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美在我身邊作文（大全15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的美在我身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美在我身邊作文1
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“我們的生活不是缺少美，而是缺少尋找美的眼睛”。的確是這樣，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，我們身邊處處都有“美”。
早上，媽媽就好像一個(gè)大鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我的房間門(mén)打開(kāi)叫我起來(lái)。我穿好衣服，洗完臉，刷完牙，就上桌吃早飯，一桌豐盛的早飯擺在我的`眼前，熱騰騰的飯菜香向我撲鼻而來(lái)，啊，原來(lái)是荷包蛋啊，他就像一個(gè)向日葵，對(duì)著我微笑呢！吃完早飯，我背著書(shū)包上學(xué)去了，媽媽每天都是一而再再而三的叮囑我路上小心，上課不要講悄悄話(huà)，要認(rèn)真聽(tīng)課。這種美，天天都存在，我們?cè)跐鉂獾膼?ài)意中長(zhǎng)大。。
星期天，我走到公交車(chē)站，準(zhǔn)備坐車(chē)去上英語(yǔ)課的時(shí)候，看見(jiàn)了一位孕婦挺著一個(gè)大肚子在公交車(chē)上，馬上，有一個(gè)年輕的小伙子把位子讓給了那位孕婦。那位孕婦說(shuō)：“謝謝”。那位年輕的小伙子笑笑的說(shuō)道：“這是我應(yīng)該做的”。公交車(chē)上，每天都有這種事發(fā)生。
一天，我走在路上，準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)，我看見(jiàn)了地上有一張小紙屑，看的很顯眼，有一位就好像是一年級(jí)的小學(xué)生，主動(dòng)撿起了這張紙屑扔進(jìn)了垃圾筒。
清潔工在默默地掃著地板，讓地板變得一塵不染。警察叔叔日曬雨淋地站在那指揮同學(xué)們過(guò)馬路……這些場(chǎng)景每天都在上演著。
生活需要美，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
美在我身邊作文2
美，這短短的一個(gè)字，我們說(shuō)得容易，但做起來(lái)卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美，但并不代表生活中沿有美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
當(dāng)我們匆匆地走在上學(xué)的路上，心想著該怎么度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天時(shí)。卻不曾留意到，這時(shí)的道路已經(jīng)么干凈了，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時(shí)間變得干凈一點(diǎn)，在人們還在睡覺(jué)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始工作了。這難道不是美嗎？走進(jìn)校園里，向老師問(wèn)好，這難道不是美嗎？下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活中遇到的美吧。
放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包向車(chē)站走去�，F(xiàn)在已經(jīng)是乘車(chē)的'高峰期了，車(chē)上可能沒(méi)有座位了。我想。
終于，車(chē)來(lái)了，我憑借我小巧玲瓏的身體鉆上了公交車(chē)。“車(chē)還有一個(gè)座位”我高興地叫起來(lái)。我不管三七二十一，像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，向空位沖了過(guò)去。終于坐下來(lái)了，我舒了一口氣。
車(chē)子開(kāi)出去幾站后，人越來(lái)越多了。別說(shuō)座了，就連站著想抓個(gè)扶手不可能了。這時(shí)，上來(lái)了一位拿著拐杖的老奶奶，走路遙遙晃晃的。司機(jī)看見(jiàn)了，就一次一次地播著廣播:“給有需要的乘客讓座，謝謝�！边@時(shí)，吵吵鬧鬧的車(chē)上立刻變得雅雀無(wú)聲了。這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了:到底讓不讓呢？還是讓吧，不然這位老奶奶可能會(huì)站不穩(wěn)摔倒的。但是，車(chē)上這么多人，為什么偏要我讓呢。再說(shuō)，我也背著個(gè)這重的書(shū)包，要是來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我也會(huì)摔倒的呀。
沒(méi)等我做出決定。就有一位小姑娘站起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶，我快到站了，您坐這吧。”老奶奶連忙辭:“不用了，謝謝。”小姑娘連忙說(shuō):“您就坐吧，老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛(ài)老人呢�！崩夏棠讨缓米铝�。我看了，臉“刷”一下紅了。
高尚的品德、愛(ài)心……這都是實(shí)實(shí)在在的美，正因?yàn)槿绱�，所以美就在我身邊�?/p>
美在我身邊作文3
有這么幾個(gè)故事：一位年輕的媽媽?zhuān)?歲女孩從10樓墜落之時(shí)，奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的`女教師，在危急時(shí)刻，不顧自己生命，毅然推開(kāi)了學(xué)生，自己卻被失控的公共汽車(chē)壓斷雙腿；一位公交車(chē)司機(jī)，當(dāng)自己遭遇飛來(lái)橫禍生命垂危之時(shí)，仍然忍著巨大的疼痛，堅(jiān)持把車(chē)停好，并告誡乘客不要亂跑……這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈，人們?cè)谟芍缘馗袆?dòng)和敬佩之余，給他們冠以了“最美”的稱(chēng)呼。
在生活中，這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機(jī)”都只是你我身邊普普通通，默默無(wú)聞的人。但當(dāng)危難來(lái)臨時(shí)，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關(guān)鍵時(shí)刻用善良和勇敢向我們?cè)忈屃巳诵灾小白蠲馈钡囊幻妗?/p>
