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從此相信作文（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的從此相信作文，歡迎閱讀與收藏。
從此相信作文 1
太陽(yáng)升起來(lái)了，海的女兒也化成了一股泡沫消失在茫茫的大海之中。她從黑暗的海底中來(lái)，卻消失在燦爛的陽(yáng)光下，她回頭的那一瞥，定格成了這個(gè)世界上最凄美的瞬間。玫瑰花在陽(yáng)光中綻放，可惜，本該擁有玫瑰的人，已經(jīng)遠(yuǎn)去，空余玫瑰的芳香，陪伴這憤怒的海浪，自開(kāi)自謝，走過(guò)短暫的一生。
她為了能與英俊的王子相見(jiàn)，不惜以自己迷人的聲音為代價(jià)，把自己的魚(yú)尾硬是變?yōu)閮蓷l能直立行走的人類的腿。從此，她不得不忍受著錐心的疼痛行走在大地上；她不得不忍受著心中縱有千般柔情不得語(yǔ)的悲哀與苦痛。其實(shí)，內(nèi)心的苦痛何止是肉體苦痛的千百倍。最后，為愛(ài)，她放棄了自己的生命——無(wú)怨無(wú)悔。
太陽(yáng)升起，玫瑰怒放，至真至純的美人魚(yú)成了這個(gè)世界上最永恒的記憶。那天籟般的聲音，那迷人的笑容，那深藏眉宇間的.憂傷，還有那顆高貴善良的心，無(wú)一不昭示著她的美麗。拋卻萬(wàn)千寵愛(ài)，拋卻安寧與舒心，拋卻美妙的歌喉……孤身一人踏上漫漫的尋愛(ài)之路。她忍受著痛苦，她的笑容只有在他面前才會(huì)顯得那樣熱烈。然而，繁花落盡，只落得一個(gè)人去樓空的凄涼。在生命危急之刻，她本可以舉起那把刀，向至愛(ài)的人的胸口刺去，他的鮮血可以挽救她的生命。但是，她扔掉了那把用姐妹們的美麗頭發(fā)換來(lái)的刀，成全了王子的幸�！恢娜送辛硪环N幸福，一個(gè)人走向了毀滅。她用自己柔弱的肩膀獨(dú)自承擔(dān)了命運(yùn)的抉擇。
毀滅的那一刻，天地動(dòng)容。
是愛(ài)吧？愛(ài)是什么？愛(ài)是一種感天動(dòng)地的力量，它可以讓凋謝的玫瑰重放光彩，它可以讓置身冰冷的人兒感受到春天的溫暖，甚至，它可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的嘲弄。然而，此刻“愛(ài)”字從我的雙唇滑出，卻顯得那么黯淡無(wú)光，那樣的蒼白無(wú)力。在這樣的愛(ài)情面前，所有的話都顯得多余。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：悲劇的意義在于把有價(jià)值的東西毀滅給人看。因?yàn)橛袃r(jià)值的東西毀滅，我們會(huì)痛心。而如果毀滅的正是我們夢(mèng)寐以求但永遠(yuǎn)不能擁有的，或許就只有哀傷和悲切。
我們動(dòng)容，我們哭泣，我們震撼，是因?yàn)楸瘎≈敝噶宋覀儍?nèi)心最脆弱的角落。而這種脆弱，源于我們?cè)僖膊辉敢鈴淖运降哪嘧T中走出，再也不愿意相信童話世界里的真、善、美……
于是，我們?cè)僖膊蝗ハ嘈艕?ài)。
從此相信作文 2
“文言文……郭奕菲嘍！這個(gè)寒假的文言文就交給你來(lái)檢查。”
鄭老師這一句話宛如五雷轟頂，腦中閃過(guò)一句古文“天將降大任于吾也”。
但就是這件事，讓我從此相信不論什么職業(yè)，認(rèn)真去做了，就一定不會(huì)輕松。
“菲菲，你快點(diǎn)出來(lái)，給同學(xué)們來(lái)檢查作業(yè)啦！”媽媽的催促像是復(fù)讀機(jī)一樣，我耳根子快要被磨出繭時(shí)，才肯把頭抬起來(lái)檢查文言文。
“天吶！”當(dāng)看到我們班寫(xiě)字鬼才的作業(yè)后，我發(fā)起了愁，這什么字啊，跟炒糊的菜一樣，黑不溜秋的.一團(tuán)；這字怎么這么小啊，螞蟻都不知道比它大多少倍；這照片怎么拍這么糊，估計(jì)打上馬賽克都比它清晰……種種問(wèn)題迫使我失去了耐心，不看了，不看了，這種東西怎么會(huì)有人做錯(cuò)，查個(gè)百度也查得出來(lái)，翻個(gè)答案也翻得出來(lái)。
我丟下手機(jī)，繼續(xù)伏案苦讀。
