竊讀記作文15篇[熱門]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的竊讀記作文，歡迎閱讀與收藏。

竊讀記作文1

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)的是作者學(xué)到了很多書上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂�被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來(lái)看書了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書店的老板：作者為了能看書，她會(huì)貼在一個(gè)大人的`身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁�店，老板總不好意思趕我走吧？

　　作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，反而還覺(jué)的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

竊讀記作文2

　　書，就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。書，就像冬天里的一縷陽(yáng)光，為我們帶來(lái)溫暖。

　　我從小就愛(ài)看課外書，可是，媽媽卻讓我看作文，書柜上堆著許多作文選，很少有課外書。所以，我每次看課外書，都得偷偷摸摸的。

　　記得有一次，我在家里看電視，媽媽看了看時(shí)鐘，快到1點(diǎn)了，便催我趕緊睡覺(jué)，我有氣無(wú)力地回答了一聲嗯。其實(shí)，我的心里卻高興極了！媽媽呼呼地睡著了，我暗喜地看看四周，很安全，便從枕頭中抽出課外書，不到10分鐘我便沉浸在書中了，1分鐘10分鐘半個(gè)小時(shí)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。

　　由我太沉迷于書中了，竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽已經(jīng)下床了，門呯的一聲打開(kāi)了，我不知不覺(jué)地流下了幾滴冷汗，心想：一定是媽媽起床了，不知道這次的.懲罰會(huì)是什么，媽媽千萬(wàn)不要把書給丟掉，千萬(wàn)不要！媽媽一跨進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在讀課外書，就怒氣沖沖地從我手中搶去了書本，氣憤地對(duì)我斥責(zé)了幾句，便離開(kāi)了。

　　我這幾天心里一直想著書，于是，我決定要把書給偷回來(lái)。但是，我在偷書途中聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的叫聲，我出去一探究竟，原來(lái)，媽媽在與好友通電話，導(dǎo)致放在鍋里的魚已給燒糊了。

　　我明明可趁著這個(gè)機(jī)會(huì)找書，但是看著媽媽一副不知所措的樣子，我猶豫了，到底是去找書，還是幫媽媽。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的思索，我還是去幫媽媽吧！媽媽剛想往鍋里倒水，被我急忙阻止了，我拿起蓋頭，往鍋上一蓋，火立刻就滅了，媽媽連忙把煤氣關(guān)掉。事后，媽媽溫柔地摸著我的頭，問(wèn)我是在哪里學(xué)到的，我回答道：這個(gè)嘛，是在你沒(méi)收的那本書上學(xué)到的。

　　媽媽聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，把書還給了我，我又津津有味地看了起來(lái)。

　　有書陪伴的日子可真快樂(lè)！書，讓我開(kāi)拓視野；讓我明白生活中的哲理；讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。它是我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物。

竊讀記作文3

　　“嗒……嗒……”我聽(tīng)著媽媽那漸漸走遠(yuǎn)的腳步聲，一下子倒在椅子上，心里一個(gè)勁地大叫著：“天哪，以后我的日子該怎么過(guò)呀！”原來(lái)，媽媽剛剛宣布：“除了學(xué)校的作業(yè)要求看課外書可以看到規(guī)定的時(shí)間以外，別的時(shí)間都不得看書，除非寫完作業(yè)，彈完鋼琴，寫完大字之后。”可是，完成這些以后，動(dòng)作再快，也沒(méi)有時(shí)間看書呀。

　　突然，一道靈光從我的腦海里一閃而過(guò)：我為什么不在上面擺上快要寫完的作業(yè)本，然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上，這樣不就可以看書了嗎？

　　說(shuō)干就干，我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面，再在桌子上放幾本作業(yè)本，好了！大功告成！我拉開(kāi)抽屜，翻開(kāi)課外書，剛翻開(kāi)書，我就陷進(jìn)了故事中，可憐的海倫因從小發(fā)了高燒，當(dāng)退燒時(shí)，海倫發(fā)現(xiàn)自己變得又聾又啞，于是她便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)……“嗒……嗒……嗒！”那一聲聲越來(lái)越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來(lái)。我嚇得手都抖了抖，我瞪大眼睛馬上掃了一下門口，趁媽媽還沒(méi)到，我馬上把抽屜推回進(jìn)去，拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來(lái)，寫了幾個(gè)字，我心虛地看了看門口，只見(jiàn)媽媽大步走了進(jìn)來(lái)，我的`心像兔子一樣還一個(gè)勁地跳著，忐忑不安。我心想：“哎，千萬(wàn)別翻抽屜呀，媽媽呀！”媽媽掃了一眼桌子上的作業(yè)本和四周的抽屜，我咬住嘴，心里不斷默念：“放松，放松……”我深吸了一口氣，放松了一下表情，裝成神態(tài)自若的模樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。媽媽似乎察覺(jué)到了一些不對(duì)勁，馬上拉開(kāi)我桌子的左邊的抽屜，里面卻一本書也沒(méi)有。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的那只手，心里大叫著：“不好，媽媽一定要發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，拿出已經(jīng)做好的數(shù)學(xué)作業(yè)，遞給媽媽，說(shuō)：“媽媽，這是作業(yè)，你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽，只見(jiàn)媽媽縮回了那只手，就幫我檢查作業(yè)去了。

