成長(zhǎng)的故事作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文1
成長(zhǎng)，是一次漫長(zhǎng)而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，只有走過才能體會(huì)，只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)。
童年·夢(mèng)幻
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光籠罩著大地，月光下的女孩，無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓，于是便追來追去�！靶“凸�，上南山，吃金豆，拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數(shù)個(gè)美好的夏夜，這是我童年最純真的記憶。有時(shí)，我總愛傻傻地?cái)?shù)著星星，還幻想著有一顆種子，親手種下無數(shù)顆閃爍的星星。
少年·有夢(mèng)
清晨，鮮紅的太陽躍上地平線，晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽光下的少年，少了幾分天真，多了幾分朦朧；少了幾分單純，多了幾分青澀。那年，在紫藤樹下我收獲了世間最美的'禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會(huì)一起仰望天空，看日升日落，偶爾我們也會(huì)“冷戰(zhàn)”一場(chǎng)，最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼，我們會(huì)吟誦一起寫的小詩：“人之所以煩惱，是因?yàn)橛洃浟μ�。忘記你的煩惱，跟著我盡情奔跑，煩惱全部忘掉！”我們?cè)s定，要一起努力，考同一所大學(xué)，任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢(mèng)想！
青春·奮斗
雨后，一輪彩虹懸掛在空中，不錯(cuò)，那是青春的色彩，是成長(zhǎng)的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們?cè)谑≈凶兊脠?jiān)強(qiáng)，在挫折中成長(zhǎng)，面對(duì)上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰，就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本，記錄著我們奮斗的汗水！我們?yōu)榍啻憾床�，為�?mèng)想而奮斗，縱然時(shí)光流逝，我們?nèi)匀粴g笑，只為了未來——漸漸成長(zhǎng)，擁有堅(jiān)硬的翅膀，在夢(mèng)想的天空自由翱翔。
成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程，沿途中有阿娜多姿的鮮花，也有星羅棋布的荊棘，只有走過才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成長(zhǎng)！所以，不要害怕走彎路，一切經(jīng)歷都是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文2
我很喜愛留長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)樗梢宰儞Q不同的造型：披肩，馬尾，盤發(fā)，麻花辮……可是，一直以來，我都不會(huì)自己洗頭，因?yàn)槲液ε吕崩钡南窗l(fā)水流進(jìn)眼睛，所以，我每次都去理發(fā)店洗頭。
今年暑假，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理了，特別是個(gè)人衛(wèi)生工作，否則以后怎么去參加學(xué)校的夏令營(yíng)啊？"可是，我怕眼睛進(jìn)水，會(huì)疼”我猶豫著，“你游泳這么好，難道還怕誰水嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說：“你肯定行的，試試吧……”我很不情愿，但還是答應(yīng)了。走入淋浴房，調(diào)好水溫，先淋濕了頭發(fā)，媽媽遞給我從日本帶回來的有濃濃的橙子味道的洗發(fā)水，我把它擠出些，放在手心上，和了點(diǎn)水，輕柔地涂在頭發(fā)上，然后用手指打圈抹開，頓時(shí)，橙子的香味立即充盈了整個(gè)衛(wèi)生間，真好聞。我按照媽媽的指令，前，后，左，右不停地抓著頭皮，泡泡好多啊，我輕輕地按摩著，手指在白色的泡沫間來回穿梭著，我還故意用手指打出節(jié)奏，“篷檫檫，蓬檫檫”媽媽在一旁哈哈大笑，好舒服啊，沖水了，哇，眼睛進(jìn)水了，有點(diǎn)刺痛的感覺“哎喲”我正要發(fā)作，一塊海綿撲塞到了我的手里，我迅速用它把臉上的洗發(fā)水吸干，然后拿下水龍頭，對(duì)著眼睛一陣狂沖，好了，能睜開眼睛了，我破涕為笑�！袄^續(xù)”媽媽叫道，我連忙重復(fù)著剛才的動(dòng)作，終于，我的頭發(fā)沖干凈了，我用橡皮筋松松地一扎，開始洗身體了…。.終于，我洗好了澡，媽媽又遞過來一塊干發(fā)巾，我學(xué)著媽媽的'樣子，將干發(fā)巾包在頭上，然后向一邊擰緊，再往后用扣子一扣，好了，大功告成，我心里甭提有多高興了。
通過這件小事，我深深體會(huì)到，凡事都有第一次，你如果不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功�，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了洗頭，還每天在洗澡的時(shí)候把自己的內(nèi)衣洗掉，并嘗試著幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。自理，自立使我變得更自信。