“菲菲，你也太不仔細(xì)了，這同學(xué)‘竟年’寫(xiě)的是1789年，你都看不出來(lái)嗎？”媽媽的叨叨把我從作業(yè)的苦海中拯救了出來(lái)。“是么？誰(shuí)啊？”我趕忙接過(guò)手機(jī)，迫切地想知道這位瞎寫(xiě)大佬是哪位，原來(lái)是徐亮宇同鞋�！胺品�，作業(yè)可不能這樣檢查，要一篇一篇翻過(guò)去，一字一字地讀過(guò)去，要仔細(xì)�！�
謹(jǐn)遵家母教誨，我重新拾起我的“大任”。平靜下來(lái)，再看那些“鬼畫(huà)符”一般的字，好似也有一點(diǎn)情趣。
這誰(shuí)啊，“竟年”怎么翻譯成若千年，莫非他是在江湖中隱姓埋名的天山童佬？這誰(shuí)啊，翻譯的怎么跟文言文一模一樣？這誰(shuí)啊……不查不知道，一查嚇一跳，同學(xué)們的文言文真是存在著不少問(wèn)題，這樣仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地檢查下來(lái)，該糾正的糾正，該點(diǎn)名的點(diǎn)名，該提醒的提醒，著實(shí)讓人頭暈?zāi)垦�，一點(diǎn)也不輕松。
遙想在期末復(fù)習(xí)周的那段地獄十八層的恐怖時(shí)光中，我是有多么的向往、憧憬老師這個(gè)職業(yè)，想象著老師們平時(shí)只要對(duì)著參考答案改改作業(yè)；沒(méi)事了約幾個(gè)同事去咖啡店小憩一下；回來(lái)再打開(kāi)電腦追追劇；累了，聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)。沒(méi)有考不好和家長(zhǎng)批評(píng)的壓力，生活真是美滋滋。哪里像我這只“學(xué)習(xí)狗”，為了不被家長(zhǎng)批評(píng)而學(xué)，為了不掛科而學(xué)，為了與千萬(wàn)人競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)，可謂是苦不堪言。
而現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的想法只能用“太年輕”、“不諳世事”來(lái)形容。
面對(duì)五花八門(mén)的作業(yè)錯(cuò)誤，面對(duì)媽媽的諄諄提醒，從此相信，沒(méi)有一份輕松的職業(yè)，只有付出辛勞、用心認(rèn)真對(duì)待職業(yè)，才能修煉為稱職的職場(chǎng)人士。
從此相信作文 3
步入初中，我接到小學(xué)同學(xué)的微信：學(xué)校一切都好，只是學(xué)哥欺負(fù)人。當(dāng)時(shí)只是匆匆一看，淡淡回信：以不變應(yīng)萬(wàn)變吧。
我作為一名住校的住宿生，不久就有新發(fā)現(xiàn)：諾大一幢宿舍樓，除了我們新生，還“魚(yú)目混珠”地夾帶了一些高我們一個(gè)頭的學(xué)哥。一次偶然的機(jī)會(huì)，我還親眼目睹幾個(gè)學(xué)哥吵架，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，聲音響得在樓外都能聽(tīng)見(jiàn)。我惴惴不安起來(lái)，開(kāi)始逐漸相信這個(gè)令人難以接受的事實(shí)：學(xué)哥欺負(fù)人，可能是真的。
周日與舍友踢完球回寢，大家正一起分享一瓶飲料，突然一陣急促的敲門(mén)聲終止了大家的快樂(lè)。舍友連忙開(kāi)門(mén)，卻見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)高大的人，我一看就嚇得六神無(wú)主，這不是那天吵架的學(xué)哥帶頭者之一嗎？沒(méi)等他開(kāi)口，我一邊用力朝毫不知情的舍友使眼色，一邊將余下的.半瓶飲料全塞給了他，并以最恭敬的聲音說(shuō)：“這是見(jiàn)面禮，如果沒(méi)事的話，請(qǐng)慢走哦！”沒(méi)想到，他一臉費(fèi)解，一手推回飲料，認(rèn)真地自我介紹：“我是這層樓的層長(zhǎng)，這是你們的夜讀本，拿著！飲料，你們自己喝吧，再見(jiàn)！”
我長(zhǎng)吁一口氣，舍友卻驚奇地問(wèn)我：“你為什么這樣恭敬的樣子？”我將自己所知道的都一一告訴了他們，但他們說(shuō)剛剛那個(gè)人不像是壞學(xué)哥呀！我也這么覺(jué)得，但還是認(rèn)為要留有防備，以防不測(cè)。此時(shí)，那天他們?cè)谝黄鸪车貌豢砷_(kāi)交的情景又出現(xiàn)在我眼前。
