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    1. 雨過(guò)天晴作文

      時(shí)間:2023-08-13 01:17:53 好文 我要投稿
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      (優(yōu))雨過(guò)天晴作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的雨過(guò)天晴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      (優(yōu))雨過(guò)天晴作文

      雨過(guò)天晴作文1

        沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發(fā)芽的小樹(shù)苗說(shuō)話!坝杲憬悖阏婧!犧牲了自己,為了讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大!庇杲憬阈χf(shuō):“這是我該做的!毙(shù)苗也笑了,努力的吸收雨姐姐給的養(yǎng)分,讓自己盡快長(zhǎng)成一棵又大又高的樹(shù)。

        一會(huì)兒,雨停了,雨姐姐不見(jiàn)了。小樹(shù)苗腰挺得更直了,更精神了。

        “快來(lái)啊!快來(lái)啊!天空上有一座漂亮的橋!大家快來(lái)看呀!”不知誰(shuí)在森林里大喊。森林里的動(dòng)物都朝聲音傳來(lái)的方向跑去!斑祝娴.有座橋啊,這到底是什么呀?”“對(duì)啊,對(duì)啊,這是什么呀?”這時(shí),小猴聰聰說(shuō):“不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)最有學(xué)問(wèn)的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。

        爺爺看了看,捋著胡須慈祥的對(duì)這些好奇寶寶說(shuō):“這是彩虹,我聽(tīng)我的爺爺說(shuō),彩虹出現(xiàn),是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來(lái)是這樣啊,熊貓爺爺真有學(xué)問(wèn)!”熊貓爺爺說(shuō):“這不算什么,只要大家好好學(xué)習(xí),就能學(xué)到許多知識(shí),一定要好好學(xué)習(xí)!”“我們會(huì)的!”動(dòng)物們異口同聲答到。

        “彩虹真美啊!”“就是,就是!”

        熊貓爺爺又開(kāi)口道:“我們要好好保護(hù)環(huán)境,要是環(huán)境不好,就再也不會(huì)有彩虹了!”“啊!那我們一定不能污染環(huán)境,要好好保護(hù)它!薄安恢故俏覀儼,人類也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,他們?yōu)E墾亂伐,亂排毒氣,這樣下去,老天爺就你不會(huì)笑了。”熊貓爺爺憂心忡忡的說(shuō)。動(dòng)物們被彩虹勾起的好心情

        第二天上課,聰聰念他的作文:“昨天,我看到了彩虹……我們要保護(hù)環(huán)境,還有人類,我希望他們不要再像爺爺說(shuō)那樣的污染環(huán)境,我喜歡彩虹,我不希望它消失!

      雨過(guò)天晴作文2

        我和表妹經(jīng)常吵架,但這吵架并不是你一言,我一語(yǔ),粗話臟話震天響,而是因?yàn)橐恍┬∶,都不理睬?duì)方。幾乎隔兩三天,我和表妹就要“吵架”。但時(shí)間最多只維持幾分鐘,然后就又和好了?墒怯幸淮挝液捅砻玫摹袄鋺(zhàn)”卻持續(xù)了好幾天。

        這天表妹在看《朵拉》,這是一套雙語(yǔ)故事書(shū),媽媽曾說(shuō)過(guò):這套書(shū)對(duì)你學(xué)英語(yǔ)也有幫助,F(xiàn)在見(jiàn)表妹看得津津有味,我也忍不住想看看,便隨手拿了一本。表妹看到了叫到:“這是我的書(shū),你怎么可以隨便拿去看呢?”我馬上和顏悅色地說(shuō):“那你借一本給哥哥看看,好嗎?”沒(méi)想到她兇巴巴地說(shuō):“不可以,這是我的書(shū)!闭f(shuō)著就上來(lái)?yè)尅R宦?tīng)這話,我頓時(shí)火冒三丈,氣不打一處來(lái),就像是一只被激怒的大公雞,直著脖子大聲地對(duì)她吼道:“我不可以玩你的東西,你卻可以隨便玩我的東西,憑什么?”表妹理直氣壯地說(shuō):“這就是我的東西!蔽乙宦(tīng)更加怒火中燒:“好,我不拿你的,你以后永遠(yuǎn)也不要碰我的東西!北鞠胗眠@句話制住她,讓她改變主意,可沒(méi)想到她卻說(shuō):“好,你也不要看我的書(shū)。哼!”

        從這天起,我和表妹都時(shí)刻盯著對(duì)方,看對(duì)方有沒(méi)有玩自己的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就毫不客氣地收繳。就這樣我們僵持了好長(zhǎng)一段時(shí)間,誰(shuí)也不妥協(xié)。媽媽和阿姨聞到了這股濃烈的'火藥味,開(kāi)始進(jìn)行說(shuō)服工作。阿姨說(shuō):“秋秋,妹妹小,沒(méi)知識(shí),你不要和她一般見(jiàn)識(shí),你們這樣阿姨看了也不開(kāi)心,你不覺(jué)得現(xiàn)在的空氣很壓抑?”媽媽說(shuō):“她那么小,你這樣和她爭(zhēng),就算你贏了又怎樣?再說(shuō),你和表妹分得清楚嗎?有些玩具和書(shū)是你留給妹妹的,但你的好些東西是阿姨給你買(mǎi)的,阿姨對(duì)你這么好,你難道不應(yīng)該對(duì)妹妹好一點(diǎn)嘛?記。褐t讓不是懦弱,男孩讓女孩是一種風(fēng)度。我可不喜歡自己的兒子是那種斤斤計(jì)較的人!蔽覒M愧地低下了頭。

