幼兒園上學期教研工作研討會

　　一、指導思想

　　時代在前進，事業(yè)在發(fā)展。本學期我園將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞局“管理為首，教學為中心”的工作思路，。以全面提升幼兒園保教質量、深化特色教育教學主要工作重點，以科學高效的人性化管理為手段，進一步轉觀念、強內涵、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。

　　二、工作任務及要求

　　（一）以“人”為本，加強素質建設，尋求教師隊伍跨越式發(fā)展。

　　一流的師資隊伍必須以德為先，新時代的幼兒園發(fā)展必須鍛造出一批具有高尚的職業(yè)道德、精良的業(yè)務素養(yǎng)的教師隊伍。我們將重視在教育實踐中促進教師專業(yè)成長，在與名家對話中促進教師人文素質的提高，拓寬教師視野，為教師創(chuàng)造個性發(fā)展的空間，加強教師專業(yè)技能，掌握先進的教學技術，促使經(jīng)驗型的教師向科研型的教師轉變。優(yōu)化教職工服務意識，做到“笑臉迎家長、愛心獻幼兒”，在家長心目中樹立起“市幼”人真誠樸實、博學善思的公眾形象。

　　（二）以“研”為導，加強教育研究，促進專業(yè)理論不斷更新。

　　借助教研活動進行探討、對話、觀摩、研究等多種形式的培訓學習，繼續(xù)進行對新《綱要》的領會、貫徹，組織教師結合自身實踐進行反思總結，開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實踐活動，促進教師教育觀念的更新。

　　初步探索適合我園的“區(qū)域活動”。

　　（三）以“教”為重，管理教學過程，促進教學質量進一步提升。

　　本學期，集體備課將進一步規(guī)范管理，提前一周備好下月的主題教學網(wǎng)絡：提前一天備好課，制訂相應的教學方法，制作為教學服務的教學具：第二天做好觀察與反思記錄。在備課中，強調以《綱要》為指導，圍繞我園各年齡段

　　幼兒特點，合理地分析教材，準確地把握重、難點，制定、商討符合幼兒特點的教學方法及手段，使教學活動真正地以幼兒為主體，促進幼兒的發(fā)展。

　　為將集體備課的內容真正落實到實處，本學期我們將開展“人人上好課”的活動。通過隨堂聽課、跟蹤檢查、隨機檢查等形式管理教學過程，檢查備課及教具準備情況，促進教師主動備好課、上好課。

　　（四）以“特”取勝，注重素質培養(yǎng)，全面啟動特色教學活動。

　　在促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的同時，開展興趣班,并將聽讀游戲識字課、英語口語教學的內容全面滲透于五大領域之中，致力于開創(chuàng)我園特色教學的新局面。

　　三、具體工作內容安排

　　九月份

　　1、幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒，做好家園銜接工作。

　　2、各班布置家園聯(lián)系欄。

　　3、完善集體備課形式，各項教學活動正常進行。

　　4、教師參加全縣教師節(jié)文藝匯演和卡拉OK比賽。

　　十月份

　　1、各班幼兒做新操。

　　2、秋游。

　　3、開展教研活動

　　4、區(qū)域活動初步開展。

　�。�、組織教師參加幼兒園教師說課、論文寫作培訓。

　　十一月份

　　1、教師參加新課改培訓。

　　2、迎接上級對幼兒園保教工作檢查。

　　3、區(qū)域

　　活動正常開展。

　　4、好基本功比賽的準備。

　　十二月份至元月份

　　1、組織教師參加全縣幼兒園教師彈奏比賽。

　　2、開展“親子游園”慶祝元旦活動。

　　3、做好期末的各項測評和總結。

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