又過(guò)了一星期，并沒(méi)有學(xué)哥來(lái)欺負(fù)我們，我才開(kāi)始放下心來(lái)。不料，踢球時(shí)，幾個(gè)面目有些兇狠的學(xué)哥們出現(xiàn)了，他們沖著我自己大吼著：“這是我們的地盤(pán)，快快走開(kāi)，不然沒(méi)好下場(chǎng)的！”我見(jiàn)來(lái)者不善，立刻示意大家撤離。正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái)。他氣喘吁吁而又大聲急迫地問(wèn)道：“你們要干什么？”一個(gè)學(xué)哥振振有詞地回答：“班長(zhǎng)，他們搶咱們地盤(pán)，哥們踢不了球了！怎么辦？”我一怔，回頭發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們口中的班長(zhǎng)就是那位“層長(zhǎng)”。這時(shí)，他發(fā)話了：“搶來(lái)?yè)屓ジ墒裁矗看蠹乙黄鹛卟缓脝�？你們搶小同學(xué)地盤(pán)，羞不羞愧！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我們都露出了微笑。那個(gè)層長(zhǎng)多好！后來(lái)我們與學(xué)哥們一起踢球，然后回寢室一起吃零食。我忽然感到，在層長(zhǎng)的勸解，學(xué)哥們開(kāi)始善待我們，大家成了好朋友。
日后相熟了，我?guī)е闷鎲?wèn)學(xué)長(zhǎng)：“那天看到你們?cè)诔臣軙r(shí)，究竟發(fā)生了什么？“他淡淡笑道，只是在討論班級(jí)問(wèn)題。我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了，也許他們?cè)谟懻搯?wèn)題時(shí)各抒己見(jiàn)，過(guò)于激烈，以至于讓我誤以為他們?cè)跔?zhēng)吵呢！
現(xiàn)在見(jiàn)到任何學(xué)哥，我們雙方都會(huì)相視一笑，平等友好地向?qū)Ψ酱蛘泻簟拇艘院�，我始終相信，學(xué)哥不會(huì)欺負(fù)小同學(xué)，他們善待我們，也為我們做了好榜樣，由此，我進(jìn)一步相信，道聽(tīng)途說(shuō)不可信，真心完全可換真情。
從此相信作文 4
因那話，找到了問(wèn)題的癥結(jié)，從此相信前路不再困難�！}記
“哎，啥時(shí)候能考好一次�。∠肟己迷趺淳湍敲措y��？”我像在跟同學(xué)嘀咕，又像在自言自語(yǔ)。
環(huán)視周?chē)�，剛交完試卷的同學(xué)們或開(kāi)心，或煩惱，或若有所思。幾個(gè)活躍份子還積極的校對(duì)著答案�！斑x擇題第九題選什么呀？”“太不應(yīng)該了，這道也錯(cuò)了�！甭曇粲l(fā)嘈雜，似乎是想要掀開(kāi)人的天靈蓋。
我下樓，心情愈發(fā)低落。電線桿上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎想哄我開(kāi)心。我這墜下十層樓底的心哪有那么容易被治愈。一塊石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我加快腳步，走出校門(mén)。
校門(mén)口依然喧鬧。湛藍(lán)的天空云卷云舒，家長(zhǎng)們有的翹首探看校內(nèi)，有的熱情地交流著孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。他們的笑聲爽朗，臉上分明寫(xiě)著欣慰。怎么普天之下只我一人煩惱？我的心像被冰包裹，一層一層寒入心窩�！昂⒆�，過(guò)來(lái)�！毖泻袈暎移骋�(jiàn)了站在門(mén)口香樟樹(shù)下的.父親，便拖著疲憊的步伐走過(guò)去。“怎么啦？考完了還不開(kāi)心啊？走，先回家�！备赣H一邊說(shuō)著，一邊拉著我的手穿過(guò)擁擠的人群。手掌心的溫度不斷地傳遞著、溫暖著我，一滴又一滴被融化了的冰水嘀嗒，冰層少了些許。
