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關(guān)于捕蟬作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于捕蟬作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
捕蟬作文 1
一天，天氣晴朗，但沒(méi)有風(fēng)。湛藍(lán)的天空一碧如洗，寥寥的幾朵白云懶洋洋地漂浮在天空，沒(méi)有一點(diǎn)變幻。只有勤勞的太陽(yáng)不停地散發(fā)它的光芒，小草被它曬彎了腰，大地被它烤的吱吱響。
可是這依舊不能阻擋我那一顆調(diào)皮的童心，我拿著上次捕魚(yú)的網(wǎng)和瓶子，叫上幾個(gè)小伙伴一起去小區(qū)后面的樹(shù)林里捕蟬。
樹(shù)林里的大樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大傘，老師說(shuō)過(guò)，蟬喜歡躲在陰涼的柳樹(shù)下�！爸薄笆窍s在叫�！币晃慌笥颜f(shuō)。如果你聽(tīng)到了聲音比原來(lái)大，就說(shuō)明你已經(jīng)接近它了。果然前面的那把“大傘”下有幾只蟬。
我悄悄的把網(wǎng)送到蟬的上方。“看招”我猛得一捕一只蟬被我逮住了，可惜的是其他的蟬都被我嚇跑了，我把我的.戰(zhàn)利品放進(jìn)了瓶子里。
它長(zhǎng)可真漂亮，穿著灰糊糊的衣裳，一雙短觸角，又尖又長(zhǎng)的嘴巴，一對(duì)透明的翅膀下面藏著它的嘴巴，也就是發(fā)聲器。
“知知知……”蟬可憐兮兮地叫著好像在說(shuō)“求求你把我放了吧。”我想蟬喜歡大自然，柳樹(shù)才是它的家，我應(yīng)該把它放回家和家人團(tuán)聚。我打開(kāi)瓶蓋，蟬在我頭頂上飛了兩圈后，落到了柳樹(shù)上繼續(xù)它的鳴唱。
天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)公公也一直散發(fā)出它的光芒，一刻也沒(méi)有停歇，它默默的看著我們好像在想：“這些小孩怎么連我都不怕�！蔽也敛令^上的汗珠，可是我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，蟬屬于大自然，今天我把一只蟬放回了家！
捕蟬作文 2
七月的驕陽(yáng)，火燒火燎的，我們家前的.幾棵樹(shù)上，傳來(lái)了“知了，知了……”的叫聲。好像開(kāi)著熱鬧的音樂(lè)會(huì)，我多么想捉上幾只呀！
經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，就在這天下午，我提著自制捉蟬的籠子，扛著用朔料網(wǎng)。還有竹竿制作的捕蟬工具，想蟬兒們進(jìn)攻。
就在一棵大樹(shù)下，我仰望著頭，看見(jiàn)一只蟬正趴在樹(shù)干上，我高興的跳了起來(lái)，急忙舉著網(wǎng)便猛地?fù)淞松先ィ瑏?lái)了一招"猛虎下山"。我第一次捕蟬，太激動(dòng)了，網(wǎng)在空中，晃動(dòng)著，還沒(méi)往下罩，蟬就"吱"地一聲飛走了。
清代詩(shī)人袁枚的詩(shī)句"牧童騎黃牛，歌聲振林樾，意欲捕鳴蟬，忽然閉口立"啟發(fā)了我。這次，我小心翼翼，踏著貓步，向另一棵樹(shù)悄悄地走去。我仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)一只蟬正趴在大樹(shù)背面，我平息凝視，躲在樹(shù)干旁，當(dāng)竹竿離蟬只有兩寸遠(yuǎn)時(shí)，我猛地一下罩住。嘿嘿！你這精靈的小鬼，這一下你可逃不出我的手掌之中了。
就這樣，一只。兩只。三只……捉了好多只�？粗易约河H手捕的蟬，我高興極了。
捕蟬作文 3
