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    1. 幼兒園圓柱體的說(shuō)課稿

      時(shí)間:2021-06-12 15:22:54 說(shuō)課稿 我要投稿

      幼兒園關(guān)于圓柱體的說(shuō)課稿模板

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園關(guān)于圓柱體的說(shuō)課稿模板

        1、初步認(rèn)識(shí)圓柱體的基本特征,探索生活中與圓柱體相似的物體。

        2、激發(fā)幼兒探索圓柱體秘密的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        (1)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒觀察生活中與圓柱體相似的物體。

        (2)已認(rèn)識(shí)過(guò)球體。

        2、材料準(zhǔn)備:

        (1)提供圓柱體實(shí)物若干,如易拉罐、茶罐、積木、固體膠等,準(zhǔn)備印泥、紙張。

        (2)一樣大小的硬幣若干、透明膠、長(zhǎng)方形紙張、固體膠、橡皮泥。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 幼兒在活動(dòng)室尋找各種圓柱體實(shí)物并自由探索。

        1、它們與球有什么不同?

        2、把圓柱體立在桌上和側(cè)放在桌上會(huì)出現(xiàn)什么不同的現(xiàn)象?

        3、把圓柱體上、下兩面印下來(lái),發(fā)現(xiàn)了什么?

        4、小結(jié):上下兩面都是圓形,這兩個(gè)圓形是一樣大的.,側(cè)面沒(méi)有棱角,而且從上

        到下都是一樣粗細(xì),叫做圓柱體。

        二、 組織幼兒討論:你在社會(huì)中還見(jiàn)過(guò)哪些像圓柱體的物品。

        三、 玩一玩、變一變。

        1、怎樣把許多枚硬幣變成圓柱體?

        2、怎樣把長(zhǎng)方形紙張變成圓柱體?

        3、怎樣把橡皮泥變成圓柱體?

        四、 活動(dòng)延伸:讓幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

        計(jì)算角:提供各種圓柱體實(shí)物,供幼兒繼續(xù)探索發(fā)現(xiàn)圓柱體的秘密。

        操作角:提供多種材料供幼兒繼續(xù)變成圓柱體。

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