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給予的作文【錦集5篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的給予的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給予的作文1
一把梳子，一座給予的大橋。那一份不易表露的愛(ài)，在一縷縷發(fā)絲間傳遞，給予
小時(shí)候，起床的第一件事便是嚷嚷著媽媽給我梳頭。一天不叫媽媽梳都不行，那時(shí)的我認(rèn)為天底下只有媽媽梳的辮子才是最好看的。東喊一遍，西喊一遍，等我乖乖地坐在梳妝臺(tái)前，媽媽早已把頭繩和發(fā)夾準(zhǔn)備好了，手上的梳子也都準(zhǔn)備好了。坐下來(lái)，先輕柔地把睡了一晚上的鳥(niǎo)窩梳理好。媽媽手中的梳子就像施了魔法一般，再難解開(kāi)的頭發(fā)，也被她悄無(wú)聲息地理順，頭上一點(diǎn)兒也不疼。鳥(niǎo)窩一下子就成了瀑布，接下來(lái)就要扎起高高的馬尾了，媽媽的大手一抓，便抓住了所有的頭發(fā)，在用梳子在前面梳三下，后面梳一下，頭發(fā)就變得整齊又好看了；最后再巧手地扎上我最喜歡的蝴蝶結(jié)，一條漂亮的馬尾就扎好了。
媽媽?zhuān)憧矗@有一根掉下來(lái)了。
好，我給寶貝再扎一次。記憶中，有一天媽媽給我扎了五次，我才滿(mǎn)意地去上學(xué)，而媽媽沒(méi)有任何不耐煩，臉上始終是那么溫柔的微笑。
現(xiàn)在，我也喜歡擺弄頭發(fā)，一有空閑就拉著媽媽坐下，散開(kāi)她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，捧在手中欣賞。也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我和媽媽有了共同的默契見(jiàn)到白頭發(fā)就拔。到后來(lái)，拉著媽媽坐下來(lái)的原因竟是為她拔白頭發(fā)！外婆總說(shuō)：白頭發(fā)越拔越多的，不要拔！我和媽媽卻總不聽(tīng)，依舊樂(lè)在其中。
我學(xué)著媽媽以前的模樣，緩緩地梳理著她的`長(zhǎng)發(fā)。遇到一個(gè)打結(jié)的地方，卻怎么也理不順，橫著、豎著、用力、輕柔，甚至拉扯也奈何不了那個(gè)頑固的發(fā)結(jié)。媽媽笑說(shuō)：青出于藍(lán)還沒(méi)勝于藍(lán)呢！我于是就挑起一根在后腦勺的白發(fā)，用鑷子夾住，稍用力，使它脫離頭皮，放在媽媽眼前晃，說(shuō)道：再怎么遜色于‘藍(lán)’也能拔白頭發(fā)，媽媽你當(dāng)初可辦不到。雖然是母女間的玩笑，我的微笑卻漸漸僵住。梳子上纏的透明膠帶愈發(fā)清晰。
是什么時(shí)候，媽媽的頭上飄起了銀絲？是梳子斷了的時(shí)候嗎？這把梳子舊了，曾經(jīng)斷過(guò)一次，可媽媽舍不得扔，用膠帶纏好了又繼續(xù)用�？赡菚r(shí)媽媽還那么溫柔，那么美麗。
恍然間，我對(duì)手上的梳子肅然起敬。我仿佛明白了，這把梳子在媽媽的手里把一份深沉的母愛(ài)帶給了我，在我手里時(shí)把一份感恩的回饋給予了媽媽。這是一把互相付出、互相給予的梳子，承載著媽媽和我給予彼此的深情。
兩份給予，好似那個(gè)發(fā)結(jié)，永遠(yuǎn)纏繞在一起，永遠(yuǎn)都不分離
給予的作文2
我生活在那座千年小鎮(zhèn)里，鎮(zhèn)上有無(wú)數(shù)條青石巷，無(wú)數(shù)座青瓦房，還有那棵大槐樹(shù)，曾給予了我無(wú)限的快樂(lè)時(shí)光。
