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    1. 新學(xué)期小目標的手抄報內(nèi)容

      時間:2023-08-25 18:31:21 曉怡 手抄報 我要投稿
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      新學(xué)期小目標的手抄報內(nèi)容

        從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,許多人對手抄報都不陌生吧,手抄報能有效幫助我們獲得信息,培養(yǎng)綜合能力。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期小目標的手抄報內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        新學(xué)期小目標的手抄報內(nèi)容

        新學(xué)期小目標作文1

        陰似箭,日月如梭,愉快的暑假過去了,緊張的新學(xué)期到來了。我已經(jīng)踏入了六年級的大門。

        新學(xué)期, 我的教室從四樓,升到了五樓,我也希望我的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

        這是小學(xué)的最后一年,明年我就要面臨小升初,我一定要踏踏實實安排好學(xué)習(xí),不虛度這一年的時光。我要從每一天開始認認真真計劃好,每天早上讀10分鐘英語,下課回家抓緊時間做作業(yè),爭取不拖拉,盡量把作業(yè)做工整,預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每周看一、兩本課外書;周末和節(jié)假日,補習(xí)奧數(shù)和英語,提升學(xué)習(xí),參加各種課內(nèi)外活動,增長知識,拓展視野,鍛煉自己。

        在語文的學(xué)習(xí)方面,多看課外書,多寫生字,少寫錯別字,多積累成語和好詞好句;在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,克服懼怕心理,克服粗心毛糙的毛病,上課認真聽講,多做習(xí)題,不恥下問;在英語的學(xué)習(xí)中,每天堅持早上讀英語,多聽點讀機,背熟單詞,讀熟句型和課文,多做語法練習(xí)。除此之外,我也要學(xué)好其他的課程,還要經(jīng)常參加運動,每周做仰臥起坐、打乒乓球、慢跑等。

        “ 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我要把握這最后的一年時光,上好每一節(jié)課,抓緊每一天,不怕困難,一步一個腳印認認真真的學(xué)習(xí)。

        新學(xué)期,向著我的目標沖刺!

        新學(xué)期小目標作文2

        新學(xué)期來到了,我自然也有新的打算:對不足之處查缺補漏,不希望再犯相同的錯誤,不再做同樣后悔的事情。我的新打算里最基本的就是堂堂課好好聽講、 積極地回答問題、認真地完成家庭作業(yè),積極參加學(xué)校里的各項活動。我們就快要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然更要加倍努力,充分地使用每一分每一秒。

        我的第一個打算就是要補習(xí)我不太滿意的數(shù)學(xué)。從五年級開始,我的數(shù)學(xué)成績就一直沒有很大的提升。我希望好好總結(jié)一下,針對不足之處重點復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí), 有針對性地做一些練習(xí)題。聽同學(xué)說初中壓力大,數(shù)學(xué)難度也大,很容易就落下,還很難補課。當(dāng)然語文和英語也同樣重要,所以我現(xiàn)在一定要努力打好基礎(chǔ),認真 地學(xué)好各科科目,為升初中做好充分準備。

        其實我最大的打算,就是有一個棒的身體,而且我對我現(xiàn)在的身高也不滿意,所以我要多吃飯,多鍛煉。不但是這些,我的籃球現(xiàn)在打得也不算好,看到有同 學(xué)籃球打得那樣好,我不禁都會對他們投去羨慕的目光,希望我也能像他們那樣,在叱咤風(fēng)云的球場一展雄姿。因此我決定先請一個“教練”,教我籃球。打籃球不 但可以鍛煉身體,還可以讓個子長高,正好一箭雙雕,完成我兩個心愿。但是我知道,光說是沒有任何作用的,只有付出努力、汗水,到秋天時才能結(jié)出累累碩果。

        很快,我就要畢業(yè),告別親愛的母校了,每個人對自己的母校都有不可磨滅的感情。我從老師和同學(xué)們身上學(xué)到了謙虛為人,學(xué)會了積極面對挫折與困難,也 得到了珍貴的友情。我只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在這個新學(xué)期里,我要為我的母校做一些力所能及的事情,努力學(xué)習(xí),奮勇爭先,拿出最好 的成績,來回報母校對我的培育之恩,將來做一個對社會對國家有用的人。

