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    1. 國培磨課感言

      時間:2022-01-24 16:53:06 感言 我要投稿

      國培磨課感言

        在日常的學習、工作、生活中,我們時常會因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時寫感言是一個不錯的選擇。那么到底應如何寫感言呢?下面是小編為大家收集的國培磨課感言,歡迎閱讀與收藏。

      國培磨課感言

        國培校本教研第一段磨課,已接近尾聲,通過磨課我體會頗深,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

        一、做好觀課前的準備

        加強集體備課,老師們在一塊備課,能互相交流,了解參與磨課教師教育教學動態(tài)、知識現(xiàn)狀、各自的優(yōu)缺點,能取長補短,借鑒吸收他人的長處,彌補自己的不足,增長自己的智慧,進一步提高自己備課的主動性。讓授課教師介紹課時備課的思路,做好觀課說明,自己把握住教師課堂教學脈搏,掌握教學的主線。提前進教室了解學生,加強與學生溝通,對提高課堂上師生活動、生生互動的觀察效果,有的放矢的進行觀課,做好鋪墊。

        二、認真觀課、提高觀課效率

        在觀課過程中,根據(jù)研修組各自的分工,瞄準自己的觀課點,把握主攻方向進行觀課,在觀課中,用心靈感悟課堂,教師的教學行為、教學理念、教育追求是否符合新課標,學生的`學習行為,精神面貌、學生的坐姿、握筆姿勢等行為習慣的養(yǎng)成,給自己留下了很深的印象,教師的教學語言,有效提問,教學方法,學生的學法,對自己的課堂教學具有借鑒意義。啟發(fā)自己主動思考:“假如我來執(zhí)教這課,該怎么處理?”

        三、加強議課,進一步提高業(yè)務能力

        觀課教師觀課后,對觀察到的這節(jié)磨課,從不同角度展開討論,發(fā)表各自的見解,鞏固觀課效果。課堂上執(zhí)教老師好的地方,對自己起到潛移默化的作用,不足之處,對自己也是一個警示,有則改之無則加勉,提高了自己的業(yè)務能力和教育教學水平。

        磨課,磨出了感動,磨出了精彩,教師交流、師生合作、生生互動,磨出了教師之間、師生之間、學生之間的友誼,為我們進一步提高教育教學藝術奠定了基礎。磨課是通往教育的幸福之路,在這條路上,我們將奮力拼搏、開拓進取,取得更加扎實的成績,為了一切孩子,為了孩子的一切,而作不懈的努力。

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