一天，螳螂要去尋找食物，它碰巧看見(jiàn)了一只蝸牛。估計(jì)螳螂是餓壞了，什么也不想地就沖上去捉住蝸牛。在那一瞬間，一只小青蟲(chóng)從那尖尖的樹(shù)枝上掉了下來(lái)。對(duì)于黃雀和螳螂來(lái)說(shuō)，那就是一塊“天上掉下來(lái)的餡餅！”
黃雀好似一陣風(fēng)，快速地將小青蟲(chóng)捉起，眼里根本沒(méi)有螳螂。螳螂大將軍在這兒，就算自己奪不到，黃雀也休想得到！于是螳螂用自己鋒利的`前爪抓住小青蟲(chóng)的后半身，拼命將它拽下。小青蟲(chóng)終于逃出黃雀的“魔掌”。小青蟲(chóng)趁黃雀和螳螂爭(zhēng)斗的時(shí)間，悄悄跳下了山崖。黃雀和螳螂根本沒(méi)有工夫理它，打斗了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)小青蟲(chóng)掉了下去。
失去了小青蟲(chóng)后，螳螂又碰到了蟬。螳螂早已餓得頭昏腦漲。哪里還有工夫去觀察周圍的環(huán)境。螳螂跳上了樹(shù)，一開(kāi)始遮遮掩掩的，接近了蟬后，便快速地用有力的前爪一把抓住蟬，可惜蟬早已察覺(jué)到了，于是到手的獵物就飛了。
第二次，螳螂醒目了，它用樹(shù)葉擋住自己不讓蟬發(fā)現(xiàn)，這時(shí)它注意到了，蟬的孩子正在家里等著蟬喂食。當(dāng)它快抓到蟬時(shí)，螳螂又放了它，它不忍心吃了它�？赡茳S雀也是出于這份情感，沒(méi)有抓它吧！
捕蟬作文 4
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜盏木吧悄敲疵髌G動(dòng)人�！耙庥而Q蟬，忽然閉口立�！毕娜盏墓适率悄敲瓷鷦�(dòng)有趣。
一個(gè)夏日的午后，我伴著知了的.歌聲，來(lái)到屋后的小樹(shù)林。鄉(xiāng)間小路旁的大樹(shù)上全是蟬�？擅慨�(dāng)我想走近觀察，它們?nèi)紮C(jī)靈地飛走了。我嘗試了好幾次，那狡猾的蟬都從我手下順利逃脫，真氣人！正當(dāng)我想放棄時(shí)，我看到一棵樹(shù)上伏著一只不大不小的蟬。它趴在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著了一樣。我躡手躡腳地走了過(guò)去，猛地?fù)淞松先�。果然抓住了這個(gè)小東西。我把手輕輕地張開(kāi)一條小縫，仔細(xì)地觀察著它。
我把它放進(jìn)口袋，尋找下一個(gè)目標(biāo)�？墒谴蠖鄶�(shù)的蟬都在樹(shù)的上面，太高了，我根本夠不著。于是我想了個(gè)方法，找來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)枝，用小刀在一端切開(kāi)，一分為二，在中間橫上一小段樹(shù)枝，用繩子緊緊地綁住，再將蜘蛛網(wǎng)黏在這頂部的三角形上。一個(gè)捕蟬網(wǎng)就做好了。
我看到了一只身披綠鎧甲，長(zhǎng)著一對(duì)透明翅膀的蟬。它趴在高處，高枕無(wú)憂地呼呼大睡。我瞄準(zhǔn)了它，悄悄走過(guò)去，慢慢舉起捕蟬網(wǎng)，往上一撲。這個(gè)大個(gè)兒蟬，被我順利地捉到了。我開(kāi)心極了，接下來(lái)愈戰(zhàn)愈勇，捕了好多只蟬。
夏日里，美景怡人，趣事娛人。熱情的夏，帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。
捕蟬作文 5
今天，外公從蘇州回到了上海，他要教我捕蟬。
我先找了一根竹竿、一根鐵絲和一個(gè)塑料袋，再把鐵絲繞成圓形綁在竹竿上，最后把塑料袋用線縫在鐵絲上，“捕蟬網(wǎng)”就做好了。