　　我心魂未定地盯著門口，長(zhǎng)吁了一口氣：“呼，看來(lái)偷偷看書還真是驚險(xiǎn)呀！”

竊讀記作文4

　　書是人類文明的“長(zhǎng)生果”，是飛躍的撐桿，是炎夏的陰涼，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)嬌的良藥，是靈魂的伊甸園，是打開(kāi)成功之門的鑰匙，我喜歡讀書，但有時(shí)也會(huì)偷偷摸摸。

　　似蜂蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)書谷，說(shuō)起我和書的.故事，說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完，不過(guò)，最令人記憶猶新的，還要數(shù)這個(gè)故事了吧......

　　這是一個(gè)放學(xué)后的下午，一棟大樓的某一層屋中，有一個(gè)人影，很模糊，看不清，搖搖頭，咦!這，不是我嗎，嗯，沒(méi)錯(cuò)。我在干嘛呀?哦!看書呀，還是我最喜歡的書呢!

　　天漸漸黑了下來(lái)媽媽過(guò)來(lái)了：“快睡覺(jué)!不要再看了!”我“恩”了一聲來(lái)表示我的不愿意，但媽媽是誰(shuí)，我媽媽耶!自然不會(huì)放縱我了：“不行!限你在我數(shù)到三之前去睡覺(jué)!否則你以后就別再想我給你買書了!”“啊”我的天呀!威脅!我最討厭威脅了!但她是我媽媽呀，況且，有那么大一片森林，我干嘛在一棵樹(shù)上吊死，留得青山在不怕沒(méi)柴燒，君子報(bào)仇十年不晚，我還是聰明點(diǎn)吧!于是，我被“逼”無(wú)奈，只好乖乖走了......

　　躺在床上，“叮咚”有了!我把頭探出來(lái)，左看看右看看，媽媽睡了，外面沒(méi)人，我踮起腳尖，悄悄來(lái)到了客廳，把書拿了起來(lái)，再找了一個(gè)手電筒，“偷竊”成功后，我快速回到了臥室，一下子蹦到了床上，床發(fā)出了一點(diǎn)聲音，嚇得我......躺回被窩，忍不住竊喜，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒，津津有味的看了起來(lái)，直至這本書看完了。

　　第二天，我頂著兩個(gè)熊貓眼起床，媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)說(shuō)什么，我已經(jīng)看出媽媽的疑慮了，只是沒(méi)說(shuō)。

　　晚上，我乖乖上床睡覺(jué)，拿了另一本書和手電筒。躺在床上，我并沒(méi)有行動(dòng)，只是靜靜地躺著。果然，媽媽過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)了，看見(jiàn)我睡得好好的，又退出了我的房間。我看媽媽走了，就放心大膽的看起來(lái)，完全沒(méi)料到媽媽會(huì)躲在門后偷偷觀察，所以，這次，我暴露了......

　　雖然我計(jì)劃失敗了，但我對(duì)書的熱情永不會(huì)退!

竊讀記作文5

　　從幼年時(shí)，我就喜歡看書，不過(guò)我最愛(ài)看課外書。但是自從我上了五年級(jí)后，我語(yǔ)文書上的第一課就是關(guān)于書的《竊讀記》，課文中講的是一位小女孩兒林海音，他很愛(ài)看書，每天放學(xué)后都去書店偷偷去看書，這位小女孩兒的精神很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人放學(xué)后，都是急匆匆的跑出去玩，而他卻去書店看書，如果是我的話我也會(huì)跑出去玩，而自從我學(xué)了這一課后，我整個(gè)人都變了，而且我還學(xué)會(huì)了自嘲，我原來(lái)竟然為了玩不吃飯，現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)不可思議，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自覺(jué)，按時(shí)起床、睡覺(jué)、寫作業(yè)……

