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(優(yōu)選)我和書(shū)的故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事作文1
文學(xué)是一道美麗的風(fēng)景線，一路走來(lái)，山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，給人以無(wú)限享受。在文學(xué)中遨游，就如在進(jìn)行一次長(zhǎng)途旅行。沿途的美景數(shù)不勝數(shù)，任你欣賞，任爾遐想。
——題記
一本好書(shū)，作用往往是無(wú)窮的，它能使沮喪的人重新燃起奮斗的目標(biāo)；能使遭受挫折的人化悲痛為力量；能使陷入困境的人茅塞頓開(kāi)；能使山重水復(fù)變得柳暗花明；能使漫無(wú)邊際的黑暗披上炫彩奪目的霞光……
于是我深深的愛(ài)上了書(shū)。每逢看到一本好書(shū)，我就像饑餓的人看見(jiàn)一個(gè)小面包，如饑似渴。求知欲望促使我絕不能放過(guò)任何一本從我手中經(jīng)過(guò)的書(shū)，一遍，兩遍看的不過(guò)癮，我便會(huì)看上好幾遍。古人云：“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”這話(huà)不假。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候，把自己也融入到書(shū)中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)作者的內(nèi)心世界是那么豐富，你會(huì)隨著他的悲而悲，喜而喜。拋開(kāi)文本，結(jié)合自己的生活實(shí)際，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)的背后，都會(huì)有令人深思的人生啟迪。
一個(gè)星期天的下午，我躺在床上，意猶未盡，想起了最近讀的兩本書(shū)：英國(guó)著名作家笛�！遏斮e孫漂流記》，另一本則是我國(guó)家喻戶(hù)曉的四大名著之一的《西游記》。初次品讀這兩本書(shū)，我便被作者那深冬簡(jiǎn)練的語(yǔ)句以及文中精彩的故事情節(jié)所吸引。我囫圇吞棗的看了個(gè)大概，覺(jué)得不過(guò)癮，就一頭扎了進(jìn)去。
先說(shuō)《魯賓孫漂流記》，魯賓孫一個(gè)人在孤島上生活了28年。28，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！聯(lián)系我的自身看看，我不禁羞愧了，震撼了。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由縈繞在我的心頭，假如我是魯賓孫……
我想我會(huì)被餓死在那荒島上，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的康莊大道，我們心安理得的.在這條路上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀。我是幸福的，我的朋友也是幸福的！于是我從書(shū)中懂得了：我要有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，來(lái)取得人生最后勝利。這本書(shū)帶給了我無(wú)窮的力量，奮斗的力量。
再看《西游記》，唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)，這就好像我們成長(zhǎng)的道路上布滿(mǎn)了荊棘。最終他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得真經(jīng)。感謝《西游》，為我們編制了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)神奇、曲折、夢(mèng)幻的夢(mèng)�；氐浆F(xiàn)實(shí)生活，我們依然需要他們身上那種不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，我相信功夫不負(fù)有心人，只要我們努力，就一定會(huì)成功。
書(shū)，是人類(lèi)文明的結(jié)晶，是蘊(yùn)含一切財(cái)富的寶藏�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)，可以親近自然，感受春風(fēng)化雨，秋陽(yáng)冬雪；可以擁抱未來(lái)，把握生命里的每一次感動(dòng)；讀書(shū)，可以回味歷史，走進(jìn)名人！
的確，書(shū)中并不缺少美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛，不，應(yīng)該說(shuō)是心靈。只要我們用心去誦讀經(jīng)典，用心去品讀每一個(gè)細(xì)節(jié)，必將會(huì)大有所獲，親愛(ài)的朋友，讓我們一起遨游在書(shū)的海洋中，作一次心靈的凈化之旅把！
我和書(shū)的故事作文2
我靜靜地走到書(shū)柜前，用那雙渴望知識(shí)的手慢慢打開(kāi)書(shū)柜，眼前感到一陣亮光，我欣然躍進(jìn)書(shū)的世界里。
