關(guān)于成長(zhǎng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
一個(gè)人的時(shí)候，天灰了，世界變了。
漫長(zhǎng)歲月，使我無(wú)法沉默。
忘記你的'微笑，從沒(méi)想過(guò)。
是誰(shuí)，我在耳邊呼喊。
加油，我隱約聽(tīng)到這聲音。
我想，應(yīng)該是我夢(mèng)想中的自己，呼喚我，指引我向前，
世界，如此渺小，我相信，我們總有一天會(huì)在見(jiàn)面的，
我不怕，漫長(zhǎng)歲月，我不怕，艱苦奮斗。
世界將會(huì)祝福我，支持我，
為此，我要努力，雖然我想過(guò)放棄，
回頭想想，我也許做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，
雖然我很膽小怕事，可是，在你面前，
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不想讓你看我我軟弱的一面，
是你，使我堅(jiān)強(qiáng)，是我?jiàn)^斗，
我要努力奮斗，和你，在一起，
直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……………
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
記得小時(shí)候，只要我比以前長(zhǎng)高了一點(diǎn)，我都會(huì)很驕傲的告訴媽媽?zhuān)何矣珠L(zhǎng)大了！
原來(lái)不懂事的我，一直以為長(zhǎng)大僅僅只是長(zhǎng)高而以。而現(xiàn)在我才真正的'明白何謂‘長(zhǎng)大’。
小的時(shí)候，我和媽媽是無(wú)話不談的朋友，可現(xiàn)在我什么都不敢跟媽媽說(shuō)，因?yàn)槲遗滤謺?huì)跟我的意見(jiàn)不同，而又吵了起來(lái)。
我原來(lái)最最好的朋友兼死黨，知己的小吳和我分開(kāi)了，原因是‘我們都長(zhǎng)大啦’！
如果這就是長(zhǎng)大的話，我寧愿不要長(zhǎng)大。如果這就是長(zhǎng)大所帶來(lái)的話，我寧愿永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的詞語(yǔ)……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
在一座美麗的花園里，一坪綠茵茵的小草，一圃五顏六色的花，還有幾棵正在茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，它們經(jīng)常讓路過(guò)的人放慢腳步，贊不絕口。其中，最引人注目的是那圃美麗的花兒，它們爭(zhēng)奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立，有的純潔無(wú)暇，有的妖嬈嬌艷……
有一次，小公主來(lái)到花園，指著那些花對(duì)仆人說(shuō)：“我長(zhǎng)大要像花兒一樣美麗！”花兒聽(tīng)了心里美滋滋的。從此仆人對(duì)花兒更加關(guān)心照顧，天天給花兒澆水捉蟲(chóng)。一些詩(shī)人也為之傾倒，寫(xiě)出許多贊美花兒的詩(shī)；就連蜜蜂蝴蝶也被吸引到花兒身邊，翩翩起舞。花兒在贊美中陶醉了，開(kāi)得更艷了，頭抬得更高。每天都冷漠地稱呼樹(shù)“傻大個(gè)”，更對(duì)小草這“小不點(diǎn)”更不屑一顧。小草們心里可不舒服了。便對(duì)身邊的樹(shù)抱怨：“樹(shù)呀，瞧瞧花兒那樣子，多驕傲自大！仿佛比你們還高大！”“我們不在乎這些，我們首要任務(wù)是努力生長(zhǎng)！”樹(shù)異口同聲的說(shuō)�！鞍�，我們真卑微渺��！永遠(yuǎn)高不如樹(shù)，永遠(yuǎn)也美不如花！”小草哀嘆。
轉(zhuǎn)眼，冬季來(lái)臨了�；▓@里下了第一場(chǎng)雪。但這場(chǎng)大雪，卻給花兒敲響了喪鐘，經(jīng)不住風(fēng)雪的`洗禮，花兒一夜之間都凋零了。自卑的小草被大雪淹沒(méi)了，也漸漸枯死了。唯獨(dú)大樹(shù)，只是掉了葉子，仍然挺立在風(fēng)雪中，成為花園里唯一美麗的風(fēng)景。
那個(gè)小公主透過(guò)窗戶，看見(jiàn)了裹著積雪的大樹(shù)，覺(jué)得很美，自言自語(yǔ)地說(shuō)：我要像樹(shù)一樣成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
三年的初中生活，我快樂(lè)無(wú)憂地成長(zhǎng)，60公斤，1米78的個(gè)頭，別人都說(shuō)我是個(gè)小帥哥。學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是公認(rèn)的三好學(xué)生。然而，我是一個(gè)有點(diǎn)極端的人。自負(fù)的個(gè)性讓我從不知道反省，也不知道后悔。
直到我家發(fā)生巨大的變故深?lèi)?ài)我的母親去世了，懵懂的我才開(kāi)始反省。
我一直是父母的心頭肉。小時(shí)候，盡管父母百般呵護(hù)，我還是七災(zāi)八難的。三天兩頭鬧病，瘦得活象舊社會(huì)的三毛。家里有好吃的，總是可我先吃。特別是吃魚(yú)，媽媽總是撿魚(yú)頭魚(yú)尾吃。我天真地認(rèn)為，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭魚(yú)尾。每次吃魚(yú)，我把魚(yú)肉吃的差不多了，再夾給媽媽。媽媽還高興地說(shuō)：還是我兒子惦著我！我還以為是自己懂事呢。今天我才知道，這就是母愛(ài)，母愛(ài)是多么寬厚無(wú)私��！