　　我愛(ài)看書，但只是課外書，不過(guò)現(xiàn)在有益的書我差不多都看。現(xiàn)在，我已經(jīng)定好了自己的`理想：清華大學(xué)。說(shuō)到竊讀記，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，我們小區(qū)有一個(gè)書店，必須辦卡才可以進(jìn)去看書，而我的家長(zhǎng)不同意，所以我只能在書店人多的時(shí)候，偷偷溜進(jìn)去，如果人太少的話就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這種感覺(jué)很不好。但讓人高興的是可以學(xué)到知識(shí)，我愛(ài)讀書！

竊讀記作文6

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小，我就喜歡看書，只要有空，我就會(huì)拿起書，廢寢忘食地讀起來(lái)。

　　下午，放學(xué)后，我加快了腳步，急匆匆地從學(xué)校趕到家里，為的可不是那些吃喝玩樂(lè)的東西，而是書架上的那本《鏡花緣》。做完作業(yè)后，我立刻將它從擠滿書的書架上抽下來(lái)，急忙打開(kāi)書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，天已黑得深沉，明月被繁星包圍著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我坐在椅子上，捧著書，慢慢品味著。這時(shí)，一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵：“去洗澡咧，苗苗�！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪洌骸爸�道了”。身上卻沒(méi)有任何動(dòng)作，媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，便又喊了一次：“快點(diǎn)�！边@次我連應(yīng)都沒(méi)應(yīng)，終于，媽媽發(fā)火了，她來(lái)到我的房間，用一個(gè)眼神把我打敗，我害怕了，急忙抓起衣服，逃之夭夭。

　　回到床上，我又捧起了書，頭也不抬地繼續(xù)讀下去，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了�！芭尽钡囊宦暎�我的眼前一片漆黑，不禁打了個(gè)激靈。很快我便反應(yīng)過(guò)來(lái)，開(kāi)始閉眼裝睡。待到夜深人靜的時(shí)候，我從床上爬起，抓起床頭的一個(gè)手電筒。拿起《鏡花緣》，繼續(xù)埋頭讀著，一目十行，大有不求甚解的滋味。正讀著，突然，手一抖，這本厚重的書“砰”的掉到了地上，發(fā)出巨大的.聲響。我嚇得不知所措，躡手躡腳地走到房間門口張望了一番，確認(rèn)了沒(méi)有人聽(tīng)到后又輕手輕腳的走了回去，繼續(xù)飛快地看起來(lái)。

　　或許是看得太認(rèn)真了吧，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在門口了。她看到我這么晚還在看書，不禁皺起了眉頭。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她站在門口時(shí)，嚇得目瞪口呆，欲言又止。媽媽見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“喜歡看書是好的，但是要在合適的時(shí)間看，現(xiàn)在是睡覺(jué)的時(shí)候，就該睡覺(jué)，不能影響睡眠。”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，極不情愿的躺下睡覺(jué)了。

竊讀記作文7

　　現(xiàn)在的初中生活十分緊張，閱讀時(shí)間較少，而我讀上《水滸傳》后一發(fā)不可收拾，每逢空閑時(shí)間，腦海中便浮現(xiàn)出水滸英雄們的打斗場(chǎng)景，于是雙手癢癢的，不拿到書便不肯罷休，周末的白天不夠，只得于周末晚上“竊讀”了。

　　剛剛過(guò)晚９點(diǎn)，媽媽就催我去睡覺(jué)了。此時(shí)我滿心都是水滸傳，于是略施一計(jì)，將書本用衣服擋著，揣在懷里，一溜碎步徑直走向洗手間，反鎖起門來(lái)，然后滿心歡喜的`坐在一旁的小板凳上讀起書來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心神被書中懸念牢牢抓住，感慨英雄的英勇，視線不離書本，陶醉于此。不料，這不是長(zhǎng)久之計(jì)，媽媽在門口用力敲了十幾次門，我才回過(guò)神來(lái)，又將書本藏在衣服下面打開(kāi)門，媽媽一臉狐疑地進(jìn)來(lái)，掃了我一眼便沒(méi)有多說(shuō)什么，只催我趕緊上床睡覺(jué)，我心中稍有無(wú)奈，便被竊喜淹滅，我就知道我媽看不出什么。

