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    1. 不說再見作文

      時(shí)間:2025-06-13 08:56:34 好文 我要投稿

      不說再見作文(合集20篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的不說再見作文(合集20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      不說再見作文(合集20篇)

        不說再見作文1

        畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月, 一個(gè)充滿幻想的時(shí)代·······

        畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西。

        一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

        每一天,我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的.我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,四年的同窗,身邊的朋友,比想象中要和善,可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。赫然相對(duì)的女生樓,就在去年的這個(gè)時(shí)候,還曾經(jīng)硝煙四起; 窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫; 插著愛護(hù)花草牌子的草坪,記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路; 圖書館自習(xí)室的門還開著么, 考研時(shí)鏖戰(zhàn)過幾個(gè)月的那個(gè)屋子, 如今應(yīng)該沒有什么人了吧, 一直對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我收獲了很多。

        一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫, 串連成一部即將謝幕的電影, 播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和愛情!

        不說再見作文2

        小時(shí)候懵懵懂懂,長大后懂懂懵懵,小學(xué)六年的時(shí)光飛逝,我們從一個(gè)單純、不懂事的小孩兒,變成了一個(gè)成熟、自立、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠊媚。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開培育我們的母校,離開和我們一起哭過、笑過的同學(xué)們,離開像媽媽一樣呵護(hù)過我們的老師,離開我們流過淚、灑過汗的操場,也即將告別小學(xué)時(shí)代,步入更高的殿堂,此時(shí)的心情,真是五味陳雜。

        還記得一年級(jí)的時(shí)候,剛剛踏入小學(xué)之門的我,對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,有些不適應(yīng),爸爸媽媽走后我便哇哇大哭,劉老師走到我的面前,用溫柔的聲音問我:“小朋友,你叫什么名字。俊薄袄睢馈础蔽业穆曇纛澏吨!皝砟阏覀(gè)位子坐下吧!以后我就是你的班主任了!”“班主任?”班主任是什么玩意兒?我一臉茫然。通過以后的接觸我才發(fā)現(xiàn)她的聲音甜甜的,像媽媽,從此在我的生活中又多了一個(gè)媽媽。

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了談?wù)撾x別的時(shí)候。放學(xué)后,我們都不想離開學(xué)校,只因?yàn)橄攵嗪屯瑢W(xué)們聊一會(huì)兒天,談?wù)勛约旱睦硐。我們?duì)離別這個(gè)詞非常敏感,所以始終不愿提起,因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗖簧帷km然我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛,但我們誰都清楚,每個(gè)人心里都一股淡淡的惆悵。

        六年前,我是一個(gè)無知的小孩,六年后的今天,我變成了一個(gè)知識(shí)廣泛的人了,我要感謝老師們的諄諄教導(dǎo),也要感謝陪我度過六年時(shí)光的同學(xué)們,是她們?yōu)槲业耐戤嬌狭嗣利惖牟屎纾刮腋械交匚稛o窮。如今,快小學(xué)畢業(yè)了,即將告別陪伴我的老師和朋友,真是萬分不舍。小學(xué)六年,我們經(jīng)過了多少的`風(fēng)風(fēng)雨雨、日起日落,母校的厚愛滲入了我的心田。昨日,我在這認(rèn)真學(xué)拼音;今日,我在這快樂成長;明日,我將揚(yáng)帆起航!

        童年的腳印留在校園的路上,校園里的一草一木我都熟悉不過,每一個(gè)角落,都有我們的身影,都有我們的歡聲笑語。現(xiàn)在,我們即將要為小學(xué)時(shí)代畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。我們,不說再見!

        不說再見作文3

        六月的陽光炙烤著操場,可它從窗戶斜射入時(shí),那陽光,卻又如此柔和,令人如此懷念。

        這是畢業(yè)前的最后一課。

        教室里靜悄悄的,所有人的桌上放著不同的書,可心思卻不在上面。在這特殊的一天,所有人的心,都好似那山間的一溪清流,婉轉(zhuǎn),柔和。陪伴了我們多年的課桌,上面還刻著名字;潔白的墻壁,已經(jīng)寫滿了密密麻麻的字:對(duì)偶像的支持、心血來潮的鬼畫符、還有那些對(duì)青澀感情的令人臉紅的表白……當(dāng)初那些看來可笑的留言,在如今看來,是多么的可愛,那是我們青春的記憶。

        老師從位置上下來,又繞著圈在班上走了起來,我們心里暗說:“又下來干嘛呀?”表面卻裝得認(rèn)真復(fù)習(xí)的模樣。但與往常不同,今天他走得很慢,每走幾步就要停下來,拿起手中的冊子,嘀咕些什么,頭還轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,在每一位同學(xué)臉上停留很久很久……

        等他走到我的身邊,我才聽清楚他在念什么,是每個(gè)人的名字,他拿的`是點(diǎn)名冊。就這樣,他看完了每一個(gè)同學(xué)的臉,又走回講桌,雙手撐在桌面上,環(huán)視著全班,似乎像要將所有學(xué)生與桌椅,全裝在眼睛里,少一個(gè)都不行。

        我抬起頭看向老師,同桌也抬起了頭,全班都抬起了頭。這樣過了幾秒,老師露出一個(gè)微笑說:“你們再看看書,我再看看你們!蔽覀兊谋穷^瞬間酸了,心里暖暖的。這么久的相處,我們早把您當(dāng)親人了,就算平時(shí)心里有些厭煩的情緒,也不可能是真的呀。

        一瞬間,往日相處的場景一一浮現(xiàn)在眼前。有一天學(xué)校午飯很難吃,您給我們每人買了一盒蓋飯;每年12月,您都買下個(gè)大蛋糕,然后分成數(shù)份插上蠟燭給我們過“集體生日”;每次下大雨,身上淋濕的同學(xué)都被您叫到辦公室烤火,還可以得一杯熱牛奶……您為我們做了太多事,可我們總會(huì)離開您。您還記得我們送了您一串千紙鶴嗎?每一只都是我們中的一個(gè)人。畢業(yè)后,我們也定會(huì)回來說一句:“老師,我們愛您!