        終于,我和表妹又恢復(fù)了往日的和平。不用像防賊似地盯著對(duì)方,也不用怕自己拿錯(cuò)東西而遭對(duì)方搶白,又可以像平時(shí)那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,覺(jué)得好輕松、好開(kāi)心。驅(qū)散了心中的烏云,我和表妹的天空終于雨過(guò)天晴。

      雨過(guò)天晴作文3

        那天,隨著一聲沉重的上課鈴,一切都寂靜了。

        教室里鴉雀無(wú)聲,今天是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的日子——一學(xué)期一度的中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選。

        主持人開(kāi)始了競(jìng)選前的那段無(wú)聊的開(kāi)場(chǎng)白,我卻沉浸在猶豫中,我是上,還是不上?時(shí)間沒(méi)有給我絲毫地留情。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的'演講博得了大家一次次的掌聲,下面的人,有苦也有笑,喜和哀淋漓盡致地在一張張臉上浮現(xiàn)出,而我卻無(wú)視了這些,沉浸在自己的思想里:我上還是不上?上的話,沒(méi)有百分之百的信心,但競(jìng)選這個(gè)的人不會(huì)很多,這是個(gè)容易得罪人的職位——紀(jì)律委員,我當(dāng)過(guò)好幾次了,幾個(gè)學(xué)期了?不記得了。不上的話,連當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了……“下面,請(qǐng)競(jìng)選紀(jì)律委員的同學(xué)上來(lái)演講!边@么一聲,徹底打破了我的所有顧慮,我沒(méi)有考慮的時(shí)間了。我猶豫不決的舉起了手,不管了,就算這樣,也要試一試!“大家好,今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員……”帶著緊張的心,我結(jié)束了演講。

        競(jìng)選紀(jì)律委員的除了一個(gè)每年都在和我競(jìng)爭(zhēng)的男同學(xué),還上來(lái)了好幾個(gè)女同學(xué)。他們都想擁有這“至高無(wú)上”的權(quán)力嗎?

        競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了——我沒(méi)有被選上。雖然是意料之內(nèi)的結(jié)果,但聽(tīng)到的時(shí)候,我還是忍不住要哭,我連當(dāng)了好幾個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng),到這學(xué)期,就斷了。我趴在桌子上,眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。我抹掉眼淚,心里埋怨自己:明明說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng)的,怎么那么不給力!好友過(guò)來(lái)安慰我,我勉強(qiáng)擠出了微笑,裝作開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)事,剛剛風(fēng)把沙子吹進(jìn)了眼睛!

        雖然說(shuō)過(guò)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但事情真正來(lái)到時(shí),卻有些不能接受,雨過(guò)天晴后,會(huì)有彩虹嗎?

      雨過(guò)天晴作文4

        時(shí)光明媚,溫暖;雨聲淅瀝,潮濕。有時(shí)要得到陽(yáng)光,你得到雨中追尋。

        心雨晴亦雨。

        沒(méi)有想到陽(yáng)光,原來(lái)是有雨引起的,曾經(jīng)以為光明與黑暗,就像天與地對(duì)立,水火不容?墒俏野l(fā)現(xiàn)陽(yáng)光,在雨中真實(shí)的存在,而且跳動(dòng)著美妙的音符,彈奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律,有雨的地方,就會(huì)有陽(yáng)光的伴隨。

        當(dāng)我目視紙上記錄的一門(mén)又一門(mén)的考試分?jǐn)?shù)時(shí),我的心被雨淋濕了,顯得無(wú)比沉重;蛟S是初中考試的,容易沖昏了頭腦,面對(duì)著如此低的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),我覺(jué)得有些觸目驚心,好的開(kāi)始,意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動(dòng)力。而我像受到了晴天下的噼哩,我不知道怎么辦,就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟,顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起,就要從哪里爬起來(lái)。確實(shí)如此,面對(duì)同一件事,你觀察的角度不同,思考的方位不同,就會(huì)有不同的感受,得出不同的結(jié)論。

        人的心中,一旦有了陰影,就是灑滿一地的`陽(yáng)光,同樣也會(huì)感到灰暗,潮濕。 而當(dāng)你的心中充滿了陽(yáng)光,就算在雨中也能感到光明溫暖。

        心晴雨亦晴。

        當(dāng)你失敗的時(shí)候不要忘記,吸取教訓(xùn)。

        脫去了考試時(shí)看到分?jǐn)?shù)時(shí)的惆悵,我又變回了那個(gè)充滿陽(yáng)光的我;@球賽上我看到同學(xué)們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現(xiàn),而感到自豪,為之熱血沸騰。我們班得分時(shí),領(lǐng)先時(shí)我們歡呼雀躍著。口號(hào)由,加油改成了必勝!為集體貢獻(xiàn)自己的力量,最終的結(jié)果是肯定的,我們贏了!心靈的震撼,之后取而代之的是無(wú)比的喜悅和自豪!