我和姐姐漸漸長(zhǎng)大，家里的負(fù)擔(dān)一天天加重。父親出外打工，母親在家種地。一年攢下的'錢(qián)都供我和姐姐上學(xué)了，漸漸入不敷出。媽媽有病從來(lái)不上醫(yī)院，隨便買(mǎi)幾片止痛片吃下去，又去下地了。終于有一天，媽媽被鄰居從地里抬回來(lái)。我才知道，媽媽生病了。以后媽媽就再也沒(méi)有起床。
燕子去了，秋風(fēng)來(lái)了，母親這時(shí)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那天，我如果不是去參加那一次無(wú)聊的考試，母親也許不會(huì)郁郁而終最后沒(méi)能看見(jiàn)她眷愛(ài)的兒子一眼。我回來(lái)后，摸著母親冰涼的手，伏在母親的身上，號(hào)啕大哭
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
何為夢(mèng)想？我問(wèn)高山，高山不主，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹(shù)木，一切都顯得生機(jī)勃勃；我問(wèn)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)不語(yǔ)，留給我的只有自由飛翔的身影�？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想……
而作為實(shí)如生的我們更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。
我知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。而我現(xiàn)在最短期的夢(mèng)想是上一個(gè)好的.大學(xué)�，F(xiàn)在我也知道只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽(tīng)懂每一題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更近一步，離我的大學(xué)更近一步。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為成長(zhǎng)，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
星期五回家的路上，我和媽 媽邊說(shuō)邊笑，可開(kāi)心了，突然間，媽 媽發(fā)出了一聲悲嘆：“想不到你一下子就成為了初中生，看來(lái)也不得不承認(rèn)自己老了!”我望著媽 媽?zhuān)皇钦J(rèn)為媽 媽在開(kāi)玩笑而已，便不以為然。但仔細(xì)再觀察媽 媽的臉，發(fā)現(xiàn)真的蒼老了，皺紋也多了幾條。我的心被揪得緊緊的，或許，時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間，偷偷刻上了幾條皺紋，那是因?yàn)槲叶淖兊摹?/p>
從哇哇落地，到一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，變化的很快，小時(shí)候，自己并不懂事。不愛(ài)聽(tīng)大人們的勸告，如一只任性的小懶貓，但時(shí)間，是會(huì)改變，是會(huì)把人的身體以及內(nèi)心從頭到尾的洗刷一遍，媽 媽以前的皮膚就像雪一般，白里透紅，歲月流逝，一切都變了，如果不是我們，媽 媽爸爸就不用日夜奔波；我慚愧的低下頭。
“媽?zhuān)陕镞@么說(shuō)嘛！”
“沒(méi)什么，只是懷念過(guò)頭了，心中有一種欣慰感而成功的感覺(jué)，可能代價(jià)是我的樣貌吧！哈哈！”
我抬起頭，望著窗外的景色，湛藍(lán)的`天空好像在和它的孩子訴說(shuō)自己的過(guò)去，也露出燦爛的笑容，是欣慰嗎？
對(duì)不起，爸爸媽 媽?zhuān)俏业腻e(cuò)，我好想像你們說(shuō)出我心中封鎖已久的話：“您們是我心目中最美的天使，永恒不變�！�
成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母，他們的恩情如海，要好好的珍惜呀！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
我買(mǎi)了一盆栽杜鵑花，經(jīng)過(guò)精心培育，往往一樹(shù)發(fā)蕾數(shù)百，疊錦堆秀，密密層層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只展翅欲飛的花蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小花籃；近看，每一片花瓣中間都長(zhǎng)著一條像火柴似的花蕊，生意盎然，非常好看。
我愛(ài)杜鵑花，因?yàn)榧t色的`杜鵑花，像紅紅的火焰，賜予我們小朋友一種生命力，一種爆發(fā)力。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
