別有風(fēng)韻的后花園作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的別有風(fēng)韻的后花園作文，歡迎閱讀與收藏。

別有風(fēng)韻的后花園作文1

　　我們學(xué)校的后花園，一年四季別有風(fēng)韻。

　　春天里，小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，欣賞著這五彩繽紛的世界。柳樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，細(xì)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩黃的迎春花……都開了，真是百花爭(zhēng)艷��！只要下課鈴聲一響，我們就飛快地跑到后花園，欣賞這美景。有時(shí)樹上還有停留的小喜鵲在唱著春天的贊歌。

　　盛夏里，后花園的草兒旺盛，小園子因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，一切盡顯的綠意盎然。高大的榕樹猶如綠色巨人似的.，在保衛(wèi)著城堡。長(zhǎng)廊上攀爬著的三角梅芬芳吐艷，好一幅美景。夜晚，還有螢火蟲，閃著朦朧的微光飛行。小精靈們一會(huì)給小草點(diǎn)上“燈花”，一會(huì)給榕樹打上“燈籠”，一會(huì)給三角梅戴上“發(fā)夾”……

　　金秋里，楓樹火紅的樹葉像一只只紅蝴蝶翩翩起舞。成群結(jié)隊(duì)的大雁，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，在空中飛過(guò)，真是一幅美麗的秋景圖啊。

　　冬天里，地上鋪滿了白雪，像一張雪白的地毯。許多樹、花都枯萎了，唯獨(dú)梅樹還筆直地站在風(fēng)雪之中，真令人佩服啊！

　　四季的后花園，各有各的風(fēng)韻，真美麗呀！

別有風(fēng)韻的后花園作文2

　　今天下午，我一進(jìn)教室就看見有些同學(xué)非常開心，有些同學(xué)非常害怕。我走上前去問(wèn)我的同桌，同桌說(shuō)：“今天是班隊(duì)活動(dòng)課呀，你忘了嗎？”我聽了高興得跳了起來(lái)。

　　只見曾老師走到講臺(tái)，同學(xué)們立馬坐好了。曾老師說(shuō)：“我宣布，今天的班隊(duì)活動(dòng)課主題是‘故事大王’�！鳖D時(shí)，有很多同學(xué)都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什么要選我去呢？我一會(huì)扯扯衣服，一會(huì)扯扯褲子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我講的故事名字叫《小王子》，從前有一位國(guó)王……”。我望了望下面54位同學(xué)，吞了吞囗氺，似乎就聽見自己的心跳動(dòng)的`聲音。忽然聽見曾老師說(shuō)“同學(xué)們，給李涵文加油”。同學(xué)們頓時(shí)大叫起來(lái)：“李涵文加油，李涵文加油……”聽見同學(xué)們這樣給我鼓勵(lì)，我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的鼓鼓的，這樣會(huì)讓我不緊張，一囗氣把這個(gè)故講完了。

　　回到座位上，我的心中的大石頭才落下來(lái)。你說(shuō)這一堂課有趣嗎？

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