        我希望我能有一個完美的學(xué)期結(jié)束,在我的小學(xué)生涯畫一個完美的句號。

        新學(xué)期如何制定學(xué)習(xí)計劃

        如何制定一個科學(xué)合理、并且能夠適合孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃呢?首先要解決幾個關(guān)鍵的問題:

        孩子愿不愿意制定一份學(xué)習(xí)規(guī)劃

        很多孩子不愿意為自己制定一份學(xué)習(xí)規(guī)劃,他們認為學(xué)習(xí)規(guī)劃在一定程度上限制了他們的自由。特別是在上初中的孩子,自己的想法很多,沒有自律能力。

        這是中學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的一個矛盾:缺乏自律能力又不喜歡制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。首先家長們要找到孩子不愿意制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的原因,很多孩子認為學(xué)習(xí)規(guī)劃是家長們強迫他們執(zhí)行的,他們內(nèi)心抗拒,對學(xué)習(xí)規(guī)劃充滿抵觸情緒。就算被迫接受家長制定的學(xué)習(xí)規(guī)劃也難以有效執(zhí)行,最后達不到效果。

        學(xué)習(xí)規(guī)劃一定要讓孩子去制定,當(dāng)孩子主動的去制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,他們內(nèi)心才不會有抵觸情緒,才能夠更好的去執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,并且可以鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)能力。但是,因為孩子的主觀情緒和水平限制,家長要在孩子制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的時候給予建議和指導(dǎo),共同完成。

        孩子能不能執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃

        制定的學(xué)習(xí)規(guī)劃如果不能執(zhí)行就成了一張白紙,學(xué)習(xí)規(guī)劃不能執(zhí)行的原因有多種,一是孩子不滿意學(xué)習(xí)規(guī)劃內(nèi)容,導(dǎo)致行為上的抗拒,二是學(xué)習(xí)規(guī)劃難度較大,孩子難以執(zhí)行。三是學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)校的計劃沖突,不能去執(zhí)行。這三種情況比較普遍,也是很多孩子學(xué)習(xí)計劃虎頭蛇尾的主要原因。

        學(xué)習(xí)規(guī)劃難度大的原因大多是家長對孩子的期望值過高,沒有考慮到孩子的實際情況,學(xué)習(xí)規(guī)劃一定要根據(jù)孩子的實際情況,講究循序漸進,慢慢得提高。

        學(xué)習(xí)規(guī)劃能不能給孩子帶來收獲

        這才是各位家長最為關(guān)心的問題,學(xué)習(xí)規(guī)劃要給孩子帶來收獲,首先要適合孩子,足夠的科學(xué)合理,能夠給孩子帶來高的學(xué)習(xí)效率,并且培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        首先要適合孩子的學(xué)習(xí)狀況,孩子成績一般就要從基礎(chǔ)開始,孩子成績優(yōu)異就要提升難度,不能盲目的去學(xué)習(xí)。

        第二是要符合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量讓學(xué)習(xí)規(guī)劃滿足孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠提升孩子學(xué)習(xí)的積極性,比如有些孩子喜歡早晨學(xué)習(xí),有些孩子偏愛晚飯后,每個孩子在不同時段的學(xué)習(xí)效率也有不同。

        第三是要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況制定小目標,一個接一個的小目標被實現(xiàn),不但能讓孩子感到輕松,也能滿足孩子內(nèi)心的成就感。

        制定學(xué)習(xí)計劃基本要點

        第一,要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

        第二,課外學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和時間要適當(dāng),不要影響正常的課堂學(xué)習(xí),要注意勞逸結(jié)合。

        第三,在課外學(xué)習(xí)活動中,要盡力做到學(xué)練結(jié)合,手腦并用,把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來。

        第四,要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學(xué)習(xí)活動的效果。

        在運用上述學(xué)習(xí)方法的時候,應(yīng)注意下面幾點:

        第一,要扎扎實實地按每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的要求去進行學(xué)習(xí)實踐。

        第二,開始運用時,不要要求過高、過急對學(xué)生來說,有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:

        (一)學(xué)習(xí)的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標,長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。

        (二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步。

        (三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。

        (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

        有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。有的學(xué)生認為,學(xué)校有教育計劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

        由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。

        新學(xué)期標語

        1、高目標,高要求,教學(xué)相長,奮斗方可成才。

        2、秉明燭師心,治為人之學(xué)。

        3、誠信嚴謹繼往開來,求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

        4、闊大的校園使你的`心胸更開闊。

        5、老師如同父母親,同學(xué)都有手足情。

        6、新學(xué)期,新舉措,師生共進,拼搏才能收獲。

        7、傾心學(xué)困生,夯實教育的基點。

        8、重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁才。

        9、孩子,歡迎你回來!