“不要叫我們英雄，我們和大家一樣，都是平凡的人。只要每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們的社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步�！闭f(shuō)的多好��！“最美媽媽”吳菊萍平淡的話(huà)帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是在告訴我們什么是美的真諦！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，為老人讓座，為迷路的人指點(diǎn)方向……這些小小的舉手之勞你我都可以做到。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(zhǎng)中的青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們更應(yīng)該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會(huì)的“最美”風(fēng)景。
美在我身邊作文4
中華民族自古以來(lái)就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的。但如今的社會(huì)里，愈來(lái)愈多的美德正在流失，許多人都對(duì)這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳！
我的爺爺比較喜歡讀書(shū)看報(bào)，因此家里訂了不少的報(bào)紙書(shū)籍，累積的多了，爺爺就會(huì)把舊的報(bào)紙?zhí)幚淼簟?/p>
經(jīng)常來(lái)我家收廢報(bào)紙的'是一個(gè)七十多歲的老太太，每次看她顫顫巍巍的蹬著個(gè)三輪，我的心里都酸楚的無(wú)以復(fù)加。按理說(shuō)這么大的歲數(shù)應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年，可是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開(kāi)始嫌棄她，說(shuō)她是個(gè)累贅，不愿意供養(yǎng)她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房子里，也不給生活費(fèi)，就給了她一輛破三輪，讓她“白手起家”，任她自生自滅。當(dāng)看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著廢舊報(bào)紙時(shí)，當(dāng)她理著那一毛一毛的零錢(qián)時(shí)，我都恨不得揪出他兒子問(wèn)他他的心是什么做的？是不是黑的？
不過(guò)，并不是所有人都將美德置之度外的，大多數(shù)的人還是堅(jiān)持著傳統(tǒng)美德的。
環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，每周，老師都會(huì)選出各班的先進(jìn)分子，將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng)，這些人就是“小紅帽”�！靶〖t帽”的責(zé)任可多了，什么操場(chǎng)、升旗臺(tái)、階梯等地方，只要有垃圾，第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是他們。
每天，當(dāng)我早上到學(xué)校時(shí)，忙碌的身影總是他們，當(dāng)我晚上離開(kāi)學(xué)校時(shí)，認(rèn)真的身影還是他們。總之，不管風(fēng)吹雨打，“小紅帽”們一定會(huì)認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”！
美德的確在我們身邊，關(guān)鍵是我們從小、從現(xiàn)在就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以，作為新一代的“美德少年”，可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦！
美在我身邊作文5
我們生活有許多美的風(fēng)景，正如羅丹說(shuō)的那樣：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！爆F(xiàn)在就讓我?guī)闳④娚焦珗@尋找美吧！
走過(guò)陳政路，繞過(guò)花壇，就來(lái)到了公園的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上聳立著四根石柱，每根石柱上的龍和鳳雕刻得栩栩如生，表達(dá)著“龍鳳呈祥”的意思。每根柱子上還蹲著一只石獅，就像是四個(gè)士兵，日夜守衛(wèi)著公園的'大門(mén)。
從廣場(chǎng)拾階而上，就來(lái)到了將軍山公園的大門(mén)。大門(mén)是由十幾根擎天大柱支撐起來(lái)的。屋頂上的藍(lán)色琉璃瓦像魚(yú)鱗一樣，陽(yáng)光照在上面，它就發(fā)出耀眼的亮光。劉華清將軍親筆題寫(xiě)的“將軍山公園”特別引人注目。寬闊的大門(mén)連著彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，好像一個(gè)威武雄壯的巨人張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方的客人。
穿過(guò)將軍山公園的大門(mén)，就來(lái)到了大龍湖。大龍湖是橢圓形的，從遠(yuǎn)處看，就像一顆藍(lán)色的大雞蛋。大龍湖的水是碧綠色的，在陽(yáng)光的照射下顯得更加優(yōu)雅。大龍湖上映著藍(lán)天、白云和整個(gè)將軍山公園。是什么激起了一圈圈漣漪？是微風(fēng)？還是陽(yáng)光？原來(lái)是那一條條饞嘴的金魚(yú)聞到了面包香香的氣味，都圍了過(guò)來(lái)。嘴巴張得圓圓的，一抓住目標(biāo)就趕緊回頭，身子在水中一擺，就游進(jìn)了水里。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)身著藍(lán)色衣的小男孩在大龍湖前面的小廣場(chǎng)上撿垃圾。他的媽媽叫他不要撿�？伤麉s說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢④娚焦珗@是我們共同的玩耍地點(diǎn)，要是臟了，我們?cè)趺茨苡淇斓赝嫠Ｄ�？”我�?tīng)了，心里一陣感動(dòng)：多么懂事的孩子！
啊，將軍山公園到處都有漂亮的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)地尋找。