我們拿上捕蟬網(wǎng)就出發(fā)了，到了小花園便開(kāi)始了“捕蟬行動(dòng)”。小花園里“吱——吱——”的蟬聲一片，我循聲望去，在那棵高大的柳樹(shù)上有好多蟬，它們歡快地合唱著。我興奮極了，“這有一只！那有一只！”我不停地叫著并指給外公看。捕蟬不是那么容易的，有的蟬在高高的樹(shù)枝頂端，我的捕蟬網(wǎng)根本夠不著它; 有的蟬非常敏感，我的捕蟬網(wǎng)還沒(méi)有靠近它，它就撲打著翅膀飛走了……經(jīng)過(guò)了幾次失敗后，我都有些灰心了。這時(shí)，我在柳樹(shù)的.樹(shù)干分叉處找到了一只正在歡快鳴叫的蟬，這次外公躡手躡腳地靠近樹(shù)，悄悄地舉起了捕蟬網(wǎng)，當(dāng)網(wǎng)口離蟬還有五厘米左右的時(shí)候，只見(jiàn)外公迅速用力向下一罩，啊哈！這只蟬就出不來(lái)了，終于，我們成功地捕到了一只蟬，接著我們又一連捕了三只蟬�；丶液螅夤严s用線綁在紗窗上，每天給它喂一些西瓜皮就好了。
捕蟬真有趣，下次外公來(lái)我還要捕蟬。
捕蟬作文 6
在我眼里，暑假是繽紛快樂(lè)的。它如一朵芬芳的鮮花——沁人心脾；它如冬日里的一把火——溫暖人心；它如沙漠里的一滴水——滋潤(rùn)萬(wàn)物……總而言之，發(fā)生在暑假里的`事情中，“夏日捕蟬”最令我難以忘卻。
夏日炎炎，卻在傍晚時(shí)吹來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)。晚霞出來(lái)了，它猶如一條透明的絲帶。在如此美好的環(huán)境里捕蟬，是再好不過(guò)了。
我走進(jìn)了樹(shù)林里，不斷地傳來(lái)蟬鳴。我仔細(xì)地檢查著每一棵樹(shù)上是否有蟬。找了許久，蟬倒是沒(méi)見(jiàn)到，蟬殼反而看見(jiàn)了不少。蟬殼靜靜地趴在粗壯的樹(shù)干上。我捧起一個(gè)蟬殼，伴著月光觀賞著，蟬殼上還遺留著一些潮濕的泥土，但摸起來(lái)并不粗糙，反而滑溜溜的。
每一棵樹(shù)的樹(shù)梢上都傳來(lái)了陣陣悅耳的鳴蟬鳴。我繼續(xù)尋找蟬。終于，在一棵樹(shù)干上捉到了一只大大的蟬。我看見(jiàn)它時(shí)，它正非常努力地往上爬呢！我猜，在樹(shù)梢鳴叫的蟬們?cè)谂罉?shù)時(shí)，一定大汗淋漓吧！
“呱——呱——”旁邊的池塘里傳來(lái)了有力的蛙叫。仰望天空，月亮早已升至中空。柔和的月光照耀著大地，仿佛給大地鍍上了一層銀色的花邊。我該回家了，我走在林間的羊腸小道上。帶著鳴蟬鳴、蛙鳴，望著皎潔的月亮，與夜色一同回家去了。
夏日里，我愛(ài)捕蟬，愛(ài)與大自然親切的交流。
捕蟬作文 7
吳王一向很專橫，要想說(shuō)服他是件很難的事情。
有一次，吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。他召集群臣，宣布要攻打楚國(guó)。大臣們一聽(tīng)這個(gè)消息，低聲議論起來(lái)，因?yàn)榇蠹叶贾绤菄?guó)目前的實(shí)力還不夠雄厚，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，先使國(guó)富民強(qiáng)，這才是當(dāng)務(wù)之急。
吳王聽(tīng)到大臣們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)，似有異議，便厲聲制止道：“各位不必議論，我決心已定，誰(shuí)也別想動(dòng)搖我的決心，倘若有誰(shuí)執(zhí)意要阻止我，就要被處死!”
眾大臣面面相覷，誰(shuí)也不敢亂說(shuō)一句說(shuō)，于是，匆匆退朝。
大臣中有一位正直的年輕人，他下朝后心中仍無(wú)法安寧，思前想后，他覺(jué)得不能因?yàn)樽约憾活檱?guó)家的安危。第二天一大早，這位大臣就來(lái)到后花園等候。這樣過(guò)了三天，吳王終于來(lái)到后花園。吳王看到這位大臣的衣服已經(jīng)被露水打濕了，便很納悶地拍拍他的肩，問(wèn)道：“喂，你一大早在這里做什么?何以如何入神，連衣服濕了都不知道?”