成長(zhǎng)的故事作文3
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現(xiàn)就是和老師對(duì)著干。在我成長(zhǎng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現(xiàn)在想起來還是記憶新。
那是20xx年的一個(gè)星期二，第二節(jié)課是科學(xué)課。上課了，我們認(rèn)真地聽講，老師讓我們背誦我們也認(rèn)真地背，當(dāng)老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫�！本瓦@樣，別人都開始默寫，教室里一片寂靜，只聽到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒寫，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著頭忙活著，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)我坐在那里偷懶，老師問：“周芃浩你為何不寫？”我看見老師來了，趕緊拿出本子寫，老師氣得讓我站起來不要寫，我那倔強(qiáng)的脾氣上來了，站起來后還在寫，老師嚴(yán)厲地讓我停下來。（因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候她批評(píng)過我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我?guī)е郧暗那榫w說了一句過火的話：“我憑什么聽你的？”老師當(dāng)時(shí)被氣得火冒三丈又說了我?guī)拙洹?/p>
如果是別的老師，她滿可以以后不管也不問我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對(duì)我說：“周芃浩，聽說你別的學(xué)科學(xué)得不錯(cuò)，要知道只學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科是不行的'，繼續(xù)學(xué)習(xí)需要多學(xué)科的知識(shí)，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴(yán)格要求自己�！笨茖W(xué)老師說著，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠(chéng)懇地對(duì)老師說：我錯(cuò)了！
老師請(qǐng)諒解我的無知，我這棵小樹苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽光普照下一定能夠茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)的故事作文4
隨著煙火絢爛變化，轉(zhuǎn)眼間，今年已畫下美麗的休止符，在這新的一年我要改變我許多錯(cuò)誤的行為，讓未來的自己變得人見仁愛的人，使更多人喜歡我。
一年又一年在家里我總是惹媽媽生氣，我希望我能把我的壞習(xí)慣通通改掉，例如：死不認(rèn)錯(cuò)……等各種錯(cuò)誤，讓我知道以后要做什么事要先想清楚，不要沒想就做，我已經(jīng)長(zhǎng)大又增長(zhǎng)了一歲，不像幼稚園的小朋友，我現(xiàn)在是六年級(jí)，知道什么事該做不該做我都很清楚，從現(xiàn)在開始要轉(zhuǎn)變成一個(gè)全新的.我，當(dāng)父母的乖女兒孝順?biāo)蛶退謸?dān)一些家務(wù)事，不要老是惹母親生氣，害她罵我罵到自己頭不舒服，我看了也很心疼，不希望她因?yàn)槲业氖露皇娣乙氖巧眢w健康又生龍活虎、每天陪我開開心心相處的媽媽，希望我說到能做到，不是光一張嘴隨便說說而已。
還有在學(xué)校和同學(xué)相處，從一年級(jí)到現(xiàn)在，自從我和芷涵吵架的那天，讓我領(lǐng)悟玩笑不能開太大要有分寸，才不會(huì)有不快樂的一天，接下來就是學(xué)業(yè)方面，尤其是最不好的數(shù)學(xué)，每次當(dāng)媽媽教我數(shù)學(xué)都很頭痛，我不會(huì)的題目她都會(huì)很耐心一題又一題的教，如果我還聽不懂她會(huì)換各種方式教直到我聽懂，所以我們不能辜負(fù)她的用心，要做給她看我一定能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，不能輕易放棄，要對(duì)自己有無限的期望，我相信我能做到，就能拿到我想要拿的獎(jiǎng)品，俗話說“一分耕耘，一分收獲”。
過去讓我體會(huì)到從小到大的蛻變過程，當(dāng)我還小時(shí)，我是多么頑皮調(diào)皮搗蛋，但到了小學(xué)就不能像幼稚園一樣嘻嘻哈哈，要更加努力用功讓成績(jī)?cè)絹碓竭M(jìn)步，把一些壞習(xí)慣改善，不讓媽媽一再的生氣，努力減少過錯(cuò)，不讓它一再而三的發(fā)生，讓我們一起迎接全新的一年20xx，相信在這年我一定能改變不少壞習(xí)慣，使家里可以快快樂樂，不會(huì)像菜市場(chǎng)一樣的吵鬧，讓我一起為自己的未來加油!加油!。
成長(zhǎng)的故事作文5
時(shí)光匆匆，歲月無情。人的一生，有多少經(jīng)歷與感悟?我們都已是經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬的青少年，在這之中，又有多少令人難忘的故事?