　　一計(jì)不成，又施一計(jì)。熄燈過(guò)后，我馬上將書、手電筒、手表一把塞在被子里，之后獨(dú)自一人躺在床上，耐心等待爸媽上床睡覺(jué)。外邊安靜下來(lái)后，我用被子遮著，左手拿著手電筒，右手輕輕翻書。嘿！我媽絕對(duì)想不到我還有這一招，又是竊喜，我讀書津津有味，外界漸漸似乎與我毫無(wú)關(guān)系，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，連我媽輕輕走過(guò)來(lái)的腳步聲也不曾聽(tīng)見(jiàn)。

　　看著看著，實(shí)在是感覺(jué)到人有些不舒服了，才看了一眼特意放在一旁的手表，已經(jīng)過(guò)了１０點(diǎn)，于是關(guān)上手電筒，輕聲的合上書，在被窩里，伸直一下早已酸麻的手臂，掀開(kāi)被子，只覺(jué)得有股陰森的氣息撲面而來(lái)。我慌忙往床邊一看，只見(jiàn)我媽早就站在我床的旁邊，就是環(huán)境有些陰暗，雖看不見(jiàn)她的臉色，卻能感到一股怒火燃燒著。媽媽一把奪過(guò)我的《水滸傳》，搶過(guò)手電筒，沉聲道：“很舒服嗎？還要不要身體？！”

　　竊讀最終還是失敗了，不過(guò)，我也從此番教訓(xùn)中明白：讀書是好事，但也要在保證自己的身體健康的前提下。當(dāng)然“竊讀”我不會(huì)停止，將來(lái)，我還要“竊取”時(shí)間繼續(xù)閱讀，徹底寫完作業(yè)之際，繼續(xù)閱讀。

竊讀記作文8

　　小姑姑終于去洗澡了。我和表姐趕緊溜下床，躡手躡腳地走向書房。我們倆分工合作，她的任務(wù)是拿兩本《20xx年》，而我則是摸兩個(gè)手電筒。我打開(kāi)抽屜，心里有一股不自在的滋味。它像一顆甜甜的糖，讓我幻想到了讀到這本有趣的`書時(shí)有多么開(kāi)心；又像一顆酸酸的棗，隨時(shí)提醒我注意小心，別被發(fā)現(xiàn)。

　　快回到臥室了�？墒俏业摹榜R虎大王”表姐卻把一本書掉在地上，“啪”的一聲，在靜靜的夜里顯得格外刺耳�？上驳氖切」霉冒阉�開(kāi)得很大，她沒(méi)有聽(tīng)到。我們捂著嘴，互看了一眼，瞇起眼，笑起來(lái)，趕緊撲倒在床上。因?yàn)橄乱幻�，水聲停止了。我心里酸酸的，以為這次竊讀計(jì)劃失敗了。沒(méi)想到小姑姑竟然睡覺(jué)去了。

　　我們迫不及待地打開(kāi)手電筒，以此“借光讀書”。我的眼睛直直地盯著書本，故事內(nèi)容太有趣了。這時(shí)候我聽(tīng)到“黑心醫(yī)院護(hù)士”的腳步聲，趕緊像“徐若宣”那樣裝睡，門開(kāi)了，“紫霜護(hù)士”走了進(jìn)來(lái)。

　　她看見(jiàn)“若宣”睡著了，就轉(zhuǎn)身出去了。這時(shí)我又打開(kāi)書。一頁(yè)、兩頁(yè).....我的心“咚咚咚”跳個(gè)不停，好像下一秒就可能“飛”出去，因?yàn)槲曳浅：ε隆白纤�護(hù)士”再一次到來(lái)。

　　大概過(guò)了四十分鐘，我想小姑姑應(yīng)該睡著了。我干脆坐了起來(lái)，打開(kāi)燈，慢條斯理地閱讀起來(lái)。

　　這是，“紫霜護(hù)士”推開(kāi)門，進(jìn)來(lái)了。我們完全沉浸在書中，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的存在。她輕輕抽走我們的書，說(shuō)：”小朋友們，你們太用功了，現(xiàn)在太晚該睡覺(jué)了“說(shuō)完，她就熄燈走出去了。

　　我們沒(méi)有辦法，只好乖乖躺下睡覺(jué)。睡夢(mèng)中充滿了書中的歡聲笑語(yǔ)，這本書實(shí)在是太好看了，”竊讀“的滋味真美妙。

竊讀記作文9

　　讀書是一件多么光彩的事情啊！可是，我為什么要竊讀呢？這要從我上課外美術(shù)興趣班說(shuō)起。

　　那時(shí)，我剛上一年級(jí)，不懂事。我背著父母偷偷把《丁丁歷險(xiǎn)記》放在了裝滿美術(shù)工具的袋子里。那個(gè)袋子沉甸甸的，里面有一堆素材，水粉筆……把書放在里面，百分之百不可能有人懷疑。