        陽光照耀的操場上,一群少年少女突然的出現(xiàn),他們玩耍著,奔跑著……他們只有我們的老師認(rèn)識(shí)——那是曾經(jīng)初入學(xué)校的我們呀!

        不說再見作文4

        雖然離開,但卻未走,我們不說再見!

        新的學(xué)期如約而至,我又走進(jìn)了校園,每個(gè)人討論著在假期里的開心趣事,大家討論的熱火朝天,每個(gè)人仿佛都有說不完的歡樂。 整個(gè)班級(jí)亂成了一鍋粥,班主任——郭老師走了進(jìn)來,說了幾聲安靜,可是實(shí)在是太吵了,沒幾個(gè)人聽到老師說的話,也就有幾個(gè)離老師比較近的同學(xué)聽到老師說安靜,于是停了下來,大部分人繼續(xù)討論著自己的暑假假期。

        郭老師似乎是生氣了,她拿起擦板,用力的敲打著桌子,頓時(shí),喧鬧的教室安靜了下來。

        郭老師看我們安靜了下來,于是就說起了重點(diǎn):“今天我們來了一位新的英語老師,大家歡迎一下!我們一起鼓掌歡迎新來的一位英語老師!” 可是在鼓掌后,我的腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭,我們的舊英語老師——但老師呢?她去哪了?她難道?不!不會(huì)的,我不敢相信但老師離開了我們,去教其他的同學(xué)了!我心里多了很多疑問,難道但老師要去交別個(gè)班的?難道但老師不交了?難道但老師生病了?我哭了起來,我們的但老師,我們多年的感情,怎能說分開就分開呢?我不敢相信,我始終無法相信! 想起我們的但老師,她長著矮矮的`個(gè)子,每天都會(huì)用課下時(shí)間來給我們講題,我們最喜歡但老師了,可是現(xiàn)在,但老師不再交我們了! 我每天都想著但老師。可是,過了幾天,郭老師為了實(shí)現(xiàn)我們想知道但老師的去向的愿望,便安排在課上說,郭老師說:“但老師去交別的班了”,我非常的難過,郭老師安慰我們說:“雖然但老師不教你們了,但是她并沒有離開學(xué)校,我們以后還是可以去看但老師的!庇辛斯蠋煹陌参,我似乎沒那么難過了!

        但老師,我們不說再見!

        不說再見作文5

        三年,三個(gè)春秋,一千零九十五個(gè)日夜,可以讓多少人由青澀轉(zhuǎn)為成熟……這條路走得坎坷,但足跡也伴隨著歡笑。因?yàn)檫@一切,都有你們在我身邊……

        可我們終究是相伴,遲早要分離,用一聲“再見”,鎖定三年的歡笑與悲傷。

        初中的我們,年少懵懂,沖動(dòng)魯莽,有著只屬于年少人的率真。我們?yōu)榱藫岋埫刻於枷;食堂百米沖刺;我們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)常常熬夜到12點(diǎn),結(jié)果第二天上課打瞌睡被老師罰站;我們?yōu)榱四晟俚男氖露⒉话;我們(yōu)榱艘粋(gè)問題爭吵不休,鬧得班上人仰馬翻,雞飛狗跳。那一幕幕,即將成為夢中觸摸不到的溫存。

        初中的我們,逐漸成長。從“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的孩子學(xué)會(huì)了“一笑泯恩仇”,學(xué)會(huì)了“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,學(xué)會(huì)了“己所不欲,勿施于人”……留下的是回憶,帶不走的'是時(shí)光即使我們長大了,這三年的時(shí)光還是停留在原地,不再流逝永不褪去;貞洠K究是回不去的記憶罷了。

        畢業(yè)照上,大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么?是喜悅,是難過,是不舍,還是期待?其實(shí)大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個(gè)沒有作業(yè)沒有束縛的‘快樂’暑假,而是大家永不分離,緊緊相扣這樣就好。

        水,靈動(dòng)飄逸,卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜;山,穩(wěn)重踏實(shí),卻又有著漫山遍野淺綠的生機(jī)……但是,這一切可以隨著時(shí)間的流逝而重生……而我們初中的青澀與誠摯的情感,卻永遠(yuǎn)的埋沒在了時(shí)間的嘆息中……如果可以不說再見,讓時(shí)間靜止,是不是就可以再次歡笑,一同嬉戲?如果可以不說再見,是不是就可以每個(gè)人都緊緊依偎,如影隨行?如果可以,不說再見……

        可時(shí)針還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),不會(huì)逆流,抑或是停止……

        天空如同初見時(shí)那般澄澈,那般空明……

        再見了,初中……

        再見了,初中一路上陪伴我的你們……

        再見了……

        不說再見作文6

        在不久,要畢業(yè)的時(shí)刻,才想起懷念,在畢業(yè)之歌中,似乎想起了什么.........我想,留下我的足跡!風(fēng)被一掃而過;雨會(huì)嘩嘩沖走;雪會(huì)覆蓋住它;日會(huì)蒸發(fā)它;月會(huì)帶走它;花會(huì)彌漫熏醉它.......但這么多也會(huì)是我的童年吧!