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!如果鐵匠們?cè)阱懺熘蟹艞壛饲уN百煉,又哪里得到寶劍的削鐵如泥?如果梅花在嚴(yán)寒中放棄了生命,又何來(lái)花開(kāi)后的清香撲鼻?

        只要心中充滿希望的陽(yáng)光,即使跌倒無(wú)數(shù)次,我也會(huì)爬起來(lái)。

        因?yàn)槲蚁嘈庞赀^(guò)天晴,會(huì)見(jiàn)彩虹。!

      雨過(guò)天晴作文5

        三分乍暖,七分微涼,初春。窗外飄著雨,因?yàn)樾蘼罚酀{混著雨水肆意漫溢,墻腳處發(fā)霉的黑斑長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)青苔。又一次,將手中的日記本交給老師,只是不知道,是否會(huì)有人傾聽(tīng)我的心聲……

        看著腳踝與膝蓋處的傷疤,不禁又低下頭去,大塊猙獰的傷疤會(huì)嚇著別人吧。嘴角彎起,一抹苦笑綻開(kāi)。雨,我該討厭你嗎?

        是的,我討厭雨天,討厭下雨。也是個(gè)陰雨連綿的日子,春天,剛上大班的我被騎著自行車趕來(lái)的姑姑接回家。途中,一個(gè)急剎車,我的腳被卷進(jìn)了車輪里。下一秒,疼痛占據(jù)了我的整個(gè)神經(jīng),我哇哇大哭了起來(lái)?粗粩嗔鞒龅难,聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,姑姑連忙停下車子,我的'腳踝少說(shuō)也已經(jīng)卷進(jìn)了半個(gè)車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了,在周圍人的提醒下才流著眼淚匆忙帶我去了最近的醫(yī)院。爸爸媽媽也趕了過(guò)來(lái),聽(tīng)到檢查結(jié)果時(shí),都沒(méi)有說(shuō)什么,只是問(wèn)我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服,偷偷看了一眼姑姑,小聲地說(shuō)了一句:“不疼了,已經(jīng)不疼了!贝巴獾挠瓯伙L(fēng)扭著卷著,把頭深深地埋進(jìn)被窩,望著慘白的天花板,心想:“以后再也不能跳舞了吧!彪m是春天,仿佛已經(jīng)秋深了。

        因?yàn)檫@次意外,我錯(cuò)過(guò)了考級(jí),也不能像原來(lái)那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤,讓我徹底放棄了美麗的裙子,一起埋藏的,還有天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮、神采飛揚(yáng)的笑容。媽媽理解我,讓我試著學(xué)習(xí)樂(lè)器,忘記舞蹈夢(mèng)?墒乾F(xiàn)實(shí)總是不盡人意,我找不到原來(lái)的感覺(jué)了,那種在舞臺(tái)上飛速旋轉(zhuǎn)、如春花綻放的感覺(jué)了。

        “記憶中不好的事情,總是和雨纏繞在一起,密不可分,所以,我不喜歡你,雨,我不喜歡別人看見(jiàn)我的眼淚,我的脆弱,我所有不光彩的時(shí)刻。我怕我會(huì)丟盔棄甲,哭到一發(fā)不可收拾……”出乎意料,老師發(fā)現(xiàn)了我的文章,文章后面,她寫(xiě)下一行字:“心雨的時(shí)候,晴也是雨!蔽业娜沼洷贿x為最佳漂流日記,在班里范讀。

        他們會(huì)笑我嗎?把頭低下去,又忍不住偷偷看他們,啊,就是最調(diào)皮的男生也在專注地傾聽(tīng)啊,眼神里寫(xiě)滿了理解。久久閉合的心窗敞開(kāi)了,混著青草味的春的氣息一絲一絲透進(jìn)來(lái),溫暖、濕潤(rùn)。

        “心晴的時(shí)候,雨也是晴。”看著窗外的碧色爬山虎,嗅著三月桃花香,我知道,我的春天就要到了。

      雨過(guò)天晴作文6

        車剛到站的時(shí)候,天空中飄下了零星的雪花,它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。

        感受著嘴唇上慢慢融化的白晶,我突然想到了我小時(shí)候在院子里堆的那個(gè)白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細(xì)地堆放,在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜,塞上兩顆石子當(dāng)做眼睛,頭上再胡亂加點(diǎn)樹(shù)枝,蓋上黑漆漆的,笨笨(我家小狗)的毯子,一件稱得上是完美的作品就這么突兀的擺在我們眼前,一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的純凈夢(mèng)想。

        我換乘了一輛車,發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出平穩(wěn)而又安詳?shù)?聲音,外面的世界白茫茫的一片。

        忘不了隔壁的老巫婆抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情,滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈;忘不了小升初時(shí),迫切的我蹬著小車,第5趟往返于學(xué)校和家之間,希望的臉上掛滿了汗水;忘不了初升高,中考的最后一天,我躺在了講義與書(shū)鋪成的床上酣眠忘不了。

        車開(kāi)始加速。

        我的思緒又被拉回到現(xiàn)實(shí),沉重的書(shū)包,沉重的眼鏡,沉重的作業(yè),沉重的眼皮,交相輝映出看似不沉重的高二。

        阿呆曾戲謔著對(duì)我說(shuō):啊哈,你要是再睡我就抽你了哦。是啊,那個(gè)酣眠的童年哪去了?