　　我像往常一樣給老師打了招呼，走進(jìn)教室。右手一本一本地把書往桌上放，左手則輕輕地把《丁丁歷險(xiǎn)記》往桌兜放。上課有五分鐘，我就開(kāi)始了我的“竊讀大業(yè)”。剛讀到精彩絕倫的地方，就有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并讓他不要告訴老師，說(shuō)著，我遞給了他一顆糖，他就答應(yīng)了。就這樣，我以一顆糖的代價(jià)保住了我的“竊讀大業(yè)”！

　　間休息時(shí)間到了，我也看完一本書了。我又以上廁所涮筆為借口，跑進(jìn)了衛(wèi)生間換了本書，心臟砰—砰—地跳，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。然后我哼著小曲走出了衛(wèi)生間，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　上課了，我悠然自得地坐在座位上。過(guò)了一會(huì)，所有的同學(xué)都被老師講的課完全吸引了，我便偷偷低下了頭，又開(kāi)始了我的“竊讀大業(yè)”。多么精彩的書啊，比老師講我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾遍的課有趣多了！

　　當(dāng)我正沉浸在書的海洋里，完全不知道已經(jīng)到了畫畫的時(shí)間了，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，這早已引起了老師的注意！我正看得起興，老師問(wèn)我：“吳林澤，你干嘛呢？”我回答道：“我正在看書呢，這書可好看了！”教室里先是一片短暫的.沉默，緊接著是一片哄堂大笑。這時(shí)，我才猛然想起：“完了，說(shuō)錯(cuò)話了，這頓訓(xùn)挨定了！”

　　但出乎意料的是，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“書是我們的朋友，我們要多看書，但要在合適的時(shí)間讀書，不能在不合適時(shí)間讀不合適的書！”

　　經(jīng)歷了這件事，我對(duì)讀書的熱情不但沒(méi)有減少，反而增加了。但這也給我上了寶貴的一課——要在該讀什么書的時(shí)候讀什么書，尤其不能在上課時(shí)間讀閑書！

竊讀記作文10

　　今天放學(xué)回家后，我顧不上把書包放下，便一頭栽在床上，愛(ài)不釋手地捧起我喜愛(ài)的一本書——《裝在口袋里的爸爸》

　　這本書主要講了一個(gè)爸爸因?yàn)楸涣R一次，就縮小一厘米，直到變成就像拇指那么大，只能被人裝在口袋里，有一次爸爸發(fā)明了“搖錢樹(shù)”，使人類遭受了巨大的傷害……，我看的如癡如醉，全身都沉浸在書的海洋里。我還不時(shí)望向門口，這種滋味真是又恐懼又快樂(lè)，當(dāng)我松懈時(shí)，門外傳來(lái)“咯噔”、“咯噔”地腳步聲，我才發(fā)覺(jué)，媽媽叮囑過(guò)我，不能看多余的課外書，要努力學(xué)習(xí)，使成績(jī)更上一層樓，正所謂“人無(wú)完人，天外有天”。我以最快的速度下了床，打開(kāi)書包，只可惜，在我拿書的時(shí)候媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了看我，又看了看攤在床上看了一半的書，便明白是怎么回事。媽媽眉毛豎了起來(lái)，眼睛也瞪著我，隱隱約約透著一股殺氣，我低下了頭，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“學(xué)習(xí)要靠自己的努力，看這些沒(méi)用的課外書能提高成績(jī)嗎？我再過(guò)來(lái)時(shí)，你要把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)做完，不然，有你好果子吃的`�！眿寢屪吆螅�我專心地做起作業(yè)，但是，我有時(shí)用眼角不經(jīng)意瞟瞟那本書精美的封面，那封面如同一個(gè)熟透的果子在誘惑著我，我安慰自己：不就是一本書嗎，反正就剩幾頁(yè)了，干脆就把它看完吧！想著，我不經(jīng)咽了咽口水，手向那本書抓去，忽然，門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看我本上做得題，檢查起來(lái)，看著媽媽鐵青的臉，我只好把一切告訴了媽媽，媽媽把我訓(xùn)斥了一通，就讓我回去寫作業(yè)。古人說(shuō)得好：積金千兩，不如明解經(jīng)書。但我知道了：即使是讀書，也要選擇適宜的時(shí)候。古人說(shuō)得好：積金千兩，不如明解經(jīng)書。但我知道了：即使是讀書，也要選擇適宜的時(shí)候。

