追夢(mèng)少年作文（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的追夢(mèng)少年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)少年作文 1
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，有個(gè)少年。他經(jīng)常站在高處，朝著遠(yuǎn)方張望……
少年很愛他的村莊，但他更向往外面的世界，所以，少年非常的矛盾。到底該不該離開這個(gè)生活了多年的村莊？該不該遠(yuǎn)離一起玩耍的伙伴？該不該拋下養(yǎng)育了自己多年的父母？少年始終無法做出選擇，因?yàn)�，無論選擇哪一方，他都將非常非常的傷心、難過、不舍……但是，少年并未因此而放棄，他還是經(jīng)常站在高處張望、張望、張望。
少年有他自己的夢(mèng)想，就在那望不頭的遠(yuǎn)方——他經(jīng)常張望的地方。隨著時(shí)間的流逝，少年的心情愈加的煩躁，心中的那份渴望更加的強(qiáng)烈，強(qiáng)烈得呼之欲出。因此，少年張望的次數(shù)越來越頻繁，駐腳的時(shí)間也越來越久。有好幾次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他還是非常非常的.矛盾，不知如何是好？不知到底該怎么辦？不知到底該何去何從？少年猶如面對(duì)著一池雜亂的小蝌蚪，根本就找不著他想要的那條蝌蚪。
數(shù)夜的煎熬、數(shù)日的深思熟慮，少年終于下定決心，做出了決定——走出村莊，奔向夢(mèng)想。于是，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，少年輕輕的下床，拿出早已打點(diǎn)好的包裹，悄悄的走出自己的房間，來到父母的床前，深情的看著他們，忽又把頭別向一邊，用衣袖拭了下眼睛，然后，悄悄的、輕輕的走出家門。順著交錯(cuò)的小徑，圍著村莊轉(zhuǎn)了一圈。然后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
少年突然發(fā)現(xiàn)眼睛里掉水珠子，濕濕的、涼涼的，而且好象還有點(diǎn)黏黏的。或許是沙子什么的鉆進(jìn)了眼睛，少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出聲來。因?yàn)椋瑝?mèng)想就在前方。年要用笑臉去追尋夢(mèng)想，面對(duì)夢(mèng)想，去迎接夢(mèng)想。
追夢(mèng)少年作文 2
“神州號(hào)”載著中國(guó)飛天夢(mèng)飛上了茫茫的太空。
“嫦娥號(hào)”裝著中國(guó)探月夢(mèng)飛向了浩瀚的宇宙。
中國(guó)探海夢(mèng)乘著“蛟龍?zhí)枴睗摰搅松衩氐纳詈：５住?/p>
周英明想成為“土行孫”背著中國(guó)探地夢(mèng)鉆入地殼深處。
唐山地震、汶川地震、玉樹地震、雅安地震、岷縣地震等，每一次大地的顫抖、痙攣都讓無數(shù)的房屋頃刻間轟然倒坍。傾斜的.墻體、橫七豎八的行條、滿地破碎的磚瓦，讓人觸目驚心、傷心不已。最讓人痛苦淚水傾灑的是那廢墟上斑斑殷紅的血跡、廢墟下微弱的呼救聲和已經(jīng)失去生命的冰冷的尸體。
我國(guó)偉大的漢代科學(xué)家張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，當(dāng)時(shí)地動(dòng)儀就能準(zhǔn)確判斷何時(shí)何地已經(jīng)發(fā)生了地震。時(shí)至今日，依靠現(xiàn)代科技不僅能判斷何時(shí)何地發(fā)生了地震，還能知道地震的強(qiáng)弱級(jí)別。為什么不能像預(yù)報(bào)天氣變化一樣預(yù)報(bào)地殼運(yùn)動(dòng)的變化呢？你看，我國(guó)的風(fēng)云系列“天眼”能夠準(zhǔn)確預(yù)判何時(shí)何地會(huì)有臺(tái)風(fēng)、雨雪、霜凍等天氣。但科學(xué)家會(huì)告訴你預(yù)報(bào)地震的發(fā)生是世界性的科技難題，以目前的科技水平還不能做到。
《封神演義》里的土行孫能在地底下自由行走奔跑，盡管這是神話，但它卻寄托著我國(guó)古代人民的探地夢(mèng)。古代的飛天夢(mèng)、探月夢(mèng)、探海夢(mèng)在我國(guó)科學(xué)家的努力下都已圓了，探地夢(mèng)也必將夢(mèng)圓。周英明要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來加入到研究地質(zhì)的行列，成為一個(gè)“土行孫”，鉆到地殼深處，掌握地殼運(yùn)動(dòng)動(dòng)的規(guī)律，使我國(guó)能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震會(huì)在何時(shí)何地發(fā)生。
追夢(mèng)少年作文 3
在我們這個(gè)年齡是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是我們個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是我們美好的憧憬。
——題記
關(guān)于理想我從沒選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。
我從來沒像其他人一樣，可以在舞臺(tái)上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)他無法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會(huì)帶著青春的驕傲，勝利的走向那個(gè)真正屬于我的地方——上海音樂學(xué)院，中國(guó)傳媒大學(xué)。
關(guān)于理想我從沒選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢(mèng)的天真。
我沒有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習(xí)，就算我經(jīng)歷了多少嘲笑，我也會(huì)繼續(xù)跑，不堅(jiān)持怎能考到成功的微笑。
“四年前，我她們說”四年后，我亮瞎你們的眼睛“哇塞，我收到了二封大學(xué)錄取通知書，懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起打開看了看，”原來是上海音樂學(xué)院和中國(guó)傳媒道學(xué)的，我激動(dòng)的.對(duì)媽媽說，媽媽說“咱們?nèi)タ纯�，看看你滿意不，第二天我和媽媽手挽著手登上飛機(jī)，飛向了上海，可是到了哪里，并不是我理想的地方，接著，我們又來到的北京，第一眼我就喜歡上了這里，等到開學(xué)的時(shí)候媽媽牽著我來報(bào)道，”我被外面吵雜的聲音吵醒了，醒來之后才知道剛剛只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我是多么的幸福啊，愿它夢(mèng)想成真吧！
每一年都會(huì)翻著的大學(xué)錄取通知書的分?jǐn)?shù)線，然后再看看自己的成績(jī)，并警告自己好好學(xué)習(xí)。
傳媒，音樂學(xué)院，你們等著我，四年后我一定會(huì)來的，我愿為我的理想堅(jiān)持到底，哪怕是肝到涂地，我也會(huì)帶著勇氣而奮斗。