從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?20xx年高考的時(shí)候發(fā)生了這樣的一幕：在一輛公交車上，一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生，隨后結(jié)伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒，結(jié)果有兩名學(xué)生身負(fù)重傷，將無法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢(shì)痊愈時(shí)再參加一次，而后也有清華北大來錄取他們。
這個(gè)故事表明好人最終都會(huì)有所回報(bào)。我被他們深深地感動(dòng)，因?yàn)樗麄兙哂杏赂业臍飧拧?/p>
當(dāng)我還是初一新生時(shí)，有一個(gè)年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節(jié)課要去開會(huì)，臨走前說：“我開完會(huì)回來你們?cè)僮�，要是放學(xué)了也先別走�！蔽覀儺�(dāng)時(shí)心里很不爽，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)別的班級(jí)全都放學(xué)了，就剩下我們一個(gè)班了。當(dāng)我們心急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)老師說讓我們先放學(xué)，我們納悶的'問班主任去哪了?當(dāng)天晚上聽說班主任開完會(huì)后非常著急，因?yàn)槲覀冞�沒放學(xué)，她就一個(gè)人跑著回教室，而且還是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道，天色黑的看不清，她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷，尤其是腿上十分嚴(yán)重。
第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了，說：“馬上就期末考試了，咱們的課不能耽誤�！甭犃诉@句話后我的眼淚不由自主的落了下來。
雖然已經(jīng)換了班主任但到現(xiàn)在我還能清楚地記得她，是她，在冬天怕我們手會(huì)凍傷，給我們買護(hù)手霜;是她，會(huì)給班里的貧困生衣服穿;是她，帶傷給我們上課。
成長(zhǎng)是一個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長(zhǎng)的道路中會(huì)遇見許多的故事，這條路不是一帆風(fēng)順的，會(huì)使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。
成長(zhǎng)的故事作文6
心靈的褪變算不算成長(zhǎng)呢?如果算那么我想說，我是從一個(gè)膽小、懦弱的女孩，褪變成一個(gè)敢作敢當(dāng)女孩�！∮浀茫鞘莻�(gè)嚴(yán)冬，我們一家上姥姥家過年，其實(shí)除了我們家，還有二舅家，我每次過年都是和哥哥一起玩的'。這次和一往一樣在一起玩。
我聽哥哥說：“一起去稻田里玩，我有帶火機(jī)哦!”我一聽到有火機(jī)我來了興致，便向他說：“燒鍋鍋，好好不好
”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去，見他拿起火機(jī)點(diǎn)向那些秸稈，看上去很好玩，見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩，又走向另一家秸稈田，點(diǎn)起火，把其他的草弄到旁邊，我看著他玩的如此不以樂乎，我也就參加了進(jìn)來，可在不經(jīng)意時(shí)，一個(gè)火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來，濃煙滾滾，我們這才反應(yīng)過來，那以經(jīng)來不急了狼煙已經(jīng)穿上天，在那個(gè)村子里都知道這件事了，我看見姥姥向我們跑過來，手里拿著棍子，大聲問是誰弄的，我指著哥哥說：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內(nèi)向，所以他沒有回答，像是承認(rèn)，我只會(huì)把頭低的低低的，因?yàn)槲覜]有勇氣去去面對(duì)他，因?yàn)槲易屗嫖冶澈阱伭�，我看見姥姥打他了，其�?shí)我心里也不好受，因?yàn)槲也⒉徽\(chéng)實(shí)，我很懦弱。
從那件事后，我變了，我變成了一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)呐?
