量向前沖刺，超越終點(diǎn)線，累癱在跑道上。

　　同學(xué)們蜂擁而上，給我遞水，遞紙巾。好朋友在我耳邊喊到：“馮可昕，你是第四名，雖然沒有得冠軍，但已經(jīng)很棒了，真的，我還以為你能得最后一名呢。你這么瘦，又是第一次參加比賽，能拿這個(gè)名次已經(jīng)很不錯(cuò)了!加油，再接再勵(lì)!”

　　終于長(zhǎng)出了一口氣，至少?zèng)]給班級(jí)抹黑。雖然我沒有得第一，但我堅(jiān)持了，努力了，在意志上我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!人生之路，這種“比賽”太多了，不找借口，奔跑吧，自己!

　　奔跑的作文 篇5

　　“滴、答、滴、答......”

　　從書本中清醒過來，我那可愛的稱職黑色小鬧鐘的跳躍聲便在這寂靜的深夜顯得突兀起來。撩開窗簾，玻璃外是另一片漆黑的世界。那是深夜特有的黑。不禁疑惑，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？很晚了么?為什么我覺得沒有過多久？伸出手腕看表，10點(diǎn)58分。面對(duì)這樣的數(shù)字我不以為然——這段日子，我早已習(xí)以為常�；蛟S這時(shí)間，對(duì)我來說還早了點(diǎn)。

　　什么時(shí)候開始一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，什么時(shí)候開始已經(jīng)習(xí)慣了晚睡。我記不清了。時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)初二下了。

　　還記得嗎？初一剛來時(shí)我們傻傻的樣子。

　　那時(shí)候覺得一切都是那么的陌生，夏日的燥熱讓人變得慵懶，強(qiáng)烈的日光刺得我的雙眼無法睜開。這樣的環(huán)境下有了我們的初識(shí)，想想原因，那竟是你不安分的在我身后不小心踹了我一腳。呵呵，那時(shí)候覺得你多可愛啊，活潑的像一只嘰嘰喳喳的小麻雀，蹦蹦跳跳的，好天真。呆在你們寢室里，看著你睡，然后一邊吹著電風(fēng)扇一邊拿紙幫你擦汗。怕你遲到但是叫不醒你就去扒你眼皮，最后在你醒來的時(shí)候撲哧一聲笑出來......那時(shí)候的一切對(duì)我來說都是新鮮的，對(duì)一切我都那么迫切地想要去了解。而如今，卻早就對(duì)這些事情默默然的習(xí)慣著。

　　時(shí)光飛快，年少的我們又怎能追逐的`了時(shí)光那匆匆步伐？

　　回憶當(dāng)初，無知的我們懷著僅有的一份單純一同編制了一個(gè)美麗的夢(mèng)，沉醉其中，不欲歸返。而如今，那燦然的純白色的夢(mèng)卻被孤零零的被丟棄在角落，那可是當(dāng)初我們辛辛苦苦一起塑造的結(jié)晶��！如今卻只得了這么個(gè)清冷的落幕。

　　快兩年了，這些日子，我們彼此之間變得更加熟悉。我們更加了解彼此的愛好，彼此的行為習(xí)慣�？墒峭瑯拥�，我們也遠(yuǎn)了。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊粫?huì)明白對(duì)方心里真正在想什么，心墻豎起了，純真的感情變得有些渾濁，為什么會(huì)變成這樣？為什么，都變了呢？是因?yàn)槟切┫�逝了的時(shí)間么？

　　時(shí)間的力量總是那么的強(qiáng)大，或許它沒有能力在一瞬間改變什么，但那潛移默化的，卻是持久的對(duì)抗。

　　快了。還有兩個(gè)月吧，期末考要降臨。不到十四個(gè)月的時(shí)間，我們將面對(duì)中考。四年后，高考不會(huì)是遙不可及，而會(huì)是近在咫尺。還是要自己勇敢的踏上征途，前方的路途遙遠(yuǎn)卻依舊要一個(gè)人踏實(shí)地走，剩下的就唯有在心里默默為自己加油。因?yàn)檎�像她的那句話：如果不勇敢，誰會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)？

　　我們依舊在追逐，奮力的追趕著。我想超越永恒，揪住時(shí)光的小尾巴。

　　奔跑的作文 篇6

　　親愛的孩子，今天路過申橋旁那片綠圃，我驚訝地發(fā)現(xiàn)兩天前那一樹一樹繁花此時(shí)竟已綠肥紅瘦。那是你上學(xué)的必經(jīng)之地，你注意到了嗎？茵茵草地上繽紛的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何嘗不是如此？美好的東西總是消逝得那么快。

　　來年的這里依然會(huì)桃花柳綠、鶯歌燕舞，因?yàn)槎�天過去了春天就會(huì)來�？扇松�的春天卻不會(huì)重來。乘坐時(shí)光列車，我們只有一張單程票。所以，親愛的孩子，在春天里我們不能徘徊，而應(yīng)奔跑。