        回憶刻心間

        在燈光之下,我用漂亮的筆而又不太秀氣的字映出回憶的`篇章。六年前,懷著揣揣不安的心情來到校門口,心里有說不出什么樣的滋味,高興啦,悲傷啦,我現(xiàn)在是大孩子了,但這里沒有滑梯,蹺蹺板......。六年,大家生活在一起 ,校園的每一個(gè)角落,都留著我們的歡樂與悲傷。在這個(gè)校園里,做同樣的事,卻懷著與眾不同的心情,晴空書包,回收作業(yè)本;不情愿的上課,急切盼望著下課;主課上發(fā)呆,副課上瘋狂;期待放學(xué)與周末;期待長短假期,期待以外消息;在墻上畫畫,在課桌上打草稿;傳紙條,打手語,抄作業(yè),這些可能都是童年的符號(hào)吧!度日如年,忽地一晃,晃過了六年,晃過一個(gè)美好的童年!距離別,越來越近!填著同學(xué)錄,有些措手不及,考試倒計(jì)時(shí),那碩大的數(shù)字,如離終點(diǎn)的距離,深深印在心間。

        離別過后是開始

        千言萬語,忽然寫不下去了······將有陌生的環(huán)境,新的生活,新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年將要與此斷開,真像動(dòng)畫片里的詩音說的一樣:不可思議,無法相信。

        歲月的流逝,證明我們在一天天長大,也在一天天遠(yuǎn)離童年。世界在變,但童年的那顆童心不變。我怕丟失了記憶的鑰匙,再也打不開那把童年的鎖,便寫下這份難忘,讓我把美好永記心間。

        心中那個(gè)悲傷啊,不想離開。

        不說再見作文7

        那個(gè)夏天,一樹的白玉蘭在風(fēng)中搖曳著,六年的時(shí)光便一去不回了。盛夏的微風(fēng)在教室里掀起一陣陣熱浪,吹起我心中的小小漣漪。我們就這樣和您告別,我一遍遍在心里默念:“老師,我們不說再見!

        清風(fēng)拂過,思緒隨著飄回了從前。曾幾何時(shí),一張張稚嫩的臉龐訴說著對(duì)學(xué)校的新鮮,我們一路跌跌撞撞的成長。于是,還未脫去稚氣的我們上了六年級(jí)。

        明媚的天空把白云襯托得更加慵懶,伴著夏蟬聒噪的鳴叫,我們上了您的第一節(jié)課。您一襲白色碎花長裙,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),眉梢眼角都蕩漾著微微的效益。您只是微微的吐出幾個(gè)字,卻讓我們覺得如春風(fēng)般沁人心脾。從那天起,我們便深深陶醉在您的'魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座燈塔,指引我們往光明的道路上航行。

        我們只是涉世未深的孩子,會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю倚膯蕷,?huì)因?yàn)楹屯姘椴缓投耙坏秲蓴唷保瑫?huì)因?yàn)槟硞(gè)小小的問題而爭的面紅耳赤;我們會(huì)歡笑,會(huì)流淚,會(huì)調(diào)皮,會(huì)撒嬌,有時(shí)也會(huì)很較真。你總是微笑著安慰我們受傷的心靈,像春風(fēng)輕撫柳枝,看我們笑,看我們鬧。當(dāng)我們遇到一點(diǎn)小挫折,您總是用一個(gè)會(huì)意的眼神鼓勵(lì)我們。于是我們重拾信心,在前行的路上也留下了或深或淺的腳印。

        我們和您在朝夕相處中建立起了真摯的感情。您教我們“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”,叫我們體會(huì)雄輝壯闊的意境;您告訴我們“風(fēng)煙俱凈,天山共色”的悠然襟懷,您告訴我們泰戈?duì)柕摹吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”,您為我們描繪“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景,您告訴我們沒有傘的孩子要努力奔跑……

        我就是在您的熏陶下迷上寫讀書筆記和日記,并從一個(gè)害羞的孩子變成一個(gè)活潑的孩子。我猶記得您鼓勵(lì)我在班會(huì)課上做演講,我最后一字不漏的背出了演講稿,長吁一口氣時(shí)看見您送來贊許親切的目光。

        回憶如流水般細(xì)細(xì)淌來,腦海中揮之不去的是您的一顰一笑,如春風(fēng)吹拂我臉上的陰霾,如陽光照亮我內(nèi)心每個(gè)曾經(jīng)昏暗的角落。

        時(shí)間的潮水沖刷著一切,它從指尖劃過,不問過往,無聲無息。然而,那白玉蘭,花香滿徑,在微風(fēng)輕舞著曾經(jīng)在樹下告別的老師和我們。

        如果可以,愿時(shí)光靜好,愿我們永不說再見!

        不說再見作文8

        漫步校園的林蔭道上,一株株梧桐樹還像原來那樣挺立在那兒,偶爾的一陣暖風(fēng)使樹上的樹葉嘩嘩地響著,我坐在一株梧桐樹下,開始回憶那美好的小學(xué)時(shí)光……

        還記得六年前,我們第一次進(jìn)入了小學(xué)的校園報(bào)到,學(xué)校的花花草草都是那么生機(jī)勃勃,那梧桐樹挺著它那永不彎曲的腰板立在那里,用那一片片樹葉歡迎我們這些稚嫩的孩童;還記得六年前,我們肩并著肩一起宣誓愿意成為少先隊(duì)員,一起佩戴著紅領(lǐng)巾,那時(shí)的我們多么自豪,恨不得時(shí)時(shí)刻刻帶著紅領(lǐng)巾;六年前,我們第一次接觸到了運(yùn)動(dòng)會(huì),我們用稚嫩的童聲,為我們的班級(jí)喊著口號(hào);六年前,我們第一次聽到老師講課,我們豎起耳朵,貪婪地獲取著知識(shí)……

        六年之后,我們早已成為知心的朋友,我們在梧桐樹下嬉戲,我們在梧桐樹下一起討論問題,我們在梧桐樹下一起畫畫,我們在梧桐樹下與鳥兒一起練著歌喉,我們在梧桐樹下休息……

