實(shí)訓(xùn)報(bào)告[匯總15篇]
在我們平凡的日常里，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，其在寫作上有一定的技巧。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
短短一周的erp實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這五天的實(shí)訓(xùn)里我們要模擬一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)公司如果要很好的經(jīng)營(yíng)，各部門之間的溝通和對(duì)公司未來(lái)一年的各個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)測(cè)很重要。我直接或間接的參與了整個(gè)公司的運(yùn)作，比如：分析市嘗制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷策略、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列的活動(dòng)。在這其中學(xué)到了很多書本知識(shí)沒(méi)有的知識(shí)，開闊了眼界，也讓我懂得經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)也是很不容易的，并對(duì)自己在參加工作之前對(duì)于一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)有所了解，對(duì)自己以后工作實(shí)習(xí)有很大的幫助。
首先，老師把我們分成了六個(gè)小組，組成了六個(gè)公司，而我所在的公司是d公司。老師還給我們講解了運(yùn)營(yíng)規(guī)則，還帶領(lǐng)我們模擬了一年的運(yùn)行。接著我們各小組按照老師的安排，開始討論各成員在公司要模擬的職位。經(jīng)過(guò)討論后，我們按照各自意愿安排了職位，我擔(dān)任的是生產(chǎn)總監(jiān)。主要負(fù)責(zé)公司的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、以及廠房里的一些轉(zhuǎn)產(chǎn)、生產(chǎn)線等等事情。然后就生產(chǎn)線的就總生產(chǎn)能力同銷售總監(jiān)交流，以便拿到
適合企業(yè)生產(chǎn)的更好的單，還要就生產(chǎn)所需要的費(fèi)用和財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通，報(bào)告我需要的費(fèi)用情況，還要就產(chǎn)品的所需生產(chǎn)數(shù)量和采購(gòu)總監(jiān)溝通，以便采購(gòu)總監(jiān)做好購(gòu)買材料的工作。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)總監(jiān)一定要做好對(duì)產(chǎn)品的產(chǎn)量預(yù)測(cè)，這樣才能保證公司的良好運(yùn)作。
erp實(shí)習(xí)給了我們施展才能的平臺(tái)，教會(huì)了我們?nèi)绾握_的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性。決策的科學(xué)性與靈活性。經(jīng)營(yíng)管理的整體性、協(xié)同性和有效性，認(rèn)識(shí)體驗(yàn)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，促進(jìn)到知識(shí)的整合與融會(huì)貫通，真切地感受到成功與失敗，體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)提高學(xué)生的動(dòng)手能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，溝通能力和協(xié)調(diào)能力，使我積累間接的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與同事們的協(xié)助以及自己的努力，我們這次實(shí)習(xí)取得了一定的成績(jī)，我對(duì)管理企業(yè)的`看法也有了更深一步的認(rèn)識(shí)，作為一個(gè)企業(yè)的，要顧大局，樹立整體觀念，準(zhǔn)確了解市場(chǎng)的變化，爭(zhēng)取的市場(chǎng)份額，還要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)還需要一個(gè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)相配合，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，主要包括以下幾個(gè)方面：