美在我身邊作文6
在大家的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。
在大家的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事?問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的'美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，大家也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給大家?guī)?lái)了快樂(lè)?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是大家看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應(yīng)要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦海?人間吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
美在我身邊作文7
高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹明陽(yáng)，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的教師，教師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作，教師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。
我覺(jué)得教師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候，對(duì)教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的'ABC到能寫(xiě)出生動(dòng)的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是教師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。教師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗，花朵，小樹(shù)等，而培育我們的就是教師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。教師，您用世界上最溫暖的東西愛(ài)――播種希望，播種夢(mèng)想……（大家如果覺(jué)得我寫(xiě)的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）
有人說(shuō)，教師是春日里的陽(yáng)光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說(shuō)，教師是雨，滋潤(rùn)著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說(shuō)，教師是一顆大樹(shù)，歷盡滄桑，依然挺拔，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)！也許幾十年后，我會(huì)忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但教師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺(jué)得這就是一種高尚，一種無(wú)形的美。難道不是嗎？
美在我身邊作文8
美，是人們的追求，古時(shí)候就有閉月羞花，沉魚(yú)落雁的四大美女，而今，模特大賽，環(huán)球小姐更是毫不遜色，而人們卻忘了美就在大家身邊，美，無(wú)處不在。――題記
一句安慰的話(huà)，美
超市里，繁忙的人群，大家爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)著特價(jià)商品。我親愛(ài)的母親也不示弱，我提著筐子排隊(duì)，她去拿東西，真是分工明確，我無(wú)奈的堅(jiān)守在崗位上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，始終不見(jiàn)媽媽?zhuān)壹钡枚迥_，都跳了起來(lái)，眼看著快要輪到我交費(fèi)了，這可怎樣辦?我差點(diǎn)哭了出來(lái)，一縷涼爽的.風(fēng)吹來(lái)，耳旁傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，回頭一看，后面是一位小姐姐，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，如青絲般的飄動(dòng)著:“小妹妹，別著急，你媽媽很快就會(huì)來(lái)的，我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話(huà)如春風(fēng)般，令我不在緊張而擔(dān)心。一時(shí)，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧著一籃白色的鮮花，微笑著，也許吧，這就是我心中的美!
一個(gè)關(guān)切的眼神，美
睜開(kāi)朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點(diǎn)的字樣，我瘋子般跳下床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，一切準(zhǔn)備就緒，離上課的時(shí)間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學(xué)，還沒(méi)有等我開(kāi)口，媽媽發(fā)話(huà)了:“自我闖的禍，自我承擔(dān)，我還要上班!”我明白媽媽的脾氣，便和媽媽一齊下樓后就我往東，她往西了，我一邊往學(xué)校跑，一邊怨媽媽太過(guò)無(wú)情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關(guān)愛(ài)和擔(dān)心，我一時(shí)呆住了，媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱著我，一手為我撐傘，我突然感覺(jué)到，媽媽是個(gè)最美的女人。
后記
美是一句安慰的話(huà)語(yǔ)，美是一座心橋，美是一個(gè)眼神，美是生病時(shí)送來(lái)的一杯熱水，世界應(yīng)美而豐富多彩，如果你還在選取這天穿什么衣服，那還不如在別人困難時(shí)，伸出援助之手，這樣，你會(huì)更美。美，無(wú)處不在!