父親發(fā)動(dòng)車(chē)子，向家駛?cè)�。“搖下窗吧，吹吹自然風(fēng)會(huì)舒服些。”我轉(zhuǎn)向車(chē)窗，任憑風(fēng)吹拂我的臉龐，撩撥我的頭發(fā)。窗邊的風(fēng)景不斷閃過(guò)，我的頭腦一片空白，什么也沒(méi)想，什么也不管。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，一只粗壯有力的大手伸了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事，爸不怪你�！薄翱墒�，我不能原諒我自己�！蔽沂涞鼗卮鹆怂Ｋ麄�(cè)過(guò)臉，笑了笑，非常輕松地樣子，說(shuō)：“你考了這么多次的試還不明白嗎？這些考試就如同你要闖的關(guān)卡。闖一關(guān)，少一關(guān)，而你的成績(jī)就是等級(jí)，考得好就是滿星�？歼^(guò)了就算完成任務(wù)了，不用管它。但是接下來(lái)就要像你玩游戲那樣全神貫注了，你把專注給考試幾分不就好了嗎？”父親說(shuō)得很輕松。
“嗯，嗯�！蔽翌l頻點(diǎn)頭，若有所思。我考試前確實(shí)更專注于游戲，我希望考得好，卻又沒(méi)有付出，這點(diǎn)確確實(shí)實(shí)是存在的。為什么我自己沒(méi)想到呢？我找到了問(wèn)題所在了，放眼窗外，那樹(shù)，那鳥(niǎo)似乎親切了許多。父親放慢車(chē)速，似乎在給我緩沖的時(shí)間，我終于明白了父親的意思，心中的冰也消散了，我興奮的地問(wèn)：“今晚吃什么？”
是啊，既然已闖過(guò)，為何不放寬心？想取得滿星，只有更加專注，更加用心。
以后的日子里，不僅僅是考試，還有其它的困難，遇上了，我就想起那話，就更用心用力。父親的話，讓我從此相信前路不再困難，只要專心、用心。
從此相信作文 5
母親說(shuō)她最喜歡海子的這句詩(shī)：面朝大海，春暖花開(kāi)。
我從來(lái)不信，世間繁華似錦，真的有人愿意舍棄，過(guò)著劈柴喂馬的生活。
有一年五一假期，我們來(lái)到一個(gè)海邊小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)商鋪稀疏，一條水泥路延伸開(kāi)去，把小鎮(zhèn)分成東西兩片。
母親帶著我東拐西彎來(lái)到了一間小院子，他是偏僻小鎮(zhèn)中東面的一角，離鎮(zhèn)上的集市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，朝著大海。
母親神秘地對(duì)我一笑，推開(kāi)了院門(mén)，小院里有一口水井，井邊長(zhǎng)著青苔，放著一把竹椅，還有一個(gè)精巧的茶幾。墻上攀爬著爬山虎，院子里的角落放著盆栽，開(kāi)著不知名的花。綠墻紅花，古井搖椅，我一眼就愛(ài)上了這里。古井搖椅，漁家的標(biāo)配。綠墻紅花，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出漁家人的“裝備”。
一個(gè)穿著素色長(zhǎng)裙的女人聽(tīng)到聲音從屋子里走了出來(lái)，見(jiàn)到母親驚喜地叫：“阿華……”母親很開(kāi)心，一邊叫著女人的名字“阿清”，一邊和她緊緊相擁。我在一旁叫了聲阿姨。阿清用手摸了摸我的頭說(shuō)：“都長(zhǎng)這么大了。”
阿清拉著我們進(jìn)屋，屋里擺設(shè)很簡(jiǎn)單，一張床、一張木桌、一臺(tái)電腦、幾只畫(huà)筆，透著一股很舒適的氣息。我看見(jiàn)桌子上放著一本書(shū)——《面朝大海，春暖花開(kāi)》。阿清和我母親開(kāi)心地聊天。說(shuō)最喜歡的詩(shī)，談最近見(jiàn)到的人。她纖長(zhǎng)的手指，嫻熟優(yōu)雅地泡著茶，古典清雅的身姿，配著滿院青綠，和著大海浪聲，我腦海中不禁浮現(xiàn)：海子《面朝大海，春暖花開(kāi)》的情景。
阿清，是個(gè)有故事的人。她和男友讀的都是服裝設(shè)計(jì)，男友大學(xué)畢業(yè)后雄心壯志想干一番事業(yè)，在深圳與同學(xué)合辦了一家服裝公司，不料同學(xué)卷錢(qián)走人，男友一蹶不振，認(rèn)為不能給阿清幸福又不辭而別，杳無(wú)音信。阿清悲傷不已，后來(lái)就離開(kāi)了遍地黃金而令她悲傷的深圳，回到老家這個(gè)小鎮(zhèn)，靠自己的服裝設(shè)計(jì)本領(lǐng)營(yíng)生。
