【精華】學(xué)院通知3篇

　　在我們平凡的日常里，我們用到通知的地方越來越多，通知是上級機關(guān)向下級機關(guān)傳達指示、批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，布置工作與周知事項時所用的一種下行公文。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的學(xué)院通知3篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)院通知 篇1

國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)：

　　國務(wù)院決定，委托中國人民大學(xué)根據(jù)新型的社會化的辦學(xué)方針，負(fù)責(zé)籌建國家行政學(xué)院。為做好此項工作，成立籌建國家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長： 袁寶華

　　成員： 劉忠德（國務(wù)院副秘書長）

　　郝建秀（國家計委副主任）

　　滕藤（國家教委副主任）

　　程連昌（人事部副部長）

　　劉積斌（財政部副部長）

　　張百發(fā)（北京市副市長）

　　黃 達（中國人民大學(xué)副校長）

　　李文海（中國人民大學(xué)副校長）

　　特此通知

　　國務(wù)院辦公廳

　　一九八八年七月二十日

學(xué)院通知 篇2

　　一、需求分析：

　　隨著工學(xué)院師生，還有教學(xué)方面的不斷提高和擴大，對教學(xué)的通知也在不斷的更新。工學(xué)院在學(xué)校一直充當(dāng)著一個信息員的角色，還有提供上網(wǎng)、上機課程的地點、選課等等。它在學(xué)校的`地位不斷的提升。怎樣才使工學(xué)院的教學(xué)和地位更好的發(fā)展呢？怎樣才能使工學(xué)院的老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活更簡單、方便的發(fā)展呢？這就需要有一個健全的通知公告，能夠方便廣大的師生學(xué)習(xí)和教學(xué)，能夠讓學(xué)生在第一時間就能看到有關(guān)學(xué)習(xí)、就業(yè)還有學(xué)習(xí)以外的信息，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。使其他學(xué)院的學(xué)生也能及時看到關(guān)于工學(xué)院的消息，

　　二、需求列表：

　　1. 每個工學(xué)院教師通過網(wǎng)站能夠看到工學(xué)院的公告和發(fā)給自己的通知。

　　2. 公告和通知由學(xué)院各系的秘書或?qū)W院秘書（分行政秘書和教學(xué)秘書）發(fā)出，通過上傳后教師能夠看到。

　　3. 公告發(fā)給工學(xué)院的所有教師或某個系的所有教師。

　　4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時間，秘書和領(lǐng)導(dǎo)能夠查看教師看到通知的情況。

　　三、流程圖

　　1、流程圖分析：

　　2、活動圖：

　　參與者說明：

　　1. 教師：工學(xué)院的所有教師，可以查看通知公告

　　2. 秘書：工學(xué)院所有院系秘書，可以發(fā)出通知公告

　　3. 管理員：在工學(xué)院教師中分配至少一個教師管理院系教師信息管理和教師權(quán)限分配。

學(xué)院通知 篇3

　　實習(xí)報告格式要求

　　1.報告一律使用word格式電子版提交。實習(xí)內(nèi)容要與本專業(yè)相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于2500字。

　　2.字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。

　　3.段落設(shè)置為“1.5倍行間距”。

　　4.字號設(shè)置為：

　　標(biāo)題：宋體二號加粗;

　　正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗;

　　正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗;

　　正文為宋體小四號：

　　正文中所有非漢字均為Times New Roman 體;

　　5.頁邊距：上 2.54cm 下 2.54cm 左 2.50cm 右 2.50cm;

　　頁眉：1.50cm 頁腳：1.75cm 頁碼置于右下角。

　　實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

　　第一部分：封面

　　第二部分：誠信承諾書

　　誠信承諾書必須為學(xué)生本人手寫簽署，未簽署承諾書的實習(xí)成績記為不合格。

　　第三部分：正文(不少于2500字)

　　1.實習(xí)基本情況

　　應(yīng)有實習(xí)單位基本情況介紹，個人實習(xí)情況的概述和敘述。實習(xí)目的、意義、時間、地點、實習(xí)崗位等，在實習(xí)中從事了哪些具體工作。

　　2.實習(xí)心得與經(jīng)驗體會

　　包括取得的成績與收獲、缺點與教訓(xùn)。成績有哪些，如何取得的;缺點有哪些，表現(xiàn)在哪些方面，須對實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析。

　　3.實習(xí)總結(jié)

　　下一步目標(biāo)與整改措施。根據(jù)今后工作要求，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。

　　第四部分：本人簽名及年月日

　　第五部分：實習(xí)單位“實習(xí)學(xué)生實習(xí)質(zhì)量評價表”。

　　實習(xí)成績由實習(xí)單位人力資源管理部門或服務(wù)部門主管給出并加蓋公章(打印、復(fù)印公章無效)。