我們都在成長(zhǎng)在嬉戲打鬧的孩子身上我們懂得了忍讓我們都在成長(zhǎng)在疲勞的身心背后我們學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)和憂傷我們都在成長(zhǎng)在失敗與眼淚背后我們有了辨別發(fā)現(xiàn)的眼光我們都在成長(zhǎng)從放棄迷茫的那一刻我們已經(jīng)開(kāi)始邁向更遠(yuǎn)的方向，在嬉戲打鬧的孩子身上我們懂得了忍讓我們都在成長(zhǎng)在疲勞的`身心背后我們學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)和憂傷我們都在成長(zhǎng)在失敗與眼淚背后我們有了辨別發(fā)現(xiàn)的眼光我們都在成長(zhǎng)從放棄迷茫的那一刻我們已經(jīng)開(kāi)始邁向更遠(yuǎn)的方向。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的'歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書(shū)，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)?成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的`挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。 人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望??因此，煩惱也就日益增多。 可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
“少壯不努力，老大徒傷悲�！比绻〉臅r(shí)候不努力，長(zhǎng)大后就只有悲傷的份了。所以，不能當(dāng)懶漢，懶漢只會(huì)一事無(wú)成。
但老師說(shuō)：懶是人的天性。因?yàn)閼辛司蜁?huì)不看書(shū)、不寫(xiě)字、不去上學(xué)、有可能還會(huì)不干農(nóng)活、餓死。所以懶，真的要不得。只有勤奮的人，才能成長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)過(guò)聞雞起舞嗎？一對(duì)兄弟，有一個(gè)人，在床上躺著想怎么才能為國(guó)家效勞呢？聽(tīng)到雞叫就想到，可以一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練武。還把旁邊的'人推醒起來(lái)練武，打了很多勝仗，得到了老百姓的尊敬。這就是懶漢和勤奮的人的差距吧。
只有勤奮才會(huì)讓你成才，現(xiàn)在你想當(dāng)懶漢還是勤奮的人？要是我的話就做個(gè)勤奮的人，克服懶性，好好學(xué)習(xí)。我相信，我也一定會(huì)有一番成就的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
走在一棵凋零殘敗的樹(shù)下，看著樹(shù)上的傷痕，冥冥之中有種感覺(jué)在身蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長(zhǎng)，于是就成了這樣。
我喜歡一個(gè)人漫步在校園里，從路的這頭走到那頭，然后從記憶里拾起片片花瓣，明媚的，憂傷的，都散落了。于是回頭看時(shí)，一路上鋪滿了朵朵花瓣，有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來(lái)很美，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢(shì)看天空中的白云，成片成片的白云，好象倒映著小路上的`花瓣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空，而我卻喜歡看天空的一角，不是很神秘。
習(xí)慣了一個(gè)人，就不想改變。改變，是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫(xiě)一些稀奇古怪的東西，把每天的心情流逝在指間。有時(shí)候?qū)懤哿�，手指�?huì)有些疼痛和麻木之感。于是我又開(kāi)始望向一角的天空，把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛(ài)哭的，看個(gè)電視就會(huì)淚流滿面，只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，有些東西記下來(lái)就成了散文，不知道這算不算。有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句關(guān)于成長(zhǎng)的話，但我忘記了，可是說(shuō)的人我卻記得了，叫莎士比亞。不知道把成長(zhǎng)比做花落有沒(méi)有新意，這是當(dāng)時(shí)走過(guò)一棵樹(shù)下突然蹦出來(lái)的詞兒。
當(dāng)我再一個(gè)人走在校園中時(shí)，我沒(méi)有再回頭了，盡管一路走過(guò)來(lái)，花香鋪滿地；當(dāng)我又看到花瓣飄落的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)這種花落叫成長(zhǎng)，因?yàn)橛幸环N花落叫成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
我們所有人都會(huì)成長(zhǎng)的，有的人他成長(zhǎng)的是增長(zhǎng)了知識(shí)，有的人他成長(zhǎng)的是自己的變化，有的人他成長(zhǎng)的是收獲了什么，還有人他的`成長(zhǎng)是……，而我的成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)了什么。
我學(xué)會(huì)的是在四五年級(jí)上美術(shù)課的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了捏橡皮泥，在那個(gè)時(shí)候，我們一直在畫(huà)畫(huà)和捏橡皮泥之中二選一，我們班的大部分人都選擇的是捏橡皮泥，我也不例外，老師會(huì)讓我們看著他上網(wǎng)搜的橡皮泥成品，在自己一個(gè)一個(gè)得慢慢的和上面對(duì)著捏，我還記得，老師讓我們捏的土豆地雷，我捏了一個(gè)小的，還挺像土豆地雷的，不過(guò)就是有點(diǎn)小了，我朋友捏了一個(gè)大的，我們兩個(gè)的橡皮泥成為了地雷父子了，還有人捏了一個(gè)圓圓的小水蓋為我們的地雷父子成為了坐騎了，還有一次，我和幾個(gè)朋友們挨得還挺近，于是我們就商量做一個(gè)我的世界的小人，身上穿著鉆石盔甲，手中拿著鉆石劍，我們分著做，還別說(shuō)我做的還挺像的，我們做的合起來(lái)，一個(gè)完整的我的世界小人就這樣的被我們做成了，和我的世界上幾乎一樣啊！