我翻出幾本舊書(shū)，本來(lái)干凈而光滑的它現(xiàn)在只有滿(mǎn)身破口，本來(lái)美麗精美的封面經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，也早已讀成碎片，上面只鋪了一層厚厚的塵土。這本老書(shū)，被我讀過(guò)幾遍了？它在我的世界中有多少歷史了？我渾然不知，因?yàn)闀r(shí)間像一股清水，將記憶沖淡了。我只能回憶以前的讀書(shū)時(shí)代，那是我最天真的時(shí)候。
我三歲時(shí)，開(kāi)始只是迷戀媽媽給我講故事的內(nèi)容，在媽媽溫暖的故事聲中，我就在這知識(shí)的世界里翱翔，仿佛也成為了書(shū)中的一員。我與書(shū)世界唱歌、跳舞、玩耍……每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候，我就會(huì)盤(pán)坐在床上，眼里閃過(guò)一陣興奮的光，嘴巴不停地說(shuō)：“快講，媽媽快講……”這是我最早對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)。
后來(lái)，因?yàn)閷?duì)書(shū)的迷戀，我開(kāi)始嘗試自己看書(shū)，但我不認(rèn)識(shí)字，就轉(zhuǎn)移目光看著書(shū)上的插圖。有時(shí)看著圖片，就好像看懂了故事一樣，在一旁一邊感嘆，一邊拍手。
漸漸的，我越看，從書(shū)上學(xué)會(huì)的字就越多。到了四歲的時(shí)候，我已經(jīng)差不多能認(rèn)識(shí)書(shū)上的大部分字了，我每每看到了書(shū)，眼睛就會(huì)發(fā)出興奮的光，就好像一只貓見(jiàn)了老鼠一樣如饑似渴。
有一次，我和媽媽走過(guò)一家商店。我漫不經(jīng)心地盯了一下這商店的柜臺(tái)。呀！我的心忽然轟炸了一下——那不就是我每天都希望看到的《藝術(shù)的�！穯�？我連忙停住腳步，拉著媽媽的手，用手指著那本書(shū)說(shuō)：“我想要那本書(shū)！”媽媽只是微微轉(zhuǎn)了一下頭，就回答：“不行，家里的書(shū)夠多了，有些你好像還沒(méi)看呢？”我聽(tīng)了，臉上立刻由晴轉(zhuǎn)陰，心里不是滋味。我大聲鬧道：“你不是喜歡我看書(shū)嗎？”她也不跟我多嘴，拉著我就離開(kāi)了這個(gè)“是非之地！”
回到家里，我還在想著那本書(shū)。它好像有一股魔力，把我的心給牽在那兒了。我不斷地想：那本書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)完？它現(xiàn)在還在原來(lái)的`位置上嗎？我太想要那本書(shū)了，于是在家里又吵又鬧。我故作很生氣地來(lái)到媽媽房間里說(shuō)：“我要那本書(shū)！我要那本書(shū)！”媽媽裝作沒(méi)聽(tīng)到，在那兒假睡。我就跳到床上，不停地叫著。媽媽終于被我逼得沒(méi)辦法了，只好帶著我去買(mǎi)那回本書(shū)……
我終于買(mǎi)到它了！我小心翼翼地用手抱著它，生怕書(shū)被弄臟。我用手輕輕擦著它，將殼面擦得一塵不染。那本書(shū)在我眼中是千金，我把它當(dāng)寶貝似地放進(jìn)我珍愛(ài)的書(shū)柜里。
書(shū)，它是養(yǎng)育一切靈魂的雨露；書(shū)，它是照亮一切黑暗的光明；書(shū)，是滿(mǎn)足各個(gè)對(duì)知識(shí)的肉體。我愛(ài)書(shū)的世界，愛(ài)它的有趣，愛(ài)它的感人，愛(ài)它的沉默。它像一面鏡，讓我看到了世界那美麗的色彩。
我和書(shū)的故事作文3
唐代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。由此可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的重要性。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)更是如生命一般重要。有一次，我在臥室里看書(shū)，伯伯家的弟弟叫我去看電視，可我看書(shū)看得入了迷，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了兩分鐘，弟弟氣呼呼地走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“喊了你那么多遍，你為什么都不理我”。我先是一愣，然后傻傻地問(wèn)：“你什么時(shí)候喊我了？”弟弟看著我傻乎乎的樣子，一下子笑倒在床上，說(shuō)：“你可真是個(gè)書(shū)呆子�。 �
還有一次，我在書(shū)店看到一本我特別喜歡的書(shū)，就忘記了上課的時(shí)間。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)下樓，這時(shí)，媽媽急匆匆的走上來(lái)，說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你還不去上課”。我低頭一看手表，“��！都遲到快三十分鐘了”。
我看書(shū)的種類(lèi)也很廣泛：有沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《七彩龍鳥(niǎo)》等，有唐家三少的《斗羅大陸》、《天火大道》，也有楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》......等等，書(shū)也是我的情緒變得多變起來(lái)，讀《狼王夢(mèng)》時(shí)讓我產(chǎn)生了憐憫之心，而讀《斗羅大陸》時(shí)又使我浮想聯(lián)翩......