　　讓我們奔跑，在春天。

　　“學(xué)如不及，猶恐失之。”這發(fā)人警醒的話語穿透千年的時(shí)光響在我們耳畔。很多事情是不容等待的，要立即行動(dòng)，錯(cuò)過了也許就永遠(yuǎn)失去。如果春天不播種，到了夏天才行動(dòng)，那種子恐怕就失去了發(fā)芽的機(jī)會(huì)，更談不上開花結(jié)果。所以，我們要勤奮。一勤天下無難事。最有效、最根本的學(xué)習(xí)方法是勤奮。親愛的孩子，我們要有不怕困難的精神，還要有蓬蓬勃勃的精氣神兒。把事情分出輕重緩急，不欠賬，不拖沓，向著目標(biāo)高效前行。讓我們與著春風(fēng)的節(jié)拍向前奔跑。

　　為失敗找再多的借口，都不能改變失敗這一事實(shí)。唯有奮起直追，才能實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)敗為勝，靠的是自己的`實(shí)力與耐力。把初三沖刺時(shí)的緊迫感拿出來，不妄存幻想，不渾渾噩噩地等待。把每一次考試都當(dāng)做挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在挑戰(zhàn)中激發(fā)斗志、磨練意志、提高能力。把握住考試這一機(jī)遇，正視與證實(shí)自己，獲得成功的體驗(yàn)與求知的滿足。認(rèn)真地對(duì)待每張?jiān)嚲恚�不放過暴露出的任何問題，這樣才能讓問題越來越少。你能主動(dòng)地去請(qǐng)教老師，這令我很感欣慰。有時(shí)老師的一句點(diǎn)撥就能讓你茅塞頓開。我們就應(yīng)該這樣想盡一切辦法，將問題各個(gè)擊破。奔跑在春天吧！像跨欄一樣越過一道道障礙。

　　對(duì)于高三的學(xué)子來說，離高考只有六十來天的距離，對(duì)你來說，也并非遙不可及。不過多了七百來天，換算成小時(shí)，也不過是17580個(gè)小時(shí)。所以，每個(gè)小時(shí)都彌足珍貴。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，分內(nèi)的事情自然要靠自己操心。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，有序地進(jìn)行。真正潛心于學(xué)習(xí)，鉆進(jìn)去，讓每節(jié)課有每節(jié)課的收獲，每一天有每一天的進(jìn)步，讓時(shí)間具有最大價(jià)值。與春天賽跑吧！把無限春光握在手心。

　　親愛的孩子，你是我今生最大的財(cái)富與驕傲。盡管有時(shí)我會(huì)嘆氣、會(huì)發(fā)火，但更多的時(shí)候我的內(nèi)心充溢這幸福與快樂。每次接你，總見你一路飛奔出來，你怕我等得著急。知道嗎？你奔跑的姿勢(shì)讓我想起春天的幼苗噌噌地拔節(jié)的姿勢(shì)。

　　親愛的孩子，迎著春天奔跑吧！你會(huì)成為春天最生動(dòng)的風(fēng)景！

　　奔跑的作文 篇7

　　山路悠悠。

　　陡峭的山級(jí)顫巍地向遠(yuǎn)處軒藐著，艱難的步伐蠕動(dòng)在這似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭的山路上。我看到自己的腳沉重地緩緩提起了，又似乎釋放重任一樣迫不及待地落下。踏動(dòng)著山級(jí)，有一種寺廟里撞鐘沉沉壓住心頭的感覺。悠悠山路呀，曲延的路階不停地踩踏腳下浮動(dòng)著的琴鍵，總覺得在地平線的某個(gè)石階就是山路的盡頭。夢(mèng)幻般的地平線啊，擁有的是海市蜃樓的撲朔與迷離。迷離中，我仿佛看到路的盡頭那棵被譽(yù)為“鳥的天堂”的大樹;依稀中，大樹忽明忽暗。悠悠山路…...

　　山路漫漫。

　　走吧走吧，心中的.信念不停地鼓動(dòng)著，胸中像是憋滿了不能吐出的氣。我看到自己的腳在山間輪回著，永遠(yuǎn)也套不出機(jī)械運(yùn)動(dòng)似的。踱著步，腳下的石階恍著不協(xié)調(diào)似的氛圍。哪兒缺著點(diǎn)什么?疑惑間，我轉(zhuǎn)返了身子：漫漫山路呵，那條耀著灰色調(diào)的帶子似乎永遠(yuǎn)也逃不出我的視野。在它的端點(diǎn)，躲不開那個(gè)燦爛奪目的白點(diǎn)，那是最初追夢(mèng)的起點(diǎn)，那是永遠(yuǎn)扯在你身后的盲點(diǎn)。走吧，走吧，我重新面對(duì)著那條未知的山路。走吧，走吧。漫漫山路……

　　山路凄凄。

　　刺骨的寒風(fēng)，遠(yuǎn)處泛著迷結(jié)的團(tuán)霧。我努力地踏著山階，想去追求心中不滅的夢(mèng)，然而，一切都似乎是徒勞。空中有一只正昂揚(yáng)的熱氣球，泄了氣，墜向了山崖。我困惑了，我停步了。我看到眼前的山路上閃爍著錚錚刺光。我想退縮……凄凄山路……

　　追夢(mèng)?