追夢(mèng)少年作文 4
李全，是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，那時(shí)他讀一年級(jí)，住在我家對(duì)面，因?yàn)槲覀z愛好相同，所以我們常在一起玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次大考都是倒數(shù)第一，因?yàn)樗豢蠈W(xué)習(xí)，但是他的美術(shù)很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績(jī)，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完后總要訓(xùn)他，說他拖了他們班的.后腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。
有一次，他每門學(xué)科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對(duì)他說：“從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)教你了。”李全聽了十分傷心，便下了決心一定要考個(gè)年級(jí)前五名給老師看看。
從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時(shí)，認(rèn)真聽講，老師所教的內(nèi)容如果不懂，下課就去問同學(xué)，直到弄懂為止；下課以后，以前的那些“死對(duì)頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。并且在要全遇到難題的時(shí)候還主動(dòng)去幫他 . 如果他們有不會(huì)的 , 就去問老師 , 會(huì)了之后 , 再去教李全。
回家以后認(rèn)真做功課 , 并且還認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容 , 就這樣一直持續(xù)到月考 , 他的成績(jī)讓全校師生震驚，因?yàn)樗〉昧巳５谒拿暮贸煽?jī)。
從那以后，他變成文武雙全的男孩。
我們身邊一直有像李全一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的追夢(mèng)少年。
追夢(mèng)少年作文 5
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，夢(mèng)想是個(gè)多么美好的字眼，是夢(mèng)想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢(mèng)想讓在黑暗中的人重獲光明，夢(mèng)想是偉大的，夢(mèng)想也是平凡的，我要做個(gè)追夢(mèng)的少年，馳騁于夢(mèng)想的藍(lán)天。
爸爸是一位醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚。他常常對(duì)我說：“醫(yī)生是一個(gè)讓人驕傲的職業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一位病人是醫(yī)生義不容辭的責(zé)任�！睆哪且豢唐�，有一顆想當(dāng)醫(yī)生的種子就在我的心里萌生了。那是一個(gè)夜晚，奶奶生病了，只見她難受的汗流浹背，不停地呻吟著，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的種苗便長(zhǎng)成了一棵大樹，在我的心里扎下了根——我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
有了夢(mèng)想，不去追夢(mèng)，夢(mèng)想也只是水中月，鏡中花，只是一個(gè)夢(mèng)想而已。所以，只要我們有了夢(mèng)想就要竭盡全力地去追尋夢(mèng)想：被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時(shí)候想要學(xué)習(xí)彈鋼琴，所有的人都認(rèn)為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，劉偉卻還在用他那粗胖的.腳趾不停地?fù)茳c(diǎn)著琴鍵，發(fā)出的聲音是那樣的單調(diào)難聽；多少個(gè)凌晨，當(dāng)我們睜開朦朧的睡眼，鉆出溫暖的被窩時(shí)，劉偉卻早已起來了，他還在彈琴，只是那琴聲已經(jīng)漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅(jiān)持了下來，當(dāng)天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
劉偉的堅(jiān)持是值得的，他成功了。作為小學(xué)生的我們最重要的，就是要上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進(jìn)了一步。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)追夢(mèng)的少年，堅(jiān)持努力，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
追夢(mèng)少年作文 6
洪曉銘，是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那時(shí)他讀三年級(jí)，住在我家對(duì)面，因?yàn)槲覀z的興趣相同，我常到他家玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次月考都考第一名（倒數(shù)的，因?yàn)樗幌矚g讀書），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績(jī)，喜歡跟他交朋友。
可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓(xùn)他，說他拖了全班的后腿！大家見了，很替他難過，但是又有什么辦法呢？
有一次，他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師氣極了，便火冒三丈地對(duì)他說：“從現(xiàn)在開始，我再也不要教你了，因?yàn)樵僭趺唇�，你仍然不專心又有什么用呢？就�?dāng)做沒有你這個(gè)學(xué)生吧！”洪哥哥聽了十分傷心，便下定決心，一定要考個(gè)前五名給老師看看。
從那天開始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時(shí)，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時(shí)，主動(dòng)來教他，如果他們有不會(huì)的，就去問老師，會(huì)了之后，再教給洪哥哥。上課時(shí)，他很專心聽講，老師所教的他如果不懂，下課時(shí)，就會(huì)去問同學(xué)，直到弄懂為止，為并把一科的重點(diǎn)都記下來。回到家寫完功課，就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的及預(yù)習(xí)明天要學(xué)的學(xué)科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因?yàn)樗谧稣?jīng)事�。�
月考到了，洪哥哥不再當(dāng)動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的'努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的老師開心得掉下欣慰的眼淚呢！
從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人，他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。
追夢(mèng)少年作文 7
人們常說：有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力，才能去追求有意義的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有些人會(huì)為了自己的夢(mèng)想去追尋。我讀過《根鳥》這本書，這本書讓我著迷，讓我深思，讀完之后，我的心久久不能平靜。因?yàn)檫@本書的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而生的人。
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為根鳥是一個(gè)好強(qiáng)、有自尊心的人。他有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想去追尋，我十分敬佩他。這本書讓我懂得了許多，我們不能知難而退，要向根鳥那樣，勇往直前。比如生活中，我以前學(xué)習(xí)二胡，一點(diǎn)點(diǎn)手酸，胳膊痛，就想后退，就想放棄。可是想象根鳥，它能為了自己的夢(mèng)，做出如此的犧牲。我們那么一點(diǎn)小困難算得了什么呢？我們不就是為了能學(xué)好嗎？可是為什么不能向根鳥學(xué)習(xí)呢？讓我們一起踢掉絆腳石，勇往直前，我們都有自己的夢(mèng)，讓我們一起為我們的夢(mèng)去奮斗，做一個(gè)追夢(mèng)少年吧！
我記得張海迪，她是一位殘疾人，小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄，而是堅(jiān)持不懈，拼命去學(xué)習(xí)，在沒有老師輔導(dǎo)的情況下，完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的所有課程，且成績(jī)非常優(yōu)秀，后來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭，她也是一位殘疾人，但她不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，最后以優(yōu)異的.成績(jī)，拿到了世界的體操冠軍。
追夢(mèng)的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。追夢(mèng)的少年會(huì)用孤傲筑成一道圍墻卻抵不外心里最溫柔的月光。追夢(mèng)的少年徜徉于樂河竟健忘了當(dāng)時(shí)的挫折。追夢(mèng)的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽(yáng)光……
追夢(mèng)少年作文 8
他有著天籟般的聲音，啟動(dòng)朱唇，令人動(dòng)聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢(mèng)——一名歌星，一名萬(wàn)眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的世界級(jí)歌星……他一直為這個(gè)音樂之夢(mèng)而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。
他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內(nèi)心的`純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽(yáng)剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時(shí)是很寶貴的，很難見他在學(xué)校里展現(xiàn)歌喉，只有在比賽時(shí)或表演時(shí)才能一展他的風(fēng)采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會(huì)旋轉(zhuǎn)的“五彩光環(huán)衣”。當(dāng)然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進(jìn)我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因?yàn)槲液退谝惶帥]人發(fā)現(xiàn)的秘密地方，沒讓人聽到實(shí)在覺得有些可惜！
愿你的夢(mèng)想早日成真，希望你能追上自己的夢(mèng)，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個(gè)人奪走你的夢(mèng)或動(dòng)搖你心中的夢(mèng)，同時(shí)，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！
祝福你，追夢(mèng)少年！
追夢(mèng)少年作文 9
今年暑假，爸爸去鹽城出差回來，給我?guī)Щ匾槐咀魑谋�。我翻開一看，上面的字跡十分清秀，內(nèi)容寫得更是精彩、真實(shí)，讀了讓人產(chǎn)生身臨其境的感覺。我問爸爸這是誰(shuí)寫的，爸爸說：“這是你的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐寫的�！蔽衣犃撕苁求@訝，心想：“這表姐怎么會(huì)寫出這么好的文章呢！真想認(rèn)識(shí)一下啊！”
過了幾天，爸爸說要帶我去表姐家玩，我心里特別高興。坐了兩個(gè)小時(shí)的汽車，我們終于來到了表姐家。她家的房子漂亮又寬敞。過了一會(huì)兒，我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四歲，一張白凈的瓜子臉，濃黑的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的；高高的鼻梁下有一張小巧的`嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)到腰間。真是一個(gè)可親而美麗的大姐姐！這時(shí)，表姐的爸爸熱情地請(qǐng)我們坐下來，表姐立即拿了一瓶飲料給我喝。我連忙說：“謝謝你！”表姐靦腆地笑笑，說：“不用謝！”我這才發(fā)現(xiàn)表姐一直習(xí)慣用左手，而且非常靈活，她是不是就是我們常說的“左撇子”呢？這樣的表姐似乎與我們又有些不同，我心里很好奇。