美在我身邊作文9
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球運(yùn)動(dòng)。從我認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現(xiàn)在很多方面，當(dāng)我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運(yùn)球過(guò)人，飄逸的閃人挑籃，勢(shì)大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運(yùn)動(dòng)員將人類(lèi)體能充分爆發(fā)出來(lái)的美，是讓人們理解的'籃球之美。說(shuō)到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對(duì)籃球的熱情與一試身手的沖動(dòng)。
當(dāng)我奔跑在籃球場(chǎng)上，揮汗如雨時(shí)，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當(dāng)我投籃成功時(shí)，那種完美的投籃動(dòng)作是一種美；當(dāng)我用身體擠開(kāi)對(duì)手，搶到籃板，那種力量是一種美；當(dāng)我利用以假亂真的動(dòng)作閃過(guò)一名防守隊(duì)員時(shí)，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時(shí)，在球場(chǎng)上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅(jiān)持是一種美；在集體取得勝利，隊(duì)員間相互以不同方式慶祝時(shí)，那種偉大的團(tuán)隊(duì)精神更是一種美。說(shuō)到底，這是我們用青春年華和激情編織的對(duì)抗之美，這種美只屬于球場(chǎng)上的我們。
我雖然愛(ài)籃球，可學(xué)習(xí)也絲毫不放松。而這時(shí)，由籃球帶來(lái)的另一種意義的美，又會(huì)悄悄來(lái)到我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神就會(huì)激勵(lì)著我，讓我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財(cái)富，這也是一種美，是籃球帶來(lái)的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了這么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無(wú)處不在：我感謝美，它教我如何認(rèn)識(shí)生活——美永遠(yuǎn)在我的生活中，永遠(yuǎn)在我身邊。
美在我身邊作文10
在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時(shí)每刻都在提醒我：做人要誠(chéng)實(shí)，不貪婪，就是最美的人！
那天周日，家里來(lái)了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買(mǎi)菜。我提著籃子，邁著輕松的步伐上路了。
一條幽靜的小巷，四周空無(wú)一人，前方只敞開(kāi)一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時(shí)，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子，急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來(lái)時(shí)的小巷，我趕緊沿路搜尋�？墒桥鼙檎麄�(gè)小巷，還是一無(wú)所獲。或許是我走得快，被風(fēng)刮走了；或許是被路人撿走了……我胡思亂想著，無(wú)精打采地往回走，等著挨媽媽的.一頓責(zé)罵。
正當(dāng)我心灰意冷之時(shí)，身邊傳來(lái)一陣急促的腳步聲。“小姑娘，等一下，這錢(qián)包是你的嗎？”我扭過(guò)頭一看，一位大嬸手里拿著一個(gè)錢(qián)包正朝我走來(lái)。這不正是我的錢(qián)包嗎？我驚喜萬(wàn)分，使勁地對(duì)著她點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔以谶@等了好半天了，看你唉聲嘆氣的樣子，這錢(qián)包準(zhǔn)是你的。”大嬸一邊把錢(qián)包遞給我，一邊說(shuō)。望著這位上了年紀(jì)的大嬸，我一時(shí)不知道說(shuō)什么才好，似乎所有的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激。
望著大嬸匆匆離去的背影，我有一種說(shuō)不出的親切，仿佛她就是我親人，天下最美最可愛(ài)的人。
美在我身邊作文11
我們的家鄉(xiāng)，老人是最喜歡看戲的，不是看黃梅戲，而是看我們這里最出名的花鼓戲，在電視里看，在收音機(jī)里聽(tīng)，還在別人搭的戲臺(tái)子上看，使我印象最深的就是在戲臺(tái)子上看。
在一個(gè)天氣很好的晚上，我和我的奶奶去別人搭的'一戲臺(tái)子那看戲，我不明白花鼓戲到底有什么好看，只是好奇的在下面看。這個(gè)戲講述的就是一家人，兒媳常常虐待自己的婆婆，兒媳怕老公，兒媳等兒子走了，就有開(kāi)始對(duì)婆婆不好了，到后來(lái)兒子說(shuō)要休了她，兒媳才知道錯(cuò)誤，就成了快快樂(lè)樂(lè)的一家人。故事大概是這樣，但究竟是怎么回事，聽(tīng)我一一到來(lái)。