　　遠(yuǎn)處的山路上悄然泛上了一層金黃，隱約中的大樹鑲上了一層誘人的金邊。我看著自己似乎灌了鉛的雙腿，它寂然的矗立在石階上。不!我不能停留，我死死地咬緊牙關(guān)，邁起雙腿。跑吧，跑吧!我聽到風(fēng)在我的耳際呼嘯。跑吧，跑吧!山階縮水似的降低了高度，是奔跑的緣故嗎?心中似乎放下了負(fù)重的包裹。跑吧，跑吧!

　　追夢(mèng)!

　　心中撐起的是從不言棄的夢(mèng)。奔跑的滋味，奔跑的感覺，奔跑的喜悅!

　　奔跑起來，路上泛著的錚錚刺光迷了眼，踏上去吧!奔跑起來，全然領(lǐng)略不到刺光的猙獰，只覺得腳下一陣冰涼。奔跑起來，怕什么?我有我的夢(mèng)，我有我的追求。夢(mèng)是那顆永遠(yuǎn)也不會(huì)熄滅的太陽，追求是那永遠(yuǎn)也亮著銀光的月亮!

　　讓自己奔跑起來，都說奔跑是永不中斷的悠揚(yáng)琴聲;

　　讓自己奔跑起來，都說奔跑是向東流的不竭黃河;

　　讓自己奔跑起來，都說奔跑是追日不止的夸父!

　　咬緊牙關(guān)，為了心中不懈的夢(mèng)，讓自己奔跑起來!

　　奔跑的作文 篇8

　　雪在不停的下著，世界很快變成一片一望無際的廣袤的白色，這一切是多么美好!但我卻……

　　——題記

　　我像一個(gè)在雪中奔跑的女孩，我的心中只有一個(gè)信念：我要跑到盡頭。淚水從臉頰滑落下來，我恨命運(yùn)為什么要把我放在這無盡的雪地里奔跑，我看不到看不到盡頭。我累了真的累了，我要坐下好好休息一下�！安晃也荒芡＃�我要一直跑到盡頭”，一個(gè)聲音在我耳邊回響。我知道，我一但停下就會(huì)被冰凍，并漸漸被大雪所掩蓋，再也到不了到不了我向往的盡頭。

　　不去問為什么，就這樣一直跑一直跑，因?yàn)檫@是一份責(zé)任，一個(gè)人與生俱來的責(zé)任，推不掉，只有跑!

　　嘩的一聲，我摔倒了。寒風(fēng)嗖嗖地往我身體里灌，冷汽迅速襲遍全身讓我感覺不到疼痛。我知道，我必須馬上爬起來，不然我就會(huì)被凍死，永遠(yuǎn)也到不了我向往的盡頭。歷經(jīng)千辛萬苦我終于爬了起來。雪還在下，抬頭仰望天空，太陽在對(duì)著我微笑，我感受到了溫暖的氣息，我漸漸開始感覺到了疼痛。我真想從此停下追逐的腳步，好好享受這縷可愛的陽光，但我放不下，放不下我所追尋的夢(mèng)想。我渴望到達(dá)我向往的盡頭。我要繼續(xù)跑下去，一刻也不能停。

　　我看到了，就在我前面，我的盡頭我所向往的盡頭。我努力的向前跑去，一片荊棘擋住了我的去路，我該怎么辦?我害怕那些銳利的刺兒，它們會(huì)刺穿我的.身體，我會(huì)死去的。但不管怎么樣了，為了的理想我的目標(biāo)我甘愿犧牲一切!我奮力向前奔去，任憑那些刺兒刺破我的衣裳，我的胸膛。我感到鮮血在不停的向外涌，但我顧不了那么多了，我心中只有一個(gè)信念：我要到達(dá)我向往的盡頭。

　　在穿過重重荊棘后，我已奄奄一息了，身后的雪地已被我的鮮血所染紅。向前望去哪有什么盡頭，那只是我的幻覺罷了。我仰頭問蒼天，為什么?為什么?雪了打濕我的雙唇，泛出冷冷一絲蒼白，我又哭了，淚水凝成冰晶。我累了真的累了，再也跑不動(dòng)了。遠(yuǎn)方傳來一陣洪亮的聲音：“跑吧!孩子，永遠(yuǎn)不要問為什么。人生就是這樣，只要不停的跑就會(huì)有無窮的力量。勇敢地去跑吧!你會(huì)到達(dá)你的盡頭。加油，我看好你哦!”“你是誰?”我大喊道�！拔沂浅晒Φ幕�身，我在盡頭等著你!加油!”

