《原子結(jié)構(gòu)》說課稿

　　各位評委老師：大家上午好我是來自虞城高中的化學(xué)老師，我叫李杰松。

　　一、 教材分析

　　1，教材簡介

　　本節(jié)選自高中化學(xué)選修三《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》的第一章原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。本節(jié)共包含六大內(nèi)容：原子的誕生，能層與能級，構(gòu)造原理和電子排布式，能量最低原理、基態(tài)與激發(fā)態(tài)、光譜，電子云與原子軌道，泡利原理和洪特規(guī)則。本節(jié)共分三課時，我今天主要講解的是第一課時：原子的誕生、能層和能級、構(gòu)造原理和電子排布式。

　　2，學(xué)情分析

　　本節(jié)是在學(xué)生已有原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，進一步更深入的研究原子結(jié)構(gòu)，因而學(xué)生有一定的理論基礎(chǔ)。我們在學(xué)習(xí)新課時，一定要注意與必修二中物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期系的'聯(lián)系，注意把學(xué)生已有的知識應(yīng)用到新知識中來。

　　新課從內(nèi)容到形式都比較注意激發(fā)和保持學(xué)生的興趣，重視培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，有利于增強學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

　　3，教材的地位與作用

　　本節(jié)教材內(nèi)容屬于物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論的范疇，而物質(zhì)結(jié)構(gòu)不僅是本書的重點，也是整個中學(xué)化學(xué)教材的重點。通過本節(jié)教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握原子結(jié)構(gòu)的知識，并且在原子的水平上認識物質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，并能運用原子結(jié)構(gòu)的知識解釋一些生活中長見得化學(xué)現(xiàn)象。 4，教學(xué)目標

　　知識目標

　　師生互動由必修二知識引入能層和能級

　　和學(xué)生一起了解原子結(jié)構(gòu)的構(gòu)造原理，認識能級交錯現(xiàn)象。

　　通過練習(xí)教師解說讓學(xué)生總結(jié)出基態(tài)原子的電子排布式，能自己動手寫出1-----36號原子

　　核外電子排布式。

　　引導(dǎo)學(xué)生了解原子的簡化排布式

　　情感目標：發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)、生活中有趣的化學(xué)問題，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

　　5，教學(xué)重點和難點

　　對能層和能級的認識

　　構(gòu)造原理和基態(tài)原子核外電子排布式

　　二、 教學(xué)方法

　　1，情境激學(xué)，

　　根據(jù)本節(jié)特點和理論基礎(chǔ)，可采用教師創(chuàng)設(shè)問題情景，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，促使學(xué)生主動的學(xué)習(xí)，從而知識由舊------新聯(lián)系起來。

　　2，目標導(dǎo)學(xué)

　　明確學(xué)習(xí)目標，使學(xué)生有方向，有的放矢，促使學(xué)生積極的探索發(fā)現(xiàn)。

　　3，多媒體教學(xué)

　　本節(jié)教學(xué)是微觀粒子的結(jié)構(gòu)和理論，許多知識比較抽象，可采用多媒體教學(xué)。用電腦動畫把抽象的東西形象化。

　　這些方法都立足于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使要我學(xué)變成我要學(xué)，真正成為學(xué)習(xí)過程中的主體。

　　三、 教學(xué)過程

　　1，復(fù)習(xí)回顧必修二相關(guān)知識創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　原子核 質(zhì)子 中子

　　核外電子

　　原子結(jié)構(gòu)示意圖 ： K2 8 8 1

　　2，導(dǎo)入新課明確目標和方向，

　　從原子的發(fā)展史引入原子結(jié)構(gòu)讓學(xué)生自己通過閱讀課本總結(jié)規(guī)律從而得出：

　　（1）原子核外電子的分層排布------------能層和能級。（本節(jié)重點）

　　師生互動寫出鉀的影子結(jié)構(gòu)示意圖引學(xué)生思考進而于老師一起學(xué)習(xí)：

　　（2）根據(jù)能層和能級引出構(gòu)造原理。（本節(jié)重點和難點）

　　（3）由構(gòu)造原-----------能量最低原理----------原子軌道---------泡利原理------------洪特規(guī)則 學(xué)生活動寫出1---10號元素原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖和電子排布式

　�。�4）由構(gòu)造原理學(xué)會基態(tài)原子的核外電子排布式，并且學(xué)會1----36號元素的基態(tài)原子的電子排布式

　　3，師生互動-----------課堂學(xué)生演練

　　4，回顧小結(jié)本節(jié)重點，并且提出設(shè)疑為下節(jié)課做鋪墊。

　　四、反饋練習(xí)

　　五、布置作業(yè) :課本12頁1----7題

　　板書設(shè)計

　　一、能層和能級

　　1，能層

　　2，能級

　　二、構(gòu)造原理和電子排布式

　　1， 構(gòu)造原理

　　2， 電子排布式

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