        六年來陪伴我的不只有朋友之間的`歡樂還有老師的諄諄教導(dǎo)。

        六年前,老師是那么美麗而年輕,她所說的每一個(gè)字,仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶,一不小心鉆進(jìn)我們的耳畔,是那么的美妙,那么令人向往。她的著裝,更像是一只美麗的蝴蝶,白色的裙子上點(diǎn)綴著小小的花朵,不像舞會(huì)裝那么華麗,卻讓人著迷。

        六年后,老師還是那么漂亮,可潔白的臉上多了幾條皺紋,那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白絲,原本牽細(xì)的手指,現(xiàn)在變得粗糙了許多……這是為什么?我一直在尋找答案,而現(xiàn)在,我明白了……

        陷在回憶中的我猛地一抬頭,原本空無一人的操場上,現(xiàn)在站著全班的同學(xué),哦,不,還少一個(gè),我從樹下站了起來,插進(jìn)了這個(gè)班級(jí),而老師則在旁邊用欣慰的眼神看著我們,F(xiàn)在,我們把那些美好的回憶全部留在梧桐樹的葉子里,之后一同喊道:“畢業(yè)了,我們不說再見!

        不說再見作文9

        畢業(yè)在即,獻(xiàn)給朋友,與朋友約定——約定不流淚,不感傷。微笑著轉(zhuǎn)身離開,開始一段嶄新的生活,期待有一天再次的相遇。你我都已成為了幸福的人。

       。

        畢業(yè)的前一刻,我不想聽到朋友對(duì)我說任何道別的話,那會(huì)讓我知道我們再相見是有多難。畢業(yè)的前一刻,我不想被朋友叫去一起吃散伙飯,那會(huì)讓我明白想要不流眼淚有多么困難。畢業(yè)的前一刻,我不想要讓我的朋友送我離開,因?yàn)槲抑琅笥褧?huì)流淚。畢業(yè)的前一刻,我不想要去追憶,我一直知道曾經(jīng)有多美好。畢業(yè)的前一刻,我也不想跟朋友一起照畢業(yè)照,那些照片會(huì)有一種難以割舍。

        畢業(yè)的前一刻,我只想與我的朋友并肩走在校園的路上,看校園的花開與蜜蜂的忙碌,記得我們曾經(jīng)的柔情,記得我們浪漫的一刻。

        畢業(yè)的前一刻,我想再一次的穿梭在籃球場上,一起指著學(xué)弟狂喊帥哥,讓我們記住我們曾經(jīng)的年少輕狂。

        畢業(yè)的前一刻,我要我們一起躺在宿舍的單人床,討論著某某男生有多么的有才,徹底的當(dāng)一次花癡。

        畢業(yè)的前一刻,我想要在月光的照耀下,與我的朋友躲在足球場的小角落,穿上白天從來不穿的裙子,跳一場歡快的舞蹈,然后躺在綠綠的假草上,看著藍(lán)天,暢想著天的上面有神仙。

        畢業(yè)的前一刻,我想要我們一起走在花間,手指輕輕拂過花瓣,軟聲細(xì)語的與你假裝花前月下,讓旁觀的人嘔吐一次,同性也可以這么的你儂我儂。

        畢業(yè)的'前一刻,我想要我們一起小小碎步的走在下課的路上,用輕盈的腳步訴說著我們有多么的“淑女”。

        畢業(yè)的前一刻,我想要我們一起上最后一節(jié)形體課,沒有男生的交際舞課上,我們互相搭檔,我跳男步,而你跳女步。

        畢業(yè)的前一刻,我想要我們再一起再上最后一節(jié)自習(xí),早上起來的高喊507,抱著不知道什么的書本一起奕奕的走向食堂。

        最后的一節(jié)自習(xí)課,我們還要延續(xù)著曾經(jīng)的習(xí)慣,聽著Mp3,看著書,偶爾暢想著未來,或者研究著愛情,10點(diǎn)不到,開始討論著中午12:00的時(shí)候要吃什么。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這一天又被浪費(fèi)了去。

        畢業(yè)的前一刻,我想要我們一起坐在自習(xí)室里,一起唾棄著學(xué)校的某個(gè)男生。

        不說再見作文10

        三年,三個(gè)春秋,一千零九千五個(gè)日夜。這條路走的坎坷,也走的快樂,如今,卻要各奔東西,即將說再見了,這一路,只因有你們的陪伴,我的朋友。

        三年,我們一起走過,我們哭過笑過跌倒過爬起來過,就這樣,我們一路成長。

        初中的我們,喜歡給各科老師取外號(hào),每次下課都喜歡去小賣部,每次上課都偷偷的吃著零食。

        很多很多的美好即將結(jié)束,我們的初中生活即將離去。

        不舍不舍,有太多的不舍。

        難忘難忘,有太多的忘不記。

        三年來的.我們,年少懵懂,沖動(dòng)魯莽,有著只屬于少年的率真。我們每次一到吃飯時(shí)間都會(huì)百米沖刺,為了我們心中的心事坐立不安。我們?yōu)橐粋(gè)問題而爭論不休,鬧得雞飛狗跳。那一幕幕,即將成為只能在夢中觸摸到的溫暖,那些都將成為我們最美好的回憶。

        留下的是回憶,帶不走的是時(shí)光,我們一起走過的日子仍然停留在原地,不再流逝,不再離去。

        漸漸長大,漸漸明白,漸漸懂事。

        如今,即將說再見,即將邁向另一個(gè)地方,讓我們帶著這些回憶邁向?qū)淼拈T檻吧。

        朋友,我不想對(duì)你們說再見,因?yàn)椴簧帷?/p>

        老師,我不想對(duì)你們說再見,因?yàn)殡y忘。

        三年,我不想對(duì)初中說再見,因?yàn)槊篮谩?/p>

        如果時(shí)間停在此時(shí),那么我們就不用說再見,如果時(shí)光不流逝,我們還能再一起相處,如果......

        如果的如果,我們就此告別。

        再見了,我的青春。

        再見了,我的朋友。

        再見了,我的老師。

        再見了,我的初中生活。

        再見了.......