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)到了抓狂的境界。有一次，我發(fā)現(xiàn)《查理九世》又新出了《查理九世之雪上巨魔》這本書(shū)。我讓媽媽把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)，媽媽說(shuō)：“這書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么用處，就不買(mǎi)了”。在我的“軟磨硬纏”之下，媽媽終于答應(yīng)了，不過(guò)有一個(gè)條件，就是考10個(gè)100分。在我不懈的努力下，終于完成了既定的目標(biāo)。媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后，我廢寢忘食的看啊看，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)......，我像一匹餓狼，貪戀的讀著，終于讀完了，我直了直腰，咽了一口唾沫，好像把所有的知識(shí)都吞下肚了，這才依依不舍的'把書(shū)合上，放回書(shū)架。
從那以后，我的作文水平也有很大的進(jìn)步。有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇聯(lián)想作文，命題《二十年后回到家鄉(xiāng)》。我想：如果大家都像“20年后，我回到了故鄉(xiāng)。陽(yáng)光明媚，流水潺潺......”這樣，多平淡��！我寫(xiě)道：20年后，我從金星飛回了地球，人們都用上了我發(fā)明的懸浮滑板......。老師在我的作文里又圈又點(diǎn)，說(shuō)我寫(xiě)得有創(chuàng)意。
還有一次，是寫(xiě)關(guān)于農(nóng)村鄉(xiāng)下的作文。我在文中寫(xiě)道：我走進(jìn)了菜地中的小徑，望著兩邊的菜地和路旁的柳樹(shù)，不禁感嘆道：“今年的天氣真是好，不僅路旁的楊樹(shù)爆清了，而且連田里澆過(guò)水的蔬菜也一個(gè)個(gè)昂頭翹尾......”。我的這篇作文又得到了老師的贊揚(yáng)�？墒牵�(dāng)我看見(jiàn)老師用紅筆圈上并說(shuō)用好的兩個(gè)詞——“爆青”和“昂頭翹尾”，我感覺(jué)心里有一點(diǎn)激動(dòng)。因?yàn)檫@兩個(gè)詞是看了《我像媽媽學(xué)語(yǔ)言》這篇小短文后令我念念不忘的詞句，所以我不能心安理得的接收這份榮譽(yù)。
這就是我——一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)的故事。書(shū)如同糧食，多吃可以健心靈;書(shū)如同一味中藥，多吃可以醫(yī)愚。人的生命中如果一天不看書(shū)，便會(huì)感到無(wú)趣、荒涼。正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
我和書(shū)的故事作文4
書(shū)是知識(shí)的海洋，我在海洋里自由自在地遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，走進(jìn)去我看到了好多知識(shí)；書(shū)是一片藍(lán)天，我可以在那充滿(mǎn)奧秘的蒼穹中愉快飛翔。
幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始看繪畫(huà)書(shū)，之后，爸爸媽媽每年都要為我買(mǎi)不少書(shū)，如今我家的兩個(gè)書(shū)架上已經(jīng)堆滿(mǎn)各種各樣的書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為我的好朋友，是我生命中的一部分。
記得我十一歲那年，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，《明朝那些事》是一套非常不錯(cuò)的白話(huà)歷史叢書(shū)，以史料為基礎(chǔ)，內(nèi)容詳實(shí)，又富于趣味性、故事性、知識(shí)性、真實(shí)性，這套書(shū)不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。有段時(shí)間，我們班的一個(gè)同學(xué)拿來(lái)了兩本，同學(xué)們輪流傳看，沒(méi)幾天就把書(shū)皮磨損了，我也只看了一小段。于是能夠擁有一套這樣的書(shū)就成了我的夢(mèng)想！哪怕是一本、兩本呢？可是，我知道家里剛貸款買(mǎi)了房子，爸爸媽媽平時(shí)也很節(jié)儉，我不想讓爸爸、媽媽為我操心，我要想辦法自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
