觀看《舉起手來》有感

觀看《舉起手來》有感1

　　學校組織我們看了一場喜劇電影《舉起手來》，反映的是日本即將戰(zhàn)敗撤退前所做的垂死掙扎。

　　影片敘述了一個充滿搞笑元素且寓意深刻的故事。故事大約發(fā)生在1943年夏天，在世界反法西斯的力量日益強大的趨勢下，日本即將戰(zhàn)敗，在戰(zhàn)敗撤離中國之前日軍進行了大掃蕩，準備將中國的一尊金菩薩的頭像掠奪走。中國游擊隊得知這一消息后，奮力將金頭像奪回，交給一位農(nóng)民，請他幫忙運出村子。

　　影片少了以往抗戰(zhàn)片的沉重，多了幾分輕松、搞笑，但不失對侵略者的痛恨及對擊潰侵略者后的解恨與興奮。

　　影片中描述了日本鬼子進村的過程及在村中所做的`惡行，還有就是老百姓及八路軍智斗日軍的場景。無一處不體現(xiàn)出日軍的兇惡及中國軍民的智慧和勇氣。雖然是以夸張的無厘頭的手法創(chuàng)作及拍攝，但在這搞笑的背后我們似乎可以看出點什么。

　　從1937年的七七事變?nèi)哲姶蜷_的中國的大門之后，便開始了全面的侵華戰(zhàn)爭，他們瘋狂地占領我國廣大地區(qū)，實行殘酷的“三光”政策，使得中國人民置身于水火之中，但英勇的中國人民決不屈服，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民最終打敗了日本帝國主義，取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。但是我們不得不看到一個問題：日本為何侵華八年才宣告戰(zhàn)敗？原因很多，其實最重要的當屬中國太落后了，“落后就要挨打”這是亙古不變的定理。從很多場景中可以看到我們用的是驢車，日軍用的是汽車；我們用的是小米加步槍，日軍用的是大炮加飛機。實力上的差別用天壤之別來形容一點也不為過。這是我們不得不面對的現(xiàn)實。

　　影片不會只是用來取樂的，我們要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，看到電影中究竟要表達什么，而不是簡單地讓你一笑而過。

觀看《舉起手來》有感2

　　我作為一名觀眾，觀看《舉起手來》這部影片，深深地被這影片中講述的抗日故事所感動；被影片中男女老少全民皆兵消滅日寇的民族精神震撼。

　　一隊精銳的日本皇軍惡狠狠地沖進一個小山村，關起所有人，要尋找一件無價之寶——金佛，因此發(fā)動了全城的兵力，說一定要把這無價之寶找到，還要斬首整個村的.無辜居民。開始，鬼子是多么猖狂：打打殺殺，爭得個你死我活，可到了最后只剩下了個臉被熏得煤黑，搖搖晃晃連走路都走不穩(wěn)的一個“傻”日、本小卒了呢？這還得歸功于我們八路軍和當?shù)鼐用竦木o密配合，不是嗎？

　　在1940年，日寇侵略者在中國施行的“三光”政策——“燒光、殺光、搶光”。影片的主人公郭大叔面對敵人的槍口臨危不懼，與敵人周旋，一邊唱著陜北民歌，一邊持鍋兒與敵人較量，這種行為，不值得我們學習嗎？

　　太陽出來了，我們?nèi)嗣駝倮�了！山谷里響起嘹亮的吼聲：“舉起手來，舉起手來。舉起手來！”．．．．．．

　　觀后，我想：這是讓日本人恥辱的一段歷史，也是讓我們引以為榮的一件事．．．我們要牢記歷史、珍愛和平，展望未來．．．讓振興中華的偉大旗幟永遠高高飄揚！

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