        我不斷地思索著,想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡,但他們藏得太深,我漸漸失望了。

        是的,冬日的寒冷令大多數(shù)人縮手縮腳。

        不經(jīng)意地一瞥,窗外閃現(xiàn)出一對(duì)祖孫同行的影子。那祖母帶著帽子,背著把劍,看來(lái)是要去晨練,孫子背著小小的書(shū)包,牽著祖母的手,喘著大口大口的粗氣,像一頭歡快的小牛。這不就是以前的我嗎?

        隔著車窗,祖孫二人漸漸化成了黑點(diǎn)。雖然天氣很冷,可陽(yáng)光好像打了個(gè)彎兒,照射在我的心田。每個(gè)人都有自己人生旅途發(fā)展的不同階段,重要的不是沿途的風(fēng)景,而是看風(fēng)景的心情,如果有委屈使你昏昏沉沉,沒(méi)有精神也得打起精神。

        車再次到站,我背著書(shū)包下了車,卻感覺(jué)不到重量。

      雨過(guò)天晴作文7

        生活中,有些事情隨著時(shí)間的流逝被淡忘。有些事卻深深地刻在了心里,久久不能忘卻。像是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù)。

        那是一個(gè)星期三,下午有我最愛(ài)的體育課,體育課我又能帶籃球去和好朋友一起打比賽了?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云。上午在上電腦課時(shí),突然打了一陣?yán)祝巴饩瓜缕鹆诵∮,沒(méi)過(guò)多久雨竟然越下越大像潑,像倒!望著窗外迷蒙一片窗簾,我不禁失望起來(lái)。午飯時(shí),盡管媽媽做了一桌我喜歡的菜,可是我的心情還是愉快不起來(lái)媽媽問(wèn)我:“怎么啦?這些不都是你喜歡吃的菜嗎?”我回答道:“沒(méi)胃口,吃不下。誒,還不是那場(chǎng)雨鬧的嘛!把我的籃球比賽都澆滅了。”媽媽看了看窗外說(shuō):“這種天氣變化多端總會(huì)天晴的!狈路鹗裁丛挾疾蝗攵,我不耐煩的進(jìn)了房間睡了會(huì)小覺(jué)。

        待我去上學(xué)時(shí),雨兒漸漸變小了,可卻也看不出有停得跡象。誒,我只好摸了摸我心愛(ài)的寶貝,不舍地走向了通往學(xué)校的'道路。因?yàn)闆](méi)有天晴,所以我第一節(jié)課的思緒滿天飛竄著,心思還在籃球上。終于熬過(guò)了兩節(jié)課,窗外透過(guò)一縷陽(yáng)光仿佛照耀了我的胸膛。

        我邁著沉重的步伐踏出教室,被眼前的景象所給震撼,我完全不敢相信所看見(jiàn)的一切。上天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我饑渴的吶喊,陽(yáng)光明媚的天氣給我的心情來(lái)了個(gè)洗禮。還能感覺(jué)到有一絲暖風(fēng)吹在臉上,舒服極了!我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,把籃球帶來(lái)學(xué)校。我應(yīng)該相信會(huì)雨過(guò)天晴的。我就這樣沒(méi)有籃球開(kāi)始了體育課···課上的任務(wù)完成后,我坐在正在打籃球的六年級(jí)哥哥們旁邊,充滿嫉妒的眼光看著他們。這時(shí),我的好朋友來(lái)告訴我,我媽媽在門(mén)房等我。我納悶著,發(fā)生了什么?

        滿懷激動(dòng)的心情走向了門(mén)房。到了那兒,媽媽手上拿著籃球微笑地看著我,哇塞!果然不出我所料!我親愛(ài)的媽媽就好像心中的明燈,隨時(shí)都能夠照亮我的心房。媽媽伸手把籃球給我,我激動(dòng)地看著媽媽問(wèn):“你怎么知道我有體育課的,而且是第三節(jié)?”媽媽沒(méi)有回答我,而是用她的笑容回應(yīng)了我的不解!澳憧烊ゴ蚯虬纱龝(huì)下課了!”媽媽催道。

        不知何時(shí)我的眼睛充滿了淚光,我不禁鼻子一酸抱著球往球場(chǎng)跑去。不時(shí)往回看媽媽離開(kāi)的背影,是多么的充滿愛(ài)。

        我心中暖暖的,那是愛(ài)的力量,像午后的那道陽(yáng)光拂過(guò)心田···

      雨過(guò)天晴作文8

        不知何時(shí),空氣中不再是春日的溫暖和煦,多了幾分燥熱,簡(jiǎn)直有些囂張了。肆無(wú)忌憚地,夏就來(lái)了。

        太陽(yáng)毫無(wú)保留地釋放著它的光與熱,似是永不疲倦。知了向樹(shù)發(fā)著滿肚子的牢騷,花兒也沒(méi)精神地耷拉著腦袋,這種景象,自然是不喜歡的。但是好在把自己宅在家中,吹著空調(diào),吃著冰鎮(zhèn)的西瓜,倒也不覺(jué)得燥熱了,可這種愜意卻讓我感到生活的蒼白乏味。