海子，阿清的故事互相疊加。阿清與海子找到了大海，找到了面朝大海的生活，該有多興奮�。�
天色漸暗，阿清請(qǐng)我們吃海鮮。我品著海鮮，聽(tīng)著海水拍打礁石的聲音，陷入了沉思。海風(fēng)輕吻我的發(fā)絲，我的心情無(wú)比平靜，城市的.喧囂與繁華、考試的喜與憂，似乎都離我而去了，我的眼中只有這一方小院與生猛海鮮。阿清跟母親說(shuō)：“這里絕對(duì)是療傷的好地方。”
誰(shuí)都看不出阿清有什么故事，都不知道阿清的悲劇。面朝大海，春暖花開(kāi)，她是自在的、幸福的。
城市的絢爛繁華，讓多少人品淪陷，招搖撞騙、醉生夢(mèng)死。誰(shuí)又像海子，像阿清？小院，阿清，讓我從此相信，面朝大海，心暖花開(kāi)。
從此相信作文 6
對(duì)于外地民工，我對(duì)他們的印象大多是不好的。他們會(huì)亂闖紅燈，不管車(chē)輛疾馳，當(dāng)然最后都會(huì)招來(lái)一聲抱怨，那也是他們活該；他們經(jīng)常說(shuō)臟話，我曾多次看到他們嘴里叼著香煙，含糊不清地說(shuō)著下流的話。我對(duì)此堅(jiān)信不已：他們的內(nèi)心是骯臟的。
直到那天——
我拖著行李走向車(chē)站，從包里拿出《人間失格》翻閱了起來(lái)，余光里，我感覺(jué)到身邊多出了一個(gè)黑影。我放下書(shū)望了一眼，是一個(gè)民工，于是下意識(shí)地往右挪了一步，他趕緊也挪過(guò)來(lái)一些。因?yàn)榫嚯x有些近，我聞到了他身上的汗臭味與塵土味，只得又往右挪了一步。我討厭這個(gè)味道。
“小姑娘，你在看什么？”他帶著一份好奇探過(guò)頭來(lái)，聲音著實(shí)不好聽(tīng)，啞啞的，帶著疲憊，還摻雜著外地方言的濃重口音。我有些不耐煩，氣憤地將書(shū)合上。我討厭別人打擾我讀書(shū)，民工就是民工，一點(diǎn)兒禮貌也沒(méi)有。也不知道是沒(méi)看出我的煩躁，還是真的好奇，他居然側(cè)著頭讀出了書(shū)名。
隨后，他淡淡地笑了一聲，用他那像烏鴉叫聲一樣粗重難聽(tīng)的嗓音說(shuō)：“小姑娘，你這個(gè)年紀(jì)看這本書(shū)是不是太早了？”說(shuō)實(shí)話，我有些驚訝，《人間失格》確實(shí)適合成年人看，不太適合學(xué)生，因?yàn)橛行爸掠簟�。作者是日本著名小說(shuō)家太宰治，是他生平最后一部作品，真實(shí)表現(xiàn)了他的內(nèi)心世界，他覺(jué)得自己的一生充滿可恥，作品發(fā)表的同年，他就自殺身亡。他難道也看過(guò)這本如此“喪”的書(shū)？我只好對(duì)著他輕輕地說(shuō)：“是，但我喜歡讀它�！蹦鞘俏业谝淮斡X(jué)得民工原來(lái)也懂得讀書(shū)。
我這才正視起他來(lái)。黝黑的臉龐，滿布著皺紋，手指甲有一條一條的裂痕，黑黑的；衣服是油膩的`，臟臟的；褲腳管上沾滿了泥土，布鞋也一樣，沾滿了土……他的外表，和普通民工沒(méi)有太大的區(qū)別，不一樣的是眼神，他的眼睛閃著光。
“小姑娘，你還是少讀這類書(shū)為好，它們不適合你們孩子閱讀。這本書(shū)講的是作者本人的私生活，他一生自殺了五次。人間失格，意思不就是喪失為人的資格嗎？這本書(shū)的主題很消極，很頹廢的！”我又一次看見(jiàn)他眼里閃著光，那是對(duì)書(shū)本的熱愛(ài)，對(duì)文字的熱情，也有為我著想的焦慮，“小孩子要正能量一些，積極些，并不是所有的書(shū)都開(kāi)卷有益，讀書(shū)要有選擇，比如《夏洛的網(wǎng)》《草房子》什么的比較適合你們孩子讀哦！”
我大吃一驚，想不到他對(duì)書(shū)有這樣的見(jiàn)地，同時(shí)也被他的閱讀量給震驚了。在旁聽(tīng)了一會(huì)兒我們談話的公交車(chē)司機(jī)，似乎對(duì)他的“自以為是”有些反感，也許是對(duì)民工滔滔不絕地談?wù)摃?shū)籍實(shí)在是不能適應(yīng)吧，于是他手握方向盤(pán)，頭也不回地正色對(duì)我說(shuō)：“小孩子以后少和陌生人聊天！”
但我從此相信民工的心也是美好的，尤其是一個(gè)有閱讀習(xí)慣的民工，他的內(nèi)心世界總該多一份對(duì)美好的追求吧！我想，哪怕在社會(huì)的最底層，他們都心存善良，對(duì)生活有熱情，有追求，值得我們另眼相看。
