拼音《y w》說課稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)/老師大家好：
我將要做課的內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，一年級上冊，漢語拼音9《yw》。這節(jié)課是漢語拼音教學(xué)中聲母單元的最后兩個(gè)聲母，其讀音和單韻母i、u基本相同，區(qū)別只在于聲母y、w讀時(shí)輕而短，韻母i、u讀時(shí)長而響，學(xué)生容易混淆;而整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu再加入進(jìn)來，學(xué)生就更會(huì)混淆了。
根據(jù)教材這一特點(diǎn)我確定了本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)目標(biāo)為：
1.學(xué)會(huì)y、w，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，在四線格中正確書寫。
2.認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu和它們的`四聲。
3.認(rèn)識(shí)“烏鴉、大雨”兩個(gè)詞語。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)聲母y、w和整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu。
教學(xué)難點(diǎn)：聲母y、w與韻母i、u的區(qū)別，與整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wuyu的區(qū)別。
為了實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)并根據(jù)一年級小學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)，本節(jié)課我將采用：以大家喜愛的花仙子姐姐領(lǐng)著大家在兒歌樂園、拼音樂園、游戲樂園中學(xué)習(xí)，也就是在同學(xué)們從兒歌中會(huì)辨析到會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫，再到整體認(rèn)讀音節(jié)節(jié)的四會(huì)，最后通過游戲樂園堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練從而一步一步扎實(shí)有效地突出、實(shí)現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，及難點(diǎn)，下面我就將這節(jié)課展示給大家。
《YW》導(dǎo)學(xué)案
一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)y、w，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，在四線格中正確書寫。
2.認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu和它們的四聲。
二、導(dǎo)學(xué)流程：
(一)談話導(dǎo)入
師：同學(xué)們每當(dāng)老師看到你們一張張笑臉和那一雙雙炯炯有神的眼睛的時(shí)候老師欣慰極了，也充滿了自信，希望同學(xué)們在今天這節(jié)課中能用你們精彩的表現(xiàn)給予我自信和勇氣，好上課!
(二)入情入境——-兒歌樂園
1、聽音樂猜一猜
師：老師呀，給大家?guī)硪皇缀寐牭囊魳罚蠹矣眯穆�，猜猜看是什么音�?播放)對是大家最喜歡看的大風(fēng)車的音樂。
2、看動(dòng)畫想一想
師：那老師要，告訴小朋友們一個(gè)好消息，今天我們還有幸把大風(fēng)車欄目里的花仙子姐姐請到了課堂讓她與我們一起學(xué)習(xí)，那我們聽聽她說些什么吧{播放}，好那我們就先看花仙子姐姐給大家?guī)淼暮每吹膭?dòng)畫片吧，但是呀老師有個(gè)問題，，那就是同學(xué)們從動(dòng)畫片中都看到了什么，又想到了什么?
3、讀詩歌品一品
(1)師：請同學(xué)們輕輕的把書翻到第九課，首先請同學(xué)們自由讀兒歌，注意第一遍自由讀文一定要讀準(zhǔn)音。
(2)師：那老師要加點(diǎn)難度了，你們能看著這幅動(dòng)畫不看著書讀一讀嗎，老師相信你們一定能行，自己在試著練習(xí)一下，一會(huì)我們比一下，看誰能被評為最佳記憶小明星，給大家?guī)追昼姕?zhǔn)備時(shí)間，快快練習(xí)吧。
(3)指名讀
(三)快樂學(xué)習(xí)——拼音樂園
1、學(xué)習(xí)聲母yw和整體認(rèn)讀音節(jié)yiwuyu以及四聲練習(xí)。
2編兒歌，幫助記憶
3、指導(dǎo)書寫。
(四)扎實(shí)鞏固———游戲樂園
1設(shè)計(jì)門票，讓門票中填寫一些音節(jié)詞讓大家讀。
2設(shè)計(jì)小白兔采蘑菇，讓蘑菇上長滿音節(jié)詞，然后大家讀。
3設(shè)計(jì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)計(jì)時(shí)比賽。
三、課堂總結(jié)
師：同學(xué)們，只要大家養(yǎng)成善于觀察、勤于思考、善于積累的好習(xí)慣，我們就能在拼音樂園里結(jié)識(shí)更多的新朋友，這節(jié)課就上到這，再見!
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