回家的路上，我問爸爸：“表姐的右手怎么了？”爸爸低聲地對(duì)我說：“她的右手生下來就殘疾了，不能和正常人一樣伸直，但她是個(gè)特別要強(qiáng)的孩子，她一直堅(jiān)持用左手學(xué)習(xí)。她的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊�，還是優(yōu)秀的學(xué)生干部呢！你可要好好向表姐學(xué)習(xí)��！”我聽了，敬佩之情油然而生，多么樂觀、多么堅(jiān)強(qiáng)的表姐�。∷褪俏倚闹械淖穳�(mèng)少年，為了理想，她克服了常人難以想象的困難，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
追夢(mèng)少年作文 10
王明超是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的一位好朋友，那時(shí)他讀二年級(jí)，住在我家樓上，因?yàn)槲覀z的興趣相同，所以我常到他家里去玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次考試時(shí)都會(huì)考倒數(shù)第一，因?yàn)樗麗弁娌粣圩x書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對(duì)他的成績(jī)一點(diǎn)兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點(diǎn)與眾不同了，每次考完試總是訓(xùn)斥他，說他總是拖班級(jí)后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？
又一次他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師憤怒到了極點(diǎn)，便火冒三丈地對(duì)他說：“現(xiàn)在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當(dāng)我沒有你這個(gè)學(xué)生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個(gè)前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時(shí)候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會(huì)去理他們，堅(jiān)定不移的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復(fù)一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時(shí)，會(huì)主動(dòng)來教他。如果他們不會(huì)就會(huì)去請(qǐng)教老師，懂了之后再來教他。
考試的`那一天又到來了，王明超不想再當(dāng)動(dòng)物園里的“長(zhǎng)頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。
從此以后，他變成了一個(gè)文武雙全的男孩子。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的人，他們的追夢(mèng)事例深深感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
追夢(mèng)少年作文 11
追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利。上帝已經(jīng)把每一個(gè)追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)都公平地分配到了每個(gè)人的手中。只有當(dāng)每個(gè)人都在爭(zhēng)取追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)時(shí)，你才能不浪費(fèi)上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞。
從小到大，夢(mèng)想不斷變化。每當(dāng)我們的夢(mèng)想改變時(shí)，就意味著我們的`知識(shí)增加了，我們對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變會(huì)在我們的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷無數(shù)次。但是我們永遠(yuǎn)不能停止追求夢(mèng)想！
夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲諷和失敗。但是我們不能放棄。即使失敗了，我們還是要微笑著重新開始。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有意義了。我們的生活不應(yīng)該毫無意義。我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)美麗的詞，我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說不值得，但是成功了，一切都值得！從跌倒的地方站起來，暴風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹。我們堅(jiān)信，如果我們努力工作，我們就會(huì)成功。
“其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。只要我們努力，再努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)�！�
追夢(mèng)少年作文 12
在時(shí)間的安排下，我慌亂的步入了高二的旅途。
高二的生活好壓抑。新的班級(jí)、新的面孔，一切都還來不及適應(yīng)。理科班的生活枯燥無味。日子在昏昏然然里顛來倒去地復(fù)制與刪除，在擠滿課程的每一天里，大家仿佛都走在秒針上，在與時(shí)間賽跑。忙碌的背后是焦慮與汗淚的累積，我們渴望夢(mèng)的`起飛。
在與時(shí)間的賽跑中，我渴望更大的加速度。我希望我可以一次比一次做的更好。我想證明夢(mèng)想的價(jià)值。
在枯燥、煩瑣的學(xué)習(xí)生活中，巨大的壓力有時(shí)壓得我喘不過氣，仿公里是命運(yùn)的考驗(yàn)，我欣然接受。
我知道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過和并不是一般舒逸的旅途，它需要經(jīng)過不懈的努力才能達(dá)到、我明白它是淚汗不斷江集而成的希望的小河。它還是晝夜不停地以荊棘中踏出的通往成功的路。
在一步一步接近理想的過和中，有苦又有甜。就讓我們細(xì)細(xì)品味吧。
朋友，別再停滯不前，夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，只要努力，相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)少年作文 13
愛迪生是發(fā)明電燈的，可誰(shuí)又知道這創(chuàng)造電燈的一次又一次的失敗，才成就了電燈的誕生。
