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    1. 《比的認識》說課稿

      時間:2021-06-10 17:43:55 說課稿 我要投稿

      《比的認識》說課稿

        對教材的地位和作用分析:

      《比的認識》說課稿

        《比的認識》這一節(jié)是北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第四章內(nèi)容,其在小學(xué)數(shù)學(xué)中是重點,它對小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容中除法和分數(shù)的概念聯(lián)系起來,對小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用.

        二、對教學(xué)目標(biāo)分析:

        1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)除法的概念引出比的概念的探索過程。

        2、感受比的概念與除法及分數(shù)之間的關(guān)系,會化簡比及求比值。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,引導(dǎo)其在獨立思考實際操作中及合作交流中理解比的 概念及意義。

        對學(xué)生的基本情況分析:

        雨臺小學(xué)六年級,因為各種原因,學(xué)生的基礎(chǔ)知識太差,缺乏動手操作能力,針對以上情況,我采取了聯(lián)系生活實踐、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的特點來教學(xué)。

        四、對教學(xué)重、合作難點分析:

        重點:第一課時為理解比的意義,了解比的各部分名稱 ,第二課時為理解比與除法分數(shù)的關(guān)系。

        難點:第一課時為理解比的'意義,第二課時為理解比與除法、分數(shù)的關(guān)系。

        五、說教法:

        主要采用多媒體教學(xué),用幻燈片結(jié)合生活中具體的內(nèi)容將教學(xué)內(nèi)容放映出來,其主要采用質(zhì)疑法和講授法。

        六、說學(xué)法

        結(jié)合生活中具體的內(nèi)容以小組合作、相互交流、探究性學(xué)習(xí)。

        說教學(xué)過程:

        第一課時:

        1、以幻燈片的形式出示具體生活場景,讓學(xué)生觀察。小組合作學(xué)習(xí)先說出圖意,然后小組內(nèi)交流寫出算式,小組匯報。師出示正確的算式,并得出結(jié)論:

        2、出示幾組生活場景,學(xué)生以小組為單位寫出除法算式,得出得數(shù)。

        3、學(xué)以致用,師幻燈片出示一個除法算式,講述比的概念及比的各部分名稱

        4、舉例生活中遇到的比。

        第二課時:

        回憶上節(jié)課內(nèi)容。

        以幻燈片的形式出示具體生活場景,讓學(xué)生觀察、小組合作交流并探討比與除法、分數(shù)的關(guān)系,并得出比的基本性質(zhì)。

        引導(dǎo)學(xué)生利用比的基本性質(zhì)化簡比及求比值。

        介紹“黃金比”的概念及生活中的“黃金比”。

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