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    1. 中班數(shù)學(xué)活動教案-和圖形寶寶玩游戲

      時間:2022-07-15 17:11:21 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

      中班數(shù)學(xué)活動教案-和圖形寶寶玩游戲

        作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班數(shù)學(xué)活動教案-和圖形寶寶玩游戲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中班數(shù)學(xué)活動教案-和圖形寶寶玩游戲

        活動目標:

        1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。

        2、通過動手操作,發(fā)展幼兒空間想象能力和創(chuàng)造能力。

        3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。

        活動重點:

        復(fù)習(xí)鞏固各種圖形的特征。

        活動難點:

        學(xué)習(xí)梯形的特征,并用各種圖形拼圖。

        活動準備:

        1、知識準備:幼兒已經(jīng)認識的幾種圖形,字卡。

        2、物質(zhì)準備:奇妙箱一個,兩幅圖,A4紙每組四張,彩鉛每組五支,固體膠每組一個,幼兒操作用的四種幾何圖形若干。

        活動過程:

        導(dǎo)語:今天,老師帶來了一個奇妙的箱子。(出示奇妙箱),你們想不想知道里面藏了什么秘密?

        (一)游戲:“奇妙箱”里找圖形寶寶

        1、老師念兒歌:奇妙口袋東西多,讓我先來摸一摸,摸出來看看是什么?

        拿出正方形,問:“這是什么?日常生活中,我們見過哪些物品是正方形的?”(引導(dǎo)幼兒討論)

        2、再念兒歌:奇妙口袋東西多,請某某小朋友來摸一摸。

        當幼兒摸出圖形后,要求說出圖形名稱和特征,并講出生活中還有哪些這樣的物品?

       。ㄓ螒蚍磸(fù)進行)

        導(dǎo)語:圖形寶寶都從奇妙箱出來了,我們看看圖形寶寶都有哪些特征。

        3、老師總結(jié):奇妙箱里有三角形、正方形。三角形有三個角、三條邊;正方形有四條邊四個角,而且四個角一樣大,四條邊一樣長。

        導(dǎo)語:今天老師給大家又帶來了兩種圖形寶寶,看看我們奇妙箱里還有什么圖形寶寶。

        4、教師先從奇妙箱摸出圓形和梯形各一個,然后請幼兒到奇妙箱摸。

        5、讓幼兒說出特征,教師給予指導(dǎo)。

        教師總結(jié):梯形也有四條邊,上下對面的.二條邊是平行邊,旁邊是兩條斜邊;圓形是圓圓的沒有角。

        導(dǎo)語:老師帶來了兩幅圖,請大家來看一看都是有哪些圖形寶寶組成的?(出示圖片,體現(xiàn)所學(xué)的圖形)

        (二)數(shù)數(shù)、分類,拼畫活動:

        導(dǎo)語:大家想不想也用圖形寶寶拼圖?盤子里放著許多圖形寶寶,請大家也拼出自己喜歡的圖形。

        1、請大家數(shù)一數(shù)每種圖形寶寶各有幾個,并且我們把圖形寶寶分別記錄下來。

        2、在這些圖形上添畫幾筆變成其他有趣的物品,也可以用幾個圖形拼成其他各種物品或一幅畫。(讓幼兒大膽想象,在幾何圖形上添畫成另一物品)

        3、每組的畫和統(tǒng)計表貼到黑板上,請幼兒說說,每組用什么圖形寶寶來變的?變成了什么?

        活動延伸:

        小朋友們今天的表現(xiàn)都很棒,今天回家讓爸爸媽媽帶小朋友去尋找我們還不認識的其他圖形,下次上課帶回來給老師看,好嗎?

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