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    1. 正面雙手墊球說課稿

      時間:2021-03-28 18:53:25 說課稿 我要投稿

      正面雙手墊球說課稿

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。快來參考說課稿是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的正面雙手墊球說課稿,希望能夠幫助到大家。

      正面雙手墊球說課稿

        一、指導(dǎo)思想

        旨在落實并推行體育新課程,貫徹“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展、開發(fā)學(xué)生潛能和學(xué)生在運動中的快樂為前提;以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,形成終身體育鍛煉的意識為目標。使學(xué)生在各種環(huán)境條件下,都能很好的配合,主動參與到活動中去;為學(xué)生終身體育奠定堅實的基礎(chǔ)。

        二、教學(xué)對象,教材內(nèi)容和特點

        1、教學(xué)對象:高一學(xué)生

        2、教材內(nèi)容:武術(shù)的.長拳拳術(shù)和排球雙手正面點球都是高一年級《體育與健康》課程的基本內(nèi)容。

        3、教材特點:本節(jié)課主要是復(fù)習(xí)五步拳和學(xué)習(xí)排球雙手正面墊球技術(shù)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),既可對五步拳進行鞏固復(fù)習(xí)和提高,又可以對后面的排球選修課程打下一定的基礎(chǔ)。所以此課程是全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的重要內(nèi)容之一。本堂課程的特點之一就是發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,讓學(xué)生在實踐中體會技術(shù)動作的要領(lǐng),感受同學(xué)間的相互合作,在墊球練習(xí)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的空間,給出相對開放的教學(xué)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教師參與指導(dǎo),激發(fā)其主動參與意識,使學(xué)生身心得到全面發(fā)展,從中學(xué)到排球運動的基礎(chǔ)知識,熟悉排球運動特點。

        三、教學(xué)目標:

        1、 使學(xué)生熟練掌握五步拳套路,初步掌握排球正面墊球技術(shù),了解排球運動特點

        2、 促進身體素質(zhì)的全面發(fā)展,發(fā)展身體靈活性、協(xié)調(diào)性,熟悉排球球性。

        3、通過實踐練習(xí),能達到互相之間良好的配合,提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和認真自覺練習(xí)的好作風(fēng)

        四、教材的重點和難點:

        重點:熟悉排球球性,發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性,提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,

        難點:吃準擊球點,控制擊球力量。

        五、教材教法

        1、講解示范法:通過邊示范,邊講解,使學(xué)生加深對動作印象,促使學(xué)好動作。教師示范時要注意動作標準,能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、參與性和實踐性;使用正面和側(cè)面面示范;講解要注意語言簡明、扼要、易懂,表達生動,比喻形象,這樣能激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,并啟發(fā)學(xué)生思考問題。

        2、口令提示法:學(xué)練中,針對動作的重難點和易犯的環(huán)節(jié),教師適時提示,使學(xué)生在愉快、輕松的心境下學(xué)習(xí),增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。注意口令提示具有口訣性鼓動性,

        3、巡回指導(dǎo)法:在學(xué)生自我進行實踐的過程中,進行巡回指導(dǎo),個別糾錯,積極鼓勵。

        六、教材學(xué)法:

        通過教師對五步拳正方向的教學(xué)指導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生自學(xué)反方向?qū)W生。在學(xué)習(xí)新課程時不再是單一的被動模仿,還要通過實踐積極思考,親自體會動作要領(lǐng)得出結(jié)論,教師糾正

        七、教學(xué)流程:

        1、準備活動:

        慢跑擊掌熱身,使學(xué)生進入上課狀態(tài),提高學(xué)生注意力,心肺功能逐漸適應(yīng)。復(fù)習(xí)武術(shù)各種踢腿和掄臂

        2、基本部分:

        A、主要內(nèi)容:

        a、教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)五步拳正方向動作,教師領(lǐng)做,學(xué)生跟練,語言提示。

        b、學(xué)生自我練習(xí),通過學(xué)生自己帶領(lǐng),發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正

        c、教師示范,講解排球正面雙手墊球技術(shù),學(xué)生徒手模仿動作

        d、 分組固定練習(xí)和一拋一墊輪換循序漸進的練習(xí),熟悉球性掌握動作要領(lǐng)

        B、素質(zhì)練習(xí):

        a、摸線練習(xí)不僅提高學(xué)生基本步伐的移動能力,而且讓學(xué)生更加熟悉排球球場。

        b、針對性別特征,女生抹網(wǎng)高發(fā)展彈跳,加強踝關(guān)節(jié)力量。男生俯臥撐練習(xí),發(fā)展胸大肌,增強上肢力量。

        3、結(jié)束部分:

        放松練習(xí),學(xué)習(xí)集體舞的兩種基本步法的練習(xí)。不僅愉悅身心,而且為后面的課程奠定基礎(chǔ)。分享快樂和互相交流,學(xué)生進行自我評價,教師進行小結(jié)評價。

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