永遠(yuǎn)的珍藏作文[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的珍藏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永遠(yuǎn)的珍藏作文1

　　光陰似箭，形容時(shí)間如流水一樣快，讓我不禁想到了一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

　　在我十二歲的光陰里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，無(wú)論別人怎么去評(píng)說(shuō)，但終究是我的過(guò)去，都是我心中的珍藏。其間有一個(gè)清晰而溫暖的身影，讓我的心里除了我的親人，更是非常親近她——我的語(yǔ)文老師。

　　我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲宜�在的學(xué)�！�—闞興小學(xué)，是一個(gè)方圓數(shù)十里都非常聞名的新建學(xué)校。在這個(gè)美麗的校園里的同學(xué)們都很和諧，老師特別和藹可親。

　　年輕的她個(gè)子不太高，長(zhǎng)了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙玲瓏剔透的大眼睛，戴著一副黑色眼鏡，始終帶著微笑，面容尤其和藹可親。記得一次語(yǔ)文課上，老師想讓一個(gè)同學(xué)讀一節(jié)課文，看著老師那和藹可親的面容，那悅耳的聲音如無(wú)言的鼓勵(lì)一樣，讓我不知道從哪里來(lái)的勇氣舉起來(lái)手，老師還真的叫了我。耳畔回響著她那悅耳的聲音，我竟然流利地讀完了全文！贏得了全班人的掌聲，從此我對(duì)這位老師特別親近，就如好朋友一般親切。

　　在這些天的感情培養(yǎng)中，老師贏得了更多同學(xué)的喜愛(ài)，它時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)著我，激勵(lì)著我，她仿佛是一個(gè)船長(zhǎng)駕駛著船，為我開(kāi)辟無(wú)盡的光明，為我支起一片天，老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗，老師就像一只蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師又像…

　　在她的課上，同學(xué)們感受到了她的關(guān)愛(ài)，感受到了家的感覺(jué)，家的溫暖，她就像我們的家長(zhǎng)一樣，不斷的為我們付出，為把我們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，她付出了很多的心血。

　　從我上三年級(jí)的`時(shí)候，我的老師就開(kāi)始教我語(yǔ)文，直到四年級(jí)，可是因?yàn)榕R時(shí)突變?cè)�因，調(diào)到了別的學(xué)校去了，我們都特別的傷心和失落。特別特別想念她。

　　從和老師一起相處的兩年中，我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，她就是我心里的一盞明燈，我要把她一直珍藏在我的心中。

永遠(yuǎn)的珍藏作文2

　　在腦海深處，那里有我最最珍貴的回憶；那里有我最快樂(lè)的記憶；這輩子我想珍藏著那永遠(yuǎn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)的珍藏著。

　　---題記

　　考試的前一天

　　這是畢業(yè)的前一天，小學(xué)即將結(jié)束前的一天�！鞍　奔饨新曔B連(有心臟病的會(huì)嚇?biāo)?，操場(chǎng)上騎自行車(chē)的同學(xué)再.鈴以及我們這些旁觀的人，更是笑聲連連。“啊，我再也不敢了女俠，請(qǐng)手下留情��！”“手下留情？你剛才不是跑得很快嗎？恩....”(殺氣越來(lái)越重)是誰(shuí)在演這一幕呢？嘿嘿，是班里最瘦的峰和最胖的雯，平時(shí)他們是我們班最搞笑的冤家，誰(shuí)叫峰老是叫雯“阿胖”。叫我們救他�。坎皇前�！對(duì)不起哦，無(wú)能為力。

　　再看看那邊吧！天啊，鏝在做什么？其實(shí)用不著大驚小怪的，她只不過(guò)是把顏料涂在老師做的椅子上而已，這種事常發(fā)生!而庸呢？他背上書(shū)包叫道：“燕子培！回家咯！......沒(méi)反應(yīng)。忽然一本書(shū)飛過(guò)來(lái)，沒(méi)有偏差，剛好就打在庸的腦袋：安靜點(diǎn)啦！沒(méi)看見(jiàn)我們玩得正刺激嗎？庸：.....

　　接著請(qǐng)你向二樓看去，數(shù)學(xué)老師正在貼桌子上學(xué)0生的座位號(hào)："誰(shuí)來(lái)幫我一下？”...無(wú)回應(yīng)�！拔揖椭�道，剛才說(shuō)等一下，你看，還不是沒(méi)來(lái)！”黃老師火冒三丈，不過(guò)還是沒(méi)人幫他，好可憐，誰(shuí)叫她平時(shí)老是批我們。

　　目光回到操場(chǎng)：“誰(shuí)叫你給我載？”“誰(shuí)叫你載我�。俊笔颤N什麼�。恐徊贿^(guò)是兩個(gè)人從自行車(chē)上摔進(jìn)那長(zhǎng)滿(mǎn)刺的草叢里，有什么好吵的！“你說(shuō)什麼？”“哦，沒(méi)有沒(méi)有!"說(shuō)完趕緊溜哦！“叫你超過(guò)三八線�。≌宜�！”....嚇?biāo)懒�，原�?lái)是閻羅王超過(guò)和薇的三八線了啦！要知道這是很慘的.，你聽(tīng)：“啊...不要掐我了啦，我快痛死......媽呀！母老虎.....”你說(shuō)什麼？”“沒(méi)，沒(méi)�！�

