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    1. 幼兒園小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

      時間:2023-02-18 14:06:53 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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      幼兒園小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

        作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)《分一分》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

      幼兒園小班數(shù)學(xué)《分一分》教案1

        活動目標(biāo):

        1、了解生活中一些物品的用途并給予分類。初步理解分類的方法和含義。

        2、能正確擺放、收取操作材料。

        3、學(xué)會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。

        4、知道故事中象聲詞運用的.趣味性。

        重點、難點:重點:初步理解分類的方法。

        難點:能正確擺放、收取操作材料。

        活動準(zhǔn)備:各種生活用品卡片、教師范例。

        教師行為:

        4、幼兒練習(xí),完成《幼兒畫冊》。

        5、延伸活動:卡片找朋友。

        與同伴一起玩,互換卡片進(jìn)行游戲

        教學(xué)反思:

        通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

      幼兒園小班數(shù)學(xué)《分一分》教案2

        活動目標(biāo):

        1.能根據(jù)物品的顏色匹配相同色的房子。

        2.體驗與同伴共同操作、游戲的快樂。

        3.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

        4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

        5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1.各種物品卡:紅蘋果、紅草莓、黃梨、黃香蕉、綠葡萄、西瓜等等。

        2.幼兒操作圖片:香蕉、梨子、蘋果,框子人手一份。

        3.紅、黃、綠三色房子各一。

        活動過程:

        1.認(rèn)認(rèn)說說。

       。1)老師展示物品卡。

       。2)請幼兒說說這些物品卡的名字和顏色。

        師:今天有幾個朋友到我們班來做客,我們來看看它們是誰?那它們身上穿著什么顏色的衣服呢?

        2.游戲“分一分”。

       。1)出示三色紙房子,讓幼兒說說是什么顏色的。

       。2)把水果放在相同色的房子里。

        師:顏色媽媽告訴我,叫它的`寶寶好回家了。(出示三色房子。)紅房子是紅色水果的家,叫紅紅的家;黃房子是黃色水果的家,叫黃黃的家;綠房子是綠色水果的家,是綠綠的家。我們來把它們送回家。會說:我把紅蘋果送到紅紅的家。

        3.幼兒練習(xí)。

        師:還有許多水果寶寶也要回家,寶寶們拿出椅子底下的籃子,把水果送回家,要求邊送邊說:我把XX水果送到XX的家。

        4.游戲:“抱一抱”。

        寶寶們真能干,現(xiàn)在許多小樹葉也來和我們寶寶來玩一個“抱一抱”的游戲,請紅樹葉寶寶站起來,跟我來抱一抱;請黃樹葉寶寶站起來,跟我來抱一抱;請綠樹葉寶寶站起來,跟我來抱一抱。樹葉寶寶累了,我們休息一下吧。

        活動反思:

        本次活動先是讓孩子認(rèn)認(rèn)、說說,說出有哪些水果,它們有哪些顏色,然后集體根據(jù)顏色把水果匹配到相同色的房子里,并會說:我把XX送到XX的家,接著幼兒自己練習(xí),并會邊操作邊使用引導(dǎo)語,最后通過游戲“抱一抱”更加鞏固了孩子對紅、黃、綠三種顏色的認(rèn)識。分一分整個活動過程充滿了趣味性、游戲性。在實施活動過程中,孩子們能積極參與,認(rèn)真思考,大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)到了目標(biāo),但也有個別孩子在動手操作過程中產(chǎn)生了困難。由于此活動以游戲為主,孩子們學(xué)習(xí)興趣較濃,他們在整個活動過程中都表現(xiàn)得輕松、愉快。在活動中我自始至終都是以引路人的身份出現(xiàn),留出更多的機會給孩子,讓他們多想、多說、多做,達(dá)到了較好的效果。但此次活動也還存在不足之處,在活動中有的孩子發(fā)言還不夠大膽,我應(yīng)該給予更多鼓勵支持的目光或暗示語言給他們,這樣,課堂氣氛會更加活躍,教學(xué)效果會更好。

      幼兒園小班數(shù)學(xué)《分一分》教案3

        活動目標(biāo)

        1、讓幼兒復(fù)習(xí)大、小,認(rèn)識紅色、黃色、綠色并進(jìn)行分類。

        2、通過活動,學(xué)習(xí)按指令向一個方向爬,并能做到正確、快速、不擁擠。

        3、通過對唱游戲,感知歌曲的對答情趣鞏固對顏色的認(rèn)識。

        活動準(zhǔn)備

        1、紅、黃、綠小貓圖貼,每個幼兒一個。

        2、紅、黃、綠小魚許多。

        3、課件-顏色

        活動過程

        一、問候

        1、聽音樂開火車進(jìn)教室。

        2、師生問候:挨個抱著每個寶寶親吻表示問候。

        3、出示大貓圖貼和小貓圖貼:請小朋友跟貓瞇打招呼(喵喵喵。┱堄變簠^(qū)分大、小。

        4、我們來和小貓做游戲:

        寶貝們閉上眼睛,把你們變成小貓寶寶吧!我來做你們的媽媽吧。ㄟ鳎。⿱寢尯蛯殞氁黄鹂催@里有一些禮物,我們來把這些禮物分一分,大帽子、大裙子給誰?小帽子、小裙子給誰?請幼兒動手進(jìn)行操作。

        二、運動

        音樂游戲:《好看的顏色在這里》今天的小貓真漂亮,小朋友看看都有哪幾種顏色?——認(rèn)識紅、黃-綠

        1、我們共同用好聽的聲音來問候吧!《好看的.顏色在這里》一唱一答的形式,按顏色進(jìn)行回答。

        2、教師帶幼兒復(fù)習(xí)鞏固對顏色的認(rèn)識(唱歌)

        三、快樂游戲:《小貓捉魚》

        1、向指定方向爬,并取物。

        2、鞏固認(rèn)識紅、黃、綠三種色彩。請小貓們把取回來的魚按顏色進(jìn)行分類。

        3、進(jìn)一步鞏固認(rèn)識紅、黃、綠三種色彩請小貓根據(jù)自己身上的顏色去捉魚。

        四、溫馨

        小貓玩累了需要回家休息,請小貓按照身上的顏色乘坐火車回家。

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