從此相信作文 7
我的父親今年65歲了，他一直都活在了我悲痛的記憶里。他總是一副弱不禁風(fēng)的樣子，那么高，那么瘦，就像老家門(mén)前的那棵桂樹(shù)一樣，成天閉口不言�？梢粡堊�，便是倫理道德、人生與信念。
小時(shí)候不懂事，總覺(jué)得他是一個(gè)特立獨(dú)行的江湖中人，那派頭就像一個(gè)活生生的古董。黑帽、黑馬褂，那雙破破爛爛的布鞋，還有那一把愛(ài)惜如命的二胡，都是我不愿意看到的。哪家有喜事，哪家有喪事，哪里有演出，哪里缺個(gè)二胡手，他一知道便頭也不回地往外趕，走上好幾里路也不嫌累。有時(shí)剛上桌的熱粥還沒(méi)喝上一口，便像一陣風(fēng)一樣麻利地出了門(mén)。這是多少大人所羨慕的，不種田，不喂豬，成天就是拉二胡，彈揚(yáng)琴�？晌铱傆X(jué)得，那不是真羨慕，他們說(shuō)這話時(shí)陰陽(yáng)怪氣的，那笑聲讓我十分難受。小孩子就很直爽：“她爹是給人奔喪的，晦氣�！备牲c(diǎn)什么不好？為什么要干這差事？我十分討厭他，直至他病逝，都沒(méi)有喜歡過(guò)。
每天起早貪黑的`出門(mén)，就為那幾十塊錢(qián)的辛苦費(fèi)，還經(jīng)常有人賒賬。每回去討要辛苦費(fèi)還要買(mǎi)手信帶去。我最看不過(guò)他這一點(diǎn)，明明是別人欠咱的，還要倒貼，低三下四地去求人家還錢(qián)。有一回，父親買(mǎi)了荔枝準(zhǔn)備去要債，我一把奪過(guò)來(lái)剝皮開(kāi)吃，他坐在門(mén)前的石臼邊上，給我剝了幾個(gè)，還不忘說(shuō)什么人家不容易要理解的話，講什么“為人要善”的道理。我吃好了，他灌兩碗涼水就走了。
他滿口的大道理，總希望我能在未來(lái)的道路上不走偏�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這么一個(gè)古董、苦逼的人，在我生病的時(shí)候是流下過(guò)眼淚的。我對(duì)他的偏見(jiàn)，讓他帶進(jìn)了棺材。
他這輩子沒(méi)享受過(guò)，沒(méi)得到我應(yīng)有的報(bào)答，這是我這輩子的痛，最后悔的事。所有這些，都是我為人母，操持一家后才懂的。
20多年來(lái)，我已為人母，操持著一個(gè)四口之家，每天洗衣做飯，筋疲力盡，電費(fèi)、水費(fèi)、停車(chē)費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)……各種費(fèi)用壓得喘不過(guò)氣來(lái)，才明白父親那時(shí)的辛苦，可“子愛(ài)養(yǎng)而親不待”。
讀到這里，我的淚水再也忍不住泉涌而出，這是我母親日記中的文字，是我與父親吵架之后，母親拿給我看的。
母親一提起外公就泣不成聲，她總說(shuō)：“我那時(shí)真是太虛榮了，給人辦喪事怎么了？不偷不搶，靠自己的本事吃飯，我為什么知道的這么晚呢！”是��！外公用一把二胡、一張揚(yáng)琴傳遞思想，傳承文化，現(xiàn)在看來(lái)，是多么的高大上！母親還告誡我：“不要走我的老路，每一個(gè)父親都是辛苦的，每一個(gè)父親都是愛(ài)自己的孩子的，要尊重自己的父親�！�
如果不是母親拿她的日記給我看，我也認(rèn)為她是在說(shuō)教，還在與父親賭氣�，F(xiàn)在看自己的父親，工作雖然體面，但也很辛苦，他也愛(ài)給我講大道理，怕我劍走偏鋒，這與我的外公何其相似。我也時(shí)常跟父親頂嘴，不理解父親，我和當(dāng)年的母親何其相似。父親跟我講吃虧是福，我為什么要說(shuō)他傻，要跟他吵呢？父親不是每天風(fēng)里來(lái)雨里去地接送我上下學(xué)嗎？不是每晚都去給我蓋被子嗎？不是花錢(qián)給我補(bǔ)習(xí)嗎？這些我怎么都忘記了？
母親的日記就是一份懺悔書(shū)，我不要等到以后再來(lái)懺悔，趁現(xiàn)在沒(méi)留什么遺憾，我要理解我的父親、愛(ài)我的父親，現(xiàn)在就愛(ài)。
母親的日記，讓我的靈魂受到了極大的震撼，讓我成片荒蕪的心靈遍地開(kāi)花。從此，我相信父愛(ài)無(wú)疆，開(kāi)始深愛(ài)我的父親。
從此相信作文 8
山與林與光與影
——題記