        不說再見作文11

        說到記憶最深刻的一件事,我一定會(huì)想到小學(xué)畢業(yè)那天。

        在畢業(yè)的前一天,老師讓我們在畢業(yè)聚會(huì)上帶一道美食。于是,我精心地做了一份餅干,準(zhǔn)備帶到畢業(yè)聚會(huì)上。

        當(dāng)天晚上,我想著,曾經(jīng)我心心念念想著的畢業(yè),沒想到這么快就來臨了。當(dāng)初是多么盼望著畢業(yè)啊,而現(xiàn)在,我卻如此舍不得。

        當(dāng)新一天的太陽升起時(shí),我就知道,該來的總是來的。

        我們要畢業(yè)了……

        我拿好東西,趕到學(xué)校,班里卻沒有以往的嬉笑打鬧,大家都很沉默的坐在椅子上。雖然教室里面布置地喜氣洋洋,但是當(dāng)看到黑板上“我們畢業(yè)了”這幾個(gè)大字時(shí),我心中充滿了無限的悲傷。

        畢業(yè)聚會(huì)開始了,全體女生合唱了一首“不說再見”。一曲完畢,老師和同學(xué)們都鼓起掌,臉上卻硬擠出一絲笑容;氐阶簧希页了贾,想到了六年以來那么多的美好回憶……六年,就這么“嗖”地一下過去了,實(shí)在太舍不得。

        之后,我們互相寫了畢業(yè)留言,到了中午,大家把自己做的美食一道道的擺到桌子上,開始最后的畢業(yè)聚餐。食物雖然美味,但我吃下去卻感覺不到它的`味道,咽下去,卻只留下無比的酸澀。有那么幾刻,我的眼淚已經(jīng)忍不住,馬上就要涌出眼眶,可是我硬是把它憋回去,在心底提醒自己,不要哭,堅(jiān)決不能哭,要笑著和大家道別。

        終于,大家最不想經(jīng)歷的,畢業(yè)分別的一刻終究來臨了。當(dāng)我們齊聲喊出“我們畢業(yè)了”的時(shí)候,沒人再能忍住,每個(gè)人的眼淚都止不住地往下流。我們知道,老師把教室布置的喜氣洋洋,是為了不讓我們哭;讓我們準(zhǔn)備一桌子的美食,也是為了不讓我們哭?墒敲鎸(duì)六年的友誼即將分散時(shí),我們卻做不到不哭。

        我們曾經(jīng)一起因?yàn)橐患∈露_心,曾經(jīng)因?yàn)橐粓霁@勝的比賽而激動(dòng),也曾經(jīng)一起為了取得好成績而刻苦努力……笑聲還回響在耳邊,眼前卻分別在即,誰能不傷心,怎能不遺憾?

        記得有一首歌是這樣唱的:“我只想要拉住流年,好好的說聲再見,遺憾感謝都回不去昨天,我只想銘記這瞬間,我們一起走過的光年……”

        如果讓我再來一次,我一定,一定,會(huì)珍惜我們在一起的六年……

        不說再見作文12

        總是想:別長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。

        總是想:別長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

        總是想:別長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

        而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。

        再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

        再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

        也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

        不再害怕失敗,悲哀的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

        不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

        從來都沒有注意自我的長大,總認(rèn)為自我很小很小,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

        我想,歲月是無情的。為了明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時(shí)光努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去……”

        我想:明天我必須很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求是永無止境的'。

        我想;明天的我必須很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

        我想:明天我也許會(huì)像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

        我想:明天我長大了必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

        不說再見作文13

        “姐姐!”

        一聲深情的呼喚,使得姐姐不由停下了腳步。她轉(zhuǎn)過身來,只是同樣深情地看了弟弟一眼――弟弟和她比起來是那么小,自己已經(jīng)十六歲了,弟弟呢,才十歲,還不會(huì)自己做飯,還不會(huì)照顧自己,爸爸媽媽離婚后,弟弟就只能跟著酗酒的爸爸生活,不僅僅是因?yàn)榘职钟绣X,還因?yàn)閶寢尩纳钯Y金有困難,外婆外公都已經(jīng)去世,媽媽又是個(gè)普通的工人,僅靠每月幾百元的收入和兩萬元的'撫養(yǎng)金來養(yǎng)活姐姐和弟弟是完全不夠的,本來因?yàn)榘职址浅S绣X,姐姐可以和爸爸生活,但是爸爸卻提出了一點(diǎn)――姐姐學(xué)習(xí)很好,完全有考上名牌大學(xué)的可能,如果姐姐因此有了好工作,媽媽也可以跟著享福,那時(shí)弟弟幼稚的說爸爸是愛媽媽的,只有姐姐和媽媽明白,爸爸是為了省錢――盡管他有萬貫家產(chǎn),可是他還是舍不得姐姐比弟弟學(xué)費(fèi)多出來的一千元錢。姐姐知道,爸爸是要把這些錢給他的另一個(gè)孩子,爸爸喜歡上了一個(gè)阿姨,并在外面生了一個(gè)孩子,這是一個(gè)男孩,卻和弟弟有著不同的身份,爸爸愛他甚至超過了對(duì)錢的愛,這一點(diǎn)姐姐清清楚楚。

        如今要和弟弟告別了,姐姐心中有些不舍,她從背包里拿出一個(gè)紅色的企鵝小信箱,遞給弟弟,她沒有哭,但是聲音卻有些哽咽:“林文耀……”

        林文耀是弟弟的大名,姐姐從不叫她小名,姐姐沒把他當(dāng)小孩子看,所以從不叫他小名。

        “你如果以后想我了,就寫封信放在信箱里,直到信箱滿了,你再把它寄到我這兒來,我再給你回信,再把信箱給你寄過去,好嗎?”

