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    1. 最新組長工作個人述職報告

      時間:2021-06-12 09:43:14 述職報告 我要投稿

      最新組長工作個人述職報告范文

        范文一

      最新組長工作個人述職報告范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家上午好!

        忙碌而又緊張的一學(xué)期工作結(jié)束了,在學(xué)校的高度重視下,在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師的共同努力下,數(shù)學(xué)教研組完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)綜述如下:

        一、作為教研組長,能夠認真履行自己的職責(zé)。在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)本組的業(yè)務(wù)工作,嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃;結(jié)合本學(xué)科的實際,制訂教研組工作計劃,并組織實施,做好學(xué)期工作總結(jié);加強教學(xué)研究,落實好教研課題;加強教學(xué)改革,積極開展教研活動,組織教師相互聽課、評課,開展教研專題活動,總結(jié)交流經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)效果;組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),指導(dǎo)和幫助教師不斷改進教學(xué)方法,積極向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息;認真落實教學(xué)常規(guī),保證正常教學(xué)秩序。

        二、關(guān)于教科研

        各位教師在課題研究過程中,教科研意識不斷增強,逐漸認識到只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。所以都能認真書寫反思,觀察記錄,課題論文等。

        本學(xué)期,我們?nèi)M同志在工作中表現(xiàn)積極、主動,工作十分努力,但這并不能說我們的工作十全十美,但我們有信心和決心改進不足,克服缺點,不斷完善,使數(shù)學(xué)組的'工作再上新臺階!

        范文二

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的工作又將結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的關(guān)心、幫助、支持與配合下,我們順利地完成了一學(xué)期的教育教學(xué)工作,進入了緊張而又有序的復(fù)習(xí)階段,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做如下匯報,不足之處,請大家批評指正:

        一、主要工作:

        1、我們年級組是一個團結(jié),奮進的年級組,作為年級組一份子的我,僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。

        2、在三課活動中,本年級組的推進可謂形式多樣,甚而有點別出心栽。在集體備課中, 3、學(xué)校有各種規(guī)章制度,平時組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度,特別是考勤制度和請假制度,如有老師請假,做好頂課安排,確保每位教師自覺遵守。

        組內(nèi)還制定了黃金制度以早來為榮,以遲到為恥;以齊心協(xié)力、忠心耿耿為榮,以離心離德、貌合神離為恥;以躬身親為為榮,以甩手掌柜為恥;以笑臉相迎為榮,以馬臉相對為恥

        4、安全工作是學(xué)校的中心工作之一,也是我們年級組常常談討的課題,這方面的工作,學(xué)校做得非常全面而細致了,然而面對防不勝防的安全問題,仿佛只有宣傳教育,在我們組內(nèi)的教師看來,較好的做法是教會學(xué)生生存的本領(lǐng),學(xué)會一些基本的防傷害技巧。一句話,學(xué)習(xí)與安全同樣是學(xué)生自己的事,就讓學(xué)生自己去體悟習(xí)得吧!授人以魚不如授人以漁就是這個理呀!

        二、存在的問題

        對待學(xué)生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象,諸如優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言機會多,有禮貌的學(xué)生得到老師關(guān)心多,

        三、今后努力的方向:

        1.加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

        2.加強班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,縮小班級之間差距。

        3.重視學(xué)生和家長的信息反饋,積極改進工作,提高教育教學(xué)的層次。

        4.相互聽課,取長補短,縮小學(xué)科間的差距,使年級總體水平得以提高。

        當(dāng)然,因為自己也是第一次當(dāng)年級組長,沒有什么經(jīng)驗,組內(nèi)還存在著許多問題。我會努力去改變的,以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生成績更優(yōu)異!

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