　　再看看那些要回家的同學(xué)。“請(qǐng)我喝綠茶？”“OK，沒(méi)問(wèn)題�！薄斑@烤肉還不錯(cuò)，多買(mǎi)幾串回家�！薄巴砩先ノ壹覇�？”“恩�！薄懊魈旒佑团�，拜拜！”

　　瞧瞧那兩位老師：“甲班的學(xué)生個(gè)個(gè)都這樣，小考前小玩，大考前大玩，真是！”無(wú)奈的搖搖頭；“還好，上次玩得迪斯科都跳了！”“是哦。真“佩服”他們。”“是啊，呵呵�！�

　　十分鐘之后......

　　“回家咯”“走咯！”大家成群結(jié)對(duì)，勾肩搭背，回家了。

　　這珍藏著的快樂(lè)，回憶這么多次了，為什么想想還是那么快樂(lè)？因?yàn)榘。∷�很珍貴嘛！

　　快樂(lè)，珍藏著；記憶，珍貴的；回憶，更是奇妙而愉快的。

永遠(yuǎn)的珍藏作文3

　　夕陽(yáng)的余暉投射到大地上，輕柔的風(fēng)好似母親的手輕撫著我，暮色四合，凝望著茫茫的蒼穹，尋不見(jiàn)云的蹤跡。風(fēng)兒吹得樹(shù)絮絮低語(yǔ)，仿佛在訴說(shuō)人間一個(gè)奇異的神話(huà)。

　　我漫步于小路上，不知不覺(jué)中，又走到了那堵矮墻邊，那枯了的小花似在眼前鮮活起來(lái)，藏在我記憶深處的些許零星片段又在我腦海中重組了起來(lái)。

　　小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谕饷娉３Ｍ娴胶芡恚�留戀于家外的廣闊，神往于美好的自然世界。那次，踏著朦朧的月色，我們幾個(gè)孩子來(lái)到了這堵矮墻下，大家嘻嘻哈哈玩鬧著，墻根下的狹小空間成了我們追逐嬉戲的歡快樂(lè)園。

　　“喂，喂！大家快來(lái)看��！”一個(gè)稚嫩的童音叫囂著。我們一窩蜂地跑過(guò)去，只見(jiàn)墻里邊樹(shù)上長(zhǎng)了幾朵可愛(ài)的小花。粉嫩的，小小的，搖曳在枝頭，似乎故意招惹我們這群頑童。我頓時(shí)在心中萌生了摘下來(lái)的.念頭，便自告奮勇地沖向前去，抓緊了墻上的凸顯處，用力的蹬了上去。站在那堵墻上，很順利地摘下了小花，然后得意地沖下面喊：“快，接��！”便扔了下去。下面的小伙伴搶著小花跑開(kāi)了，只留下了在墻頂無(wú)所事從的我。這時(shí)望著墻下，我后怕起來(lái)，頭暈乎乎的，恐懼到了極點(diǎn)。這么高的墻，我該怎么下去呢，淚水打濕了我的眼眶。

　　這時(shí)，一個(gè)背著書(shū)包的女孩子走了過(guò)來(lái)：“嗨，小妹妹，不用怕，你跳下來(lái)我會(huì)在這里接著你的！”我睜大了眼睛，咬緊了嘴唇，恐慌地?fù)u了搖頭。她烏黑的眸子緊盯著我，臉上掛滿(mǎn)了輕松的笑容，“沒(méi)事的，加油！相信我�！豹q豫了一會(huì)兒，我便鼓足了勇氣緊閉雙眼跳了下去。睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)撲在了一個(gè)溫暖的懷抱中，我臉色蒼白，怔了怔，又張開(kāi)了嘴哇哇大哭起來(lái)�！靶∶妹�，你要那朵小花吧？我給你摘。”那女孩說(shuō)完，便吃力地翹著腳往上探，終于摘得了幾朵，放到了我手里。

　　等我擦干了眼淚，那個(gè)女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，只剩下幾朵小花和從遠(yuǎn)處飄來(lái)的一句話(huà)，“小妹妹，危險(xiǎn)的地方不要再去了啊。”那聲音甜甜的，和著風(fēng)柔柔地送過(guò)來(lái)。我心頭熱熱的，小心翼翼地把花放在手中，貼在胸前。

　　如今，那曾經(jīng)的種種又在眼前回放著，那枝早已干枯的小花被我?jiàn)A在了書(shū)頁(yè)中，這是我永遠(yuǎn)的珍藏，它包含的是陌生女孩對(duì)我的關(guān)愛(ài)，還有那童年的萬(wàn)縷馨香。

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