        弟弟接過信箱,眼睛里滾滿了晶瑩的淚珠兒。姐姐又接著說:“以后,要學(xué)著自己照顧自己……”

        弟弟哭了,他大聲說道:“姐姐,你不要走不要走!”

        可是姐姐還是走了,而且速度越來越快,始終不會(huì)回頭看一眼,甚至連再見都沒說,只是低著頭迅速的走著,當(dāng)?shù)艿馨l(fā)出震耳欲聾的哭聲時(shí),她跑了起來,一直到消失在茫茫人海中。

        不說再見作文14

        聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?來年的6月,我還要揮手作別那母校,這又是為什么?我真的不太想畢業(yè),我還沒來得及和一個(gè)重要的朋友和好;我還沒來得及在學(xué)習(xí)上超過聰明的他;我還沒來得及像樂觀開朗的她一樣和所有同學(xué)打成一片……沒有做到,什么都沒有做到,也什么都來不及做到……

        初中的概念是什么?是以后的我,將成為老師口中的上一屆;是我不再捧起小學(xué)的書籍;是我不再渴望與人和好;是我不再為了自己心愛的中學(xué)而奮斗;是我從懵懂無知的一樓,搬到了馬上要畢業(yè)的四樓。原來如此遙遠(yuǎn)的`畢業(yè),竟然也會(huì)遙遙無期,竟也會(huì)指日可待……

        時(shí)光啊時(shí)光,請你慢點(diǎn)走,我還不想說再見,還不想和他們分開。失去的永遠(yuǎn)也回不來,錯(cuò)過的也終究不能再遇見!我怕與你分開的時(shí)候,來不及和你說聲再見……一年,還剩下一年,就讓我們一起攜手同行,為這段為期六年的旅程,畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

        來日方長,55人經(jīng)歷過的的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們的心永遠(yuǎn)緊緊相連,永遠(yuǎn)不說再見。六年五班,畢業(yè),快樂。希望我們都能考上自己喜歡的理中。剩下的盛夏,還有一年。365天的我們,加油!

        有你們的錦年,才安好啊!

        ——致那些陪我哭過,笑過的朋友們,感謝你們出現(xiàn)在我的生命中,也感謝有你們陪伴的時(shí)光……

        不說再見作文15

        留在課桌里的紙條是你約過誰的畫面,偷偷穿越的小說背著老師讀過好幾遍。每當(dāng)響起這首歌,淚水總是不停的流。不說再見是不可能的。我們總是要面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。社會(huì)在進(jìn)步,我們在成長。越長大越要變得更優(yōu)秀。生活是我們的,命運(yùn)在我們的手中。總要有分別,總要說再見。相信,青春這幾年禮不斷的變化,不斷的變優(yōu)秀!

        再見了幾年的友情。再見了沒有了留堂作業(yè),再見了相互嫌棄的老同學(xué)。再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁。光年如陰,一去不返。幾年的友情,幾年的青春。就要說再見啦,夢境總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。畢業(yè)對(duì)于我們來講,是一件好礙事,也是一件壞事。好事是可以獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。壞事卻是要離開友誼,各奔東西。我們終究要長大,我們終究要成熟。早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立,相信會(huì)有不同的自己!

        也許,所有人的美好時(shí)光都在上學(xué)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校有我們的好閨蜜,好朋友。相處時(shí)間長,彼此都有了依賴。就像誰都離不開誰一般。童年的美好時(shí)光中會(huì)有各奔東西的那一天。為了自己不同的'夢想,而不斷的去奮斗,不斷的努力!正因?yàn)橛辛瞬煌膲粝,才?huì)有不同的工作崗位。也許,畢業(yè)對(duì)于我們來說,友誼卻讓人心累。想一想友誼,卻不想分開。但終究有分開的那一天。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)理解。但無論我們走到哪里,心卻是永遠(yuǎn)在一起的。永遠(yuǎn)都是老同學(xué),好朋友,好閨蜜!

        畢業(yè)就像是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你承擔(dān)了嗎?你有沒有被打?現(xiàn)實(shí)雖殘酷,但卻讓我們清醒。我們有不同的學(xué)問,有不同的夢想,為了自己心中的那個(gè)夢想而細(xì)心守護(hù)。正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)變得更加的優(yōu)秀!畢業(yè)因離開了朋友而痛苦,但卻讓我們變得成熟,變優(yōu)秀。我們因感到開心!友情,朋友雖不在身邊。但友情卻是長久的。心還是連在一起的!

        不說再見,永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)心連心。雖你我遙遠(yuǎn),但心里卻是暖暖的。越長大越成熟,越長大愛越懂得體諒,雖已分別,擔(dān)憂已卻是地久天長的。永不分開的。相信我們還會(huì)再見,我相信一直會(huì)想念。我相信我們會(huì)更好,為了心中的守護(hù),不斷進(jìn)步,不斷加油!

        不說再見,但友誼卻是地久天長的,青春這幾年,不斷努力,不斷奮斗,相信,未來的明天,我們會(huì)更好!

        不說再見作文16

        空蕩蕩的教室,雪白的墻壁,漸行漸遠(yuǎn)的打鬧聲,黑白的歡樂與喜慶拼湊成一個(gè)無法忽視的駭人的空洞,將寂寞的心完全吞噬。

        又下雨了,你知道嗎?梓琳,你的歌聲總會(huì)在這種時(shí)刻在我的腦海中回響,雨越大,你的歌聲就越發(fā)清晰。夏末的風(fēng)已有些許涼意,把我的思緒吹到了兩個(gè)星期之前。

        你約我出來并告訴我你爸媽終于離婚了。你看起來心里好像沒有一絲波瀾,但當(dāng)我望向你時(shí),卻看見了你眼底又深又濃的痛苦。

        你終于還是哭了,沒有哭出聲音,只有眼淚瘋狂的蔓延,痛徹心扉。我的.心也跟著痛的難以捉摸。那天,我陪你在塔樓的頂層呆了很久很久。

        我很理解你心里那份無法掙扎的痛苦,爸爸和媽媽,兩個(gè)最親的人,如何割舍?如何選擇?