那位大臣說(shuō)道：
“我剛才看到一只蟬在喝露水，毫無(wú)覺(jué)察一只螳螂正弓首腰準(zhǔn)備捕食它，而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準(zhǔn)了自己，黃雀更想不到我手中的.彈弓會(huì)要它的命……”
吳王笑了說(shuō)：
“我明白了，不要再說(shuō)了�！�
終于，吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。
捕蟬作文 8
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《螳螂捕蟬》這個(gè)經(jīng)典的故事吧！這個(gè)故事主要描述了吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó)，但是遭到了許多大臣的反對(duì)。大臣認(rèn)為攻打楚國(guó)時(shí)，其他小國(guó)會(huì)乘虛而入，可吳王不聽(tīng)勸！后來(lái)，一個(gè)侍俸吳王的`少年去勸說(shuō)吳王，他對(duì)吳王說(shuō)：“您看，樹(shù)上有只蟬，蟬自由自在地喝著露水，卻不知有只螳螂在它身后要吃它。螳螂正要去捕捉蟬，卻不知一只黃雀在自己身后�！眳峭趼�(tīng)了恍然大悟，于是打消了攻打楚國(guó)的念頭。
這個(gè)故事告訴了我們：不要只顧眼前的利益，而不顧身后的隱患。在這個(gè)故事中，更讓我敬佩的是那位少年的機(jī)智和勇敢。
故事中的這個(gè)孩子，他沒(méi)有選擇直接勸說(shuō)吳王，只用了一則小小故事，就讓吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭，而且沒(méi)被殺頭，也沒(méi)被吳王訓(xùn)斥。所以，這個(gè)故事還告訴我們，有時(shí)候，想要達(dá)到某種目的，我們可以開(kāi)動(dòng)腦筋，從事情的另一個(gè)方面去尋找突破口，這樣會(huì)起到更加事半功倍的效果。所以從《螳螂捕蟬》這個(gè)故事里，我不僅學(xué)到了做事要顧全大局的道理，還要學(xué)習(xí)那位少年的機(jī)智。
捕蟬作文 9
牛牛是個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，經(jīng)常幫家人做家務(wù)。不信啊，你瞧！
正值夏天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最茂盛，最綠，還垂下了碧綠的枝條。咦，柳樹(shù)上怎么有東西？哦，原來(lái)是一只知了。
嘿，快看牛牛來(lái)了！他戴著斗笠，赤著小腳，坐在牛背上�！袄怖怖�，啦啦啦……”今天，牛牛的心情似乎特別好，高聲唱起了歌�？澚恋母杪曂高^(guò)樹(shù)林，回還呼應(yīng)，大老遠(yuǎn)的就知道他來(lái)了。
忽然，他發(fā)現(xiàn)了正在鳴叫著的蟬，眼睛直盯著它看，想要捉住它。牛牛停止了行走，不在高聲歌唱了。
牛牛的眼睛死死地盯著他的目標(biāo)――蟬，仿佛想讓它自己飛到他的手里一樣。而蟬卻不知道這一切，依舊在樹(shù)上叫著。他悄聲無(wú)息地跳下牛背，躡手躡腳地走近聽(tīng)著知了的.那棵柳樹(shù)。就在眼前了！牛牛屏住呼吸，對(duì)準(zhǔn)知了，輕輕地一攏手。哈哈，知了肯定被我抓住了！他把手微微張開(kāi)一條小縫，一看，啊，竟然是空的？原來(lái)知了比牛牛動(dòng)作還要敏捷，扇扇翅膀飛走了。
望著蟬漸漸飛遠(yuǎn)的身影，牛牛都了都小嘴，又重新爬上牛背，回家去了。
捕蟬作文 10
暑假的一天，我?guī)еW(wǎng)子到小區(qū)抓知了。雖然耳邊到處都能聽(tīng)到“知知”的叫聲，但是卻看不到知了的'影子。
我尋著聲音四處張望，終于在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了不少知了。我興奮極了，毫不猶豫地拿起網(wǎng)子撲了過(guò)去，誰(shuí)知那些知了一哄而散。我收網(wǎng)看了看，一只知了也沒(méi)有網(wǎng)到。