要想攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)，可這不是一件容易的事，因?yàn)槠綍r(shí)我的零花錢(qián)就不多。于是，當(dāng)奶奶給我一元錢(qián)讓我買(mǎi)吃的，我就悄悄地留下來(lái)，或者只買(mǎi)五毛錢(qián)的東西；當(dāng)爺爺給我五元錢(qián)讓我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品是，我就買(mǎi)價(jià)錢(qián)稍微便宜的那種，把剩下的錢(qián)攢起來(lái)；炎熱的夏季來(lái)臨了，媽媽怕我熱，給我兩元錢(qián)讓我買(mǎi)冷飲，我就只喝自己水瓶里的水，而把錢(qián)省起來(lái)；有時(shí)，我在家主動(dòng)幫爸媽干活，他們會(huì)給我一點(diǎn)辛苦費(fèi)，我也毫不猶豫地放進(jìn)了存錢(qián)罐；有時(shí)，我考試取得比較好的成績(jī)時(shí)，爸媽也會(huì)給我一元兩元的獎(jiǎng)勵(lì)，我會(huì)小心地收藏起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼暑假到了。為了能夠攢錢(qián)，我開(kāi)始在外面撿取別人丟棄的飲料瓶，然后偷偷地藏在地下室的一個(gè)角落。火辣辣地太陽(yáng)掛在天上，炙烤著大地如同一個(gè)大蒸籠，呆在外面沒(méi)一會(huì)兒就會(huì)熱汗?jié)i漣，每當(dāng)我感到又累又熱，真想買(mǎi)一個(gè)雪糕吃時(shí)，那心中珍藏的美好愿望卻讓我放棄了花錢(qián)的欲望。有一次，為了能多撿一些瓶子，我等到音樂(lè)噴泉演出散場(chǎng)后才回來(lái)，到家時(shí)已經(jīng)有些晚了，媽媽關(guān)切地問(wèn)：上哪了？對(duì)不起，我出去玩去了。她有些無(wú)奈的盯著我，認(rèn)為我學(xué)會(huì)貪玩了，但我不想說(shuō)真相。
就這樣，日復(fù)一日。那一晚，我打開(kāi)存錢(qián)罐點(diǎn)了點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)竟然超過(guò)了60元，我禁不住又?jǐn)?shù)了一遍，真的.！是60元！我終于能買(mǎi)到兩本這樣的書(shū)了！我的心里好甜蜜呀，因?yàn)檫@將是我第一次自己攢錢(qián)買(mǎi)書(shū)！
第二天，我跑去書(shū)店，用零零整整的60元買(mǎi)到了《藏地密碼》9，10和《明朝那些事6》，捧著書(shū)，我的心里別提有多高興了。我欣喜若狂地跑回家，立即像一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了面包似的，如饑似渴地大嚼起來(lái)
整個(gè)夏季我沉浸在兩本書(shū)的精彩故事中去，它們陪我渡過(guò)了歡快的時(shí)光！書(shū)籍必將成為我的終生朋友！
我和書(shū)的故事作文5
提到書(shū)，我就會(huì)想起一件可笑的事情。
上二年級(jí)的時(shí)候，我迷上了一本叫《貓游記》的書(shū)。什么“在虛擬中相識(shí)，在真實(shí)中疏離”，一段悲劇中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。
于是，我就整天坐在書(shū)桌前看這本書(shū)�？墒怯幸淮�，我卻讀到了一段十分恐怖的話(huà)：“主人公蘇醒在過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞傷了，于是就和同她一起被撞傷的黑貓交換了靈魂，從此蘇醒的父母就不認(rèn)識(shí)蘇醒了，還以為自己的女兒患了精神病，而蘇醒的靈魂被吸入那只黑貓?bào)w內(nèi)后，被一個(gè)陌生男人抱進(jìn)了離蘇醒父母家很遠(yuǎn)的地方。”讀到這里，我不禁打了個(gè)冷顫。天哪！如果我也不小心被車(chē)撞到了怎么辦？如果我也被交換了靈魂，父母不再認(rèn)識(shí)我了，那我這輩子豈不是完了嗎？
于是，從此以后，“過(guò)馬路”這個(gè)詞一從別人口中冒出，我全身的汗毛都會(huì)豎起來(lái)�！斑^(guò)馬路”成了我永遠(yuǎn)不能做的“終極禁忌”，平時(shí)走在路上，我都會(huì)避開(kāi)車(chē)輛，甚至已經(jīng)停好的車(chē)輛我也會(huì)故意繞遠(yuǎn)，就算是呆在家里面，樓下每每發(fā)出車(chē)子的轟鳴，也會(huì)讓我嚇得膽戰(zhàn)心驚、魂不附體。那時(shí)候，我每次站在人行道上看見(jiàn)織布機(jī)般密密麻麻的各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，都會(huì)像看見(jiàn)了世界末日正在奔瀉而下的大石塊般害怕。
只可惜該來(lái)的總得來(lái)。有一次，媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，不料堵車(chē)嚴(yán)重，于是就停好車(chē)之后下車(chē)準(zhǔn)備走路到達(dá)學(xué)校�？墒莿偤靡┻^(guò)一條馬路�？粗鞑幌⒌钠�(chē)來(lái)來(lái)往往，我的腦海中立馬浮現(xiàn)出被車(chē)慘撞和交換靈魂的可怕情景。于是我就“哇”地一聲哭了起來(lái)，拉著媽媽死活不肯過(guò)去。媽媽不解地問(wèn)我為什么，我就把事情的原因告訴了她。
可是媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，拽著嚎啕大哭的我又要過(guò)去。我哭著拽著媽媽的衣角，但胳膊擰不過(guò)大腿，我還是被媽媽連哄帶拽的拖到了馬路上。唉，難道她不相信我嗎？
“吱……吱！”一輛車(chē)飛快地朝我駛來(lái)，我嚇得立馬閉上了眼睛。唉，完了，這下它真的要撞倒我了，我絕望地想。
可是，當(dāng)一陣風(fēng)“呼--”地從我耳邊撩過(guò)時(shí)，我并沒(méi)有感到被撞的疼痛，更沒(méi)有靈魂飄起的感覺(jué)。我萬(wàn)分疑惑地睜開(kāi)眼睛后，只看見(jiàn)了在一旁大笑的'媽媽。扭頭一看，那輛剛才直沖我奔來(lái)的藍(lán)色小轎車(chē)已經(jīng)繞開(kāi)我沖向別處了！