        10、推進學(xué)校活動文化建設(shè),實現(xiàn)孩子健康快樂成長。

        11、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。

        12、為生存而學(xué)習(xí),為發(fā)展而教育,為幸福而奮斗

        13、全面貫徹教育方針,切實推進素質(zhì)教育

        14、新學(xué)年,新起點,新高度,新挑戰(zhàn),新希望。

        15、努力造就實力,態(tài)度決定高度

        16、多點文明,多點創(chuàng)新,讓校園更美好。

        17、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。

        18、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!

        19、我是校園小當(dāng)家,我愛校園草與花

        20、新學(xué)期,新目標,新發(fā)展

        21、讓校園的每一處都說話讓每個孩子都走向成功!

        22、新學(xué)年新風(fēng)貌,工作學(xué)習(xí)更高效

        23、 “祝福你,新學(xué)期,進步多多,收獲多多!”

        24、重言教重身教嚴以律己;學(xué)知識學(xué)品德寬以待人。

        25、三中,用心呵護你的未來。

        26、用嚴謹?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。

        27、祝福你,新學(xué)期,進步多多,收獲多多!

        28、關(guān)愛優(yōu)等生,擢升教育的品味。

        29、來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

        30、戀家的孩子不想家!

        31、園丁遍栽桃李樹,學(xué)子盡作棟梁才。

        32、讓每個孩子都走向成功!

        33、著力中等生,提高教育的效率。

        34、假如失敗和成功是杠桿的兩端,到這里來尋找你的砝碼。

        35、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。

        36、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不同的你。

        37、以父母之心育人。

        38、先進的設(shè)施奠定你成才的基點。

        39、集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。

        40、高目標,高要求,教學(xué)相長,拼搏方可成才。

        新學(xué)期學(xué)習(xí)方法

        1、制定計劃

        制定與自己的實際情況相契合的學(xué)習(xí)計劃有利于增強學(xué)習(xí)的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學(xué)習(xí)計劃,并且按計劃主動學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效率,語文成績提高便指日可待。

        2、主動預(yù)習(xí)。

        —般的預(yù)習(xí)要達到以下兩個目的:

        一是要對課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解:

        二是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方,尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意,等老師授課時注意聽講或提出。

        3、做好上課準備

       。1)調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲:二要有樂觀的學(xué)習(xí)情緒;三要有積極的思維定向。

        (2)做好身體上的準備,保證有飽滿的精神投入到課堂學(xué)習(xí)中去。

        4、專心上課

        課堂學(xué)習(xí)是一頊艱苦的腦力勞動,只有講究策略,才能取得好的效果。行之有效的課堂學(xué)習(xí)策略主要有:

       。1)抓住老師的思路。

       。2)抓住關(guān)鍵內(nèi)容

        (3)積極思維,學(xué)思結(jié)合。

       。4)珍惜課上學(xué)習(xí)時間,完成老師布置的任務(wù)。

       。5〉注意課堂小結(jié)?傊谡n堂學(xué)習(xí)過程中要做到,眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收,才有可能為進一步掌握和鞏固打好基石。

        5、及時復(fù)習(xí)

        復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動,可以運用以下幾種具體方法:

       。1)系統(tǒng)整理

       。2)獨立作業(yè)

       。3)分析錯誤

       。4)系統(tǒng)小結(jié)

       。5)內(nèi)化吸收。

        6、課外學(xué)習(xí)

       。1)選擇優(yōu)秀的教育機構(gòu),要盡可能與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。

       。2)要爭取得到名師的指導(dǎo),提高課外學(xué)習(xí)的效果。

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