        中秋節(jié)那天,你去了南京,當(dāng)然還有你媽媽。你離開的太突然,你的不辭而別,我理解。我知道,殘缺的愛讓你的心千瘡百孔。但我們之間的友誼永遠(yuǎn)都存在,我與你同喜同憂,總在為你惆悵。你在遠(yuǎn)方,我惜君如常。我們永遠(yuǎn)不說再見!

        不說再見作文17

        炎熱的氣息在空氣中蔓延開來,連風(fēng)也是熱的,水分被一點(diǎn)點(diǎn)的抽走,榨干。六月,是考試的季節(jié)呢!但也是分別的時(shí)刻。

        課上,同學(xué)們的手緊握著筆,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而眉頭舒展,時(shí)而低頭演算,不一樣的動(dòng)作,不一樣的心情,然而不知何時(shí),額頭上已有細(xì)密的汗珠,卻顧不得擦一把,仍然認(rèn)真的打著題。也許是長大了吧,剛?cè)雽W(xué)的我們,還是那么的稚嫩,還是那么的淘氣,在炎熱的夏天特別不安穩(wěn),讓老師很操心,而如今,卻不需教導(dǎo)就已經(jīng)耐得住這炎熱,本性雖不易改,但性格卻敵不過時(shí)間的.磨練。

        課下,同學(xué)們有時(shí)也會(huì)聚在一起,高聲談?wù)撝约旱奈磥砗托闹欣硐氲母咧,還有畢業(yè)后游玩的計(jì)劃,唯獨(dú)在談?wù)摲謩e的場景時(shí),迎來的卻是一片沉默。不想提是因?yàn)椴簧崤c留戀吧!四年中,偶有誤會(huì)和猜疑的時(shí)候,也會(huì)有生氣和打鬧的時(shí)候,當(dāng)然還會(huì)有互相幫助與感動(dòng)的時(shí)候。怎么能當(dāng)作沒有發(fā)生呢?這份羈絆如同烙印已深深烙在了我們的心中,難以磨滅。

        六月,我們披荊斬棘,迎風(fēng)破浪,歷盡四年磨礪,終于到了上場的時(shí)刻,臉上自信滿滿,而緊張和激動(dòng)的小情緒也在心中跳動(dòng)著,四年的努力到底是換來豐碩的回報(bào),還是付諸東流呢?全看這次的考驗(yàn)了,然而考試過后,還是會(huì)分離,凝聚在心頭的傷也化作晶瑩的淚,氤氳,滴落,破碎。天下無不散的宴席,總有分別,總有不舍,但還是會(huì)有見面的一天吧!那時(shí),還會(huì)記得彼此嗎?應(yīng)該會(huì)的,因?yàn)槲覀儺吘箵碛羞^青春年少中最美的回憶。

        所以,分別時(shí)不要說再見,好嗎?因?yàn)槟菢訒?huì)增加思念,而我只希望那思念會(huì)隨風(fēng)飄到你在的地方,陪你度過新的三年……

        不說再見作文18

        如果注定要離開。

        不會(huì)說再見,因?yàn)榕聲?huì)再也不見。

        有多少個(gè)美好的時(shí)刻,我們多想那就是永遠(yuǎn)。有多少個(gè)親近的人,我們多想不離不棄,永不分離。

        但終究不可能,不管是短暫的分離,還是永遠(yuǎn)。

        記得在哪看過,曾這樣寫到,為什么那些生命中那么美好的人和事要離開呢,因?yàn)樯系劭吹侥氵^得不好,生命中沒有能讓你想起來還能無所畏懼的支持,所以會(huì)讓一個(gè)天使來到你身邊,然后陪你度過一段美好的時(shí)光,讓你的生命中也充滿陽光,然后就會(huì)離開去那些需要的人身邊。而你,就算以后遇見各種各樣的困難,想起那段時(shí)光,也會(huì)瞬間充滿力量,繼續(xù)向前。有些人,只是陪你走一段。

        “為什么久別重逢并不像想象中的那么美好,為什么有些人一轉(zhuǎn)身就是永遠(yuǎn),為什么那些相互理解的`人不能永遠(yuǎn)像當(dāng)初一樣”,不喜歡這句話,當(dāng)然也不贊同。想到初中小蜜曾對(duì)我說過,“其實(shí)不聯(lián)系不是忘了彼此,只是大家都有了自己的圈子,并且一直在努力變成最好的人,我知道咱們下一次見面會(huì)像從前一樣,坐下來聊聊這些時(shí)間所發(fā)生的事,互相還是彼此的依靠”。進(jìn)入高中雖然每個(gè)人都有自己的圈子,但我們還會(huì)每周寫一封“小情書”,回憶以前在一起的日子,講述現(xiàn)在高中新班級(jí)的生活,那一摞摞的小信封至今還保存在我桌子最下層的抽屜里。所以我極不認(rèn)同那句話,并不是不像以前,而是每個(gè)人都會(huì)長大,會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情,很多時(shí)候只是你的心境不似從前。

        我喜歡重逢。尤其是和自己心心念念的人,總會(huì)讓人感覺很親切,很溫暖,會(huì)有說不完的話,但又仿佛心里本來有好多話,卻不知從何說起。即使你不言我不語,也不會(huì)覺得有絲毫尷尬。相視而笑,靜靜地坐著也好。

        我不喜歡久別。雖不似撕心裂肺那么強(qiáng)烈,但傷感之情也能讓人久久不能忘懷。尤其是重逢后的久別,短暫相聚的喜悅還未過,卻又迎來分別。車站的那一次送別,有誰能知,會(huì)是再見,還是再也不見。街頭的那一抹色彩,是否多年后也仍會(huì)成為自己夢境停留的地方。分別時(shí)的沉默不語,其實(shí)內(nèi)心早已翻江倒海,卻遲遲說不出那一句“再見”。

        不想說再見,是真的真的很怕會(huì)再也不見。

        有些人只是陪你走一段。

        從那以后,行至燈火闌珊處,再也不回頭。

        但我更愿意相信,我們會(huì)分離,當(dāng)然,也會(huì)遇見。

        親愛的人兒,如果遇見,且行且惜。如果離開,不說再見。

        我想,世間最美,不過是久別后重逢,不說再見。

        不說再見作文19

        離別沒說再見,你是否心酸?