　　我笑了，一絲苦笑。這就是人生，殘酷的人生，只有不斷奔跑才能贏得未來。我向往的盡頭你究竟在哪?

　　奔跑的作文 篇9

　　為了中考，為了未來，我曾經(jīng)許下決心，一定不能讓體育成績(jī)拉后腿。從那時(shí)起，每到周末，德勝河畔邊，夕陽下便多了一個(gè)瘦弱的身影，像一根狗尾草，搖晃著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

　　可是每當(dāng)我看見那些黑壓壓的身影狠狠地將我甩去時(shí)，心里總會(huì)陣痛頻頻。我在乎：我的努力難道都要白費(fèi)了嗎？我開始疲倦，開始頹廢……

　　又是一個(gè)周末�！肮�哈，你們家的茶花開了�！睜敔斶咉@嘆抽出了手袋里的單反相機(jī)，對(duì)著茶花樹又是一陣折騰。爺爺八十出頭了，現(xiàn)在到處旅游，隨身帶著那臺(tái)黑色的單反相機(jī)。

　　“爺爺，”我耷拉著腦袋說道，“其實(shí)您可以不用這么折騰，天天在公園里下棋喝茶，悠哉游哉�！睜敔斖Ｏ铝耸种械幕睿�坐在我身旁。“乖孫，”爺爺頓了頓，“我知道你這是孝順，可是，我不愿過那樣的生活�，F(xiàn)在，我很滿足。”說著撫摸著手中的相機(jī)，古銅色的手掌綴滿了老繭，星星點(diǎn)點(diǎn)的老人斑依稀可見。

　　爺爺?shù)难壑�，有世俗的云翳，也有生活的火花�?/p>

　　他說，年輕時(shí)只顧著養(yǎng)家糊口，沒有時(shí)間旅游，如今，他有時(shí)間實(shí)現(xiàn)他的愿望了。雖然有時(shí)候旅游會(huì)水土不服，雖然有時(shí)候爬山會(huì)腰酸腿痛，但他總是那樣固執(zhí)堅(jiān)定，又怡然自得。

　　我若有所思，直了直腰桿，站起身來：“爺爺，我要去河邊跑步了�！薄拔乙踩ァ！睜敔斁従徴酒�，跟在我身后。

　　眼前，是一條河邊小道，平坦，蜿蜒�！拔以谶@里等你。”爺爺坐在了石椅上。“嗯�！蔽肄D(zhuǎn)身向小道前方奔去，向前邁開的腳步帶起了一陣塵土。

　　“嗬，嗬——”我跑過了小道，開始返回。小道長(zhǎng)而無盡頭，我像一根搖晃著的狗尾草，呼吸聲竭斯底里，蒼白而無力。我想起了那一個(gè)個(gè)身影，無論我多么努力，他們總是輕易地將我超越，黑壓壓的身影詮釋著我的.努力是多么的蒼白……

　　我的腳步開始放慢，逆風(fēng)像一道無形的墻，阻礙著我前進(jìn)。

　　“乖孫加油！”前方，爺爺正向我揮手。那堅(jiān)定的有力揮舞的手，讓我想起了爺爺?shù)纳�活。我被爺爺緊握著夢(mèng)想而匍匐前進(jìn)的精神鼓舞著。希望，不甘心，渴望在瞬間爆發(fā)，我再次邁開步伐，向爺爺奮力奔去。莫名的疼痛像蛀蟲一般侵蝕著我的雙腿，心跳已經(jīng)失去了固有的節(jié)律，但筋疲力竭的我清楚，我不想頹廢，不想認(rèn)輸……

　　汗水劃過了臉頰，太陽穴還在一凸一跳。爺爺笑著將相機(jī)遞給我：“年輕人，就該這樣！”——夕陽下，一個(gè)藍(lán)衣少年在奔跑著，揮舞著雙臂，猶如一只飛馬。我驚訝地看著照片，那個(gè)奮勇前進(jìn)的少年，是我。我的眼里，閃爍著火花。

　　“人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向”，或許是路上有太多磕磕碰碰，直到現(xiàn)在，面對(duì)爺爺奮進(jìn)的人生，我回憶起曾經(jīng)的目標(biāo)，回憶起無畏一切追尋夢(mèng)想的感覺，那段日子，似苦，又甜……