成長(zhǎng)的故事作文7
成長(zhǎng)，一個(gè)多么令人向往的詞語，從小，我盼望著長(zhǎng)大，盼望著早日有一天能成為大人。繪畫，讓我懂得了什么是成長(zhǎng)。
我從小就對(duì)繪畫有著濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫出美麗的世界，畫出我心中的夢(mèng)想。剛開始學(xué)畫是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來生動(dòng)有趣，讓我越來越喜歡繪畫。當(dāng)時(shí)的我學(xué)的是兒童畫，可以用彩筆隨意繪畫，在我開心的時(shí)候，可以用畫筆畫出我的喜悅；在我不開心的時(shí)候，可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因?yàn)橐患虑�，我開始厭煩學(xué)習(xí)繪畫了。因?yàn)槔蠋熓且晃焕辖處�，年齡有些大了，滿頭白發(fā)，便不能再教繪畫了。那時(shí)的我才上四年級(jí)，對(duì)繪畫有了剛剛有了一些自己的'感知，老師說，我不能停止學(xué)畫，否則之前的努力都是無用的。迫于無奈，我又跟著另一位繪畫老師開始學(xué)畫。那位老師并不和藹，我總是想著以前的老師，開始厭煩學(xué)畫。
我對(duì)媽媽提出了我的想法，當(dāng)時(shí)的我感覺自己長(zhǎng)大了，認(rèn)為我能向媽媽提出自己的意見了，心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后，煞費(fèi)苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個(gè)中年人，個(gè)子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描，素描是繪畫中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴(yán)格，我常常被老師批評(píng)，心中十分委屈。每次回家，我都會(huì)抱住媽媽痛哭一場(chǎng)，媽媽語重心長(zhǎng)地給我講了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，又對(duì)我說：“在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)有風(fēng)光的時(shí)候，也會(huì)有失敗的時(shí)候。只要你用心學(xué)習(xí)繪畫，媽媽就會(huì)永遠(yuǎn)成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”
聽完媽媽的鼓勵(lì)之后，我咬著牙，每次去上繪畫課的時(shí)候都十分認(rèn)真。就這樣過了一年，我的繪畫有了很大的進(jìn)步，老師每次都會(huì)表揚(yáng)我的進(jìn)步，爸爸媽媽都替我高興。
繪畫讓我明白了，一個(gè)人的成長(zhǎng)不是一瞬間的。成長(zhǎng)，是懂得“風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹”、是學(xué)會(huì)忍耐孤獨(dú)、寂寞，學(xué)會(huì)承受挫折，取得勝利。
成長(zhǎng)的故事作文8
時(shí)間流逝總是不留下蹤跡，空留我在原地，怔怔地看著越來越大的自己，而過去給我留下的，就只是一個(gè)個(gè)瓶子。
這時(shí)，我看到一張蔚藍(lán)大海邊的照片，金黃色的沙灘上靜靜地躺著一個(gè)小小的玻璃瓶，藍(lán)色的絲帶圍繞著瓶身，顯得很舒適。瓶子里裝著一顆顆牙齒。
小時(shí)候，總聽到爺爺奶奶他們說表姐換牙啦，心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……
我的門牙開始有點(diǎn)兒松動(dòng)，不過幾日，便在一次吃泡泡糖的時(shí)候，門牙脫落了，我止住血后，怔怔地望著小伙伴：“這牙齒該怎么辦？”一個(gè)小伙伴撓了撓頭說：“聽我奶奶說，牙齒掉了之后，應(yīng)該扔屋頂上……”還未等他說完，另一個(gè)人卻說：“應(yīng)該扔床底下。”他們誰都說不準(zhǔn)該怎么辦，我手里緊緊捏著那顆門牙，一路小跑。進(jìn)門便喊母親：“媽，媽……”“怎么了？”母親疑惑地看著滿頭大汗的我。我把整件事的來龍去脈跟母親說了一遍，母親笑道：“你想把著牙齒放哪都行，要不，拿個(gè)瓶子把它裝起來�！蹦赣H這話提醒了我，我翻箱倒柜，找到一個(gè)小玻璃瓶。這個(gè)瓶子成了我掉下來的牙齒的新家。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，瓶子里的'牙齒越來越多，我嘴里夜長(zhǎng)出了堅(jiān)固的恒牙。
也是從這件事起，我有了拿瓶子裝東西的愛好，用此來紀(jì)念我的成長(zhǎng)。
前幾日，母親把mp3收進(jìn)了一個(gè)瓶子，同時(shí)還把卡貼、明信片一同裝了進(jìn)去。母親嚴(yán)肅地說：“這段時(shí)間，你沉迷于這些，學(xué)習(xí)有點(diǎn)不用心了。等放假再來給我拿�！逼孔永锏臇|西有時(shí)也是母親收起來的，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，讓它激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)的瓶子紀(jì)念著我的過去，也鼓勵(lì)著我前進(jìn)。每當(dāng)我看到電腦桌上這一排小瓶子，我總會(huì)想起一首歌“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么�！边@一個(gè)個(gè)瓶子記錄了我成長(zhǎng)的故事，讓我更有勇氣向明天說你好。
成長(zhǎng)的故事作文9