竊讀記作文11

　　讀了林海音的《竊讀記》，我被林海音讀書的精神所感動(dòng)，于是我也仿寫了一篇，我是怎么“竊”取知識(shí)的。我的《竊讀記》和她的《竊讀記》可是大有不同，我是宅在家里“竊”讀，而林海音是在各各書店里竊讀。

　　冰心的書，是房東留下的。真是正合我意，人書我用吧。耐心地讀冰心的，就感到她非常愛(ài)小朋友，她把小孩子看做“最神圣的人”之一，讓我一下子就“竊”到了冰心的愛(ài)心。

　　安徒生是個(gè)外國(guó)人，而且已經(jīng)去世，可我卻與他真正“相識(shí)”了。他的《皇帝的新衣》真是不愧為名篇。我感覺(jué)皇帝只是吃喝玩樂(lè)，一點(diǎn)也不管理天下蒼生，最后還被別人給騙了，這讓我一下子又竊到了皇帝是多么的的愚蠢。

　　我們濟(jì)寧有一位作家名叫邵建明，他的我特別喜歡，多生動(dòng)親切呀。而他的書是通過(guò)一位大朋友“竊”來(lái)的'。這位大朋友有這本書，向我夸贊了，我就說(shuō)咱們剪子包袱錘吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)先看。哈哈，我竟然贏了，當(dāng)然是我先看了。邵建明的散文集里，有一篇說(shuō)他去運(yùn)河邊買了一件蓑衣。付了錢沒(méi)有拿走東西，但買蓑衣的小女孩把東西掛在了一邊，讓失主回來(lái)可以找到。這種精神很直得我們學(xué)習(xí)。這讓我在寧?kù)o的湖面，一下子撈到了小女孩高尚的品德。

　　而讀到李木生爺爺?shù)脑?shī)歌——《野草的呼吸》，則是從網(wǎng)上“竊”到的。李爺爺有一個(gè)博客，那上面有八百多篇首他寫的詩(shī)歌與，打開(kāi)電腦，《野草的呼吸》就吸引了我。雖然天那么的冰冷，可是小草還是很勇敢的在大地母親的關(guān)懷下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，這讓我想起了一首詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這又讓我“竊”取到了小草生命力的頑強(qiáng)。我們?nèi)祟愐惨�有小草一樣的精神�?/p>

　　我的“竊”是“竊”到的各位作家的品格和風(fēng)味。我感覺(jué)讀一本好書像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，讀一本好書就像是和一位高尚學(xué)識(shí)淵博的老朋友聊天，也是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，讓我們一生與好書相伴吧！

竊讀記作文12

　　回首小學(xué)六年的時(shí)光，各種喜怒哀樂(lè)交織其間，而令我印象最深刻的，就是一次“竊讀”了。

　　那是一節(jié)無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，老師在臺(tái)上講公式，我在下面心不在焉，這么簡(jiǎn)單的公式還用講嗎？太枯燥了，沒(méi)多久，我百無(wú)聊賴地玩起了筆，想想怎么撐過(guò)這堂數(shù)學(xué)課。

　　有了！我一機(jī)靈，想起早上那本《意林》還沒(méi)看完。一邊是枯燥的課，一邊是有趣的書——那還用選嗎？趁老師寫題目時(shí)，我悄悄地從課桌兜拿出那本書。

　　剛開(kāi)始我還邊偷眼瞟老師邊低頭偷偷地看，時(shí)刻保持警惕；后來(lái)我越看越入迷，都頭埋到了課桌板下，連同桌提醒我我都不知道。突然，只聽(tīng)老師大聲喊道：“朱章杰，你在看什么，拿上來(lái)！”我的心撲通亂跳，連忙抽出數(shù)學(xué)書，擠出了個(gè)笑容：“在看數(shù)學(xué)公式�！崩蠋煱胄虐胍傻乜纯次�，又繼續(xù)開(kāi)始講課。

　　我假裝認(rèn)真地聽(tīng)了會(huì)兒，心里癢癢的：書里的小松鼠后來(lái)怎么了？他遇到誰(shuí)了？他找到食物了嗎？禁不住故事的誘惑，我又抽出書，偷偷瞄了幾眼，又合上書看了看老師。只見(jiàn)老師正讓同學(xué)板演數(shù)學(xué)題，注意力集中在黑板上，我便大膽把整本書抽出來(lái)看。