        天空暗了下來(lái),就要下雨了。

        要下雨了!而且必將是一場(chǎng)大雨。涼風(fēng)直嗖嗖地吹來(lái),我起身去關(guān)窗,猛然看到一瞬光亮,一聲驚雷劃破了烏壓壓的云山。雨像是操練有素的軍隊(duì),勇敢的戰(zhàn)士們一個(gè)一個(gè)從云間落下,重重地打在玻璃上,哼起了屬于他們的進(jìn)行曲;ú莞牧送找货瓴徽竦臉幼,昂首挺胸,在這風(fēng)雨之中恢復(fù)了往日的神氣活現(xiàn)。我倒是有些敬佩這來(lái)勢(shì)洶洶的`雨了,他們好像是奉命來(lái)激發(fā)著萬(wàn)物生靈斗志的,電閃雷鳴,便是他們的號(hào)角聲。從書(shū)架中翻了一本金庸的小說(shuō),坐在窗下,有風(fēng)雨與我共讀,倒真是有幾分雨中舞劍的沖動(dòng)。只可惜我沒(méi)有西門(mén)吹雪的劍法,也無(wú)法做到雨不沾衣,只能想象罷了。

        雨下了那么那么久,終于有了幾分要停歇的意思,沒(méi)有了雷電,風(fēng)雨小了許多。興沖沖地拿了傘向外邊走,尋找彩虹,可許是我太心急了,并沒(méi)有想象之中的彩虹出現(xiàn),不過(guò)既已出來(lái),不妨走會(huì)兒,畢竟雨后新景總是美好的。天,亮了起來(lái),是“雨過(guò)天晴”的顏色,雖沒(méi)有彩虹,可這澄清的天空,想來(lái)與彩虹比亦是不差毫分的。雨后的空氣,滿是泥土的香味,還有那些草的清新,我倒是樂(lè)于像他們一樣歸于本真的。

        風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,想起某個(gè)春日也是這樣撐傘獨(dú)行,我笑著對(duì)那風(fēng)說(shuō):“我是早就認(rèn)識(shí)你的,別來(lái)無(wú)恙,你可曾記還得我?”風(fēng)不說(shuō)話,可我早就知道了他答案。

      雨過(guò)天晴作文9

        悵惘者說(shuō):“書(shū)是心中的承亮星!蔽乙嘁詾椤皶(shū)是口靈蒙創(chuàng)時(shí)最惡的慰藉品!彼尃栁虻近c(diǎn)對(duì)挫折的應(yīng)策。

        人生莫不外是一次次的跌倒,又一次次的爬伏,時(shí)而出色,時(shí)而失蹤,像氣象正常莫幻無(wú)常的變更著,又像風(fēng)車不停歇的`滾動(dòng)著,越是風(fēng)大,越是漂亮?墒牵部赡芟衲嗦菲胀,越是前走,越是難題,這就在于對(duì)人生的態(tài)度了。

        孟子曰:“地提大免于斯我也,必先甜其心志,勞其筋骨,饑其體膚,空累其身,言拂治其所替,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”意念是上天要落重?fù)?dān)給這樣的己必定要使他閱歷各種挫折,事不絕意,從而使他心坎忠告,性情動(dòng)搖,增添他不具備的才干。是的,挫折是上天給奪有福人的特別禮物,倘若以友愛(ài)的方法去接收它,它就會(huì)撼身變?yōu)闄C(jī)會(huì)、自負(fù)、幸福、健康……假使以脆弱的立場(chǎng)去面對(duì)它,它即會(huì)緩緩的失往價(jià)值,終極像氣沫個(gè)別消散了,豈非不是么?

        《名人傳》德國(guó)音樂(lè)家貝多芬失去母疏,失去聽(tīng)覺(jué),失去戀情,卻在傷心啞忍中找到居住,創(chuàng)作了《命運(yùn)接響曲》,何不令人敬仰?意大害繪家和雕塑野米豁達(dá)琪羅老是被迫“勞息”,卻愈授苦愈愛(ài)好,創(chuàng)作了《大衛(wèi)》《創(chuàng)世紀(jì)》何不令人驚嘆?俄邦作家列婦?托爾斯泰嗚咽、苦楚,只為供真諦,往返曲折中,創(chuàng)作了《戰(zhàn)斗取跟平》《安娜?卡列僧娜》《回生》……他們可能有此勞苦功高,何嘗不在闡明“你不是生成的贏家,也不是天生的失敗者,成為什么樣的人與決于你本人。”

        《如果給我三天光明》中,雙綱失明,單耳失聰?shù)暮?凱勒是可憐的,但她以樂(lè)觀、盼望求知的態(tài)度轉(zhuǎn)變了她的人生,是她的人生得以有諸大成績(jī),得以在拐彎光明處覓得光亮,最末讓慈祥遍布齊世界……

        這一切所有,不都體現(xiàn)著艱苦之時(shí)態(tài)度的棄決是何等主要嗎?不皆再說(shuō),有了良佳態(tài)度才會(huì)雨過(guò)天晴,讓彩虹浮當(dāng)初天空最藍(lán)、最潔、最美處嗎?