小時(shí)候，我住在外公家里，外公的家不大，只有三間房子和一個(gè)小院。小院里種著一棵大槐樹(shù)，春天槐花盛開(kāi)，常常摘下兩朵插在發(fā)間，夏天會(huì)搬一張小凳在樹(shù)下乘涼，秋天樹(shù)葉落光，時(shí)常攀上樹(shù)椏，眺望遠(yuǎn)方，冬天白雪皚皚，幫槐樹(shù)系上草簾，穿好冬衣。
也許是動(dòng)畫(huà)片看多了，我總纏著外公搭樹(shù)屋，外公拗不過(guò)我，就搭了個(gè)小屋子，屋子太小只能容下我的一只腳，后來(lái)被家里的小貓霸占了。外公經(jīng)常打趣我你怎么不回你的樹(shù)屋去？
漸漸地我長(zhǎng)大了，到市區(qū)上學(xué)。有一天外公告訴我他們那邊要整體規(guī)劃，大槐樹(shù)礙事，要搬走。我急忙回家去看望大槐樹(shù)，記得那天下著蒙蒙細(xì)雨，挖樹(shù)的工人一鍬一鍬的挖著泥土，我的.心也一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了，一滴滴淚水滾滾而落。“媽媽媽媽?zhuān)蠡睒?shù)這樣會(huì)死嗎？”我忍不住地問(wèn)�！安粫�(huì)的，不會(huì)的”挖樹(shù)的工人連忙說(shuō)“這樹(shù)是要送到公園做景觀的！”我安慰自己想：這樣也好，大槐樹(shù)風(fēng)姿就可以被更多的人欣賞。看到大槐樹(shù)被藍(lán)色的大卡車(chē)拖走，我終于忍不住放聲大哭。
大槐樹(shù)，我再次祝福你。你給予我的不僅僅是童年的歡樂(lè)，更是一種力量！你在狂風(fēng)的席卷下只是彎了彎腰；你在暴雨的拍打下只是甩了甩頭。當(dāng)陽(yáng)光普照你依然可以重獲生機(jī)！你坦然接受命運(yùn)地安排，忍受痛不欲生地移植。謝謝你大槐樹(shù)！謝謝你給予的快樂(lè)、勇氣和力量！愿你在新的家園里青翠依舊！
給予的作文3
伊生我未生，我生伊已老。我已懂得時(shí)間的殘忍，只愿伊永遠(yuǎn)安好。
——題記
寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，腦海里閃過(guò)很多很多關(guān)于爺爺奶奶的畫(huà)面，那樣溫暖，那樣安詳，我告訴自己：歲月靜好，永生銘記。
爺爺就像每一位農(nóng)民一樣，爺爺古銅色的皮膚、一到冬天就會(huì)龜裂的雙手以及硬朗的身體，告訴了我這位與田地打了一輩子交道的老人是怎樣的勤勞。小時(shí)候，爺爺總會(huì)用那輛老式的大單車(chē)載我到各個(gè)村子玩。一路上，坐在單車(chē)后座的我用稚嫩的小手緊緊抓住爺爺?shù)囊陆�，�?tīng)爺爺講過(guò)去的種種故事。他會(huì)帶我去摘野花，告訴我路邊的哪種野草可以入藥，教我辨別路邊的果樹(shù)，陪幼小的我在沙地堆沙子……
后來(lái)，懵懵懂懂的我離開(kāi)老家來(lái)到城里上學(xué)，只有寒暑假才能見(jiàn)到爺爺。
爺爺總會(huì)記住我愛(ài)吃的果蔬，在細(xì)雨濛濛的春天的田地上，種下我愛(ài)吃的東西，然后在豐收的時(shí)候帶上沉甸甸的果實(shí)，騎著那輛很舊的單車(chē)來(lái)看我。每一次，他都像孩子一樣笑著對(duì)我說(shuō)：“田里還有很多呢，你喜歡我就多種些。”我沉浸在美味的果蔬中，揮霍著爺爺給的無(wú)盡寵愛(ài)。直至現(xiàn)在，爺爺還是會(huì)種下我愛(ài)吃的瓜果蔬菜，然后自豪地告訴我它們長(zhǎng)勢(shì)甚好�？紤]到安全問(wèn)題，我不允許年邁的他還像以前那樣騎單車(chē)到車(chē)水馬龍的城里，所以我總會(huì)抽出時(shí)間回老家。而每次回老家，都是一場(chǎng)洋溢著愛(ài)的旅程。
