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    1. 寫甘露作文

      時(shí)間:2023-10-06 18:43:44 好文 我要投稿
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      寫甘露作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫甘露作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫甘露作文

      寫甘露作文1

        加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)理想的花朵,您用心靈的清泉潤(rùn)育出情操的美果。

        您善良,感動(dòng)著每一個(gè)人,您寬容,包容著別人的失誤,您大方,給了你的學(xué)生一次又一次的機(jī)會(huì)。您,既是良師也是益友。

        風(fēng)在絮語(yǔ),告訴我們友情的甜蜜。一紙飛機(jī)在飛翔,承載著我們的希望和夢(mèng)想。而你卻又為我們插上了一雙隱形的翅膀。與此同時(shí)您

        還賦予了它最美的'笑容和最偉大的理想。我相信未來(lái)的夢(mèng)需要自己編織,但是是您教會(huì)了懵懂的我們?cè)鯓尤ゾ幙椬约好篮玫奈磥?lái),讓我們的人生之路更加富有活力。

        您不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;您不是音樂(lè)家,卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;您不是天使,卻有著和天使一樣美麗的心靈。

        人們都說(shuō)老師是我們?nèi)松猛旧系膶?dǎo)航燈,的確,是你們?yōu)槲覀冋樟亮宋磥?lái)的路。讓我們用心去體味和實(shí)踐我們的夢(mèng)想和報(bào)復(fù)。讓我們用一顆感恩的心去挑戰(zhàn)充滿荊棘的未來(lái)。

        三尺講臺(tái)迎春夏,五寸粉筆寫春秋,一個(gè)日子升起又降落,一屆一屆學(xué)生走來(lái)又走去,不變的是你們深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。

      寫甘露作文2

        黃梅天,景如煙,山嵐漫漫楓獨(dú)眠,露憐花,淚漣漣,唯恐無(wú)心濕玉顏。無(wú)悔,無(wú)怨,此情可問(wèn)天。

        ——題記

        那是初夏的一天,天氣悶熱,熾熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。我走出校園里一排行道樹(shù)的蔭蔽,回首望望伴我兩年寒窗苦讀的校園,就要與它告別了,一股酸楚漫上心頭,眼睛蒙上了淚幕,回過(guò)頭,校門外依舊是車水馬龍,但這一切在我眼里卻是一曲《悲愴奏鳴曲》。

        “子舟,等等……”熟悉的聲音響起,原來(lái)是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。老師身著白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮膚,幾乎通體潔白,宛若一片云似的飄到我跟前,老師的到來(lái),似乎為炎熱的天氣增加了絲許清涼。

        “老師……”我茫然。

        “子舟,”老師的聲音也梗塞了,“聽(tīng)說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)在即,老師真的`很傷心,何況你是最好的學(xué)生……老師要送你一本書!闭f(shuō)著,從腋下抽出一本書,書名赫然寫著《走進(jìn)名人》!斑@本書中有很多論點(diǎn)論據(jù),高中要學(xué)寫議論文,一定用得著!崩蠋燁D了頓,“子舟,老師再送你一首詩(shī)!闭f(shuō)著,略一思索,便行云流水地寫道: 男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

        成才何須桑梓地?人生何處無(wú)青山?

        “啊,老師……”這時(shí),好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的溫暖。

      寫甘露作文3

        即將進(jìn)入炎熱的夏季,重慶的夏天真是火爐一般,烈日當(dāng)空,赤日炎炎,我不僅懷念起溫煦,清涼的春天!

        “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”是春天最好的寫照。蒙蒙春雨細(xì)細(xì),斜斜,柔柔地飄到臉上,帶來(lái)沁人的清新,夾雜著花草的芬芳。面對(duì)春雨人們很少撐傘,總是仰望著天空,讓飄飛的煙雨親吻臉頰,侵入衣衫,潤(rùn)澤心靈。

        美麗的花草在雨露的滋潤(rùn)中,茁壯地生長(zhǎng),褪掉了薄薄的塵埃,花瓣和枝葉顯得更加鮮艷,晶瑩。一陣微風(fēng)拂來(lái),綠葉和花瓣隨風(fēng)飄逝,落入塵土,飛入池塘。燕子在檐前翩翩飛舞;荷塘露出淺笑的漣漪;戀人們手牽著手,呢呢喃喃漫步在花叢中,樹(shù)蔭下……