      雨過(guò)天晴作文10

        冬夜,苦澀的寒風(fēng)呼嘯吹過(guò),吹過(guò)縹緲的天空,吹過(guò)高高的樹(shù)梢,吹過(guò)她冰冷的心……淚,無(wú)聲的滑落,一滴,一滴,滴在青青的石板路上,悄無(wú)聲息。她漫無(wú)目的地走著,路燈悠黃的燈光將她的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

        今天是期末考試成績(jī)公布的日子,她早早的來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到一向成績(jī)好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神,老師那諄諄的教導(dǎo)……她不敢再想。她瘋狂的奔跑,似乎這樣就能忘記所有煩惱。跑累了,她蹲下來(lái),抱著膝蓋,失聲痛哭。

        天空不知何時(shí)飄起了雨滴,而她似乎毫無(wú)感覺(jué),就這樣漫無(wú)目的地走著。雨越下越大,她仰起頭,看著瀑布一樣的雨傾斜而下,她不知道怎樣面對(duì)父母,面對(duì)老師,面對(duì)心里的那個(gè)自己……

        一株紅色的小花,在大雨的'擊打下,左右搖擺,好像在瑟瑟發(fā)抖,連顏色也暗淡了許多,然而它還是用自己纖弱的身體迎著大雨的沖刷,那么頑強(qiáng)!她的心猛地一震,她自己何嘗不像那株紅色的小花一樣正經(jīng)受著暴風(fēng)雨。在猛烈的風(fēng)雨下,紅色的小花依舊堅(jiān)強(qiáng),而自己只會(huì)哭泣,只會(huì)放棄。不!她大聲的呼喊。她走過(guò)去,用手遮住了那打在紅色小花上的大顆大顆的雨珠,她抱著那株紅色的小花,抱著心底的那個(gè)不服輸?shù)淖约夯丶伊恕?/p>

        她把花放在書(shū)桌前的陽(yáng)臺(tái)上,她希望自己像這株小花一樣迎難而上。

        從這以后,她不再灰心,不再害怕失敗,她學(xué)習(xí)比以前更努力,更勤奮。因?yàn)樗睦镉幸恢暌倭⒉坏沟募t色小花。

        又是一次測(cè)驗(yàn),終于這些天的努力沒(méi)有白費(fèi),她考了年級(jí)第一,看著老師,同學(xué)贊美的目光,她笑了,如一朵甜軟的桃花。

        一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶,陽(yáng)臺(tái)上那朵紅色小花似乎開(kāi)得更燦爛了……

      雨過(guò)天晴作文11

        清脆悅耳的聲音,劃破了傍晚的寧?kù)o。

        當(dāng)時(shí),我正在房間里做作業(yè),這一聲,倒是把我嚇個(gè)半死。我連忙跑到廚房,想看看到底發(fā)生了什么事。“咦?奇怪!玻璃杯不是擺的好好的嗎?為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)呢?”我百思不得其解,面對(duì)地上的玻璃碎片,我有些不知所措。老媽清了清她那八十分貝的嗓子,說(shuō):“欣欣,玻璃杯被你打碎了,你還不去拿掃把掃一下,站在這發(fā)愣是在干嘛呀!”我立刻就不樂(lè)意了,馬上反駁道:“玻璃杯不是我打碎的!”但,這話說(shuō)出口后我就后悔了,因?yàn)槲铱吹嚼蠇岊^上冒著熊熊大火。老媽生氣的說(shuō):“是你就是你,狡辯什么,還不快去!”頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,前所未有的委屈的滋味涌上我的心頭。

        清理完了廚房,我便回房間做作業(yè)了。玻璃杯無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái),我怎會(huì)乖乖做作業(yè)?心思完全不在作業(yè)上的我,作業(yè)做的一塌糊涂。這不,我又被挨罵了!“不好好做作業(yè),在想些啥呀?”“看看你寫(xiě)的字,像什么?重做!”哎!老媽似乎又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了,連給我插嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,我再一次深深的感受到了委屈的滋味。

        過(guò)了一會(huì)兒,老媽走了進(jìn)來(lái)。這一次,老媽的臉上竟不再掛著嚴(yán)肅的令人發(fā)抖的表情,而是十分慈祥,和藹的表情。老媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“欣欣,是媽媽錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!我剛剛打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn),窗臺(tái)上有小貓的.腳印。我想,應(yīng)該是頑皮的小貓咪這個(gè)不速之客闖進(jìn)了家里來(lái),打碎了玻璃杯。你剛剛不認(rèn)真做作業(yè),也是因?yàn)檫@件事吧?”真相就擺在我的面前,剛剛才令我委屈的事,瞬間消失在我的面前。我原諒了老媽,老媽也原諒了我。

        是!雨過(guò)天晴后不正會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?委屈的背后更多的應(yīng)該是理解。

      雨過(guò)天晴作文12

        天陰了。

        沒(méi)有任何預(yù)兆,也沒(méi)有任何暗示,它就完全沉下來(lái)。風(fēng)卷,肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑凰⑸系墨C物——垂空的電線,飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹(shù)梢歡快歌唱的鳥(niǎo)兒的蹤跡,也被這風(fēng)吹沒(méi)了影。

        怒號(hào)的狂風(fēng),將灰塵陣陣揚(yáng)起,與只剩下幾口氣的樹(shù)葉成為了舞伴,翩然起舞。在風(fēng)的世界里,一切都是瘋狂的。但就在這世界里,正在等待雨的降臨。也在那一瞬間,一切的狂傲便消失,還沒(méi)來(lái)得及追尋風(fēng)跡,傾盆大雨就嘩嘩而下?峙率沁@雨,驚嚇走那風(fēng)。