兒子帶夠了豐富的糧食已經(jīng)走了，婆婆就來(lái)了。兒媳燉了一鍋雞湯，婆婆還以為是給她喝的，可沒(méi)想到被兒媳自己全喝了，婆婆就這樣餓了一頓。到了下午，兒媳有做了好吃的，婆婆這回就等好了，可兒媳還是沒(méi)有給她吃。婆婆年紀(jì)老了，已經(jīng)不自己做飯了，就餓了一天。到了兒子回來(lái)的前一天，兒媳還是一點(diǎn)東西也沒(méi)有給婆婆吃，最可狠的是，兒媳居然把婆婆趕出去了，害的婆婆在外面睡了一個(gè)晚上。早上，兒子很快就回來(lái)了，只見(jiàn)自己的媽媽在外面睡，兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點(diǎn)懷疑，但他又不確定。兒子把婆婆扶進(jìn)了門(mén)，兒媳沒(méi)說(shuō)什么，兒子就告訴兒媳說(shuō)他在路上撿了一顆金子——兒媳最?lèi)?ài)的就是金子，可沒(méi)想到，這是婆婆的，于是兒媳就破口大罵，說(shuō)她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏著，兒子是讀過(guò)書(shū)的，是個(gè)很孝順的兒子，就把兒媳打了一個(gè)耳光，嚴(yán)重的是還要把兒媳休了，兒媳就跪地求饒，可兒子決心已定，可經(jīng)過(guò)婆婆的勸，他們沒(méi)離成。兒媳從此以后也很尊敬婆婆了，做了個(gè)好媳婦，他們快快樂(lè)樂(lè)的生活了。
全場(chǎng)掌聲如雷鳴。真是獨(dú)有特色，我終于知道，人們?yōu)槭裁催@么愛(ài)看花鼓戲了，原來(lái)是智慧，聰明，禮貌的源泉。
我愛(ài)花鼓戲，我愛(ài)豐富的藝術(shù)美，它告訴了我們?cè)鯓幼鋈�，孝順，是�?dú)特的，豐富的一門(mén)藝術(shù)。真是太美了！
美在我身邊作文12
深秋，天氣有點(diǎn)寒，路人不多。這樣的冷天氣，大家都愿意呆在家里，暖暖和和的，很是舒服。
然而，人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費(fèi)供粥點(diǎn)。人們邊吃粥邊聊天，那小小的供粥點(diǎn)充盈著歡樂(lè)的氣氛。這是供老弱病殘免費(fèi)吃粥點(diǎn)。供粥點(diǎn)里擺了許多張椅子，幾乎每張都坐滿(mǎn)了人。“粥好了！”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣，人們大口地喝著，那種溫暖，驅(qū)散了所有寒冷，暖在口中，更暖到了心里。供粥點(diǎn)贏(yíng)得了大家的一致好評(píng)，許多人來(lái)品嘗粥的口味。
供粥者們望著這些都市里的貧困者舒心地吃粥，有一種說(shuō)不出的.愉悅，他們正是樂(lè)清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點(diǎn)于20xx年開(kāi)張，一直到現(xiàn)在。六年的慈善事業(yè)，看似容易，卻很難堅(jiān)持；六年的“免費(fèi)早餐”幫助了不少人。
有一次，有個(gè)小青年衣冠不整、神態(tài)異常，來(lái)吃過(guò)粥后匆匆打算離開(kāi)。胡笑微友善地詢(xún)問(wèn)青年，一問(wèn)才得知青年來(lái)樂(lè)清尋不著工作，身邊沒(méi)錢(qián)。胡笑微把
他介紹到朋友那里上班，他掙得第一份工資后馬上送給施粥點(diǎn)200元錢(qián)。并激動(dòng)地說(shuō)：“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點(diǎn)，我自己不知在哪兒呢！”
有許多好心人也送來(lái)大米及蔬菜，以表達(dá)對(duì)胡家兄妹善舉的支持。如今，施粥點(diǎn)已不是胡家兄妹的施粥點(diǎn)了，而是寄托著大家熱切愛(ài)心的慈善平臺(tái)。
……
秋，是美的，但最令人為之喝彩的還是那些漂亮、善良的心靈。慈善，是一個(gè)多么漂亮的字眼，字眼背后，又有多少顆熱切的心��！
美 ，并不遙遠(yuǎn)。美，就在身邊。只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界都是美的。
美在我身邊作文13
“ 美德 ” 兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有太多的含義。做一些 “ 美德 ” 的事情不需要讓他人知道，只需我們都開(kāi)心就可以了。
有一次，我在車(chē)站等姐姐，因?yàn)榻憬阋獊?lái)我家玩，等了半天也沒(méi)有來(lái)，這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ腵位置。并幫老爺爺把東西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對(duì)了，姐姐還沒(méi)接到呢，我一看時(shí)間那班車(chē)應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒(méi)有見(jiàn)到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因?yàn)榻憬氵@是第一次來(lái)我家，不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來(lái)接。這時(shí)老爺爺說(shuō)： “ 小女孩，別傷心，用我的手機(jī)打個(gè)電話(huà)吧！ ” 對(duì)哦，我便笑了笑打了電話(huà)，誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車(chē)站等著我呢，才剛下車(chē)！我一臉輕松。正要走，爺爺問(wèn)我叫什么并向我答謝，我說(shuō)： “ 沒(méi)事，做好事不留名，再說(shuō)了，我們不是抵了嗎，我?guī)湍釚|西，您讓我打電話(huà)。 ”