        辛勞一天的人們,在這綿綿如絲的細(xì)雨中,忘卻了一天的煩勞,恢復(fù)了寧?kù)o的心境。

        “看不見(jiàn),聽(tīng)無(wú)聲”是一種境界,一種回歸自然,融入自然的恬淡和超然。在這個(gè)物欲橫流,利欲熏心的'時(shí)代,每個(gè)人都面臨巨大的壓力。升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),就業(yè)的艱辛,家庭的重?fù)?dān)讓人們不堪重負(fù)。為了獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),同事的稱道,人們辛勤地工作;為了評(píng)得更高的職稱,獲得更多的升職機(jī)會(huì),人們要不斷深造,晝夜溫書;為了讓家人生活得更好,孩子受到良好的教育,人們要絞盡腦汁,勞心費(fèi)神地廣開(kāi)財(cái)路,多方創(chuàng)收。正如李白的詩(shī)文:“蜀道之難,難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏”。在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)面前,人們變得功利,浮躁,腦子里想的,眼睛里看的都是權(quán)利和金錢,沒(méi)了平和的心態(tài),沒(méi)了友善的心靈,更沒(méi)了觀花聽(tīng)雨的閑情逸致,生活變得庸俗和乏味。這樣的人是可悲的,他只能算是名利的奴隸而非自己的主人,生活的主人一定要有一顆沉靜,平和的心,既能欣賞自然,又能順應(yīng)自然,遵循規(guī)律,只有這樣才能在工作中游刃有余,生活中左右逢源!

      寫甘露作文4

        那是一種聲音,一種能夠觸動(dòng)人心的聲音;那是一首歌,唱出了大多數(shù)平凡人們的心聲;那是一滴甘露,滋潤(rùn)我心靈的甘露。

        那是一種聲音,能夠觸動(dòng)人心的聲音。最美的聲音其實(shí)不在舞臺(tái)上,而在生活中。清晨,當(dāng)遠(yuǎn)方那片紅色慢慢鮮艷之時(shí),或許你就能聽(tīng)到它們的`聲音。聽(tīng),在那花叢中;聽(tīng),在那原野上;聽(tīng),在那大海里。它們自由的玩耍著,奔跑著,歌頌著。只有你仔細(xì)聆聽(tīng),才能夠體會(huì)到那聲音。在公園的長(zhǎng)椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)有人在閉眼冥思著,他們可不是在浪費(fèi)時(shí)間,輕視生命,而是在認(rèn)真的傾聽(tīng)那聲音,或許當(dāng)你走近他們時(shí)會(huì)看到嘴角邊的那一抹微笑。那是種聲音,能夠觸動(dòng)人心。

        那是一首歌,唱出了大多數(shù)人們的心聲。它不像現(xiàn)在的歌,夾雜了許多東西。有些感情甚至能用技巧來(lái)掩蓋。曾經(jīng)的歌才是最真實(shí)的,沒(méi)有任何雜念,純真、樸實(shí),它們不需要樂(lè)器的伴奏那一句句歌詞往往是自己的心聲,它們用那來(lái)打動(dòng)人心。用那歌詞,伴著自己吟出的調(diào)唱出了大多數(shù)人們的心聲,讓聽(tīng)眾不由自主的跟著一起淺唱著。

        那是一滴甘露,滋潤(rùn)我心靈的甘露。甘露可以是許多東西,可以有不同的意義,它講會(huì)成為你成長(zhǎng)的養(yǎng)料,也可以是一種聲音,甚至一首歌。那首歌滿足了我,讓我體會(huì),感悟,我在心中細(xì)細(xì)品味,讓那一滴甘露來(lái)清涼,滋潤(rùn)我的心靈。我沒(méi)有過(guò)多的要求只是在一些時(shí)候,我喜歡通過(guò)音樂(lè)來(lái)平定自己那動(dòng)蕩不安的心,它們輕輕將那狂亂撫平。

        那是一種聲音,一首歌,它們用來(lái)表達(dá)的東西很多,而那首歌,卻永遠(yuǎn)成為了滋潤(rùn)我心靈的那滴甘露。

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