1、進(jìn)行有效的市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析，做出正確的決策知己知彼百戰(zhàn)不殆，市場(chǎng)是千變?nèi)f化的，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)，因此只有進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)信息有充分的了解并加以分析和判斷，才能做出正確的市場(chǎng)戰(zhàn)略計(jì)劃。
2、形成了一支優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的管理團(tuán)隊(duì)在erp沙盤模擬對(duì)抗中，我們會(huì)充分感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，每個(gè)企業(yè)要做大做強(qiáng)，不是靠某一個(gè)人的努力，而是依靠團(tuán)隊(duì)的力量，依靠集體的智慧，任何一個(gè)成果的取得都是集體智慧的結(jié)晶。
3、
提高了思考問(wèn)題的嚴(yán)密性在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)化，所考慮的問(wèn)題是非常多的，例如：首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購(gòu)買，原材料是否足夠,流動(dòng)資金是否充足，另外還要考慮是否有足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)等等，在做計(jì)劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計(jì)劃，而且要考慮其他其他部門在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事，要根據(jù)客觀事實(shí)，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。
4、通過(guò)實(shí)際的生產(chǎn)和動(dòng)手操作，鍛煉了自己、提高了能力和思考問(wèn)題的嚴(yán)密性在做每一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，我們都進(jìn)行了認(rèn)真的分析和討論，為實(shí)現(xiàn)公司盈利，我們首先考慮是否有能力完成市場(chǎng)訂單，是否有能力完成認(rèn)證研發(fā)產(chǎn)品，流動(dòng)資金是否充足，是否進(jìn)行貸款等等，在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，不僅要考慮到自己，而且還要顧及到其他各個(gè)部門在做計(jì)劃時(shí)所遇到的困難，這就要求我們樹立全局觀念，全面仔細(xì)的考慮問(wèn)題，這些都需要正確的決策和嚴(yán)密的思考。事實(shí)證明我們的決策是正確的，在后幾年的生產(chǎn)中，我們漸漸實(shí)現(xiàn)了盈利，我們的各個(gè)想法在這上面也得到了實(shí)踐了有效的鍛煉。
雖然在這次實(shí)訓(xùn)的運(yùn)作中我們公司在第四年的時(shí)候破產(chǎn)了，但是我們并沒(méi)有氣餒，我們還是一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持著第五年的運(yùn)作，希望能夠挽回一點(diǎn)點(diǎn)公司的虧損，并且我們也開始看見了轉(zhuǎn)機(jī)。盡管我們公司沒(méi)有很成功的運(yùn)營(yíng)，但是我認(rèn)為因?yàn)楣酒飘a(chǎn)我們學(xué)到了更多，因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)很多公司運(yùn)營(yíng)的漏洞，這是運(yùn)營(yíng)的很好的公司所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小細(xì)節(jié)，也能發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常在那里出現(xiàn)紕漏。我覺(jué)得只有失敗過(guò)才能更好的成功，因?yàn)樵谑〉倪^(guò)程中我們學(xué)到的更多。模擬實(shí)訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，留給我們思考的問(wèn)題還有很多，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，要汲取本次實(shí)訓(xùn)獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自己理論知識(shí)的同時(shí)，更多地參與實(shí)踐，走好人生的營(yíng)銷之路!在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)面前，是輕言放棄還是堅(jiān)持到底，這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問(wèn)題，更是人生中會(huì)不斷出現(xiàn)的抉擇問(wèn)題。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