        今天是好我和她分開兩個(gè)月的時(shí)間,上一次見面我們都在高考的教室里。如今我們早已各奔東西,談不上物是人非吧,畢竟兩個(gè)月的時(shí)間不長也不短。剛剛好,可以認(rèn)識(shí)一個(gè)人。

        你轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的那個(gè)學(xué)期里面,給我第一感覺呢,你特別老實(shí),不愛講話,你的座位是班上唯一一個(gè)特別干凈的?墒悄阍谒麄冄劾锩妫枪缕У,不合群的。青春期的男孩子總是那么的調(diào)皮,他們總是逗你,你不搭理他們,可是他們也不會(huì)放過你。我們認(rèn)識(shí)了,就是這件事開始的。

        他們故意把你的課桌弄的亂七八糟,總是在上課的時(shí)候戳你的背脊,我心里面想啊,難不成他們是羨慕你永遠(yuǎn)都是挺著身子?他們總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼。可是不是的,他們是故意的,沒有理由,就只是想捉弄你,看你出糗。在班上樂于助人的我,看不下去了。大抵我跟他們認(rèn)識(shí),就很客氣的跟他們說,為什么要捉弄你?果然他們的回答,就是沒有理由。后來,我用我將近半個(gè)月的零花錢換得了你之后的感激。

        我們兩個(gè)慢慢熟悉了,我也得知了你的不少情況。你出生在農(nóng)村,家里爸爸媽媽都在外打工,從小是爺爺奶奶把你帶大,家里面還有兩個(gè)弟弟,也都在上高中。你作為大姐,學(xué)習(xí)成績從小就好,每次放假,你也總會(huì)幫爸爸媽媽做事。對(duì)比你而言,我可謂是活的太輕松了,跟你玩之后,我學(xué)到了很多,你的懂事,讓我慢慢的靠近我的父母,我才能明白,其實(shí)他們賺錢也很不容易,他們只是不說。把一切最好的`都留給我,讓我活得自在,F(xiàn)在我們都畢業(yè)了,我也快成年了。也該擔(dān)起自己的那份責(zé)任,努力讀書吧!希望你在那邊一切都好。也聽說了,這一次高考你發(fā)揮的很不錯(cuò)。但是沒有選擇外省,而是在省內(nèi)就讀一所還不錯(cuò)的大學(xué)。在這恭喜你了!我呢?還好吧。日子照常過,只是要比以前想的更多了。

        沒有在一個(gè)教室考試,離開考場時(shí),也沒能聚在一起。你很匆匆忙忙,我卻從容不迫。并不是我覺得自己考得很好,可能是個(gè)習(xí)慣吧,越是緊張的時(shí)刻,我的內(nèi)心就越是平靜。還好,結(jié)果都如我們所愿。

        沒能和你道一聲再見,那肯定是緣分吧。為什么呢?老人說啊,遇見一個(gè)人是緣分,不遇見也是。要是以后的我們,見面了,也能侃侃而談年少的時(shí)光,不后悔遇見彼此,也感謝彼此帶來的美好回憶。

        不說再見作文20

        當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年,當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來了一個(gè)美好的祝愿,當(dāng)我們用生命的又一個(gè)里程在這歲月的末端寫下了圓圓地句號(hào),當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……

        我深深的感到:我所經(jīng)過的每一個(gè)日子都是你用熱情的目光悄悄點(diǎn)燃。

        于是,我的感謝。變作深深的祝福,來到了你的身邊;于是,我的真情,化作了紛飛雪花飄落在你的額前。

        而今我們共同矗立在這年輪的分界線,你我的前方又亮起了明麗的燈盞,我們一同攜手想著明天的那個(gè)美好的目標(biāo)走去,你我——不說再見!

        不說再見,是因?yàn)槲覀兲焯於寄茉僖;不說再見,是因?yàn)槲覀冸y以割舍對(duì)方那厚重的感情。

        時(shí)間過得真快,眼間,日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在歲月封底,而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面。我們的`汗水又深嵌在身后的日子,我們的追求又為當(dāng)今的時(shí)代畫上了一幅綺麗的畫卷。昨天已經(jīng)成為歷史,而明天依然微笑等待我們用奉獻(xiàn)去裝點(diǎn)。我們生活在廣袤的國土,她溫暖的風(fēng)吹進(jìn)我們的心田,我們會(huì)不斷去創(chuàng)造,因?yàn)檫@是我們共同的精神家園。

        我依然不會(huì)忘記,是你的鼓勵(lì)俯臥踏上征程,是你的支持是我穿越了風(fēng)風(fēng)雨雨、穿越了苦難和艱難。在這個(gè)世界上,因我們相互擁有,我們的頭上便是一片藍(lán)藍(lán)的天。 在這迷人的時(shí)刻,在這美好的瞬間,在我們即將跨過歲月門檻的日子里,我們不說再見。

        不說再見,我們盼望日日夜夜都能見。

        不說再見,在我們的心底涌起深深的眷戀。

        把那句珍重裝在心間,送一生平安與你相伴,懷揣著這一片真情上路吧。有這份情誼溫暖我們的歲月,那么,我們的冬天不再是嚴(yán)寒……

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