媽媽笑著摸著我的頭，說(shuō)：“傻孩子，書(shū)中的什么飛翔啊、魔法啊在實(shí)際生活中一般是不可能發(fā)生的，更別說(shuō)什么靈魂交換了。書(shū)中那些科幻故事，都是作者寫(xiě)出來(lái)吸引讀者的。你以后寫(xiě)作文也是這樣，可以通過(guò)幻想和虛構(gòu)來(lái)為你的作文增添色彩�！�
唉！原來(lái)是這樣��！真是讓我虛驚一場(chǎng)！
這就是我和書(shū)的故事，雖然這本書(shū)讓我度過(guò)了一段“度秒如年”的“怕車(chē)時(shí)光”，卻讓我明白了：做人要老實(shí)，作文要“狡猾”。
我和書(shū)的故事作文6
我的爸爸，他非常愛(ài)看書(shū)，他看過(guò)的書(shū)，最起碼有一屋子那么多。爸爸常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了書(shū)就等于擁有了全世界�！彼�時(shí)不時(shí)的讓我看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)是世界上最無(wú)聊的東西，但是，后來(lái)我竟然喜歡上了書(shū)，這究竟是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)揭曉我和書(shū)的故事！剛做完作業(yè)，我就迫不及待的打開(kāi)了電腦，我最喜歡打網(wǎng)游了。不知道什么時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了，關(guān)了我的電腦�！鞍�，你干嘛啊！我打的正精彩呢！”
爸爸狠狠地瞪了我一眼，讓我不敢再多說(shuō)。“你知道你玩了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？從6點(diǎn)吃完飯把作業(yè)寫(xiě)完后你一直再玩，現(xiàn)在都已經(jīng)10點(diǎn)多了，你什么時(shí)候能不玩電腦就看看書(shū)呢？”書(shū)，書(shū)，書(shū)，到處都是書(shū)，我算是快被這個(gè)書(shū)給整死了。
“什么也不用說(shuō)了，明天開(kāi)始把網(wǎng)線給拔了，你這一周內(nèi)必須給我看完三本書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)到后面的三個(gè)字‘三本書(shū)’，頓時(shí)覺(jué)得像是世界末日了。第二天是星期六，剛吃完飯爸爸就帶著我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，跳來(lái)跳去的，（其實(shí)我看的都是封面）不知道買(mǎi)哪本書(shū)�！拔�?guī)湍闾簟！卑职挚次乙槐疽矝](méi)有挑，有點(diǎn)急。爸爸給我買(mǎi)了《楊家將》、《西游記》、《上下五千年》，封面一個(gè)比一個(gè)丑，我連看都不想看，可是爸爸非要給我買(mǎi)，我也不敢拒絕�；氐郊�，回到家爸爸就讓我看書(shū)。我趴在床上，隨便的翻了，一下《楊家將》，結(jié)果無(wú)意中看見(jiàn)‘楊令公撞李陵碑’，看見(jiàn)這行字，我有點(diǎn)好奇，楊令公活的好好的，為什么要自尋死路呢？我?guī)е闷嫘目戳诉@篇文章，俄是怎么看也看不懂,我問(wèn)了一下爸爸,爸爸說(shuō)要從第一頁(yè)開(kāi)始看,這樣才能看懂本來(lái)我是不想看的,可是我強(qiáng)烈的'好奇心還是沒(méi)有忍住。
我看了整整一天，爸爸讓我休息，我都沒(méi)有休息呢！玩不僅看完了楊令公頭撞李陵碑，我還看了許多很有趣的文章，比如‘三王爺揮锏打贓官’，看看這篇文章，我心里那叫個(gè)痛快，我還叫道：“打的好，打的妙，打的青蛙呱呱叫�！蔽乙豢幢�9:20了，我才戀戀不舍地把書(shū)合上。一大早起來(lái)，我連忙打開(kāi)書(shū)，又津津有味地看了起來(lái)�！瓣�(yáng)陽(yáng)，別看了，吃飯了�！薄暗葧�(huì)兒，我看完這點(diǎn)兒。”我正看到柴郡主公堂仁兄，這么精彩的部分是誰(shuí)都不能打擾的。不知不覺(jué)，這本書(shū)竟然被我給看完了，而且只用了‘兩天’的時(shí)間，我自己都被自己給嚇到了！我趕緊把事情告訴了爸爸。“不錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)體會(huì)吧！”
“通過(guò)這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了巾幗英雄穆桂英、精忠報(bào)國(guó)的楊令公、個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)的七郎八虎……楊家將滿(mǎn)門(mén)英雄，為國(guó)為民，無(wú)人不知無(wú)人不贊，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然我做不到像他們那么偉大，但是我也要盡我所能的幫助別人，報(bào)效祖國(guó)。”《西游記》、《上下五千年》，我也都看完了，漸漸的，我便愛(ài)上了看書(shū)，現(xiàn)在我都離不開(kāi)書(shū)了，書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友，你呢？