提示：在為期一周的erp實(shí)訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到erp系統(tǒng)及在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性及涉及到的一些跨學(xué)科的知識(shí)，ERP實(shí)訓(xùn)報(bào)告。由此可以了解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程、身臨其境的進(jìn)行操作，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者如何利用好現(xiàn)有資源充分達(dá)到資源的優(yōu)化合理配置從而獲得利益的最大化。探索企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵,了解erp對(duì)企業(yè)管理的秘密之道。
經(jīng)營(yíng)狀況分析及總結(jié)：
14號(hào)上午沙盤實(shí)訓(xùn)正式開始，老師將全班同學(xué)分成了十六組，每組三人或四人并詳細(xì)講解了相關(guān)規(guī)則。之后沙盤角逐拉開帷幕，由于初次接觸大家難免有些小緊張經(jīng)過(guò)一期的經(jīng)營(yíng)摸索有些同學(xué)開始變得得心應(yīng)手了。在接下來(lái)的角逐中更富有激情和挑戰(zhàn)，都想成為新一輪的“沙王”，在模擬經(jīng)營(yíng)中小組成員齊心協(xié)力，對(duì)內(nèi)暢所欲言，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、swort分析法等方法尋找各自對(duì)經(jīng)營(yíng)有利的想法策略；對(duì)外保護(hù)好本小組的商業(yè)信息不泄露、不被“不法分子”竊取。此時(shí)我小組也在為經(jīng)營(yíng)自己的公司而奮斗著、努力加油。
第一年的時(shí)候我們進(jìn)行了區(qū)域市場(chǎng)的開拓和iso9000的資格認(rèn)證申請(qǐng)，爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)入市場(chǎng)并占取p1或p2的市場(chǎng)份額。但是我們?cè)趶V告競(jìng)單方面沒(méi)有規(guī)劃好，導(dǎo)致我們投入大量的.廣告費(fèi)，而沒(méi)有竟得大量訂單，從而影響了p1產(chǎn)品在今后本地市場(chǎng)的銷售量，利潤(rùn)也隨之減少。其次生產(chǎn)線還在繼續(xù)生產(chǎn)增加了5個(gè)單位的p1產(chǎn)品庫(kù)存。經(jīng)過(guò)這一季度的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)大家一致認(rèn)為要繼續(xù)在市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)線等方面保持不變繼續(xù)前進(jìn)，在讓我們導(dǎo)致虧損的方面減少各方面不必要的支出，另外還要調(diào)整一下我們的思想策略和整個(gè)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
第二年的經(jīng)營(yíng)主要工作重點(diǎn)是進(jìn)行p2的研發(fā)和生產(chǎn)以及生產(chǎn)線的投資改造。第2年比較平穩(wěn)，每一步都是按照計(jì)劃在執(zhí)行，期間并賣出一條手工生產(chǎn)線，轉(zhuǎn)產(chǎn)成一條半自動(dòng)化生產(chǎn)線，以提高生產(chǎn)率，為第二年的p1市場(chǎng)占有率與第三年p2的生產(chǎn)率作保障。由于在上一年中p1產(chǎn)品庫(kù)存很多，所以我們控制了p1的生產(chǎn)量。根據(jù)波士頓矩陣圖分析p1產(chǎn)品的市場(chǎng)份額和市場(chǎng)增長(zhǎng)率已降低，沒(méi)有必要再繼續(xù)生產(chǎn)， p2產(chǎn)品也同樣如此。這樣的策略是為了在下一年里承前啟后有一個(gè)更明朗的發(fā)展空間。
第三年我們進(jìn)入了之前開發(fā)好的區(qū)域市場(chǎng)，由于前兩年的運(yùn)營(yíng)情況不是很好，所以把每年的廣告費(fèi)用控制在6―7個(gè)m，并采取多市場(chǎng)多產(chǎn)品策略投資；競(jìng)爭(zhēng)小的投資少，競(jìng)爭(zhēng)大的投資多。并考慮到區(qū)域市場(chǎng)的p2競(jìng)爭(zhēng)不是很大，所以在廣告投入較少的情況下，我們拿到了符合當(dāng)前生產(chǎn)與銷售水平的訂單。因?yàn)樯a(chǎn)安排失策，使得生產(chǎn)量不夠，不能按時(shí)完成訂單。與此同時(shí)其他組都以國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)為主及以p3為主要產(chǎn)品，增加市場(chǎng)份額和市場(chǎng)增長(zhǎng)率。