　　我想繼續(xù)奔跑下去，因?yàn)閴?mèng)想正在前方。

　　奔跑的作文 篇10

　　一路走來，春夏秋冬中有太多的風(fēng)景讓我駐足。我會(huì)停下腳步，盡管我知道，時(shí)間無時(shí)無刻不在以奔跑的姿態(tài)前進(jìn)，并漸行漸遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我習(xí)慣性地打開窗，眼前出現(xiàn)的是一片暗淡的天空。一瞬間的驚愕之后，我想要平靜下來。我知道，彈琴能讓我平靜，尤其是那些回旋曲，似乎能夠承載一切。

　　我太過專注，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁。她沉默不語地站著，等我彈完，只留下一句話便轉(zhuǎn)身走了出去。

　　她說：“你需要的不只是平靜，至少現(xiàn)在不是。”

　　也許這是真的。我平靜下來，可是感覺很奇怪。四周很安靜，只有時(shí)鐘保持著相同的速度，一刻不停地發(fā)出輕微卻有力的聲響。

　　我知道，時(shí)間依然在奔跑。

　　我寫過一篇文章，是在心情不好時(shí)突然想到的。我說，時(shí)間一直在奔跑，一直在我前方，它為什么不可以回頭看看我在哪里呢？

　　我問很多人這個(gè)問題，什么樣的答案都有。我記得媽媽告訴我，時(shí)間不需要回頭，因?yàn)樗�不需要在意你的位置，因�(yàn)樗�永遠(yuǎn)都保持著不變的速度，奔跑。

　　那時(shí)我覺得這個(gè)問題變得有點(diǎn)兒深?yuàn)W，到后來才逐漸理解。我想，這大概是說，時(shí)間的奔跑已經(jīng)是自然規(guī)律，我們落后或者超越，完全取決于自身。

　　以后的日子，我更多地接觸了那些長(zhǎng)篇幅的奏鳴曲。從一個(gè)樂章到另一個(gè)樂章，感覺是完全不同的，銜接得卻十分順暢。彈琴的時(shí)候我會(huì)時(shí)不時(shí)地看一眼窗外，我就像是感覺到了生命的變化，像樂曲那樣跌宕起伏，像窗外的天空那樣變幻莫測(cè)。而時(shí)間，融入了我的思想，繼續(xù)以它一貫的姿態(tài)奔跑。

　　“找到感覺了嗎？”最后一個(gè)音落下，身后傳來媽媽的聲音。

　　我淡然地笑，轉(zhuǎn)身說道：“也許我在觀賞道路兩旁風(fēng)景的同時(shí)，可以一邊奔跑著前進(jìn)吧。”

　　她沒有說話，只是用一種意味深長(zhǎng)的目光看著我的眼睛。

　　整點(diǎn)的鐘聲突然響起，我心里一驚。隨即我反應(yīng)過來：我該奔跑前進(jìn)，去追趕時(shí)間。當(dāng)我超越了時(shí)間，我將看到最美的風(fēng)景。

　　這不是憑空而來的想法，這是一種發(fā)自內(nèi)心的信念。我雖然不知道時(shí)間距離我已經(jīng)有多遠(yuǎn)的路程，但我總有一天會(huì)用自己的`奔跑去超越它。

　　為了前方更美好的風(fēng)景，我選擇奔跑，去超越那一直在奔跑的時(shí)間。

　　“為了前方更美好的風(fēng)景，我選擇奔跑，去超越那一直在奔跑的時(shí)間”，結(jié)尾驚人一語，足以激發(fā)人更多的思考，促使我們更加珍惜，更加果敢地前行！

　　文章將勇于拼搏、不懈進(jìn)取的主旨，有機(jī)地融入自己練琴的事件中，化成音樂，并借鐘聲等的象征，機(jī)智地傳達(dá)了出來。語言精練、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)！

　　奔跑的作文 篇11

　　午后的暖陽散發(fā)著別樣的光芒，而這光芒正是支持我不斷前行的力量，我正努力向著陽光奔跑。

　　那天早上太陽公公歇了班，云妹妹卻辛勤地工作。我的眼皮一直在跳，而昨天剛好幾個(gè)科目抽測(cè)，我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽云淡風(fēng)輕地對(duì)我說：“你只是沒休息好而已啦，不要這么迷信！”

　　到了學(xué)校，我?guī)缀跬�了這件事，挨到第三節(jié)課，突然，班主任拿著成績(jī)單，面色凝重地走了進(jìn)來，然后我就被點(diǎn)名了，并且被罰站了�；氐郊遥瑡寢屩皇呛�(jiǎn)單的對(duì)我說了一句：“沒事的，下次努力就好了！”可我似乎捕捉到了她眼里的失望，就那一個(gè)眼神，我的內(nèi)心世界瞬間“陰暗”了，陽光被拒之門外。