　　好景不長(zhǎng)，當(dāng)我快看完準(zhǔn)備把書放進(jìn)去時(shí)，抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師不在講臺(tái)上，而大家都在看我。心里一驚：不好！一回頭，果然，老師就站在我后面，怒氣沖沖地奪過(guò)我的書，“嘶啦”一聲撕成兩半，還罰我寫檢討。

　　我耷拉著腦袋，寫檢討倒不是問(wèn)題，但這本書是潘老師借給我的呀！我急得快發(fā)瘋了，卻也沒(méi)辦法讓書自動(dòng)拼起來(lái)。

　　那次以后，我深刻地檢討了自己，雖然和老師坦白后兩個(gè)老師最終都原諒了我，但那本撕破的'書，時(shí)刻在我腦海浮現(xiàn)，提醒我要在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，不然，撕掉的不僅僅是書，更可能毀掉我的前程！

竊讀記作文13

　　我是個(gè)書蟲，什么書都愛(ài)看，只要一捧起書，我就會(huì)津津有味地看下去，常常愛(ài)不釋手、廢寢忘食。前幾天，讀了語(yǔ)文書上林海音著的《竊讀記》一文，也讓我想起了自己的一次竊讀經(jīng)歷。

　　記得那是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂、月光皎潔的夜晚，我一洗完澡媽媽就催促我睡覺(jué),可我的`書癮又上來(lái)了，怎么辦呢？我連忙趁媽媽不注意，偷偷拿了一個(gè)手電筒和一本《三十六計(jì)》，悄悄走到床邊，迅速將它們?nèi)�進(jìn)枕頭底下，然后假裝在穿睡衣�？粗鴭寢岆x開(kāi)臥室，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，那像小鹿一樣亂跳的心才稍稍安定了。

　　我小心翼翼地踮起腳尖，輕輕地關(guān)上門并關(guān)了燈，隨后便拿出書，打亮手電筒，鉆進(jìn)被窩，津津有味地看了起來(lái)。我一邊注意外面的動(dòng)靜，一邊陶醉在書的世界里。過(guò)了一會(huì)，傳來(lái)了媽媽的腳步聲，我連忙關(guān)掉手電筒，合上書，把他們胡亂塞進(jìn)被子里，我的心仿佛被一塊沉重的石頭壓住了，連氣也不敢出，假裝睡著了。媽媽推開(kāi)門，見(jiàn)我已睡好，幫我塞好被子，輕輕地說(shuō)了聲“真乖”便起身離開(kāi)。哇，好險(xiǎn)！我抹了抹額頭滲出的細(xì)細(xì)的汗珠，深深吸了口氣，便繼續(xù)我的“被窩行動(dòng)”……

　　不知道過(guò)了多久，我漸漸支撐不住了，被窩里真的好悶。于是，我完全放松了警惕，索性坐起來(lái)打著手電做起了書蟲�？删驮谖彝耆�陶醉其中時(shí)，媽媽不知什么時(shí)候神不知鬼不覺(jué)地生氣地站在我眼前了。我驚慌失措，連忙將手電筒和書連同身子一起鉆進(jìn)被窩，心想這下完了，媽媽肯定要大發(fā)雷霆。果然，她一把掀開(kāi)被子，來(lái)了個(gè)“人贓俱獲”。唉，今天雖然看了《三十六計(jì)》，卻被媽媽的一計(jì)——“欲擒故縱計(jì)”給抓住了！“兒子，你愛(ài)看書媽媽不會(huì)阻攔，但不能在那么暗的手電筒下看書呀，以后不許這樣做了。今天已經(jīng)很晚了，明天早上還要早起呢！快睡吧！”

　　看著被媽媽收繳的“贓物”，想著媽媽說(shuō)的話，我有點(diǎn)后悔自己的方式了。至于看書嘛，我還是會(huì)堅(jiān)持的。

竊讀記作文14

　　快期末考了，媽媽不讓我看課外書了�？墒牵�我好不容易買到的書卻只看了一半，該怎么辦呢？對(duì)了！不能光明正大的看總可以偷偷的看吧！我惹不起總躲得起吧！

　　首先開(kāi)始計(jì)劃。在廁所里看？不行！躲在被子里看？恩······看著還不錯(cuò)，試一下吧！準(zhǔn)備工具：手機(jī)！書本！時(shí)間，晚上睡覺(jué)時(shí)。

　　開(kāi)始實(shí)施！呀！爸爸沒(méi)有回來(lái)，媽媽在炒菜，實(shí)際不錯(cuò)啊。哈哈哈，真是天助我也。我在心里開(kāi)心的吶喊著。我悄悄地把手機(jī)放在被子里，又躡手躡腳的`把事先準(zhǔn)備好的書拿了被子里。大功告成！就等待夜幕降臨了。

