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    1. 《做早操》說(shuō)課稿

      時(shí)間:2020-10-31 18:01:08 說(shuō)課稿 我要投稿

      《做早操》說(shuō)課稿范文

        在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備說(shuō)課稿,說(shuō)課稿有助于提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。說(shuō)課稿要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的《做早操》說(shuō)課稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《做早操》說(shuō)課稿范文

        《做早操》說(shuō)課稿1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒知道排隊(duì)時(shí)要做到先來(lái)后到,依次排列,依序而行,不應(yīng)插隊(duì),插隊(duì)是無(wú)禮的。

        2、通過(guò)看圖學(xué)兒歌,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)及概括能力。

        3、使幼兒體會(huì)兒歌的美好氛圍,每天早起做早操,開(kāi)開(kāi)心心地幼兒園。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        掛圖,兒歌。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、開(kāi)始部分

        師:小朋友聽(tīng)!快起立,我們一起做一做吧!高興嗎?剛才我們做的是什么?(早操)

        二、基本部分

        1、師:寶貝!老師也帶來(lái)了一首《做早操》的兒歌。我們邊看圖片,邊聽(tīng)兒歌,圖片中出現(xiàn)了哪個(gè)小動(dòng)物?(小貓,小雞,小狗,小鴨)

        師:它正在做什么運(yùn)動(dòng)?(早操)什么時(shí)侯才做早操?(早上)引出“早上空氣真正好!我們大家來(lái)早操”(幼兒跟讀2遍)。

        師:我們做早操是怎么做的呀?(伸伸臂,彎彎腰。踢踢腿,蹦蹦跳。)幼兒跟讀兩遍。

        師:我們?yōu)槭裁匆鲈绮倌兀浚ㄥ憻捝眢w)

        師:對(duì)了,(天天鍛煉身體好)幼兒跟讀兩遍。

        2、剛才我們說(shuō)的.詩(shī)歌就叫做“做早操”老師讀一句,小朋友跟著讀一句。師幼加上動(dòng)作完整地讀兩三遍兒歌。

        3、師讓2—3位幼兒試著獨(dú)自表演兒歌。

        附兒歌:《做早操》

        早上空氣真正好,

        我們大家來(lái)早操。

        伸伸臂,彎彎腰。

        踢踢腿,蹦蹦跳。

        天天早操身體好!

        三、結(jié)束部分

        小朋友開(kāi)心嗎?今天學(xué)了什么兒歌?以后每天早上小朋友都要早早來(lái)到幼兒園,我們一起做早操鍛煉身體,可不許睡懶覺(jué)嘍!

        《做早操》說(shuō)課稿2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、折折,激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望。

        2、 鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,知道自己的事情自己做。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、 老師準(zhǔn)備兩件小套衫;幼兒每人準(zhǔn)備一件套衫。

        2、 視頻轉(zhuǎn)換儀,電視機(jī)。

        3、 錄音機(jī),《我的小寶寶》音樂(lè)磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 老師和小朋友一起做早操。

        老師邊說(shuō)邊做:今天空氣真正好,早上起來(lái)做早操。伸伸臂,伸伸臂,拍拍肩,拍拍肩,彎彎腰,彎彎腰,天天鍛煉身體好。做了早操真舒服,你們想不想也和我一起來(lái)做操。

        老師:小朋友們做得真棒,回到座位休息一會(huì)吧。

        二、 學(xué)習(xí)折衣服。

        1、認(rèn)識(shí)衣服各部分。

        老師:剛才我們做操的時(shí)候,有兩位小客人看得可認(rèn)真了,它也想跟我們來(lái)學(xué)一學(xué)呢。你們看看它們是誰(shuí)?(出示小套衫)我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下它。衣服最上面的部分叫什么?(衣領(lǐng))衣領(lǐng)前面低,后面高;衣領(lǐng)兩邊一模一樣的兩個(gè)是袖子,中間這一塊大大的是衣身,衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。

        2、學(xué)折衣服。

       。1)老師在視頻轉(zhuǎn)換儀上演示:衣服寶寶也想來(lái)做操,可它軟軟的,陳老師來(lái)幫幫它吧。衣服寶寶做早操,領(lǐng)子在上躺躺好,伸伸臂、伸伸臂(把袖子拉直),拍拍肩、拍拍肩(左右袖子往中間折),拎起衣擺彎彎腰,蓋住領(lǐng)子睡大覺(jué)(拎住衣擺蓋住領(lǐng)子),做完操衣服寶寶就要去休息了(放到一邊)。還有一件衣服寶寶也想來(lái)做操,請(qǐng)你們和我一起來(lái)教教它好嗎?提示幼兒講操作過(guò)程,老師演示。

       。2)幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請(qǐng)你們教他們做操呢,你們?cè)覆辉敢鈳椭鼈儯浚▋纱危┑诙翁崾菊Z(yǔ),衣服寶寶們還想再來(lái)一次,誰(shuí)愿意幫助它們?

        三、把折好的衣服送到衣筐中。

        老師:衣服寶寶們都睡著了,我們把它們送回家,讓它們美美地睡一覺(jué)吧。(放音樂(lè))提示幼兒輕輕走,輕輕放。

        四、幼兒回座位。

        老師:小朋友們真能干,衣服寶寶們可喜歡你們幫它們做操了,以后你可以幫助每一件脫下來(lái)的衣服寶寶都做一做早操,然后讓它們整整齊齊、舒舒服服地睡一覺(jué),好嗎?

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