        雨下了。

        起初雨聲還遠(yuǎn),尚未察覺(jué)。但隨著時(shí)間的推移,聲音逐漸清晰起來(lái)。由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)及近。終于,雨賭上所有,在獨(dú)屬于它的舞臺(tái)上奏起了大自然的樂(lè)曲。萬(wàn)物生靈,沒(méi)有一個(gè)不成為它最獨(dú)特的琴鍵與最忠誠(chéng)的聆聽(tīng)者。

        那樂(lè)曲,如豪邁的情懷,激越著脈搏;如悲哀的.思緒,牽動(dòng)著淚腺;如輕悠的詩(shī)文,愉悅著心靈……這樂(lè)曲,由雨親手譜寫(xiě)而成,蘊(yùn)藏在無(wú)法描述的畫(huà)景中,銘記在人們溫暖的心間。

        天晴了。

        無(wú)法理解,也無(wú)法想象,它開(kāi)始明亮起來(lái)。風(fēng)起,似一位溫柔的少女,輕巧地帶走浮天的烏云,輕捧起沉地的雨珠,帶來(lái)純樸的大自然氣息。在看不見(jiàn)的空氣中,融合著一片片朦朧的薄紗——那是雨后活躍的霧氣?粗幸环N舒適感浸透全身。

        穿透厚厚的云層,驅(qū)散薄薄的云霧,悟盡人情世故,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于,陽(yáng)光照亮了雨后的世界。它似孩童可愛(ài)的笑容,如純潔的百合花,印刻在人們的腦海之中,再也無(wú)法被遺忘。

        雨過(guò)天晴,是那溫暖人心的陽(yáng)光;雨過(guò)天晴,是那不怕困難的堅(jiān)強(qiáng);雨過(guò)天晴,是那牢記初心的夢(mèng)想。

        那是在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏的人,所期盼的溫情;那是在極寒地區(qū)中堅(jiān)守崗位的人,所守護(hù)的希望;那是在黑暗角落中煎熬苦等的人,所乞求的救贖……

        雨停了,又下,是否能在此時(shí)看見(jiàn)陽(yáng)光;雨下了,又停,是否能在此時(shí)望見(jiàn)彩虹。

        雨過(guò)天晴,我找尋已久的人生真諦深藏其中。

      雨過(guò)天晴作文13

        下著雨,滿是泥濘的小道上所散發(fā)出來(lái)的氣息,彌漫著煩躁不安。

        視而不見(jiàn),這是對(duì)我與母親之間的關(guān)系最恰當(dāng)?shù)脑~匯。由于一天上午放學(xué)我在炙熱陽(yáng)光下不耐煩地等待近半個(gè)小時(shí)才盼來(lái)母親的到來(lái),或許是燥熱過(guò)度的內(nèi)心的不安分,對(duì)于母親也便懷恨在心,因此我們便吵得不可開(kāi)交,直至最后彼此扭頭相向的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        雨便在我們吵架后開(kāi)始淅瀝地下起,是為了平息彼此內(nèi)心的不悅,還是讓我敲響警鐘?

        午飯的餐桌上依舊風(fēng)平浪靜,也許是缺少父親在場(chǎng)的緣故,我便埋頭于飯碗之中,不敢用正眼去觀望母親滄桑而又憤怒的眼神。一種羞愧難當(dāng)?shù)男那樵谛闹,抵擋不住蒙蒙?xì)雨拍打地面所濺起層層漣漪的重量。吃完飯,我便扭過(guò)頭去,只留著羞愧在餐桌上的徘徊,滿心的憤怒吞噬著微風(fēng)細(xì)雨的苦口婆心般的勸說(shuō),一切都讓它與朵朵浪花融合,消逝在無(wú)盡的大地之中。

        或許母親并沒(méi)有過(guò)多的不悅,那種一如既往般溫柔的語(yǔ)氣依然在我耳畔不緊不慢地響起:“不然我送你去吧?雨這么大。”我只是做作鎮(zhèn)定地推開(kāi)門(mén),帶著雨傘不留余地般的走出家門(mén),我想要讓雨水肆意地摔打在我的'身體上,讓他用他的寒意驅(qū)散我心頭的憤怒,我想讓他用純凈將我洗滌,可是一切都被心中純粹的無(wú)奈與憤怒摔灑在這一切酣暢淋漓的大雨之中。

        在這層層漣漪的大雨之中,一切的憤怒都竟被無(wú)情與純粹的大雨同時(shí)間的推移,消散在這無(wú)盡的蒙蒙細(xì)雨之中,我低下頭去想讓羞愧也煙消云散,可我卻無(wú)能為力。

        晚飯過(guò)后來(lái)到母親眼前,母親用充滿愛(ài)意的眼神凝望著我,我無(wú)法開(kāi)口,因?yàn)橐环N羞愧緊緊包裹著我,直至一切被時(shí)間沖淡,我才說(shuō)出那句難以啟齒的“對(duì)不起!

