期末成績(jī)出來后作文

　　今天學(xué)校要舉行散學(xué)典禮，散學(xué)典禮結(jié)束后就開始正式的假期了。散學(xué)典禮意味著老師會(huì)給孩子公布期末考試的成績(jī)，發(fā)獎(jiǎng)狀，布置寒假作業(yè)及注意事項(xiàng)等等。

　　中午唐爸爸去接孩子，唐爸爸剛走，我心里就在想唐同學(xué)回來肯定會(huì)告訴我考試成績(jī)。如果考的好了我該怎么鼓勵(lì)孩子？如果考的不好我該怎么安慰孩子？擔(dān)心等孩子回來自己把握不好這個(gè)“度”，又連忙翻出蘭舟姐的一篇文章“家長(zhǎng)該如何面對(duì)孩子成績(jī)？”認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，先模擬一下如果考的好了怎么說？又模擬一下萬一沒考好該怎么說？

　　不一會(huì)兒就聽到了開門聲，我知道是肯定是唐同學(xué)回來了，剛聽到門開隨后就是唐同學(xué)噔噔噔跑過來的聲音，一下子跑到我面前:“媽媽，你知道我考多少分嗎？語文95數(shù)學(xué)96，我又進(jìn)步了�！�

　　我順勢(shì)抱著唐同學(xué)讓他坐在我的腿上，在他額頭上親了一下然后和他目光平視望著唐同學(xué)的眼睛滿臉喜悅的說:“兒子，你又進(jìn)步了真的好開心啊，知道嗎？這都是你努力的結(jié)果，媽媽知道你一定不會(huì)差，媽媽相信你是最棒的！

　　唐同學(xué)笑著說:“我就知道你該說這是我努力的結(jié)果了�！闭f完就要掙脫我，我緊緊地抱著他不讓他跑。

　　我笑問唐同學(xué):“先別跑，知道媽媽為什么說這是你努力的結(jié)果嗎？第一，媽媽沒有管過你的作業(yè)，都是你自己獨(dú)立完成的。第二在你復(fù)習(xí)期間媽媽也沒有輔導(dǎo)過你，也是你自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，有錯(cuò)題自己訂正在糾錯(cuò)本上的。第三媽媽也沒有給你準(zhǔn)備其它的單元測(cè)試卷讓你天天做題幫你鞏固復(fù)習(xí)。你說是不是都是你自己努力的結(jié)果？”

　　唐同學(xué)聽了笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又說:“兒子，你的進(jìn)步你自己感覺得到，老師也能感覺得到，媽媽更能感覺得到，就照著你現(xiàn)在的狀態(tài)一直往前走，你會(huì)越來越優(yōu)秀的！”

　　唐同學(xué)聽了我的話，喜悅的心情溢于言表。

　　這時(shí)我又想起了考試的前兩天周六周日，老師把平時(shí)測(cè)試的卷子都裝訂一起發(fā)給孩子了，讓孩子趁周末自主復(fù)習(xí)，把平時(shí)易錯(cuò)的題再看一遍，看看還有沒有不懂的？當(dāng)時(shí)我看到語文數(shù)學(xué)那么多卷子，我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)的這一段時(shí)間這么多卷子，我平時(shí)都沒仔細(xì)看過，唐同學(xué)哪些題容易錯(cuò)？哪些知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固？我好像都不是太清楚，都是唐同學(xué)自己回來把錯(cuò)題訂在糾錯(cuò)本上，我就簽下字“已訂正”，具體掌握了沒有？我也沒再一一向唐同學(xué)核實(shí)。

　　這馬上就要考試了，我才感覺我是不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的媽媽？在復(fù)習(xí)期間，每單元測(cè)試我是不是每次都應(yīng)該認(rèn)真的看一遍試卷，然后幫助唐同學(xué)把沒掌握住的知識(shí)點(diǎn)再鞏固鞏固？我是不是太放松了？我是不是每天太懶惰了？萬一是因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)任導(dǎo)致唐同學(xué)考不好了怎么辦？我把我的想法說給了唐爸爸，當(dāng)時(shí)唐爸爸說:“馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，你說這些還有什么用？一切只能靠他自己，看他平時(shí)的狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，應(yīng)該不會(huì)差。這學(xué)期就試試他自己的真實(shí)本事，看看到底怎么樣？”我說也只能這樣了。

　　今天聽到唐同學(xué)的成績(jī)，說實(shí)在我還是比較滿意的，雖然不是班里考的最好的，雖然比起考100分的還有差距，雖然還有很大的成長(zhǎng)空間，但是我仍然滿心歡喜，因?yàn)槲也粫?huì)拿我的唐同學(xué)和別的孩子比，我只拿唐同學(xué)的今天和昨天比，今年和去年比，我看到孩子確實(shí)在一天天進(jìn)步，一直在向前走，在茁壯成長(zhǎng)。

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