我從小有一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)老師。我覺得老師站在講臺(tái)上給學(xué)生講課，很偉大。小學(xué)，我又有了一個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)婦產(chǎn)科醫(yī)生，我覺得將一個(gè)又一個(gè)新生命帶到世界上，非常神圣。而現(xiàn)在，我又有了一個(gè)夢(mèng)，就是當(dāng)一個(gè)古箏演奏家。
有一次，天上下起了傾盆大雨，我正準(zhǔn)備去上課時(shí)，納悶了，爸爸怎么沒有出來啊？我去叫他，他說：“下雨了，我們跟老師請(qǐng)個(gè)假吧�！薄澳窃趺葱校乙郧懊總�(gè)星期都去的，如果今天不去，那我就學(xué)不到今天的知識(shí)，那我不就前功盡棄了？”爸爸很快開始收拾，可爸爸慢的速度，實(shí)在讓我受不了。我下了樓，攔了一輛的`士，便走了。
后來我才明白，愛迪生能成功的秘訣就是：堅(jiān)持。
追夢(mèng)少年作文 14
看，天空中那朵朵被夕陽(yáng)染紅的“棉花”；看，那些像小姑娘一樣害羞，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)的荷花…。
看，多么美妙、動(dòng)人心弦的景色，我想哪怕是再美麗的.語(yǔ)言也不能將它描繪，再高傲的人也會(huì)被它迷倒。誰(shuí)都希望永久的保存下它，不是嗎？如果不能將它照下，那就將它畫下吧！
看著這天，看著荷花，一個(gè)夢(mèng)想的火苗在心頭悄然而起。畫家，畫家！是的，我想當(dāng)畫家。若是在佳節(jié)能為親人朋友送一張他的肖像，當(dāng)作生日賀卡、新年禮物，一定比花錢買的禮物更有意義，更讓人感動(dòng)。若是去公園，如果忘記帶那笨重又貴重的相機(jī)，只要捎上一個(gè)輕巧的畫本，幾只彩筆，也就不用為相機(jī)無法攝下美景而擔(dān)憂了。
不知怎地，我醒了。風(fēng)劃過我的臉頰，颼颼的，也涼涼的，哦，又在公園的涼椅上睡著了。隨著我站起來，一本圖畫書同時(shí)從我的膝蓋上滑落。
我堅(jiān)信那不是夢(mèng)，也不是幻想，一定是我長(zhǎng)大以后生活的一部分。
請(qǐng)等著我，我一定會(huì)重演那個(gè)“夢(mèng)”。
追夢(mèng)少年作文 15
每一個(gè)都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后做一名老師，我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。
我隨父母從湖南來到這里，爸爸媽媽工作繁忙。雙休日，我會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。有空閑時(shí)間，我就會(huì)抽出時(shí)間看看世界名著，讓自己在書海遨游，拋開一切煩惱，拋開一切喧囂，讓自己在房間靜靜任思緒在書中暢游。由于我喜歡看書，我有幾篇文章在校刊上發(fā)表，這讓我欣喜若狂。更增加了我讀書的興趣。
在追夢(mèng)路上，我們也會(huì)遇到挫折。像我喜歡做做奧數(shù)，可我從沒有上過奧數(shù)班，我家也沒有這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件可以讓我去輔導(dǎo)班請(qǐng)老師輔導(dǎo)。遇到不會(huì)的題目我會(huì)向爸爸請(qǐng)教，然后我們一起分析。每當(dāng)解開難題時(shí)，那興奮愉悅的`心情真是難以形容。
在追夢(mèng)的路上，有時(shí)會(huì)遇到困難、挫折，但我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，通過我的努力，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)少年作文 16
如果我跳不出這個(gè)寫作的思想局限，我想我肯定沒有什么新的進(jìn)步。
我知道，這些都是對(duì)自己的考驗(yàn)。
如果將來我還有經(jīng)歷很多很多的事情，如果我可以遇到哪些讓我一鳴驚人的表現(xiàn)，我知道，這些肯定都是平時(shí)默默積蓄的`力量。因?yàn)槲覀兇蠹叶奸_創(chuàng)了一場(chǎng)新的開端，所以也決定了以后的發(fā)展方向。
朋友問，你敢不敢對(duì)著天空大聲說一句，你想要去追夢(mèng)？
我說，我想創(chuàng)業(yè)。
朋友說，必須要對(duì)著天空說。
我想了想，沉默了，然后跟他說，不，我不能對(duì)著天空說，這是我的一個(gè)夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)它，說出了就不靈了。而且，天空是我最喜歡的地方，我不想讓他失望。
然后朋友就笑了。
其實(shí)我知道，他不相信�？墒�，在這條追夢(mèng)的路上，我又會(huì)去在意誰(shuí)信不信呢。畢竟以后的生活都是自己的，所有的喜怒哀樂，都需自己逐個(gè)品嘗。
這就是生活。
而我的進(jìn)步，也在我的世界中，拭目以待。
追夢(mèng)少年作文 17
每個(gè)人心中，都珍藏著一絲絲涌動(dòng)，她激勵(lì)我們前進(jìn)，她如根般深扎在心中，任憑風(fēng)吹雨打，只要根不受傷，便有希望，便有光明。
假如人真的有靈魂，那么我愿我的靈魂，化為一只荊棘鳥，乘著理想的翅膀，自由的飛翔，去追尋，追尋我心中的根，一根刺，當(dāng)它穿透我的胸膛，我將用血和著我的歌聲，譜寫出，一首動(dòng)人的樂章。假如人真的有靈魂，那么我愿我的靈魂，化為一只飛蛾，乘著夢(mèng)想的翅膀，自由的飛翔，去追尋，追尋那一片光明，即使欲火焚身，也無怨無悔，因?yàn)槲以�，勇敢的奮斗過。
假如人真的.有靈魂，那么我甘愿我的靈魂，化為一只鷹，去搏擊蒼穹，去挑戰(zhàn)命運(yùn)，也許，會(huì)遇到，風(fēng)與雨的阻隔，雷與電的挑戰(zhàn)，亦或許，我會(huì)迷失方向，甚至失去生命，但為了夢(mèng)，有了夢(mèng)，便會(huì)找到方向。
追夢(mèng)少年作文 18
我的姥姥就是我心目中的那一個(gè)追夢(mèng)人， 姥姥一直在為自己的夢(mèng)想而努力， 姥姥也一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
姥姥的夢(mèng)想就是能夠考上大學(xué)。 小時(shí)候因?yàn)榧依锖芨F， 熱愛學(xué)習(xí)的姥姥為了不給家里增加負(fù)擔(dān)， 只能無奈地輟學(xué)了。 從那以后， 姥姥就幫家人做家務(wù)，但空下來， 姥姥還是會(huì)反復(fù)翻閱那些看了無數(shù)次的課本。 當(dāng)工作后， 姥姥會(huì)隨時(shí)攜帶那些課本， 用一點(diǎn)一滴的零碎時(shí)間來進(jìn)行自學(xué)，哪怕只有一分鐘的空閑時(shí)間，姥姥也會(huì)手不釋卷， 拿出課本進(jìn)行翻閱和學(xué)習(xí)。到了老年，能用的時(shí)間就更加多了， 除了燒飯， 洗衣服，其他時(shí)間都是在書房，一個(gè)人靜靜的學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)問過姥姥，您為什么要那么拼搏呢?姥姥平靜地說： 小時(shí)候家里實(shí)在是太窮了，根本就沒有錢來給我上大學(xué)，我心里別提多傷心了。所以我就要用現(xiàn)在的`一分一秒把以前的時(shí)間補(bǔ)回來。 姥姥這種勤奮好學(xué)的精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!從今往后，我也要像姥姥一樣勤奮好學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)， 和時(shí)間賽跑!