　　一個(gè)下午心不在焉，老師提問，我卻不知道是哪個(gè)題，后果可想而知。多虧第二天是周末。

　　周六一早，陽光透過窗戶射了進(jìn)來，我在陽臺(tái)上坐著，雖然陽光溫暖，但那顆心終是冷的，我看著母親曬被子、忙著為我洗衣服、做飯的身影，從容而篤定。突然心里裂開一道縫，媽媽強(qiáng)大的內(nèi)心力量，像陽光一樣，鉆進(jìn)我的心房，瞬間賜予了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和解決困難時(shí)的無窮力量！是啊！想要沖破命運(yùn)重重藩籬，靠的還是自強(qiáng)不息的內(nèi)心。我不能再這樣下去了。

　　午睡時(shí)，聞著被子上我最喜歡的`味道——陽光的味道，安然入睡。睜開眼睛，看到撒了一身的陽光，我的一顆心活過來了，煩悶一掃而空，那一道道光芒射進(jìn)了我的心里，帶我逃離了潮濕的陰暗，我笑了。

　　我依舊在陽臺(tái)上坐著，可那里不再有頹喪的身影，有的是在奮力刷題、被陽光鍍了一層金邊的身影。

　　也是從那以后，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難、挫折變得頹喪，相反，我對(duì)自己的要求更高，練習(xí)也更加刻苦，絲毫不敢懈怠。我的理科一直不好，我成了3班學(xué)習(xí)最刻苦的孩子之一，每天問題、改錯(cuò)數(shù)十道；雙休日，別的同學(xué)去休閑，我經(jīng)常一個(gè)人到圖書館查找題型、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)！雖然現(xiàn)在沒有什么成效，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲乙�追逐陽光，太弱了可不行�?/p>

　　劍圣喵大師說：你不必優(yōu)秀，但一定要內(nèi)心強(qiáng)大。我告訴自己：“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。既然自己那么喜歡陽光，那就努力向著陽光奔跑吧！做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，是我的終極追求！敢于承受失敗，勇于重頭再來！我堅(jiān)信只有經(jīng)受得了風(fēng)浪，才能“直掛云帆濟(jì)滄�！�！

　　奔跑的作文 篇12

　　楊瀾說：我們雖然再努力也成不了劉翔，但不能不享受奔跑�？赡軙�(huì)有人妨礙你的成功，但沒有人能阻止你的成長(zhǎng)。這輩子你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)。我贊同這段話，且覺得有一句話應(yīng)該與之有異曲同工之妙：過程比結(jié)果重要。就如我們平時(shí)學(xué)唱一首歌、學(xué)畫一幅畫、掌握一項(xiàng)技能等等，我想不管最終學(xué)得如何，重要的是在學(xué)習(xí)的過程中對(duì)自己能力的一種提升和肯定吧。

　　小時(shí)候，看著別的小朋友在廣場(chǎng)滑輪滑，就央求媽媽也給我買了一雙輪滑鞋，自己就在社區(qū)小空地上研究學(xué)習(xí)起來。沒過多久的某一天，好像一下子就站穩(wěn)了，邁開雙腿滑開去，心中也不禁欣欣然。后來過了這個(gè)熱度，鞋子就被我扔到了一邊，技術(shù)也只停留在會(huì)滑動(dòng)的基礎(chǔ)上。前段時(shí)間，我在網(wǎng)上看到一段視頻，里面有一個(gè)男孩在表演花式輪滑。他做出各種各樣的高難度動(dòng)作，并且還能一些狹窄的地方行走自如，像一只貓一般，輕捷、靈敏�？戳诉@個(gè)視頻，我一下子興奮起來。原來輪滑還可以玩如此多的花樣，太刺激了，我的雙腿似乎也迫不及待了。

　　我重新蹬起了輪滑鞋，就匆匆下了樓。有原先那點(diǎn)三腳貓的功夫在，在平滑上我還是很得心應(yīng)手的。我想象著男孩的那些優(yōu)美動(dòng)作，開始練起一些小幅度的轉(zhuǎn)圈和曲線滑。雖然在學(xué)習(xí)的過程中還是會(huì)摔倒，但隨著摔倒的頻率減少，我的技術(shù)漸漸精進(jìn)了不少�？磥碓谳喕�這件事上我還是有點(diǎn)小天賦的。

　　初秋的.一天，空氣有點(diǎn)燥熱，輪滑鞋滑過葉片，發(fā)出清脆的沙沙聲。就在我享受這安靜舒適的氛圍時(shí)，視線中闖入了一個(gè)不速之客，一個(gè)小女孩也在優(yōu)雅地輪滑，看起來她的技術(shù)比我要好許多。我心里有點(diǎn)不服氣，突然有一種想和她比一場(chǎng)的沖動(dòng)。我便滑過去，嗨，小孩，咱們來比賽。好啊，比賽，好玩。她毫不怯場(chǎng)。