作為一個(gè)打小從北方出生長(zhǎng)大的人，每每提到那南方山水，總會(huì)自顧自的認(rèn)為那過(guò)分嬌弱的山川怎地會(huì)有那千里冰封，萬(wàn)里雪飄的氣勢(shì)？實(shí)在是不如那北國(guó)風(fēng)光的巍峨�？僧�(dāng)今日這翠竹映入眼簾時(shí)，那層層疊巒卻都滴成了水，揉進(jìn)你的心窩里，再也化不開(kāi)。
隨著徐徐的向山林里進(jìn)發(fā)，一片片竹與樹(shù)像是迎面向你撲來(lái)，一下子就把你給包裹了進(jìn)去，環(huán)繞在你周?chē)Ｄ且荒ù浜?jiǎn)直就快要蹭到你的身上來(lái)了，成片的葉從你的頭頂，從你的手邊，從你的身側(cè)這么悄悄溜了過(guò)去，可能還會(huì)有些許樹(shù)葉會(huì)一個(gè)不小心，隨著那山林間的清風(fēng)不小心掉到了你的掌心中呢。從那刻起，這靈秀山川的美，就在我的心目中，種下了深信的種子。
而此刻南方的那山的靈性可就突然間顯身到了你眼前了。那可是千折百轉(zhuǎn)吟唱不出的靈秀；是鏗鏘舞曲舞不出的巍峨；還是千言萬(wàn)語(yǔ)也難以描繪出的震撼景象！千百年來(lái)多少描寫(xiě)山峰詩(shī)詞歌賦在此顯得庸俗，多少樂(lè)曲物語(yǔ)又在此顯得淺薄�，F(xiàn)在你可能就能理解為何古代的人們總是將那層層鋪開(kāi)來(lái)的山林帶著虔誠(chéng)敬為山神了，她像是活著的，是可以被敬稱為神祇的存在！
而蔚藍(lán)天空中的'陽(yáng)光穿越了乳白色的霧靄，從迷蒙的遠(yuǎn)方落下了絲絲縷縷的光線。落在了竹上，光便化成了水，似是可以流淌般的縈繞在了那細(xì)嫩的竹葉上，透下了嫩綠色的光；落在山石上，便是被尖銳的棱角切開(kāi)成了一條條筆直的線條，如劍鋒般直插入土地中。
有時(shí)有幾只飛鳥(niǎo)貼著竹尖低低的略過(guò)時(shí)，它的光影此刻就印在了地上的枯竹葉上，竟也如那皮影戲般，不，它比那皮影戲之中更多了一份的，是那天然蒼穹中的純凈。
而此刻在這山水之間，脫離了鋼筋鐵泥里的城市中，你自己才像是在原始的自然中活了，有血液在流淌，脈搏與心跳在鼓動(dòng)，一起與那竹林飛鳥(niǎo)沐浴在陽(yáng)光下在明媚而張揚(yáng)又放肆的活著。而領(lǐng)略了這無(wú)形之間的雄偉力量，你又怎地能不相信這南方山水的靈秀而又巍峨的美麗呢？
于是，從此相信，那南國(guó)風(fēng)光的美，從此相信，它已在我的心中，化不開(kāi)來(lái)了。
從此相信作文 9
從記事起，我們家便和他們是鄰居了，鄰居間沒(méi)有過(guò)多的交往，只能說(shuō)是父親的點(diǎn)頭之交，母親買(mǎi)菜時(shí)的一聲問(wèn)候。沒(méi)有多親切，但還算和諧。
后來(lái)，事態(tài)發(fā)生了很大的變化。喂，你的水別潑到我家這邊來(lái)��！喂，你的車(chē)怎么停到這邊來(lái)了？一大堆不和諧的`對(duì)話開(kāi)始每天縈繞在我的耳旁。就這樣，一件小事引發(fā)了吵架。
那年，弟弟跟鄰居小孩玩，玩著玩著，弟弟的指甲刮傷了鄰居小孩的臉，鄰家小孩哇哇的哭聲招來(lái)了大人。接著，鄰居便帶著小孩到我家來(lái)問(wèn)罪。弟弟解釋是不小心弄到的，對(duì)方大人不肯接受。兩家都把各自的孩子當(dāng)成心肝，各執(zhí)一詞，大吵不休。從此，平日里抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的點(diǎn)頭之交徹底陷入窘境，關(guān)系徹底僵硬、破裂，每次相見(jiàn)都各自拉著一張臭臉。父親和母親對(duì)他們的行為感到很氣憤，兩位母親有時(shí)見(jiàn)面還不忘開(kāi)架。
也許時(shí)間就是療傷的良藥。久了，雙方雖不曾和好交談，但內(nèi)心的別扭淡了些，氣都消氣了些。
有一次，天黑得很，烏云密布，母親走出門(mén)去，抬頭望著天，這時(shí)鄰居家的女人端著一盆水出來(lái)倒掉，用力過(guò)猛，濺過(guò)我家門(mén)前的平地，母親回頭看了一眼，沒(méi)有說(shuō)話，雙方只是呆站著，表情復(fù)雜，但沒(méi)有掐起來(lái)。
后來(lái)的一件事，讓事情出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。