收音機(jī)是爺爺?shù)幕锇�，每一個(gè)夜晚，爺爺都在收音機(jī)的`聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；每一個(gè)清晨，在依依呀呀的潮劇聲中醒來(lái)。這個(gè)習(xí)慣，從未改變。只是在我期末備考的時(shí)候，收音機(jī)的聲音就會(huì)小了很多，我不知道耳朵有點(diǎn)背的爺爺是怎樣度過(guò)那些夜晚的。
從我懂事的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，每次大家聚在一起談天說(shuō)地的時(shí)候，爺爺總是做著傾聽(tīng)者，為我們泡茶。他就像一座靜默的大山，靜靜地守護(hù)著這個(gè)家，無(wú)私地給予我們他所能給予的一切。于是我開(kāi)始懂得傾聽(tīng)，微笑地聽(tīng)他慢慢講完每一段我早已聽(tīng)了很多次的故事。
盛夏的風(fēng)兒拂過(guò)臉龐，卻安撫不了燥熱的身體。爺爺總會(huì)親自上山采草藥，洗干凈曬干，然后熬成涼茶給我們喝。那輕飄起的清香，回旋在記憶中，心也就安靜了下來(lái)。每每想起夏日，腦海里便會(huì)想起那帶著清香的涼茶，里面有爺爺無(wú)言的愛(ài)。
我想就這樣帶著爺爺?shù)膶檺?ài)一直走下去，用心去領(lǐng)悟每一次他給予的關(guān)懷。
給予的作文4
有人說(shuō)，快樂(lè)是開(kāi)著豪華汽車(chē)在大街上奔馳；有人說(shuō)快樂(lè)是擁有數(shù)不清的財(cái)寶；有人說(shuō)而我說(shuō)，給予也是一種快樂(lè)。
快樂(lè)王……子的雕像高高聳立在城市上空的一根高大的石柱上面。因?yàn)樗麥喩砩舷虑稘M(mǎn)了薄薄的黃金葉片，藍(lán)寶石是他的雙眼，劍柄上有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，所以路過(guò)的人都對(duì)他贊嘆不已。
讀到這里時(shí)，你一定覺(jué)得快樂(lè)王子天天快快樂(lè)樂(lè)的，天天受到人們的夸獎(jiǎng)。但不是的，快樂(lè)王子的感受和人們的想法正好相反，因?yàn)樗L(zhǎng)得高，看得遠(yuǎn)，看到了許多痛苦的事，可是他不能動(dòng)，不能去幫助那些困難的人。一只小燕子應(yīng)趕不上隊(duì)伍掉了下來(lái)，王子便把自己看到的東西都告訴了燕子，他讓燕子把自己身上全部值錢(qián)的東西都送給了別人，而自己呢……
多么高尚的品質(zhì)��！他把自己的全部都給了別人，而自己呢？它的心胸是多么寬廣，心里全是別人，就是沒(méi)有自己，在我們的.生活中，何嘗沒(méi)有這些心里只有別人而沒(méi)有自己的人呢？
坐公交車(chē)時(shí)，把自己的座位讓給老弱病殘；撿到錢(qián)包不動(dòng)心而是還給是主的人；拿出自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)成千上萬(wàn)捐助災(zāi)區(qū)；拿出大把大把的錢(qián)扶貧濟(jì)困等等，他們對(duì)社會(huì)所做的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，作為樂(lè)事。還有一批批無(wú)償獻(xiàn)血者，他們一次又一次無(wú)償獻(xiàn)血，挽救了一個(gè)又一個(gè)生命，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著舍己救人，而且安全出于自愿，不用他人懇求，他們事事關(guān)心人，幫助人，作為自己最大的快樂(lè)。
幫助是人與人之間的一種美好的感情交流，是受助者感受到社會(huì)大家庭的溫暖，我們應(yīng)該珍惜這份真情，讓這盞生活的明燈把我們的心靈照的更加明亮，愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)！