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人曾曰：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從古到今，一些大詩(shī)人、文學(xué)家都和書(shū)有著密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品：是��！只要你的書(shū)讀多了，你就猶如吃了一頓精神圣餐，當(dāng)你寫(xiě)作文時(shí)，你便可以下筆如有神地寫(xiě)了。那些偉大的作家就是因?yàn)闀?shū)讀多了，并能靈活地運(yùn)用書(shū)中優(yōu)美的詞句，從而寫(xiě)出了如此優(yōu)美、感人的文章。
其實(shí)呢，我也是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，至今已有五年的書(shū)齡了。現(xiàn)在，只要我每憶及我的讀書(shū)生活，就會(huì)禁不住涌起愉悅之情，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，恰似一首跳躍著歡快音符的樂(lè)章，有喜有憂(yōu)，有苦有甜。
每當(dāng)我擁有一本新書(shū)時(shí)，我總會(huì)迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次，叔叔送了一本《安徒生童話(huà)》給我，我為了不讓別人打擾我看書(shū)，便假裝去上廁所，躲到了洗手間里蹲著看，沒(méi)想到這一蹲，竟然蹲了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽見(jiàn)這么久都沒(méi)有看見(jiàn)我，頓時(shí)急得像熱鍋上的'螞蟻，又是跑到餐廳的窗戶(hù)上去叫，又是跑去敲鄰居的門(mén)，看我在不在他們家。又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我從廁所里走出來(lái)，左手拿著一本書(shū)，看見(jiàn)媽媽急得滿(mǎn)頭大汗，我卻笑得前俯后仰。哎！本以為會(huì)被大罵一頓，現(xiàn)在想想真是虛驚一場(chǎng)。
我不僅讓媽媽擔(dān)心，還讓一名書(shū)店的服務(wù)員感到擔(dān)憂(yōu)。
有一次，我早早地來(lái)到一家書(shū)店，在青年讀物中精心挑選了一本厚厚的哲學(xué)書(shū)便靠在書(shū)柜旁津津有味地讀著，有時(shí)還會(huì)背誦些經(jīng)典理論、名人名言，我邊看邊背，有位服務(wù)員見(jiàn)我很特別，便對(duì)我很關(guān)注。過(guò)了一會(huì)兒，人開(kāi)始多了。
慢慢地，我在嘈雜的聲音中讀書(shū)感到不適應(yīng)，便在人群中穿梭著，并仔細(xì)尋找一個(gè)安靜的地方。終于，我在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，那一剎那，我就像尋寶人找到了寶藏一般興奮，不由多說(shuō)，便急忙找來(lái)一張小板凳安心地坐在上面津津有味地繼續(xù)讀。
許久，我仍然是不知不覺(jué)地看著，卻不知書(shū)店已經(jīng)快關(guān)門(mén)了。這時(shí)，剛才那個(gè)服務(wù)員猛地一回神：剛才那個(gè)小女孩去哪兒了？她手里拿的那本哲學(xué)書(shū)呢？莫非她順手牽羊把那本書(shū)帶回家了？剛想問(wèn)守門(mén)的保安我去哪兒了，便不由地打消了這個(gè)念頭，因?yàn)樗谀莻�(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了我。我用余光看見(jiàn)身旁有個(gè)身影，心里很害怕，來(lái)不及回頭去看，她就跟我說(shuō)：小朋友，我們要打烊了。我只好停止在書(shū)的王國(guó)的遨游，依依不舍地回家了。
我現(xiàn)在越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，如果人生是高山，那么書(shū)就是高山之巔的水；如果人生是天平，那么書(shū)就是凝重的砝碼；如果人生是夜空，那么書(shū)就是夜空的一輪明月，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)，使人更高尚更純潔，我愛(ài)讀書(shū)。
廣東深圳福田區(qū)崗廈小學(xué)五年級(jí):赤雪 陳陽(yáng)
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，因?yàn)樽x好書(shū)能讓我們知古今、明事理、煉心智，培養(yǎng)我們開(kāi)闊的胸懷。
我看過(guò)許多書(shū)，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《優(yōu)秀女孩的故事》……但我最喜歡的書(shū)，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中的主人公保爾柯察金是位革命戰(zhàn)士，他十分勇敢，不怕困難，雖然后來(lái)全身癱瘓、雙目失明，但他經(jīng)受住了一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路�？戳怂墓适�，我熱淚盈眶，倍受鼓舞。
