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    1. 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

      時(shí)間:2024-10-22 18:39:31 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

      人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

        作為一名教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案,歡迎大家分享。

      人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案

      人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、經(jīng)歷計(jì)算帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算過(guò)程,初步體會(huì)帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算順序并能正確計(jì)算。

        2、體會(huì)小括號(hào)的作用,并能正確使用小括號(hào)。

        3、培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):

       。1)掌握帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的'運(yùn)算順序并正確計(jì)算。

       。2)正確使用小括號(hào)。

        教學(xué)過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)

        說(shuō)出各題的運(yùn)算順序,并計(jì)算。

        8×9+1320—3×4

        7+4×720—8×2

        二、新課

        出示例3

        指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算順序。

        問(wèn):用脫式怎樣計(jì)算?

        指名學(xué)生板演58—(14+6)

        =58—20

        =38

        讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算順序。

        三、做一做

        讓學(xué)生在脫式本上完成,叮囑學(xué)生注意書寫格式,集體訂正。

        并指明6名學(xué)生板演。

        問(wèn):想一想,什么時(shí)候需要加小括號(hào)?指名學(xué)生回答。

        板書設(shè)計(jì):

        58—(14+6)=58—20=38

      人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案2

        教學(xué)目標(biāo):

        1、經(jīng)歷計(jì)算帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算過(guò)程,初步體會(huì)帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算順序并能正確計(jì)算。

        2、體會(huì)小括號(hào)的`作用,并能正確使用小括號(hào)。

        3、培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):

       。1)掌握帶有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序并正確計(jì)算。

        (2)正確使用小括號(hào)。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)

        說(shuō)出各題的運(yùn)算順序,并計(jì)算。

        8×9+1320-3×4

        7+4×720-8×2

        二、新課

        出示例3

        指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算順序。

        問(wèn):用脫式怎樣計(jì)算?

        指名學(xué)生板演58-(14+6)

        =58-20

        =38

        讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算順序。

        三、做一做

        讓學(xué)生在脫式本上完成,叮囑學(xué)生注意書寫格式,集體訂正。

        并指明6名學(xué)生板演。

        問(wèn):想一想,什么時(shí)候需要加小括號(hào)?指名學(xué)生回答。

        板書設(shè)計(jì):

        混合運(yùn)算

        58-(14+6)

        =58-20

        =38

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