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉，我想：這也就是美德吧，原來(lái)世上不是只有邪惡，還有歡樂(lè)在其中洋溢。我多么的高興，原來(lái)幫助別人那么開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，美德處處伴我們行，美德也在伴我們成長(zhǎng)，讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧！
美在我身邊作文14
高尚是一種美德，她是黎明出升的太陽(yáng)，像黃昏一抹明陽(yáng)，夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人，都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無(wú)阻的城市美容師，勤勞的勤儉工。還有平凡的`老師。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的付出著呢？是與我們朝夕相處的老師，老師他總是一絲不掛的對(duì)待自己的工作，老師的一身都奉獻(xiàn)給了講臺(tái)。
我覺(jué)得老師就像我們的親身父母，當(dāng)我們裝著沉甸甸的果實(shí)的時(shí)候，對(duì)老師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫(xiě)出生動(dòng)的文章，我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，這都是老師精心的教導(dǎo)，春纏到死思方盡，蠟炬成灰淚始干。老師默默點(diǎn)燃著他人，卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗，花朵，小樹(shù)等，而培育我們的就是老師，他們用汗水，澆灌著園子里每一株幼苗，使他們枝繁葉茂。老師，您用世界上最溫暖的東西愛(ài)――播種希望，播種夢(mèng)想……（大家如果覺(jué)得我寫(xiě)的好，加我微博，微博名：邱甜兒謝謝大家了）
有人說(shuō)，老師是春日里的陽(yáng)光，照樣我們，給予我們溫暖，有人說(shuō)，老師是雨，滋潤(rùn)著我們，讓我吮吸甘甜的雨露，我卻說(shuō)，老師是一顆大樹(shù)，歷盡滄桑，依然挺拔，我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下成長(zhǎng)！也許幾十年后，我會(huì)忘記小學(xué)，忘記那間熟悉的教室，但老師溫暖的目光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，或許她認(rèn)為她做的利索應(yīng)當(dāng)，但我覺(jué)得這就是一種高尚，一種無(wú)形的美。難道不是嗎？
美在我身邊作文15
在我們的生活中其實(shí)處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征，一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。
在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí)，老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始，“起立，老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng)，在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng)，激烈的比拼，就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間，同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程，與同學(xué)們嬉戲打鬧，交流課余時(shí)間中所發(fā)生的'趣事·問(wèn)題，那又是美的交流，美的感悟。
在那籃球場(chǎng)上，老師們與學(xué)生們的比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲，是美的激勵(lì)，美的傳遞。
美在生活中傳遞著，我們也見(jiàn)證了美的瞬間，一小點(diǎn)滴，美給我們帶來(lái)了快樂(lè)·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動(dòng)人，美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。
美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿(mǎn)美，讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。
讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧，讓每充滿(mǎn)人們的腦�！と碎g吧。
美就在身邊，美就在心里，美就在各個(gè)角落里。
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