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原來(lái)我們擁有這么多作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的原來(lái)我們擁有這么多作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)教室，鳥(niǎo)兒偶爾路過(guò)這好奇地往窗里張望。教室里鬧哄哄的，像一個(gè)滿是小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)窩，嘰嘰喳喳。
“誒喲喂，這次數(shù)學(xué)才考了那么幾分��！”我正苦惱得看著我的數(shù)學(xué)試卷，我的百年冤家同桌開(kāi)始嘲諷我。
我內(nèi)心當(dāng)然是不服氣：“看看你英語(yǔ)才幾分�！备彝妫氵�嫩了點(diǎn)！
“切，那你看看你總分，才幾分！”他一臉傲氣地看著我。
我一時(shí)無(wú)言以對(duì)，只好翻了幾個(gè)白眼：“算你狠！”接著他揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我這同桌吧，就愛(ài)跟我作對(duì)，還特別喜歡挑我痛處和弱點(diǎn)下手，我真是醉了，老天怎么會(huì)派這樣一個(gè)人跟我同桌！簡(jiǎn)直就是我命中克星！
不過(guò)經(jīng)過(guò)上一次的數(shù)學(xué)考試，我對(duì)他的印象發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)變。
“什么！才88！完了完了”
當(dāng)我看到周?chē)瑢W(xué)的試卷上，都是漂亮的以“9”開(kāi)頭，我一下害羞地不敢抬頭。我一邊咬著嘴唇，一邊不停掐著自己的手。那“88”仿佛在用4只眼睛嘲笑我，“你怎么那么笨，每次數(shù)學(xué)考那么差�！�
接著又想到我的冤家同桌又該來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，我更加覺(jué)得不好意思。
下課了，我趕緊藏起了卷子，若無(wú)其事地看起了書(shū)。
“又考差啦？”我同桌忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
啊！完了！又被看到了！我心中一陣晴天霹靂。誒喲，就不能放過(guò)我一次嘛！
“嗯�！蔽覜](méi)好氣的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里不停地對(duì)他翻白眼。切，不就數(shù)學(xué)好嘛。
“要不要我?guī)湍�？�?/p>
什么。我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！幫我。今天太陽(yáng)沒(méi)從西邊出來(lái)吧！在他那似笑非笑的眼神中，我好像感受到了陰謀的氣息。
“我看還是算了吧，你還是先好好搞好你的英語(yǔ)吧！”我放下書(shū)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
但在轉(zhuǎn)身那一刻，我有些后悔了。人家說(shuō)不定是真的要幫我呢。誒呀誒呀，我怎么那么沖動(dòng)，我在心里默默的念叨。
我在窗外望到同桌一臉尷尬，我的內(nèi)心越發(fā)地更尷尬！哎，明明就是自己數(shù)學(xué)不行，自作多情，還對(duì)人家發(fā)脾氣，還有做4年同桌呢！怎么辦。怎么辦。我有點(diǎn)沒(méi)臉兼同桌了。
不管怎么樣要想道個(gè)歉，我走進(jìn)教室，鼓起勇氣向同桌道歉。
“對(duì)……對(duì)不起，剛剛是我不對(duì)。”我緊張得手里開(kāi)始冒汗。
“沒(méi)事的啦，那么緊張干嘛。剛剛我也不對(duì)�！彼膊缓靡馑嫉膿蠐项^，“這樣，我?guī)湍銛?shù)學(xué)，你幫我英語(yǔ)，共同進(jìn)步�！�
我呆呆地看著他，感覺(jué)他仿佛變了一個(gè)人。原來(lái)他也有那么溫柔的一面，而不是只會(huì)跟我作對(duì)。
“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)的陽(yáng)光沒(méi)有那么的刺眼，透進(jìn)教室，溫柔淡雅。此時(shí)同桌正耐心地幫我講著題。我們?cè)?jīng)吵鬧過(guò)，此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的友情那么深厚，我們擁有的快樂(lè)有那么多！
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