成長(zhǎng)，就像四味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣，給了我歡樂，也給了我憂愁。成長(zhǎng)的故事，就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，七年前的那件事我還記憶猶新。
我還是一只懶蟲，不知道做家務(wù)活有多辛苦，也不管是什么事情，總想讓別人來做。
那天早晨，媽媽剛給我換上的新衣裳，不一會(huì)兒功夫，就被我弄得臟兮兮的。為此，媽媽對(duì)我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴：“不就是弄臟一件衣服嗎，有什么大不了的.！”爸爸聽了很不高興，大聲朝我說道：“你的衣服是家里最臟的，洗起來最費(fèi)勁。你只知道好吃懶做，什么事也不幫你媽分擔(dān)。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎？”“哼，自己做就自己做，我自己洗，以后，這些事都我自己干，這樣總行了吧！”我雖然嘴上這么說，但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言，我只好乖乖的去洗衣服，誰讓我剛剛說了大話呢？我把臟衣服放進(jìn)臉盆里，找來肥皂和刷子，向小溪走去。
小溪的水緩緩地流著，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響，猶如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去，找了一塊大石頭，放下臉盆，打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕，這水又冰又涼，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后，我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當(dāng)時(shí)說了那通話。所以，現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹，肥皂干干的，連個(gè)泡泡都擦不出。我把肥皂放進(jìn)水中，肥皂一濕，便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進(jìn)水中去摸索，可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪，想要撈到肥皂�？缮碜硬恍⌒囊换�，便整個(gè)人跌進(jìn)水中。爸爸趕忙跑來，把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對(duì)爸爸說：“爸爸，對(duì)不起！我不該那么說，我以后會(huì)多做家務(wù)活的！”
這件事，讓我明白做一件簡(jiǎn)單的事并不簡(jiǎn)單，我也懂得了成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的故事作文10
說起我學(xué)鋼琴，其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買了一臺(tái)漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當(dāng)然先是練指法、識(shí)譜和讀譜。練指法枯燥無趣，有時(shí)練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認(rèn)識(shí)它們。經(jīng)過勤學(xué)苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學(xué)了指法、能識(shí)譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評(píng)、責(zé)罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時(shí)，由于思想不集中，彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了，臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時(shí)，我對(duì)學(xué)琴真是又恨又愛。
鋼琴考級(jí)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了順利通過考級(jí)，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個(gè)小時(shí)，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負(fù)有心人，如今我已經(jīng)考到八級(jí)了每當(dāng)家里來了客人，父母都會(huì)讓我彈上一曲。我會(huì)將那美妙的'旋律和我靈動(dòng)的手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂曲�？腿寺犃朔Q贊叫好，我聽了心里美滋滋的。�。∥以谝魳防镎业搅丝鞓�。
在父母的教育下，我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當(dāng)我練琴時(shí)，父母的教導(dǎo)總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學(xué)本領(lǐng)要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個(gè)音彈得準(zhǔn)確有力，將每首樂曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽。
長(zhǎng)輩們都夸我在學(xué)琴的過程中長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了。
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