追夢(mèng)少年作文 19
我家樓下有一個(gè)小弟弟他長(zhǎng)大想當(dāng)一位書法家。
他書法一開始寫的并不好，寫的大字像人字，小字像丁......被他們班同學(xué)笑得不像樣，小弟弟一定很難過。于是，從時(shí)那起我就對(duì)他很關(guān)心。
我總在陽(yáng)臺(tái)上看到他寫完作業(yè)就開始練字的場(chǎng)景，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。他的老師也給了他幫助，小弟弟告訴我他的`老師總是關(guān)切地對(duì)他說：“世上無難事，只要肯登攀！”他和我在同一所學(xué)校上學(xué)我常常見到他下課時(shí)，在教室角落里默默的流淚。但他依然堅(jiān)持練字，字每天都有長(zhǎng)進(jìn)，我被他這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。一天......兩天......三天，在我和他老師的幫助和鼓勵(lì)下，他的字進(jìn)步很大。
在一次書法比賽中，他竟然獲得了第一名，我想他的那些同學(xué)和他父母一定驚呆了。
那位小弟弟就是我們的榜樣。為了夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，我們可要好好的向他學(xué)習(xí)哦！
追夢(mèng)少年作文 20
伴著蟬鳴的樂曲伴著豐碩的果實(shí)伴著悠揚(yáng)的曲目伴著收獲的種子……六年級(jí)畢業(yè)啦迎接我們的初一始業(yè)教育。
訓(xùn)練七天雖短但我們會(huì)用一個(gè)新面貌去迎接。訓(xùn)練兩字雖短但卻飽含深刻的意義訓(xùn)練正是為了磨煉我們的`意志鍛煉我們的身體我們應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。
訓(xùn)練雖苦但我們依舊會(huì)堅(jiān)持。訓(xùn)練雖累但我們一定能笑到最后奔向勝利奮勇向前。用強(qiáng)大的軀體用堅(jiān)強(qiáng)的意志為人生鋪上一條輝煌的道路。
這幾天我們也進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽。今天下午我們舉行了紅歌比賽聲音洪亮氣勢(shì)宏偉唱出了愛國(guó)愛人民的氣勢(shì)更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這就證明了前幾日的訓(xùn)練沒有白練也證明只要認(rèn)真就會(huì)收獲果實(shí)與成長(zhǎng)。我們班表現(xiàn)得也很出彩。在我看來我們?yōu)榧t歌比賽做準(zhǔn)備的過程給我留下了深刻的印象。
比別人多耕種一片田地就比別人多收獲一份糧食;比別人多做一份事就比別人多收獲一份果實(shí)。訓(xùn)練也是如此你比別人認(rèn)真你將多收獲一份耕耘。
追夢(mèng)少年作文 21
我們都會(huì)明白，那些來自于追夢(mèng)的措辭，其實(shí)從來都不夠疏忽。
我知道，那些所謂的愛情故事，從來都不是因?yàn)檫@些俗氣的事，俗氣的故事，突然就放棄了他們自己手頭上所做的事情。那些討厭的人，討厭的事，當(dāng)然從來都沒有消散。
可是我會(huì)一直都記得，那時(shí)候的堅(jiān)持，其實(shí)從來都沒有真的放棄過。
那些交流，那些鍛煉，其實(shí)從來都不夠明顯。深刻的愛情故事，也在我們的.心頭，變得更加悲傷難過。其實(shí)這樣的天氣，一點(diǎn)都不熱，但還是要開著空調(diào)，因?yàn)樗麄兞?xí)慣。
也許很多事情都是我們所無法理解的。
但是我們卻不得不這樣去做。
我們不懂得東西有很多，可是對(duì)于未來，對(duì)于生活，那些莫名其妙的 堅(jiān)持，也會(huì)突然之間，就看懂他的美麗到底在哪里。我也曾經(jīng)喜歡過這樣的故事。
可是慢慢的，淡忘都被人拋卻腦后。
那些效用，那些心態(tài)，其實(shí)都在我們的腦海中變得更加印象深刻�？墒菑膩矶疾粫�(huì)作為，那么我們也只能沉默的靜止在這里。
追夢(mèng)少年作文 22
想必大家一定都有夢(mèng)想吧?但那或許只是空想而已，如果那只是空想那就不叫夢(mèng)想了，有夢(mèng)就要勇敢去追，只要有心就永遠(yuǎn)不嫌晚。
想要成為眾所皆知的藝術(shù)家，要幾歲學(xué)畫才不會(huì)太晚？楊許仙里年輕時(shí)擅長(zhǎng)服裝和布偶設(shè)計(jì)，直到68歲才開始發(fā)覺自己的興趣是從事藝術(shù)創(chuàng)作，于是他68歲開始捏陶，68歲后展開油畫和雕塑。雖然起步比別人晚，但技術(shù)也不比從5歲就開始學(xué)畫的.人差。
想要成為家喻戶曉的雕刻家，要幾歲學(xué)畫才不會(huì)太晚?林淵沒讀過書，他不識(shí)字，從65歲起刻石，69歲才開始學(xué)畫和刺繡，也曾用油漆作畫，雖然他不識(shí)字，但仍然闖出自己的一片天，現(xiàn)今也成為知名的藝術(shù)家。
人生的旅途，就像馬拉松一樣長(zhǎng)遠(yuǎn)，“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”，不要以為起步太晚就不可能，不要讓借口成為一輩子的遺憾，“好的開始就是成功的一半”只要勇敢踏出第一步，相信也能開創(chuàng)另一片天空!
追夢(mèng)少年作文 23
《大魚海棠》最心疼湫奮不顧身的付出，影片最后一句臺(tái)詞：我們這一生很短，我們終將會(huì)失去它，所以不妨大膽一點(diǎn)。愛一個(gè)人，攀一座山，追一次夢(mèng)，不妨大膽一點(diǎn) 有很多事都沒有答案…
——出自網(wǎng)易云音樂《湫兮如風(fēng)》熱評(píng)
其實(shí)，在求學(xué)過程中，身邊的朋友里面，我一直挺羨慕那種談戀愛沒多久分手，分手沒多久又談起來的小姑娘。別人看起來分手之后的傷心也就一陣，接著就會(huì)恢復(fù)得很好。
我也不知道，到底是因?yàn)槲也涣私饪床欢�，還是因?yàn)橐婚_始她們就是薄情的性子。
本身，重感情也未必是什么好事。
應(yīng)該知道，很多時(shí)候我的.心情和這里都是沒有任何關(guān)系的我可以為了自己的思維要身有很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至?xí)⒄`很多事情耽誤很多賺錢的時(shí)間和途徑。
但是我在這里很喜歡這種狀態(tài)。
不管別人，對(duì)于這件事情到底說了多少話，或者是做了很多的事情，我知道這些電子設(shè)備可能都是越用越靈敏。如果你根本就不打算照顧他們的話，我也沒有任何辦法。
追夢(mèng)少年作文 24
比賽開始了！“全體立正！”“出旗，敬禮！”作為中隊(duì)長(zhǎng)的我，聲音洪亮，隊(duì)員們齊刷刷地舉起手，像閱兵儀式上的軍人神采奕奕，雙眼深情地望著隊(duì)旗。隨后，同學(xué)們齊聲高唱隊(duì)歌，嘹亮的歌聲唱出了我們心中的信念。隊(duì)儀式比賽展示結(jié)束了，隊(duì)員們既緊張又興奮，我更是心情久久不能平靜。