記得買(mǎi)回書(shū)的那天，奶奶帶妹妹出去玩了，媽媽和爸爸上班去了，就我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事兒干。我想：真是天賜良機(jī)，天氣那么晴朗，我何不到陽(yáng)臺(tái)去邊看風(fēng)景邊看書(shū)呢！于是，我拿起書(shū)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，津津有味地看起來(lái)。我看得非常入迷，完全被書(shū)中的故事情節(jié)陶醉了。過(guò)了一會(huì)兒，天氣變了，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把房門(mén)給關(guān)上了，可我毫不知情，仍然沉浸在精彩的故事中。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，奶奶和妹妹回來(lái)，在房間里沒(méi)有看見(jiàn)我，以為我出去玩了就沒(méi)理會(huì)。直到爸媽下班回來(lái)，還沒(méi)看到我，全家人才著急地到處找，最后在陽(yáng)臺(tái)上找到了我。爸爸奇怪地問(wèn)我在外面干什么，我揉揉眼睛說(shuō)看書(shū)入迷了。大家聽(tīng)了，個(gè)個(gè)捧腹大笑，說(shuō)我是個(gè)十足的書(shū)呆子。
一天，我放學(xué)回到家，快速把作業(yè)做完，又拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我剛好看到“保爾認(rèn)識(shí)冬妮婭”那一章，突然，奶奶大聲喊道：“飯做好了，大家快來(lái)吃飯！”我聽(tīng)了，嘴上答應(yīng)了一聲“哦！”但仍坐在椅子上繼續(xù)看。奶奶又催了我一遍，我只好拿著書(shū)邊吃邊看。奶奶嘮叨起來(lái)：“先別看了，吃完飯?jiān)倏窗�！”我滿(mǎn)口答應(yīng)，走進(jìn)餐廳安心吃飯，可心里還是放不下，心想保爾到底是怎樣認(rèn)識(shí)冬妮婭的呢？想著想著，又不由自主地拿起書(shū)悄悄看起來(lái)。奶奶見(jiàn)后非常生氣，把書(shū)扣在桌子上，大聲命令到：“快去吃飯，不然菜涼了！”我只好放下書(shū)，乖乖地去吃飯了。剛吃完又跑進(jìn)屋里埋頭看起來(lái)，奶奶無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
還有一次，我把這本書(shū)放進(jìn)書(shū)包帶到學(xué)校，只要一下課，就偷偷拿出來(lái)看上一會(huì)兒，連上課鈴響了也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老師進(jìn)了教室，見(jiàn)我還在埋頭看書(shū)，大聲喝道：“舒卉子，上課了！”我吃了一驚，慌忙把書(shū)收起來(lái)，集中精力聽(tīng)老師講課�？缮狭瞬坏桨牍�(jié)課，心癢癢的控制不住自己，趁老師轉(zhuǎn)身板書(shū)的.時(shí)候，又把書(shū)拿出來(lái)偷看�？刹趴戳藘扇校惚粰C(jī)警的老師發(fā)現(xiàn)了。老師提了幾個(gè)問(wèn)讓我回答，我因?yàn)樾牟辉谘蓻](méi)認(rèn)真聽(tīng)課，所以回答得牛頭不對(duì)馬嘴，結(jié)果被老師罰站墻角。我后悔不迭，痛下決心：“以后再好看的課外書(shū)，上課也不能看了！”
這就是我和書(shū)的故事，類(lèi)似的故事還有很多。在以后的日子里，我相信我和書(shū)的故事會(huì)越來(lái)越精彩，越來(lái)越動(dòng)人。我深深地懂得：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我和書(shū)的故事作文9
天蔚藍(lán)如洗，白云如絮，空氣寂寞地在身邊流淌，手指摩挲著散發(fā)著墨香的紙，靜靜地等待她的到來(lái)。
她來(lái)了，踏著輕快的舞步來(lái)了。她是個(gè)可愛(ài)的人。她也是隨和卻帶一點(diǎn)倔犟的人。在時(shí)空的隧道中，每一個(gè)偉大的靈魂都與她進(jìn)行交融，在她身上留下了各自的痕跡。她堅(jiān)持著自己的想法，獨(dú)特卻到位的想法。青春的靚麗可愛(ài)與成熟的嫵媚多姿造就了她的韻味。
她每次都會(huì)與我講起，那傲慢多疑的于連，為了真愛(ài)而犧牲的羅密歐和朱麗葉，純真而無(wú)私的簡(jiǎn)·愛(ài)，那個(gè)有著如大海般胸懷的湯姆叔叔，善良卻遭人遺棄的羊脂球，那些人物的一舉手、一投足被她描寫(xiě)得淋漓盡致，中間夾雜著一個(gè)引人深思的矛盾。
她固執(zhí)，她真實(shí)，她用勇氣將世界的殘酷盡現(xiàn)眼前，她告訴我，奧勃洛摩夫蜷縮在墻角茍活著，駱駝祥子從年輕熱情變得消極冷漠的過(guò)程，歐也妮·葛朗臺(tái)對(duì)愛(ài)情的'付出卻等不到回報(bào)的悲劇，安娜·卡列尼娜從優(yōu)雅變得瘋狂，茶花女勇敢地孤注一擲，是那么深刻，將人性最真實(shí)的一面展露出來(lái)，觸動(dòng)著我心靈的深處。她從來(lái)不會(huì)理會(huì)任何人的看法，倔犟得像一個(gè)孩子似的直說(shuō)出自己要說(shuō)的話(huà)。
她天真，她爛漫，天真純潔的故事總是從她的唇間吐出，美麗的睡美人，善良的灰姑娘，不幸的美人魚(yú)，狡猾的裁縫騙子，殘酷卻美麗的童話(huà)揭露了世界的罪惡和善良。
她告誡我，世界是善與惡的交接點(diǎn)，每個(gè)事物都有它獨(dú)特的一面，無(wú)論美麗與否，丑陋與否，我們都不應(yīng)該去作任何的評(píng)價(jià)，任何人都沒(méi)有去評(píng)價(jià)的權(quán)利。大自然將人制造出來(lái)，就是讓他們證明自己的宏大和美麗，也讓他們自己去制造更多矛盾，理解這個(gè)世界是多么殘酷。美麗不一定是完美的，丑陋也不一定是完全的丑惡。