　　我們滑到了一塊空地上，彼此的神情嚴(yán)肅。預(yù)備，走！裁判的指令發(fā)出之后，我們像離弦之箭向前沖出去。起先都是平滑，因?yàn)槲胰烁哌�占了點(diǎn)上風(fēng)。后來她滑起了大S、越障礙和轉(zhuǎn)圏兒，動(dòng)作居然還這么優(yōu)雅，想想這些都是我這些天在學(xué)練的動(dòng)作啊，頓時(shí)我就服氣了。

　　比賽結(jié)果當(dāng)然是以我失敗而告終。但是，我沒有因此不高興，因?yàn)樵诒荣愔形医Y(jié)識(shí)了一個(gè)小師傅，她告訴我她可是跟專業(yè)教練學(xué)習(xí)了很久的，為了學(xué)這個(gè)輪滑可沒少摔跤呢，并且還十分熱心地教我一些花式滑法的小技巧。

　　如果把學(xué)輪滑比做一場(chǎng)奔跑，我現(xiàn)在也算是進(jìn)入起速階段了吧，在這個(gè)過程中，我不僅摔了跤、收獲了技術(shù)，也享受了輪滑的樂趣，更讓我明白了人外有人，天外有天，一項(xiàng)好本領(lǐng)真是需要苦練的。

　　奔跑的作文 篇13

　　如果沒有漢堡，肯德基也不會(huì)這么好吃；如果沒有百事，可口可樂也不會(huì)如此可口；如果沒有狼，藏羚羊也不會(huì)讓生命瘋狂的奔跑。

　　快速奔跑，是生命的本質(zhì)特征。而奔跑需要?jiǎng)恿Γ�鹿的�?dòng)力來自于身后的狼，是狼告訴他這個(gè)社會(huì)是快狼吃慢鹿，所以他們知道了競(jìng)爭(zhēng)，超過跑得最慢的同伴。因?yàn)楸寂埽�因�(yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，鹿這個(gè)家族得以欣欣向榮。

　　競(jìng)爭(zhēng)，為生活注入活力。

　　XX倫敦奧運(yùn)，是競(jìng)爭(zhēng)，使得李宗偉和林丹的巔峰之決給觀眾帶來一種視覺和心靈的盛宴，是競(jìng)爭(zhēng)讓他們彼此不斷完善、不斷進(jìn)步；當(dāng)我們?yōu)閝q越來越得心應(yīng)手在心底暗自叫好時(shí)，我們是否也在關(guān)注飛信、msn、阿里旺旺的發(fā)展，是競(jìng)爭(zhēng)讓它們每天都面臨著不同的挑戰(zhàn)，每天都被寄予不同的期許，是競(jìng)爭(zhēng)讓他們不斷被超越、又不斷超越。是競(jìng)爭(zhēng)，為生活注入了活力。

　　競(jìng)爭(zhēng)，讓社會(huì)向前奔跑。

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)繁華期。孔子的“以政為德”，孟子的“民為貴，君為輕”，莊子的逍遙，老子的無為而治，墨子的“仁愛、非攻尚儉”，韓非的.“以法治國”……因?yàn)榘偌业臓?zhēng)鳴，使社會(huì)呈現(xiàn)出了一片欣欣向榮的生機(jī)，以一種飛快的速度前進(jìn)，這是漢代“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”所不能望其項(xiàng)背的。你看，美國的羅斯福新政與中國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中不斷借鑒、各取所長(zhǎng)，才使得兩國走出經(jīng)濟(jì)滯緩的泥藻。是競(jìng)爭(zhēng)，指引著社會(huì)前進(jìn)的方向。

　　競(jìng)爭(zhēng)，讓國家不斷成長(zhǎng)。

　　如果沒有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開了中國的“鎖”，如果沒有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)喚起中國人民沉睡的心，我想中國依舊會(huì)沉睡在“天朝上國”的美夢(mèng)中。是競(jìng)爭(zhēng)，讓中國有了改革開放的騰飛。走出去，駐足于世界競(jìng)爭(zhēng)的潮流中，不亢，不卑，不懼，不怕，是競(jìng)爭(zhēng)與自身的成長(zhǎng)成就了我泱泱華夏大國。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們的心不得不勇敢，是競(jìng)爭(zhēng)讓我們?cè)趪�際化的潮流中站穩(wěn)了腳跟，散發(fā)著屬于中國自己的魅力。競(jìng)爭(zhēng)，讓中國成長(zhǎng)。

　　人生總有幾處風(fēng)口浪尖，風(fēng)大時(shí)，就做一只風(fēng)箏，逆風(fēng)飛揚(yáng)；浪大時(shí)，就做一朵浪花，盛開在最驚心動(dòng)魄的地方。在我們高揚(yáng)“合作”的大旗時(shí)，請(qǐng)低頭看清腳下的路，請(qǐng)不懼不畏的趕上時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的潮流。亦如，中國好聲音，在眾多選秀節(jié)目中脫穎而出，只因它選的是有真才實(shí)學(xué)的草根、秀的是感人肺腑的人間大愛。請(qǐng)現(xiàn)代的我們堅(jiān)持著最原本的自己，讓競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)最原始選拔方式，在今天依然會(huì)熠熠生輝，成為時(shí)代發(fā)展的催化劑。