雖然我有點(diǎn)懊惱，這么好的機(jī)會(huì)都沒(méi)抓住，但是我沒(méi)有放棄，拿著網(wǎng)子繼續(xù)到別棵樹(shù)上去找，果然又發(fā)現(xiàn)了幾只知了。這次我吸取教訓(xùn)，悄悄地靠近那棵樹(shù)，選擇了一只比較好網(wǎng)的知了，慢慢地將網(wǎng)子靠近它，可是那知了好像知道我要抓它，一溜煙就飛了。
我給自己鼓了鼓勁，暗暗下定決心：今天一定要抓到一只知了。我繼續(xù)尋找，終于又發(fā)現(xiàn)了一只知了。我屏住呼吸，把網(wǎng)子慢慢向上伸，伸到大約可以網(wǎng)到知了的距離，停了下來(lái)。幸運(yùn)的是它并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，這時(shí)我卻緊張起來(lái)了，心砰砰直跳，手也抖了起來(lái)。我定了定神，咬緊牙猛地一撲，知了落入了網(wǎng)中。它拼命地拍打著雙翅，發(fā)出一串“知知”的聲音。
我興奮地跳了起來(lái)，大喊：“我抓到了知了了！我抓到了！”
捕蟬作文 11
這個(gè)夏天的天氣真悶熱啊，太陽(yáng)火辣辣的。昨天，我跟爸爸、媽媽去龍灣瑤溪山莊納涼。
水庫(kù)邊上的柳樹(shù)、桃樹(shù)、楊梅樹(shù)上有很多蟬在鳴叫，“知了、知了、知了……”，好象在說(shuō)：“好熱、好悶……”。我叫爸爸給我捕蟬。蟬在樹(shù)枝上，好高啊。爸爸借來(lái)一張凳子，輕手輕腳地爬上凳子，用兩只手指慢慢地伸向樹(shù)枝上的蟬，一夾，沒(méi)想到一次都沒(méi)夾到。后來(lái)爸爸又換了一種辦法，用巴掌迅速地把蟬按在樹(shù)枝上，才捕了五只蟬，其中有一只蟬還把尿撒在爸爸的手掌上。我們把蟬裝在礦泉水瓶子里。蟬是吃什么的呢，它為什么會(huì)撒尿呢？
我跟媽媽回家查了電腦。原來(lái)蟬的食物，主要是樹(shù)的'汁液。蟬的口器像一只硬吸管，在進(jìn)食時(shí)，它會(huì)將口器插入樹(shù)干中，吮吸汁液，以吸收養(yǎng)份和水分。蟬的糞液就儲(chǔ)存在直腸囊里，遇到緊急情況時(shí)，隨時(shí)都能進(jìn)行排泄。于是當(dāng)蟬遇到攻擊時(shí)，便會(huì)急促地將儲(chǔ)存在體內(nèi)的廢液排出體外，減輕體重，以便快速起飛，逃離敵人的攻擊。聽(tīng)爸爸說(shuō)蟬還能炸了吃呢`，真希望能嘗一嘗。
捕蟬作文 12
終于熬過(guò)了炎熱的白天。晚上，一輪滿月出來(lái)了，我和弟弟各自帶著一瓶水出去散步，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我立刻忘卻了夏日的炙熱。
突然，一聲“滋——滋——”的聲音傳到了我的耳邊。循聲仔細(xì)望去，原來(lái)是旁邊的'樹(shù)上有一只蟬正對(duì)著天空長(zhǎng)鳴，透明的蟬翼緊緊地包裹著它的身軀。它的聲音很大，就像只大喇叭。弟弟可不耐煩了，大聲嚷道：“別叫了，好煩呀！”我卻不以為然，反而覺(jué)得這蟬鳴給寂靜的夏夜增添了幾分生氣。
又過(guò)了一會(huì)兒，蟬鳴越來(lái)越大，想必這幾棵大樹(shù)上居住著一支出色的樂(lè)隊(duì)。它們一會(huì)兒交叉著鳴叫，一會(huì)兒齊聲長(zhǎng)鳴，一會(huì)兒獨(dú)自吹奏……
弟弟鬧著要去捉蟬，我拗不過(guò)他，只好和他各自舉著一根長(zhǎng)樹(shù)枝去搗了搗，想把蟬從樹(shù)上趕下來(lái)，可無(wú)濟(jì)于事，它們居然沒(méi)有絲毫怯意。于是，調(diào)皮的弟弟又從地上拾起一顆小石子，他借著淡淡的月光使勁往上砸，原本以為這種蠻辦法根本不管用，沒(méi)料到竟然砸下了一只，弟弟高興得手舞足蹈：“砸下了，砸下了！”。他的歡呼聲引來(lái)了一群小伙伴駐足觀看。我迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，把它裝進(jìn)水瓶。今晚，就讓這蟬鳴伴我入眠吧。