給予的作文5
給予是一種快樂(lè)，給予是黑暗中的一盞明燈，給人帶來(lái)光明；給予是沙漠中的一股甘泉，給人久旱后的滋潤(rùn)。
記得那是一個(gè)寒冬的傍晚，我正在公交車(chē)站等車(chē)。氣溫有點(diǎn)低，寒風(fēng)吹到臉上帶著疼，夕陽(yáng)的余光透過(guò)薄薄的云層，灑落在人們的臉上，站臺(tái)上三三兩兩地站著候車(chē)的人們，他們有的在翹首張望遠(yuǎn)處的.街道，急切的盼望公交車(chē)可以馬上出現(xiàn)，有的不停地搓著雙手，希望可以讓自己暖和一點(diǎn)，還有的耳朵里塞著耳機(jī)，低頭不語(yǔ)的聽(tīng)著手機(jī)里的音樂(lè)。這個(gè)時(shí)候，一為白發(fā)蒼蒼的老爺爺步履蹣跚的走了過(guò)來(lái)，坐在了站臺(tái)旁的臺(tái)階上，這位老爺爺衣衫襤褸，他在身前擺了一個(gè)瓷碗，里面裝著為數(shù)不多的錢(qián)。突然，一位年輕人快步跑了過(guò)來(lái)，踩到了老爺爺?shù)耐肷�，碗裂了。一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)等老爺爺反應(yīng)過(guò)來(lái)，瓷碗里的紙幣就被無(wú)情的寒風(fēng)吹走了，幾枚少得可憐的硬幣也滾入了下水道里。
眾人都望著那位老爺爺，老爺爺?shù)难凵窭锿赋鰝暮蜔o(wú)奈，那位肇事者不屑一顧地瞄了瞄老爺爺，輕聲說(shuō)道：“哎，真是倒霉！今天煩心事本來(lái)就多，又加上這么一件麻煩事，還要加班！”說(shuō)完，扔下一張百元大鈔，就頭也不回的走了。
“這人怎么這樣，有錢(qián)就了不起嗎？”
“就是！連最起碼的道歉都不說(shuō)，真是不道德�！�
站臺(tái)周?chē)娜四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)來(lái)，但是卻沒(méi)有一個(gè)人上前說(shuō)一句安慰的話(huà)，或者是扶老爺爺一把。幾分鐘過(guò)去了，那位老爺爺還是癱坐在地上。我明白，為什么那么多人在旁邊圍觀，但卻沒(méi)有一個(gè)好心人伸手扶起老爺爺呢？因?yàn)榇蠹遗氯f(wàn)一扶了，老爺爺說(shuō)是自己把他推倒的，那自己就不成了肇事者嗎？他萬(wàn)一要賠償怎么辦？而且別人都沒(méi)幫，如果自己幫了，那自己不就成了“鶴立雞群”的人了嗎？算了！正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭離開(kāi)的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一股熱淚從老爺爺?shù)难劭衾锪髁顺鰜?lái)，這一下真的感動(dòng)到我了。我從口袋里拿出一張十元紙幣，這是媽媽給我買(mǎi)彩筆的錢(qián)，是我通過(guò)自己在家做家務(wù)勞動(dòng)得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。我把錢(qián)放在手里，真心實(shí)意地遞給了老爺爺。
“請(qǐng)大家?guī)蛶退�！”在我的呼吁下，大家紛紛伸出援手，你五塊、我十塊的把錢(qián)遞到老爺爺手里。老爺爺擦了擦眼角的淚水，不住的點(diǎn)頭感謝。
雖然那天很冷，但是有一股強(qiáng)大的暖流在我心中久久不能忘懷。我想，那股暖流應(yīng)該就是給予帶給我們的溫暖和快樂(lè)。
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