　　我愿，你、我們會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的催化下不斷成長(zhǎng)；我愿，企業(yè)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)更加欣欣向榮；我愿，中國因競(jìng)爭(zhēng)走的更遠(yuǎn)，社會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)更適合世代發(fā)展的需要。

　　我愿，鹿和狼一個(gè)填飽肚子、一個(gè)生命不止。我愿，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)，他們會(huì)世代繁衍生息。我愿，競(jìng)爭(zhēng)讓生命快速奔跑。

　　奔跑的作文 篇14

　　著名作家劉繼榮之女說“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人�！�

　　我說“我想成為英雄，人生本就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，想要到終點(diǎn)就只有全力以赴，很多人跑累了就在路邊坐下，為從身前跑過的人鼓掌，很遺憾，我注定不是那種人，我只為堅(jiān)持到終點(diǎn)哪怕是最后一名的人鼓掌。只有親自跑完全程的人生才有意義，哪怕死在路上，我也可以驕傲的說，我從未認(rèn)輸過，我贏了!”

　　有在舞臺(tái)上表演的人，就有在臺(tái)下鼓掌的人，而現(xiàn)實(shí)是鼓掌的人遠(yuǎn)多于表演者。我們習(xí)慣于為他人喝彩，卻沒想過自己有一天也可以站在舞臺(tái)上享受人們的掌聲。俗話說臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功，很多人都在求學(xué)的道路上半途而廢了，變成了坐在路邊鼓掌的人，我真為他們感到可悲，更感到可恥!“長(zhǎng)跑“之路固然寂寞，但我們不堅(jiān)持到最后，如何到達(dá)終點(diǎn)?誰又去承擔(dān)建設(shè)祖國未來的責(zé)任?

　　那段屈辱的歷史時(shí)刻提醒著我們，落后就要挨打，而今我們中卻有人不思進(jìn)取，甚至為超越自己的人鼓掌，眼睜睜的看著自己被他人超越，自己成為一個(gè)平凡的小人物，如果一個(gè)國家這樣那么等待它的只有滅亡!

　　倘若諸葛孔明只想坐在路邊為他人鼓掌，不想做個(gè)治世之能臣，開創(chuàng)一番事業(yè)，便不會(huì)有被劉備三顧茅廬所感動(dòng)出山幫其打天下的'傳奇，而是一輩子躬耕南陽，茍全性命于亂世，縱然他有絕世才華，文韜武略也只會(huì)被世人所遺忘。劉備也只會(huì)是個(gè)割據(jù)地方的小王，又怎會(huì)有日后強(qiáng)大的蜀國?歷史也因此失去一抹靚麗的色彩!

　　倘若拿破侖沒有“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵“的志向，而是好逸惡勞，可能一生都是個(gè)碌碌無聞的炮兵上尉，絕不會(huì)成為日后聞名歐洲的法國皇帝。而他遭遇滑鐵盧在圣赫勒拿島被囚禁時(shí)，正是因?yàn)闆]有了當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)，整日郁郁萎靡，混沌不可終日，最終長(zhǎng)眠于此，成為了其輝煌一生的一塊陰影。

　　可喜的是如今的時(shí)代，仍然有很多人在路上奔跑著，他們堅(jiān)定不移，絕不做站在路邊鼓掌的人，他們有勇氣有擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)負(fù)起未來建設(shè)祖國的責(zé)任，他們心懷夢(mèng)想，他們想建功立業(yè)，他們相信好男兒就當(dāng)修身、齊家、治國、平天下!豈可半路而廢!正是當(dāng)年魯迅的棄醫(yī)從文挑起了中華的脊梁，激勵(lì)幾代人奮發(fā)向上，歷史上班超的投筆從戎不但令他個(gè)人立功封侯榮耀后世，而且使?jié)h朝的經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了相對(duì)的穩(wěn)定并促進(jìn)了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流，為東西方人民的友好往來做出了卓越貢獻(xiàn)，載入史冊(cè)，名垂千古。

　　的確，奔跑的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，荊棘，沙漠，狂風(fēng)，暴雨……阻礙的因素很多很多，但我知道我所揮灑下的每一滴汗水，留下的每一滴眼淚，都會(huì)在日后化作汩汩清泉，滋潤心田。歷史需要跑到終點(diǎn)的人，這個(gè)時(shí)代更需要敢于拼搏引領(lǐng)未來的人，我愿意做一個(gè)寂寞的奔跑者，為了祖國的未來而拼搏。

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