回到家，我把裝有蟬的水瓶放在離臥室比較遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著蟬鳴，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
捕蟬作文 13
黃昏，和往常一樣，我和媽媽在我們小區(qū)散步，突然從濃陰中傳來(lái)一陣“知了！知了！……”的聲音，媽媽說(shuō)：“哈哈，是哪只笨蟬在樹(shù)上提醒我們?nèi)プニ�？”說(shuō)完，媽媽輕手輕腳地走過(guò)去，蹲在一棵矮數(shù)下面，輕輕說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，已鎖定，超級(jí)原子彈準(zhǔn)備完畢！三、二、一，發(fā)射！”只見(jiàn)，老媽一個(gè)餓虎撲食“逮著你了！”老媽笑起來(lái)，誰(shuí)知，這蟬太機(jī)靈，竟從老媽的手掌心里逃走了！媽媽悻悻地?cái)[出一副英雄氣勢(shì)將頭一扭，對(duì)我說(shuō)：“走！不跟它玩了！”
我們打道回府，剛到門口，又聽(tīng)到一陣知了叫，媽媽心中的`怒火再次被點(diǎn)燃了，她大吼一聲，一個(gè)流星拳，蟬不見(jiàn)了，手中的瓶子也不見(jiàn)了，我們抬頭一看，原來(lái)那瓶子掛到樹(shù)枝上了！突然，一道銀光閃過(guò)，瓶子和一個(gè)東西一起掉了下來(lái)，我一看，原來(lái)是老媽手中的鑰匙，這串被老媽譽(yù)為“小李飛刀”鑰匙終究沒(méi)有發(fā)揮它捕蟬的神功，老媽撿起鑰匙，把瓶子丟進(jìn)垃圾箱后說(shuō)：“知了沒(méi)捉到，總不能還破壞了環(huán)境吧？”說(shuō)完，我們笑著回家了。
捕蟬作文 14
那天我們應(yīng)該去參觀省博物館，但是當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，大門已經(jīng)關(guān)上了。原來(lái)博物館今天關(guān)門了，我們只好去旁邊的小公園。
從外面看，公園里除了一些老人在唱歌劇，似乎什么也沒(méi)有，但當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候，它很有趣。我們轉(zhuǎn)過(guò)身，找了一個(gè)地方休息，那里有很多樹(shù)，空氣很涼爽。休息了一會(huì)兒，看到附近有一塊大石頭，就好奇地跑過(guò)去。
這塊大石頭有多高？斯通面前的飛機(jī)上描繪了三只動(dòng)物。它們是蟬、螳螂和黃雀�？吹剿麄兊膭�(dòng)作，我立刻想到了一個(gè)成語(yǔ)：螳螂捕蟬，黃雀在后。這個(gè)成語(yǔ)講的是這樣一個(gè)故事：一只螳螂出來(lái)覓食，看到一只蟬，就躲在它后面，準(zhǔn)備突然抓住吃掉；但沒(méi)想到黃雀這時(shí)出來(lái)覓食，悄悄躲在螳螂后面吃；這時(shí)，另一個(gè)獵人來(lái)了，看到三只動(dòng)物都在聚精會(huì)神地看著前方，忘記了身后的危險(xiǎn)，于是他開(kāi)心地笑了笑，伸出手把它們都抓住了。
這個(gè)故事告訴我們，有些人只想著算計(jì)別人，卻不考慮別人可能在算計(jì)自己。
當(dāng)時(shí)我想，石頭上應(yīng)該多刻一個(gè)人，然后我又會(huì)感動(dòng)。我爺爺對(duì)我說(shuō)：“你站在黃雀后面，做一個(gè)動(dòng)作，去抓黃雀之類的`動(dòng)物。我給你拍照�！�
果不其然，這張照片把這個(gè)成語(yǔ)描述的淋漓盡致。
捕蟬作文 15