日子一天天過去了，我們期待的比賽成績(jī)終于出來了。當(dāng)學(xué)�？傒o導(dǎo)員蔡老師在公布我們的成績(jī)——全鎮(zhèn)隊(duì)儀式比賽二等獎(jiǎng)時(shí)，我內(nèi)心是多么高興、自豪，這也是隊(duì)員們努力練習(xí)取得的`成績(jī)。當(dāng)我抬頭仰望飄揚(yáng)五星紅旗時(shí)，她是那么耀眼；胸前的紅領(lǐng)巾，比平時(shí)更加鮮艷！
通過這次比賽，我明白了“功夫不負(fù)有心人”，只要付出努力就一定會(huì)有收獲！作為一名小學(xué)生，我們要把學(xué)校的要求化作我們自覺的行動(dòng)，從小學(xué)習(xí)做人，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)少年作文 25
凝望著，凝望著，我不由得停下了腳步。
這景，這物，與舊日所見現(xiàn)象天壤之別�；ㄅc大自然似乎都現(xiàn)已融為一體了。若此刻此刻你問我：“這諢名叫什么？”我竟是一點(diǎn)兒也答不上來，僅僅……偶然在不經(jīng)意之間從一本書中形似看見過它的姓名：天堂鳥。遠(yuǎn)看似乎是一只仙鶴聳峙在水池邊，婀娜多姿，抬頭遠(yuǎn)望。我不由得驚異著。或許是它長(zhǎng)得過于獨(dú)特，所以，每個(gè)通過水池邊的`人都不由得停步一瞬間吧！
細(xì)看時(shí)，花朵兒極端艷麗，宛如把彩虹渾為一體，特別風(fēng)趣�；ㄐ蛲庥锌偡鹧姘�，深深淺淺的綠，又在此刻，給它籠罩上了一層薄薄的紗衣，又在邊際處，又染上一抹淡淡的赤色，巧奪天工。
在自在與追夢(mèng)中，許多人都難以權(quán)衡，但天堂鳥卻孤單，灑脫，猶如“荷花”的“出淤泥而不染”。在兩者之間，它卻堅(jiān)持住了“做一個(gè)最好的自己”。在自在，追夢(mèng)，美好中，天堂鳥做到了最棒的。在人間萬(wàn)物中，灑脫是自由自在的。它也相同。
追夢(mèng)少年作文 26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，這些“夢(mèng)”或許幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，或許還有不小的可能性，這些“夢(mèng)”可以給我們很多的動(dòng)力，讓我們有目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力�；蛟S，在夢(mèng)中，我們實(shí)現(xiàn)我們的理想，但那只是一個(gè)夢(mèng)，或許在別人看來還是一個(gè)很可笑的夢(mèng)，但是，追夢(mèng)！
我也有一個(gè)理想，那就是把成為一名醫(yī)生，一名拯救病人于危險(xiǎn)之中的醫(yī)生。我認(rèn)為，幫助他人很快樂。我并不知道我的“夢(mèng)”可不可能實(shí)現(xiàn)，但是，我會(huì)追夢(mèng)。
我不知道結(jié)果是什么，但是我知道，不去嘗試，可能性就是零，而如果敢于去嘗試，那么可能性就會(huì)變成0.00000001%很小，但不是不可能。只要有可能，哪怕就是一絲一毫的`希望，我就會(huì)不斷地，努力去追夢(mèng)，直到最后一息。
我也知道，就算我完成我的“夢(mèng)”，那時(shí)也與我無關(guān)了，但是，我已經(jīng)有了一個(gè)成功的人生了。
追夢(mèng)，再追夢(mèng)。
追夢(mèng)少年作文 27
懷著美麗的夢(mèng)想，我們一天天長(zhǎng)大。追夢(mèng)的腳步不停的行走，我們是辛苦的追夢(mèng)者，因?yàn)椋瑝?mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)發(fā)生變化。年齡雖在一年年的增加，但夢(mèng)想是不會(huì)老去的。
李娜著名中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。她從家境貧寒的小丫頭，成長(zhǎng)為兩屆大滿貫冠軍得主，李娜幾乎經(jīng)歷了九九八十一難。1996年父親李盛鵬因病去世，喪父之痛讓李娜一夜成長(zhǎng)。年輕的她，向國(guó)家隊(duì)挺近。但在2002年，李娜突然以身體原因宣布退役，在大家惋惜他的夢(mèng)想就此終結(jié)時(shí)，她于2004年正式復(fù)出。?已近33歲的李娜，屬于女子網(wǎng)壇中的大齡選手，經(jīng)過歲月的的`積淀李娜變得更加成熟，沉穩(wěn)，球風(fēng)更加彪悍，凌厲。她認(rèn)為年齡可以轉(zhuǎn)化為有事，“這樣的年齡你得到了許多經(jīng)驗(yàn)，可以好好利用�！彼诒荣愔械某錾憩F(xiàn)，一部分原因就在于此吧。作為不懈的追夢(mèng)者，李娜在歲月中書寫輝煌，她提醒我們無論年齡幾何，別遺忘過去！
追夢(mèng)的腳步應(yīng)永不停歇！
追夢(mèng)少年作文 28
夢(mèng)想就像一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，給予他力量。人不可以沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想是生命中的一部份。
我的鄰居嚴(yán)叔叔家里，有一位姐姐，叫嚴(yán)小婷，她每天的生活都很充實(shí)。每天都堅(jiān)持跑步鍛煉。
今天我心情很好，看到她在家，我就當(dāng)了一回小記者，過去采訪了她：
問：“小婷姐姐，你為什么每天都這么開心啊，為什么你每天都去跑步呢？”
小婷姐姐說：“因?yàn)槲沂菫槲业?夢(mèng)想而努力�！�
問：“你的夢(mèng)想是跑步？當(dāng)運(yùn)動(dòng)員嗎？”
小婷姐姐說：“不是，我的夢(mèng)想是想當(dāng)警察。因?yàn)槲业臓敔斒蔷�，他幫人無數(shù)，我十分崇拜他，所以我也要當(dāng)警察，我要當(dāng)一位為人民服務(wù)的好警察�！�
..........
采訪回來，我想了好多，小婷姐姐現(xiàn)在就為了自己的夢(mèng)想在奮斗。我呢？
同學(xué)們，你們的夢(mèng)想在哪呢？
讓我們當(dāng)個(gè)快快樂樂的追夢(mèng)人而努力吧！
追夢(mèng)少年作文 29
上課，我們的價(jià)值觀發(fā)生碰撞，開始有了新的交接。
我不知道，那個(gè)時(shí)候的我們，見解和看法，到底是因?yàn)槟睦锍霈F(xiàn)了不同。還是在什么樣的地方，所有的心態(tài)，都應(yīng)該在我們不明白的地點(diǎn)，看懂這一切。
于是，我就突然知道了，原來每一個(gè)地方都看懂原來這樣的隨意，所有我們看到過的那些流水文字，可是在大家都看不懂的時(shí)候，也會(huì)突然不能理解。
原來開拓自己的眼界，有多么重要。
假如從第一天開始，我們也想去一個(gè)大城市看看那些繁華的景象，縱然是別人眼中所厭惡的凡俗，我也內(nèi)心充滿期待。我知道，未來的.這一切，統(tǒng)統(tǒng)都是值得的。
生活在我們身邊，每天都被愛情和友情的力量滋養(yǎng)著。
所以，那么多優(yōu)秀善良的人，生活在你的身邊，該有多好呢。不必會(huì)有什么緊張感，也不會(huì)因?yàn)槠渌胤剑屯蝗徊荒芾斫膺@一切。生活還是在我們心目中。
我一直都知道。
這一切，都是發(fā)自內(nèi)心的，去追夢(mèng)的旅途。
追夢(mèng)少年作文 30
不知何時(shí)，他愛上了速度。
可能是受他生日時(shí)和朋友看的那部電影的影響，也可能是受他一直崇拜的那輛車子的影響，不過最大的影響應(yīng)該是他的理想，促使他愛上了追風(fēng)吧!
