白鯨說課稿推薦

　　喜愛音樂的白鯨說課材料

　　一、說教學內容

　　我講的是長春版教材三年級上冊第九單元第三課《喜愛音樂的白鯨》，本單元的主要內容是反映動物是人類的好朋友，喚起學生對動物的喜愛之情。這篇課文主要向我們講述了人類拯救白鯨的故事，一群白鯨游到北極的楚克齊海后遇到寒流，回家的路被冰層堵住，一名船員用播音樂的方法，是白鯨得救。

　　二、說教學目標

　　根據(jù)學生的年齡特點和本課內容，我設計了以下三個教學目標：1. 能正確流利有感情地朗讀課文。2.抓住重點詞句理解課文，復述課文的主要內容。3.通過讀悟，懂得我們要愛護動物。

　　三、說教學重難點

　　依據(jù)中年級閱讀要求，我確定的重點是：抓住重點詞語理解課文內容。難點是復述課文，續(xù)編小故事。

　　四、說教學方法

　　依據(jù)本文特點以及學生特點我采取在讀中思，讀中悟的`方法進行教學。

　　五、說教學過程

　　根據(jù)中心校提倡的“一境四標”的教學模式，我設計了

　　一下教學：

　　一、交流引入，創(chuàng)設情境

　　同學們，你們喜歡音樂嗎？為什么？有一群小動物也像小朋友一樣特別喜歡音樂，你們知道它們是誰嗎？板書課題：《喜愛音樂的白鯨》。以此來激發(fā)學生的學習興趣。

　　二、激發(fā)興趣，引學達標

　　1．通過這節(jié)課的學習，你想學到哪些內容？

　　2. 歸納所學內容，出示所學目標。

　　其目的是讓學生知道本節(jié)所要學習哪些內容。接下來依次提出三個問題，通過三個問題貫穿全文的始終。從而理解課文內容。在教學中適時指導學生朗讀，培養(yǎng)學生的朗讀能力。發(fā)自內心的對白鯨產(chǎn)生一種喜愛之情。

　　三、質疑解析，延伸目標

　　讓學生再讀課文，練習復述來突破本節(jié)課的重點。

　　四、智能習練，達成目標

　　在復述的基礎上，續(xù)編一個小故事，培養(yǎng)學生的想象力。

　　五、精練回顧，再現(xiàn)目標

　　這節(jié)課你想學到的內容都學會了嗎？讓學生再次回顧本節(jié)所學的內容。

　　總之，因為我對本冊教材不熟悉，準備匆忙，再加上本人水平有限，教學中會出現(xiàn)各種不足之處，望各位評委老師批評指正。

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