狀元和�；ㄗ魑�

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的狀元和�；ㄗ魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在我的內(nèi)心，狀元和�；ㄟ@兩者并不沖突。但是如果要我從中選一樣做自己的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的話，毫無(wú)疑問(wèn)的，我會(huì)選擇狀元�，F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的。作為一個(gè)正在接受教育的學(xué)生，當(dāng)一個(gè)“狀元”既是必須的，也是我的心愿，和任何一個(gè)崇尚知識(shí)、崇尚科學(xué)的人的心愿。

　　人人皆知，“�；ā痹谝凰鶎W(xué)校里也是一種地位的象征。我敢說(shuō)，凡是女學(xué)生，都有想當(dāng)校花的沖動(dòng)，然而能掛上這個(gè)稱(chēng)號(hào)的女孩兒也寥寥無(wú)幾。當(dāng)�；ㄓ终労稳菀�！

　　關(guān)鍵問(wèn)題是：如何從中認(rèn)識(shí)到自己該做什么。有人說(shuō)，當(dāng)�；ò�，打扮得漂漂亮亮的，誰(shuí)不想？可又有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)狀元吧，學(xué)習(xí)好，為國(guó)爭(zhēng)光，人人都羨慕！可我要發(fā)出疑問(wèn)了，難道校花就不能當(dāng)上狀元么？再者，狀元為什么不會(huì)是校花呢？它們沖突嗎?

　　也許爺爺說(shuō)的是對(duì)的，一個(gè)人的精力到底是有限的，不可能同時(shí)把幾件事都做得完美。所以，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)“丑小鴨”，不失為一個(gè)好辦法。也許，成功地當(dāng)上了“狀元”之后出現(xiàn)了奇跡，“丑小鴨”變成了絕美的“白天鵝”呢？

　　原來(lái)，有多少秀才夢(mèng)想著當(dāng)上狀元卻不得以實(shí)現(xiàn)，都是封建的科舉制度在搗鬼，將多少滿腹英才的人拒之門(mén)外�？涩F(xiàn)在不同了，人人都有施展才華的機(jī)會(huì)，都有可能成為狀元，卻也在無(wú)形中增大了困難。狀元只有一個(gè)，哪是人想要就得到的！想成為人上之人，靠的是實(shí)力，和那些亭亭玉立的�；ū鹊母�本不是同一個(gè)性質(zhì)，也不在同一個(gè)層次上。

　　當(dāng)然，打扮得漂亮一點(diǎn)誰(shuí)都想，但作為一個(gè)學(xué)生，穿戴得整整齊齊才是根本，不需花費(fèi)太多的精力在這上面，如果只顧穿戴，反而錯(cuò)解了“學(xué)生” 的含義。因此我認(rèn)為，做一個(gè)樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的狀元比做一個(gè)嫵媚的�；ǜ�有意義！

　　一個(gè)校花，美麗只持續(xù)一時(shí)；而作為一個(gè)狀元，它的魅力卻持久一世。這兩者的差距是不言而喻的。而且，現(xiàn)在的狀元可以為國(guó)爭(zhēng)光，獻(xiàn)身科學(xué)，報(bào)效祖國(guó)——而�；�呢？也許就要留在那所不知名的校園里做那只漂亮的花瓶了。所以，簡(jiǎn)單的一句話就是：狀元和校花之間，狀元是必選無(wú)疑的！

　　但每個(gè)人都知道，當(dāng)狀元是何等的不易！但是，要想做這人上之人，就必須經(jīng)歷這樣的艱苦。可說(shuō)出容易做起來(lái)難啊，能當(dāng)上這萬(wàn)里挑一的人的，必是經(jīng)歷了一番徹骨寒的人;也只有這樣的人，才有資格坐上狀元的位子，才能享有這萬(wàn)人矚目的榮譽(yù)。

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