因?yàn)樗募译x學(xué)校挺遠(yuǎn)，所以他總是姍姍來遲。也不知何時(shí)它喜歡上了追風(fēng)�？焖亠w奔在漫長(zhǎng)的'歸家路上，一位同學(xué)同他打招呼，一抬頭卻驚奇地發(fā)現(xiàn)他已消失在了視線之外，這樣的情景曾不止一次地出現(xiàn)。也正是因?yàn)樗乃俣�，所以同學(xué)們都叫他“追風(fēng)的少年”。
也許只有他知道，自己的理想不是要追上風(fēng)，而是“超越風(fēng)速，超越音速，甚至超越光速�！�
他曾這樣說：不要去想以后的事，要做好現(xiàn)在的自己。他也曾這樣說：夢(mèng)是一個(gè)飄渺的東西，只有努力追尋才能實(shí)現(xiàn);追夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，也只有腳踏實(shí)地才能做好;做對(duì)了，才可能換來心儀的成功。
他，這樣說就這樣做;他，為了夢(mèng)在奮斗;他終究會(huì)成功!
他是名副其實(shí)的“追夢(mèng)少年”!
追夢(mèng)少年作文 31
一個(gè)彩色泡泡，一顆閃亮流星就在那一剎那。一顆顆小眼睛，是多么期盼，許著自己的小愿望，默默祈禱。
當(dāng)坐在電視旁，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，給大家?guī)韸蕵�。�?dāng)我在學(xué)校，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，教書育人，多自豪��！當(dāng)我生病時(shí)，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)愈病人，多欣慰……這就是追夢(mèng)的孩子。
花苞認(rèn)為：天永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色的，草永遠(yuǎn)是碧綠的'，星星總是眨著眼瞼。這，就是追夢(mèng)的孩子。
時(shí)不時(shí)會(huì)提醒自己，要滿足，要專情一點(diǎn)。認(rèn)真做好一樣。可是沒辦法，這，就是追夢(mèng)的孩子。
相信再過幾個(gè)春秋，無暇變?yōu)榛緯r(shí)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨。有的花朵會(huì)放飛夢(mèng)想，可是有的花朵依然含苞未放。
每個(gè)孩子，都是一個(gè)快要長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大的孩子，總是眨著那雙會(huì)說話又充滿好奇的眼睛，望著未來。憧憬內(nèi)心有好多美妙的幻想，總妄想，變成一個(gè)個(gè)真實(shí)的彩色泡泡飛向藍(lán)天！
努力把孩子，不久的將來。會(huì)百花齊放的！擁有夢(mèng)，追求夢(mèng)，放飛夢(mèng)！
追夢(mèng)少年作文 32
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我出去散步。
走到我家門前的一棵大樹底下，聽見許多“蟬”在大聲的唱歌，有一只“蟬”聲音雖然叫的不是很大，但我能感覺到它很努力地歌唱著。
到了傍晚，我又來到這棵大樹下，聽見“小蟬”獨(dú)自在樹枝上歌唱，這時(shí)天上突然下起了傾盆大雨，“小蟬”不小心掉到地上，我低頭一看，“小蟬”的翅膀斷了一些，可它還是不停的歌唱著，我小心翼翼的`把它抱在手上，叫奶奶拿來梯子，把它放在樹枝上，這時(shí)“小蟬”用它不是很洪亮的聲音歌唱著，表示對(duì)我的感謝!晚上時(shí)我睡在床上還不時(shí)的聽到“小蟬”的歌唱聲。
過了一星期，我又來到大樹底下，這時(shí)聽到許多蟬的聲音，可不知道為什么，我能聽到有一只“小蟬”的聲音特別大，一直歌唱著，在我們的生活中，有許多的追夢(mèng)，我家門前的大樹上這只“小蟬”也在追夢(mèng)著，還讓我見證。讓我明白“有志者事竟成、付出總有回報(bào)”的道理。
追夢(mèng)少年作文 33
這次學(xué)校的寒假作業(yè)中有一個(gè)是“尋找身邊的追夢(mèng)人”，我走在大路上，正想著找誰(shuí)問，這時(shí)，對(duì)面走來了一個(gè)大哥哥。
“哥哥，你有夢(mèng)想嗎”我走上前問到，“你有付出努力嗎？”
“我當(dāng)然有呀！”他很堅(jiān)決地說，“我想當(dāng)天文學(xué)家，現(xiàn)在我就經(jīng)�？从嘘P(guān)天文學(xué)的書集�！闭f著，他從書包里拿出了好幾本有關(guān)天文學(xué)的書本。我問他：“你有什么秘訣嗎？”
他微微一笑，說：“其實(shí)也沒什么，就是有興趣多看看這些書，多讀書總是好的�！�
我聽了很高興，對(duì)大哥哥說：“謝謝，希望你能早日成為天文學(xué)家�！�
我接著往前走，看見一個(gè)大姐姐，我走上前問：“姐姐，你有夢(mèng)想嗎？有沒有努力呢？”
她說：“我有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。”他叫我提一提他的'書包，天哪，太重了！不用說，她肯定是真正有過付出的人了。
雖然我只問了兩個(gè)人，但也讓我知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定要努力讀書，有付出就會(huì)有收獲。
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