　　白天漸漸離去，黑色的幕布籠罩著天。晚上來(lái)了，我一直裝著打哈欠，很困的樣子。媽媽和藹地問(wèn)我：“曉珂，你今天很累嗎？”“恩，可能是中午沒(méi)睡好。”我“哈欠連連”地說(shuō)。“那你就先去睡覺(jué)吧！”媽媽說(shuō)。我回房時(shí)還不忘叮囑一句：“快考試了，要養(yǎng)足精神，不要看課外書，門不許關(guān)！”

　　我走到床邊，爬上床。剛想拿起手機(jī)打開(kāi)手電，準(zhǔn)備開(kāi)始我的大計(jì)。突然想到媽媽的“回馬槍”就趕緊裝睡。不一會(huì)兒，媽媽真的來(lái)了，看了我一眼，見(jiàn)我睡著了，便替我攏了攏被子，就走了。嘻嘻嘻，還好我聰明。，摸清了媽媽的路數(shù)。我暗自慶幸了一把�！盎伛R槍”過(guò)完媽媽就沒(méi)有招數(shù)啦，我呢，也可以開(kāi)始我的看書之旅了。

　　我悄悄打開(kāi)了手機(jī)手電，可惜還是發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，嚇得我驚慌失措，連忙把手機(jī)捂在被子里，頭伸出來(lái)張望了一下，還好媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我開(kāi)始看書了，一頁(yè)兩頁(yè)我像一匹餓狼，貪婪的看著。

　　終于看完了，我松了一口氣，把書悄悄地放回了原位，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

竊讀記作文15

　　我是個(gè)小書迷，我房間的書櫥里滿載著豐富多彩的書，我的小床似乎也成了書的棲息地，就連沙發(fā)上也到處有書的影子。每天一做完作業(yè)，我都會(huì)捧起心愛(ài)的圖書讀上片刻，雙休日我經(jīng)常纏著爸爸媽媽去新華書店看書。只要一拿起書，我總會(huì)被書中引人入勝的情節(jié)、精彩的文字所深深吸引。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我居然被書“綁架”了。

　　記得有一個(gè)周末的晚上，我在房間里讀《女生賈梅》，正讀得入迷，只聽(tīng)媽媽在外面催促：“笑笑，時(shí)間不早了，可以睡覺(jué)了！”我一看時(shí)鐘，竟然已是十點(diǎn)鐘了。無(wú)奈，我只有放下書乖乖地上床�？梢簧洗玻�我腦海中還是被書中那扣人心弦的故事情節(jié)牢牢地占據(jù)著，怎么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，等爸爸媽媽睡著我再偷偷看唄。

　　于是我先偵察爸爸媽媽房間的動(dòng)靜�！昂魢！�…呼�！�…”我聽(tīng)到爸爸的鼾聲開(kāi)始此起彼伏，哈，“偷”看書的任務(wù)可以開(kāi)始了！

　　首先，我躡手躡腳地走到房間門口，輕輕地把房門鎖上。為防止透光，我把陽(yáng)臺(tái)上的大窗簾也拉上了。然后我找出抽屜里的`手電筒，開(kāi)始借著手電筒的光，繼續(xù)津津地味地看起《女生賈梅》來(lái)。

　　一頁(yè)，又一頁(yè)，我像棵小草一樣貪婪地吸收著書中的養(yǎng)分�？吹綍�中的王小明要自殺時(shí)，我后背上不由得出了一身汗；看到賈梅他們組成了“白色閃電隊(duì)”，趕走壞人，救出斑馬時(shí)，我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好；而當(dāng)看到林曉梅一家終于團(tuán)圓時(shí)，我又長(zhǎng)舒了一口氣……不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)自己也化身成了賈梅身邊的一位同學(xué)，加入了賈梅他們的閃電隊(duì)，專門教訓(xùn)那些喜歡欺侮同學(xué)、胡作非為的同學(xué)；我還和賈梅、林曉梅一起參加了群眾演員的挑選，被導(dǎo)演選上了。我正得意地準(zhǔn)備參加開(kāi)拍時(shí)，突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了：“笑笑，快起床了，上樂(lè)高興趣班要遲到了！”

　　原來(lái)是偷看書后做的美夢(mèng)��！

　　這次歷險(xiǎn)因?yàn)槲覀刹旃ぷ髯龅煤�，沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。每每想起這次經(jīng)歷，我都會(huì)暗暗竊喜：我還真是偷看書的高手��！

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