我很喜歡這樣的課，我更喜歡的事我會(huì)捏橡皮泥了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
星期六下午，爸爸說(shuō)不如我們?nèi)ビ螛?lè)園玩吧！我和哥哥滿口同意，連聲說(shuō)好。
不一會(huì)兒，我們就到了游樂(lè)園。當(dāng)我們來(lái)到過(guò)山車(chē)前的`時(shí)候，哥哥想開(kāi)一個(gè)玩笑，就說(shuō)：”你敢不敢一個(gè)人去坐過(guò)山車(chē)��？”為了證明我長(zhǎng)大了，我滿不在乎地說(shuō)：“當(dāng)然敢了�！备绺绺杏X(jué)到我在逞強(qiáng)，就說(shuō)：“好啊，那你一個(gè)人去坐吧。”沒(méi)想到哥哥還真的和我較上勁了，為了不讓哥哥小看我，我只好走到過(guò)山車(chē)游樂(lè)場(chǎng)前買(mǎi)了票子開(kāi)始排隊(duì)。啊，輪到我了，沒(méi)想到這么快�。≡缰肋�不如不來(lái)呢！我心驚膽戰(zhàn)地走了上去，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，先是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我咬住牙關(guān)，終于挺過(guò)去了，原來(lái)坐過(guò)山車(chē)也不是那么難。于是我睜開(kāi)眼睛，泰然自若地享受過(guò)山車(chē)的刺激。哇！前面有一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，但我沒(méi)有之前那么緊張，只是抓緊扶手，放開(kāi)了膽子。這時(shí)，我看見(jiàn)前面一位大姐姐突然嘔吐了，哎，真沒(méi)用，連我都還沒(méi)吐呢，而且還是比我大還幾歲的大姐姐。這過(guò)山車(chē)?yán)@過(guò)了一圈又一圈，而我也越來(lái)越自如，到了最后，我都可以做出花樣來(lái)。哥哥在下面看到了，驚呆了，他肯定沒(méi)想到我現(xiàn)在膽子越來(lái)越大了。
過(guò)山車(chē)停止了，我從過(guò)山車(chē)上下來(lái)，看見(jiàn)哥哥驚呆了，不禁咧開(kāi)嘴笑了出來(lái)，哥哥問(wèn)我為什么膽子那么大了，我說(shuō)：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
小時(shí)候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說(shuō)《千字文》。慢慢長(zhǎng)大，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)經(jīng)典。
一天，老師又在給我們講《論語(yǔ)》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！
我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個(gè)字，就是那里少一個(gè)字，感覺(jué)一點(diǎn)也不順口，后來(lái)讀久了，我們就讀通順了。
老師說(shuō)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道這是什么意思？”全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲大家大眼瞪小眼，沒(méi)有人舉手。“這個(gè)意思是‘由，我教會(huì)你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊。’”老師說(shuō)道。
這時(shí)我恍然大悟，想起了班上的黃小明，他就是個(gè)不懂裝懂的'人，記得那一天我和幾個(gè)同學(xué)在聊天，忽然黃小明沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們知道嗎？我最近在學(xué)奧數(shù)，六年級(jí)的數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了�！笨此硷w色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動(dòng)給他出了一道題。可他想了半天都沒(méi)說(shuō)出來(lái)一個(gè)字。我看了看天，有個(gè)牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹�。《ｂ忊彛抡n鈴把我從沉思中拉了出來(lái)。我對(duì)同桌感嘆道：“這節(jié)課過(guò)的真快�！蓖勒f(shuō)：“就你以為10分鐘其實(shí)你都沉思20多分鐘了。”我長(zhǎng)嘆一口氣。
在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語(yǔ)》這樣的經(jīng)典，一定會(huì)讓我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的。
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