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    1. 小班數(shù)學(xué)教案:小豬洗澡

      時(shí)間:2023-02-27 19:24:30 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

      小班數(shù)學(xué)教案:小豬洗澡

        作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案:小豬洗澡,希望能夠幫助到大家。

      小班數(shù)學(xué)教案:小豬洗澡

      小班數(shù)學(xué)教案:小豬洗澡1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)4以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

        2、學(xué)習(xí)單位量詞,了解數(shù)的實(shí)際意義。

        3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:小豬洗澡的圖片,1—5圓點(diǎn)卡片和數(shù)字卡片。

        活動(dòng)過程:

        一、看圖說話

        1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?

        小結(jié):一只小豬、一個(gè)水桶、一塊肥皂、一條褲子……

        2、那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個(gè)別回答,說出物品的單位量詞。如果幼兒一開始說不出來,教師可以幫忙提醒。)

        3、圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西,你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的.呀?那有沒有數(shù)字"4"表示的(幼兒個(gè)別回答)

        二、認(rèn)識數(shù)字

        1、剛才你們找到圖片里有一只小豬,一塊肥皂,那你們看看這張?jiān)c(diǎn)卡片用什么數(shù)字寶寶來表示?為什么?

        2、很棒,我這里還有兩張?jiān)c(diǎn)卡片,你們找找誰是這兩張卡片的好朋友?

        三、編數(shù)數(shù)歌

        1、好,現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌,你們想不想學(xué)呀?

        2、教師范念:你數(shù)1,我數(shù)1,1只小豬來洗澡;你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來;你數(shù)4,我數(shù)4,4只小腳踩水花.

        3、好,兒歌里說了些什么?

       。、你們一起來跟我念一遍兒歌好不好。

        四、總結(jié)

        今天我們學(xué)會了4以內(nèi)的數(shù)數(shù),還學(xué)了數(shù)數(shù)歌,你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動(dòng)作,明天來幼兒園告訴我好不好?

      小班數(shù)學(xué)教案:小豬洗澡2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

        2、學(xué)習(xí)單位量詞,了解數(shù)的實(shí)際意義。

        3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小豬洗澡的圖片,1—5圓點(diǎn)卡片和數(shù)字卡片。

        活動(dòng)過程:

        一、看圖說話

        1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請幼兒上來邊點(diǎn)邊說,教師總結(jié))

        小結(jié):一只小豬、一個(gè)水桶、一塊肥皂、一條褲子……

        2、那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個(gè)別回答,說出物品的單位量詞。如果幼兒一開始說不出來,教師可以幫忙提醒。)

        3、圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西,你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的呀?(幼兒個(gè)別回答)

        二、認(rèn)識數(shù)字

        1、剛才你們找到圖片里有一只小豬,一塊肥皂,那你們看看這張?jiān)c(diǎn)卡片用什么數(shù)字寶寶來表示?為什么?(教師出示圓點(diǎn)卡片。)(用“1”來表示,因?yàn)橛幸粋(gè)圓點(diǎn)。)

        2、很棒,我這里還有兩張?jiān)c(diǎn)卡片,你們找找誰是這兩張卡片的好朋友?(幼兒個(gè)別上來操作)

        三、編數(shù)數(shù)歌

        1、好,現(xiàn)在老師有一首很好聽的`兒歌,你們想不想學(xué)呀?(想)

        2、教師范念:你數(shù)1,我數(shù)1,1只小豬來洗澡;你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來。

        3、好,兒歌里說了些什么?(幼兒個(gè)別回答,教師總結(jié))

        4、你們一起來跟我念一遍兒歌好不好?(好)

        四、總結(jié)

        今天我們學(xué)會了3以內(nèi)的數(shù)數(shù),還學(xué)了數(shù)數(shù)歌,你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動(dòng)作,明天來幼兒園告訴我好不好?(好)

      小班數(shù)學(xué)教案:小豬洗澡3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、在操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

        2、學(xué)習(xí)單位量詞,了解數(shù)的實(shí)際意義。

        3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)觀察能力。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        小豬洗澡的.圖片,1—5圓點(diǎn)卡片和數(shù)字卡片。

        教學(xué)過程:

        一、看圖說話

        1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請幼兒上來邊點(diǎn)邊說,教師總結(jié))小結(jié):一只小豬、一個(gè)水桶、一塊肥皂、一條褲子……

        2、那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個(gè)別回答,說出物品的單位量詞。如果幼兒一開始說不出來,教師可以幫忙提醒。)

        3、圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西,你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的呀?(幼兒個(gè)別回答)

        二、認(rèn)識數(shù)字

        1、剛才你們找到圖片里有一只小豬,一塊肥皂,那你們看看這張?jiān)c(diǎn)卡片用什么數(shù)字寶寶來表示啊?。教案來.自:大;考吧幼.師網(wǎng),為什么?(教師出示圓點(diǎn)卡片。)(用“1”來表示,因?yàn)橛幸粋(gè)圓點(diǎn)。)

        2、很棒,我這里還有兩張?jiān)c(diǎn)卡片,你們找找誰是這兩張卡片的好朋友?(幼兒個(gè)別上來操作)

        三、編數(shù)數(shù)歌

        1、好,現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌,你們想不想學(xué)呀?(想)

        2、教師范念:你數(shù)1,我數(shù)1,1只小豬來洗澡;你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來。

        3、好,兒歌里說了些什么?(幼兒個(gè)別回答,教師總結(jié))

        4、你們一起來跟我念一遍兒歌好不好啊?(好)

        四、活動(dòng)結(jié)束

        活動(dòng)反思:

        數(shù)學(xué)融入到幼兒的生活中去,選擇他們熟悉的情境進(jìn)行游戲,他們很感興趣。此次的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的很順利,也很完美。

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