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    1. 跑步測(cè)試作文

      時(shí)間:2023-10-14 12:43:47 好文 我要投稿
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      跑步測(cè)試作文

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      跑步測(cè)試作文

      跑步測(cè)試作文1

        “天哪!” “這可怎么辦。  “我完了”。……千萬種痛苦痛哭悲哀嘆哀的聲音從六(5)班教室中傳出,雖然已經(jīng)上課,但聲音卻讓人以為是六(5)班在進(jìn)行菜市場(chǎng)買菜的小品表演。這是怎么回事呢?原來,今天體育課內(nèi)容是跑400米。這可不是鬧著玩的,今天可是名正言順的測(cè)試!可是記成績(jī)的!這可讓我們這些“體質(zhì)薄弱”的“小皇帝”犯了愁。

        但同學(xué)們的“吶喊”并沒有使老師改變主意,只見她一聲令下:“下樓,排隊(duì),準(zhǔn)備跑步。!”這道圣旨一下,我們只能使用獵豹的速度來到樓下操場(chǎng),迅速整完隊(duì)。只見老師右手持記秒器,左手呈“長(zhǎng)條”狀,大喝一聲:“跑!”第一組所有的同學(xué)立即用出自己50%的速度向前沖去,奮力跑著?吹剿麄円粋(gè)個(gè)都在第二圈開始減速跑不動(dòng)的樣子,我真為我能不能跑出好成績(jī)而捏了一把汗。

        到我們了!我緊張得心臟“怦”“怦”直跳。開跑,我先用出了1/4的馬力向前邁出步伐,眼見我的名次越落越后,我的心里也開始著急。但是,400米如果一開始就跑快,我下面的路程是絕對(duì)跑不快的,這是永不變的“真理”,我只好耐著性子與“一路人”張一弛和薛康天一起跑,漸漸地,我發(fā)覺我和第一已有一定距離,體力也覺得開始缺乏了。我心一橫:“罷了,干脆用出全力吧!”說完,身體馬上根據(jù)大腦的.命令行動(dòng)起來,用出了我所有的力氣,跑完了!我心里一陣舒暢,終于完成了,雖然氣已經(jīng)喘得粗大了,但還是蠻有成就感的。

        下次的體育課就是50米了,這可是我喜歡的項(xiàng)目,希望能跑出好成績(jī),真期待!

      跑步測(cè)試作文2

        中學(xué)階段的體育考試,對(duì)我們這些所謂的胖子而言都是又恨又怕。因?yàn)轶w育分?jǐn)?shù),與前幾失之交臂。經(jīng)歷了期中考試,我們從中收獲了教訓(xùn),更加體會(huì)到體育的重要性。

        今天的體育課如往常一樣,做完拉韌帶后我們就摩拳擦掌,靜等著女生們400米速度的分曉。

        不出所料,孔祥樂胥如同一匹黑馬一般飛奔而來,400米卻只用了驚人的1分30秒,這令我倒吸了一口涼氣。張笑語尾隨其后,也只用1分34秒,心中的壓力正在無形的'增加著。

        跑道上,我們做好準(zhǔn)備,就聽老師一聲令下,我身體繃緊了,一觸即發(fā)。老師說:“開始!”從前門立刻如同躍馬平川般射了出去。剛開始,有的同學(xué)跑到最后,根本沒有放在心上。還有的同學(xué)相信自己能行,奔走如飛,爭(zhēng)取早點(diǎn)兒跑完400米。

        我跑完半圈就氣喘吁吁了,這成績(jī)已經(jīng)基本定型了,而我和第一名還有一段距離。腳踏在塑膠操場(chǎng)上,彈性十足給我一種連綿不斷的力量。前面劉昱辰的身影激勵(lì)著我實(shí)現(xiàn)超越,于是我一刻也不停,堅(jiān)持下來。

        最后一點(diǎn)兒,我拼命沖刺,可腿卻好像不聽使喚,最終以1分40秒拿下400米。

        跑完后,我走了一段,發(fā)覺腿十分酸痛,上氣不接下氣,只能慢慢平復(fù)心跳,坐在地上是早已大口喘氣。

        這次400米考,我取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。對(duì)我來說,噩耗般的體育變得不那么可怕了。400米提升了自我,體育多加鍛煉便可提高。

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