八年級英語復習課說課稿

　　相信年輕的大學畢業(yè)生對英語說課感到很是頭痛。下面是小編想跟大家分享的八年級英語復習課說課稿，歡迎大家瀏覽。

　　一、 說教材分析

　　1語法 現(xiàn)在完成時

　　2句型: 和have /has+V過去分詞

　　3重點與難點：現(xiàn)在完成時的用法

　　二、說學生分析

　　我所教的八年級(17,18)兩個班的學生,他們的共同的特點是兩極分化嚴重,部分學生自制力差,學習的.主動性差,缺乏自信心,見于這種情況,我盡量在教學中,多設(shè)置一些情境,使他們都參與到活動中來,在活動中適時的對他們進行思想教育.

　　三、說教學準備

　　1學生課前活動安排:復習已學過的現(xiàn)在完成進行時的用法, 2課前準備:利用精美的圖片,制作課件, 來吸引學生,使他們更有積極性.

　　四、說教學流程與設(shè)計理念

　　關(guān)于現(xiàn)在完成時的構(gòu)成與用法

　�。�1）現(xiàn)在完成時的構(gòu)成：have / has + 過去分詞

　　如：work的現(xiàn)在完成時的肯定式為： have / has worked

　　否定式為： have/ has not worked

　�。�2）現(xiàn)在完成時的用法：

　　a. 現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。通常與表示包括現(xiàn)在在內(nèi)的時間副詞just，already, before, yet, never, ever等狀語連用。例如：① It is a new one. I have never heard of that before.② Have you ever ridden a horse?③ She has already finished the work.④ Have you milked the cow yet? Yes, I have done that already.⑤ I’ve just lost my science book. I remember I put it here just a moment ago. But it isn’t here.

　　b. 現(xiàn)在完成時表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)�？梢院捅硎緩倪^去某一時刻延續(xù)到現(xiàn)在（包括現(xiàn)在在內(nèi)）的一段時間的狀語連用。例如：

　�、� I haven’t seen her these days.

　　② She has learnt English for 3 years.

　�、� They have lived here since 1990.

　�、� What has happened to the USA in the last 350 years?

　　c. have / has been 和 have / has gone 的區(qū)別：

　　have / has been (to) 表示“曾經(jīng)去過”某地

　　have / has gone (to) 表示某人“已經(jīng)去了”某地

　　試比較：

　　① He has been to Beijing. 他曾去過北京。（人已回來，可能在這兒）② He has gone to Beijing. 他已經(jīng)去了北京。（人已走，不在這兒）

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