那些偉大的靈魂正是借著這一點(diǎn)，用手中的筆描繪出自己心中的美麗世界，也用它描繪出真實(shí)的殘酷。將自己經(jīng)歷過(guò)的每一片記憶幻化成手中的文字，將它們一遍一遍滾燙過(guò)心尖，寂寞地游走于筆尖，慢慢地浮于腦中。那些記憶如同肥皂泡一樣，變成朵朵繁花如七彩織錦般綻放，在炫目地燃燒著生命，但是光華轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指間，剎那的芬芳，世界便轉(zhuǎn)回黑與白的頹敗荒蕪。他們將心中的憂(yōu)傷婉轉(zhuǎn)地從心底蔓延出來(lái)，涼涼的，帶著藍(lán)色的憂(yōu)郁，將記憶一片片地盡展于讀者面前。
云間落下一縷繽紛的色彩，依稀看見(jiàn)她遙遠(yuǎn)而溫暖的笑容，伸出手，指間便有了溫度。遠(yuǎn)山含晚照，近水映夕陽(yáng)，她悄悄地站起身，如同樹(shù)葉托起的一片落霞，迅速地滑落，影子慢慢地拉長(zhǎng)，逐漸消失。
像初春那樣淡淡涼涼的花香，像春水那樣輕輕柔柔的漣漪，一種使得人心尖微微發(fā)酸的感情，在黃昏時(shí)分輕輕地波動(dòng)。
這就是我與“她”——名著的奇妙邂逅。
我和書(shū)的故事作文10
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū)，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著，我在書(shū)里遨游，完全忘記了自己，忘記了周?chē)浟怂�。�?dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了……
媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的.?”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了。”我搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說(shuō)!”我不好意思地笑了笑。
說(shuō)起書(shū)，大家都知道，有文學(xué)類(lèi)的書(shū)、戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)的書(shū)、生物類(lèi)的書(shū)以及幼兒類(lèi)的書(shū)，很多很多，這些書(shū)我都喜歡，是個(gè)讀書(shū)迷。
我呢，和一本與動(dòng)物有關(guān)的書(shū)還有一故事。
一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的情景中。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽去外面有點(diǎn)事兒，一會(huì)就回來(lái)。鍋里煮著粥呢，一會(huì)兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話(huà)，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒(méi)吃的了�！眿寢尩脑�(huà)對(duì)于在書(shū)中漫游的我只是“耳旁風(fēng)”罷了，所以，我并沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)什么，正好看到獵戶(hù)問(wèn)“我”答不答應(yīng)的情節(jié)，就情不自禁的說(shuō)了句“好的!”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書(shū)中的世界。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書(shū)中漫步的我卻渾然不知，感覺(jué)不到一絲煙味。煙越來(lái)越濃了，家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來(lái)，金魚(yú)不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來(lái)跳去。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她剛一開(kāi)門(mén)，就聞見(jiàn)了粥的糊味，看到滿(mǎn)屋煙氣，“啊——!”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開(kāi)窗戶(hù)。而我卻在書(shū)中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過(guò)了一會(huì)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢?”我卻還在書(shū)中漫步，正好看到一個(gè)人問(wèn)“我”話(huà)呢，我有情不自禁的說(shuō)了句：“不為什么!”媽媽聽(tīng)了，噗嗤一聲笑了出來(lái)。
是啊，書(shū)，畢生是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
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