        我與母親相擁在這個(gè)令我釋?xiě)训囊雇怼?/p>

        第二日,天晴,明媚,一掃昨日陰霾。

      雨過(guò)天晴作文14

        教室里,同學(xué)們正在專心聽(tīng)課,忽然一聲悶響……

        打雷了,外面下起了磅礴大雨。閃電,悶雷,激得同學(xué)們更顯精神。但,一轉(zhuǎn)頭,看向窗外,沉沉的云朵籠罩了整片大地,猶如那沉沉的課業(yè)帶給我的壓力,刻在我的心上,心中更顯陰霾……

        “又下雨了!”同桌輕嘆一聲。

        抱怨聲此起彼伏,連老師也上不了課了。

        “同學(xué)們,畢業(yè)班了,學(xué)業(yè)為重,不要再因?yàn)橥馕镉绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí),要一門(mén)心思撲在學(xué)習(xí)上,熬熬對(duì)你們有好處……”

        呼!聽(tīng)完了老師一節(jié)課的感慨教育,突然有種想哭的沖動(dòng)。是啊!這年頭,誰(shuí)不想努力,力爭(zhēng)上游?赡魏卫咸於家c我們作對(duì),現(xiàn)在誰(shuí)不是到了一觸即發(fā)的邊緣,這場(chǎng)雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口,唉!可這又怪得了誰(shuí)啊!

        閑來(lái)無(wú)事,翻開(kāi)作文書(shū),一段話映入我的眼簾:雨釋放的是天的壓抑,只有釋放了天的壓抑才能擁有一個(gè)開(kāi)闊的明天。盡管人生有許多的不如意,只要找到好的釋放口,任何不稱心的事都會(huì)煙消云散。心的天空不應(yīng)有陰霾,落花意,流水情,終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己,就像雨過(guò)天晴一般,咬咬牙,挺過(guò)每一道難關(guān),就過(guò)去了。辛苦不是一輩子的。

        或許這真的是對(duì)的吧!也許我們都在埋怨,但努力之后,我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),這就是付出一份努力,便會(huì)收獲果實(shí)吧!

        雨停了,湛藍(lán)色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢!或許我想要的`并不是真正的獲得什么,我最想要的應(yīng)該是努力吧!畢竟那樣就不會(huì)有遺憾,心也更快樂(lè)吧。

        青春就是這樣的!我要的不是死氣沉沉的心,我要的是一個(gè)朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗,帶我走向明天。這顆心是充實(shí)的,它帶領(lǐng)我拼搏,不帶給我滯留;帶給我喜悅,不帶給我遺憾。現(xiàn)在的我深知,付出努力,結(jié)果再不如意,也不會(huì)遺憾。但我始終堅(jiān)信,有今天的努力,必定有明天的成功!

        雨過(guò)天晴,讓心飛翔!

      雨過(guò)天晴作文15

        夏天的一個(gè)傍晚,雷公公不停地吼,鳥(niǎo)兒們嚇回巢里;蟲(chóng)兒們躲進(jìn)洞里,小蛇們溜回地洞,螞蟻們結(jié)隊(duì)搬家……天空陰沉沉的,很低很低,黑壓壓的一片,似乎要把大地壓得平平的,而此時(shí)的我正坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。

        噼里啪啦的一陣后,天又亮了,雨也停了,小朋友們出來(lái)玩了,而我的作業(yè)也寫(xiě)完了,我和媽媽便起身去外面散步。

        啊,雨后的景色多美!我來(lái)到河邊的千米步道上,貪婪地大口呼吸著,就像剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo),對(duì)外面的世界充滿了好奇。一條蠕動(dòng)著身體的可愛(ài)小蟲(chóng)“糖寶”,一朵含苞待放的花骨兒,一只輕巧飛舞的蜻蜓,一顆晶瑩剔透的`露珠,所有大自然的一切,都讓我感到無(wú)比欣喜。

        走著走著,一陣風(fēng)吹來(lái),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾只纖細(xì)的小手在向我熱情地招手,似乎在說(shuō)“小朋友,快過(guò)來(lái)一起玩吧!”我禁不住那小手的誘惑,飛快地奔了過(guò)去,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一棵叫不出名的樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。那樹(shù)上抽出了許許多多嫩綠的小枝條,每個(gè)小枝條上都有上百個(gè)綠色的小扁條,很是惹人愛(ài)。

        我為大自然有如此神奇的杰作而贊嘆不已!后來(lái)我又看到了一種淡粉色的含苞待放的花朵,拍照查手機(jī)說(shuō)叫木槿花,媽媽說(shuō)這花還有故事呢:小時(shí)候,到了每年的七月七那天,媽媽一大早就和小伙伴去屋旁采一籃木槿的葉子,然后洗得干干凈凈,再用手輕輕搓一搓,再加點(diǎn)兒水,就給媽媽的奶奶、我的太太洗頭呢。聽(tīng)媽媽講著小時(shí)候的事,我仿佛看到了媽媽輕柔地按摩著太太長(zhǎng)發(fā)的場(chǎng)景。我漫步在樹(shù)下花叢中,浮想聯(lián)翩。最后在媽媽的召喚下才依依不舍地離開(kāi)了這芳香而美麗的花花草草。

        沿著步道一路走來(lái),我們通過(guò)手機(jī)軟件“形色”認(rèn)識(shí)了許多植物,細(xì)細(xì)品味了各自與眾不同的魅力,還偶遇了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。啊,雨過(guò)天晴,真好!