螳螂捕蟬，這則寓言故事講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳王固執(zhí)己見(jiàn)地決定攻打楚國(guó)，并下令不準(zhǔn)任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說(shuō)吳王，使吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人為了生活好，掙大錢，就想出了許許多多對(duì)人們有害的主意：有的在街上行騙，有的肆意捕殺野生動(dòng)物，有的甚至不顧一切地亂砍亂伐……最后，社會(huì)變得混亂，壞人無(wú)處不在，環(huán)境也大大受到了破壞，到時(shí)候的人類，再也看不到“光明’’了。
還有，大人們?nèi)似綍r(shí)很喜歡喝酒，他們自認(rèn)為這是一種神仙般的.“享受”，而不是“自滅”。他們就只顧著眼前的好處，不聽(tīng)別人的勸告，最終只能后悔了。因?yàn)榫剖且环N害人的“殺手”，人飲多了，胃就會(huì)遭到嚴(yán)重的傷害，人也會(huì)變得衰弱很多。人們這樣喝，不但浪費(fèi)了金錢，而且日久生長(zhǎng)，自己受不住了，也會(huì)自食其果。
可是，天上是不會(huì)掉下“餡餅”的，我們應(yīng)該考慮到自己身后的危機(jī)，“螳螂捕蟬，黃雀在后”不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？我們應(yīng)該引以為戒，不要再重踏覆轍！
捕蟬作文 16
牧童騎黃牛行走在林間路上，嘹亮的牧歌聲透過(guò)樹(shù)林，回環(huán)呼應(yīng)。那歌聲好洪亮、好清脆，宛如百靈鳥(niǎo)在放聲歌唱。忽然，牧童停止歌唱，小嘴一閉，眼睛直直地看著樹(shù)上的一只鳴蟬，他的小臉蛋憋得紅彤彤的好像已經(jīng)捕到似的。心想：我一定要捕到這只鳴禪！
牧童先是踮起腳，然后把小胳膊伸得筆直，可這只鳴蟬飛得太高了，牧童捉不到。他拿了一根草叼在嘴里，想啊想啊，突然，他眼晴一亮，立刻爬到黃牛的背上，牧童小心翼翼地往前走，他把胳膊彎曲然后把胳膊用力一伸，“啪”小手正好停在了鳴蟬歇腳的樹(shù)枝上。他把胳膊輕輕地收回來(lái)，小心翼翼地把左手拿開(kāi)�？墒�，手里空空的，什么也沒(méi)有，牧童眉毛一紅，小手放在眼睛上揉了幾下，就開(kāi)始哇哇大哭。過(guò)了一會(huì)兒，牧童不哭了，坐在地上，小腿一伸，嘴巴一撅，小手一插，心想：我今天不捕到你，我就不回家了！
經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，而牧童還在等，突然一陣“知了，知了”地歌聲越來(lái)越近，越來(lái)越近，牧童猛地站起來(lái)，看著樹(shù)干上停了一只好大好大的`鳴蟬，他撲了上去，“啪”的一聲，鳴蟬被緊緊地握在了手里，牧童大聲說(shuō)道：“哈哈哈，被我捕到了吧，我可是超級(jí)厲害的！”
牧童騎上黃牛，又唱起了那首嘹亮的牧歌。
捕蟬作文 17
盛夏來(lái)了，明晃晃的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，天氣悶熱，人們輕衣薄衫，赤膊裸背，吹著電扇仍熾熱難耐，恨不得鉆到冰箱里去。
暑假來(lái)了，在暑假中，我做了許多有趣的事兒，其中最讓我難忘的還是捕蟬。
烈日炎炎的中午，大人們睡午覺(jué)的時(shí)候，我和小伙伴就到大樹(shù)下一展身手，盡興捕蟬。在這之前，當(dāng)然少不了捕蟬工具。首先，要準(zhǔn)備一個(gè)竹桿，把塑料袋套在竹桿上。做完這些，才能再去捕蟬。捕蟬必須要有一定的耐心，看到伏在高枝上的蟬，不能激動(dòng)和慌亂，要穩(wěn)住心神，手疾眼快的一套。稍一慌亂，蟬就吱的一聲落慌而逃，讓你空忙一場(chǎng)。累了，我們就坐在樹(shù)蔭下乘一會(huì)兒涼。聽(tīng)蟬那粗獷渾厚的'鳴唱。
傍晚，爺爺、奶奶在屋前的空地乘涼，我和小伙伴們拿起手電筒，去二奶奶家屋前的那幾棵樹(shù)上捉幼蟬。這些狡猾的家伙，都趁著色破土而出，然后迅速地爬上樹(shù)，幼蟬一遇到光就不便再爬動(dòng)，自然乖乖地成了我們的囊中之物。不過(guò)有時(shí)候也有意外，好不容易弄到手的蟬，卻是空空的蟬蛻。這時(shí)候，我便像是中了“空城之計(jì)”!