一天晚上，天下著傾盆大雨，鄰居家的動(dòng)作很大，聲響不絕。父母親知道鄰居遇上事了，趕緊奔過(guò)去。原來(lái)他們家的老人生病了，急需去醫(yī)院。深更半夜，大雨瓢潑，鄰居家可急壞了。父親二話不說(shuō)，趕緊回家拿汽車(chē)鑰匙，來(lái)不及把家居服換下就幫忙送老人去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)院診斷，老人得的是腦血栓，還好搶救及時(shí)，從死神手里奪回了一條生命。父親全身濕透，被凍得夠嗆，母親熬了姜湯給父親喝，好久父親才暖過(guò)勁來(lái)。
第二天，鄰居提了一籃水果到我家來(lái)，緊緊握住了父親的手，又是道歉又是感謝，反反復(fù)復(fù)說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，父親和母親露出少有的笑容。
往日的不快拋之腦后了，現(xiàn)在兩家打得火熱，好得像一家人。兩個(gè)媽媽一起買(mǎi)菜，一起說(shuō)笑。誰(shuí)有空，就一起接送兩家的孩子上下學(xué)，有什么好東西定準(zhǔn)給對(duì)方送過(guò)去，鄰里情深啊。
有時(shí)要想獲得真情真的很難，但有時(shí)困難，卻生出了真情。從此我相信，情生于難。
從此相信作文 10
我曾經(jīng)很討厭冬季，甚至懼怕它的到來(lái)。
冬季的天空大部分時(shí)間是灰白的，層層的陰云滿滿地覆蓋在上頭，沒(méi)有春天暖和的柔陽(yáng)，也沒(méi)有夏天蔚藍(lán)的天空，那是一幅死氣沉沉的景象，寥廓而寂靜。冬季又要把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活動(dòng)不自如，冬季讓我提不起勁，做任何事都懶洋洋的。尤其家里空空落落、冷冷清清，顯得更凄涼，心更像是墜入到冰窖中一樣。
忘了是哪一年的冬天，天還是一如既往的灰，耳邊沒(méi)有蟲(chóng)鳴，窗外也沒(méi)有鳥(niǎo)聲�？勺屛疑钌钣浀玫氖且惶煜挛纾T(mén)外有一個(gè)不算高大的身影回來(lái)了。
他穿著黑色的皮夾克，正咧著嘴很開(kāi)心地笑著，有些黃黑的牙和深深的魚(yú)尾紋很搶眼。他是我爸爸。爸爸在外打工，只有偶爾在一些重大節(jié)日才回家，但沒(méi)幾天又會(huì)回去。這次，他已經(jīng)有兩個(gè)過(guò)年沒(méi)回來(lái)了。爸爸一邊拖著偌大的行李箱，一邊提著好些紅色的禮品袋，他像在跟鄰居說(shuō)又像在跟自己說(shuō)：“快過(guò)年了，回來(lái)了，這次不走了，老家發(fā)展不比外面差。”
爸爸一進(jìn)家門(mén)就跟爺爺說(shuō)：“爸，政府要建設(shè)新農(nóng)村，我們這窮鄉(xiāng)僻壤很快就會(huì)像城市一樣，有寬闊的水泥路和高樓大廈的。我要回來(lái)組建自己的建筑隊(duì)，這下不用背井離鄉(xiāng)了�！�
爺爺笑得合不攏嘴，說(shuō)：“好，好，好，敢情好啊，一家人在一起，又能有錢(qián)賺，孩子也能兼顧管了�！�
那年的'冬天很熱鬧。爸爸回來(lái)后開(kāi)始和媽媽一起置辦年貨。家里不再安靜了，爺爺不再出去下棋了，媽媽也不去串門(mén)了，他們聚在小小的廚房里做蝦棗和豬排。我也加入了其中，剝蝦殼、遞盤(pán)子，在廚房里忙得不亦樂(lè)乎。呲啦呲啦的燒油聲、叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)耐肟曷�、轟轟隆隆的抽煙機(jī)聲、他們的談笑聲匯成了一曲冬的歡歌。熱氣從窗外冒出，肉香一直竄到巷子，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
晚上，爸爸陪我在巷口放煙花。煙花撲哧撲哧地升上天空，在夜幕中綻放開(kāi)來(lái)，又如花雨般落下，美麗極了。煙花的亮光映著我的臉，也映著爸爸的臉，雖有寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我卻感到了如沐春風(fēng)的暖意。
那年冬天，我從此相信冷冬不冷，因?yàn)樾罗r(nóng)村建設(shè)讓親人回歸，這比春天更舒適，更讓人快活。
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