這快樂(lè)的捕蟬情景常浮現(xiàn)在我的眼前，讓我記憶猶新。
捕蟬作文 18
自從聽(tīng)了“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事后，我和妮妮就特別好奇“螳螂是怎樣捕蟬的？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們?nèi)ソ纪馓骄俊?/p>
那時(shí)是夏天。
我們爬山一棵樹(shù)，有蟬，但并沒(méi)有螳螂。我們爬上另一棵樹(shù)，螳螂剛要捕蟬。妮妮就想把它們裝進(jìn)瓶子里，我輕輕拍了一下妮妮的手，小聲跟她耳語(yǔ)著：“把知了螳螂嚇走了，怎么辦！”我們便小心觀察。
螳螂用爪子刺進(jìn)蟬的背，然后把蟬翻過(guò)來(lái)，用另一只鋒利的.“刀”刺進(jìn)它的腹部，把蟬拖到一片樹(shù)葉后面。蟬吱了幾聲，好像沒(méi)氣了。有點(diǎn)液體從葉子后面流出來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，妮妮把葉子丟掉，我們只看見(jiàn)了一個(gè)空殼兒。我拿起來(lái)看了看，蟬腹部的一些黑黃黑黃的液肉片甲不留。我想：“太殘忍了吧！”妮妮對(duì)我說(shuō)：“知道了螳螂捕蟬，還不知道為什么螳螂把蟬吃得那么干凈呢！”我想了想，也是！我們便拿著空殼兒回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)橄s的體內(nèi)富含蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，很有營(yíng)養(yǎng)�！痹瓉�(lái)是這樣呀！
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，只有努力觀察，才能在這神奇又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題。這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私�，去探索�?/p>
捕蟬作文 19
春秋時(shí)期，吳國(guó)在長(zhǎng)江的下游，楚國(guó)在長(zhǎng)江的中游，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪地盤(pán)，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。有一年夏天，吳王調(diào)兵遣將，準(zhǔn)備攻打楚國(guó)，為了表示他不可動(dòng)搖的決心，嚴(yán)厲地告誡左右的大臣說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)勸我，立刻處以死刑�！闭l(shuí)都知道這樣不好，但是誰(shuí)都不敢冒這個(gè)殺頭的危險(xiǎn)。有個(gè)年輕人再三考慮，不顧個(gè)人的安危要?jiǎng)駞峭酰烂髡f(shuō)是不行的，只好采用婉轉(zhuǎn)曲折的方法。第二天天剛蒙蒙亮，年輕人就行動(dòng)了，他拿著弓，胸懷里藏著彈丸，來(lái)到后花園，在樹(shù)下走來(lái)走去，時(shí)時(shí)仰頭東張西望。露水浸濕了他的衣服，也毫不在乎。這樣一連三個(gè)早晨，有的.人感到奇怪，有的人告訴了吳王，吳王只好把他叫去，問(wèn)“你每天早上就呆在后花園里，衣服也弄濕了，干什么呢？何苦呢？”年輕人說(shuō)：“樹(shù)上有一只蟬在飲露水，卻不知螳螂在它身后，螳螂逮住蟬充饑，卻不知道黃雀在它身后，黃雀想吞下螳螂，卻不知道有個(gè)人正在操著彈丸準(zhǔn)備射死它�！眳峭跻宦�(tīng)恍然大悟，于是便放棄了攻打楚國(guó)的計(jì)劃。
只想到取得眼前的利益，而沒(méi)有想到身后的危險(xiǎn)！這正是“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語(yǔ)故事給我們的啟迪。只有站在全局的高度去觀察、分析問(wèn)題，才能得出正確的結(jié)論，找到解決問(wèn)題的正確方法。
捕蟬作文 20
在炎熱的夏日，我們常�？梢月�(tīng)見(jiàn)蟬在枝頭不知疲倦地叫著單調(diào)的“知了、知了”。這種昆蟲(chóng)“只聞其聲，不見(jiàn)其影”的特點(diǎn)讓我對(duì)它產(chǎn)生了興趣，于是，我決定闖入它的生活——抓一只蟬觀察幾天。
我向爸爸說(shuō)了我的想法，爸爸同意了，他用曬衣服的不銹鋼桿子加一個(gè)環(huán)保袋做了捕蟬網(wǎng)。我和爸爸就來(lái)到圖書(shū)館后面的樹(shù)林里，那里正響著《蟬兒交響曲》的節(jié)奏。說(shuō)也奇怪，剛一邁入林子，叫聲停止了。我們頓時(shí)迷失了方向，只好采用最笨的'方法“一棵樹(shù)一棵樹(shù)”找。終于在第八棵樹(shù)上找到了一只，爸爸輕輕地把網(wǎng)上升，上升到與知了平行后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住了它，可令人意外的是，袋子里沒(méi)有知了亂飛亂撞的“嗡嗡”聲。爸爸詫異的挪開(kāi)網(wǎng)，那只知了“唰”的飛走了，只留下滿臉驚奇的我和爸爸。
我們繼續(xù)尋找，在一棵樹(shù)的頂端我們發(fā)現(xiàn)一只，這次爸爸吸取第一次的教訓(xùn)，沒(méi)有拿開(kāi)網(wǎng)，而是把網(wǎng)向下慢慢地移動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到網(wǎng)內(nèi)有知了叫聲才迅速收網(wǎng)，我們成功抓住了第二只。
我們給知了系上繩子，放在家里種的一盆竹子上，它立刻一聲不吭的吸起汁液來(lái)。一邊吸還一邊移動(dòng)。
我看著蟬，心想：“要是沒(méi)有了這些愛(ài)熱鬧的家伙，夏天不知要少多少歡樂(lè)呢！”
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