第四年經(jīng)過(guò)前3年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們盡量提高對(duì)市場(chǎng)與生產(chǎn)的預(yù)測(cè)精確度，掌控好我們的bom。因?yàn)樯弦荒甑膒2產(chǎn)品市場(chǎng)較好，加上生產(chǎn)規(guī)模的加大，我們把重點(diǎn)放在p2市場(chǎng)，并停止對(duì)p1產(chǎn)品的生產(chǎn)。把全部p1產(chǎn)品庫(kù)存量全部銷售。年末清算后，發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)還是處于虧損狀態(tài)，值得安慰的是其虧損日趨降低。對(duì)于現(xiàn)金流量管理，我們有一期短期貸款，及兩期長(zhǎng)期貸款。想在能融到充足資金的時(shí)候盡量融資并且為下一年發(fā)展做好充分的資金準(zhǔn)備。在對(duì)p3產(chǎn)品的研發(fā)問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)議，運(yùn)營(yíng)部認(rèn)為產(chǎn)品的升級(jí)是發(fā)展所需，只有更好的產(chǎn)品，才能有更多的顧客；而市場(chǎng)部認(rèn)為其他有較多的企業(yè)在研發(fā)p3產(chǎn)品，如果我企業(yè)進(jìn)入的話在市場(chǎng)份額和市場(chǎng)增長(zhǎng)率不占任何優(yōu)勢(shì)，也會(huì)失去我企業(yè)已有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。最后，我們放棄了對(duì)p3產(chǎn)品的研發(fā)，集中力量在p1、p2產(chǎn)品上以及對(duì)已有生產(chǎn)線的更新改造，保證我組獲利得分。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
一、實(shí)訓(xùn)目的
掌握鉗工操作技能，加工工藝；按圖紙要求完成加工手錘工件加工任務(wù)；提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、鉗工加工的特點(diǎn)
�。�1）手工操作
�。�2）冷加工
（3）加工靈活、操作方便
2、鉗工的基本操作方法
劃線：劃線的目的，所用的工具和量具，劃線前的準(zhǔn)備，基準(zhǔn)選擇，平面和立體零件的劃線方法。
鋸削：手鋸的應(yīng)用范圍及使用方法，鋸條的安裝，鋸切的正確姿勢(shì)與操作方法。
銼削：應(yīng)用范圍，銼刀種類，選擇及銼削方法，銼削的正確姿勢(shì)與操作方法，零件尺寸與形狀的檢驗(yàn)（用鋼尺、卡尺、角尺等）
鉆孔：鉆孔的方法，所用的鉆床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，工具和夾具，掌握常用鉆頭的刃磨方法。
三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備
材料;鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、手錘、鋼鋸、銼刀、鏨子、針、直尺、游標(biāo)卡尺、游標(biāo)高度尺，萬(wàn)能角度尺
1、劃線的特點(diǎn)
根據(jù)圖樣或?qū)嵨锏某叽缫�，用劃線工具在毛坯或半成品工件上劃出待加工部位的輪廓線或作為基準(zhǔn)的點(diǎn)、線的操作。這些點(diǎn)和線標(biāo)明了工件某部分的形狀、尺寸或特征，并確定了加工的尺寸界限。
2、鋸割的特點(diǎn)
用手鋸對(duì)材料或工件進(jìn)行切斷或切槽等的加工方法稱為鋸削。它具有操作方便、簡(jiǎn)單、靈活的特點(diǎn)，不需任何輔助設(shè)備，不消耗動(dòng)力，在臨時(shí)工地，以及切削異形工件、修理等場(chǎng)合，應(yīng)用很廣。
3、手鋸的種類及構(gòu)造
手鋸由鋸弓和鋸條兩部分組成。鋸弓用于安裝和張緊鋸條，有固定式和可調(diào)式兩種。固定式只能安裝一種長(zhǎng)度的鋸條，可調(diào)式通過(guò)調(diào)整可以安裝幾種長(zhǎng)度的鋸條。
4、鋸割方法（示范講授）
5、工件的夾持
�。�1）工件應(yīng)夾在臺(tái)虎鉗的左面，以便操作；
�。�2）工件不應(yīng)伸出鉗口過(guò)長(zhǎng)，鋸縫距鉗口側(cè)面約20ΜΜ左右，防止產(chǎn)生振動(dòng)；
�。�3）鋸縫線要與鉗口側(cè)面保持平行，便于控制鋸縫不偏離劃線線條；
�。�4）緊要牢靠，同時(shí)要避免將工件夾變形和夾壞已加工面。
6、鋸條安裝
安裝鋸條時(shí)，鋸齒要朝前，不能反裝。鋸條安裝松緊要適當(dāng)，太松或太緊在鋸割過(guò)種中鋸條都容易折斷，太松還會(huì)在鋸割時(shí)鋸縫容易歪斜，一般松緊程度以兩個(gè)手指的力旋緊為止。
7、起鋸方法
起鋸有遠(yuǎn)起鋸和近起鋸兩種，為避免鋸條卡住或崩裂，一般盡量采用遠(yuǎn)起鋸。起鋸時(shí)角度要小些，一般不大于15°。
8、鋸割速度，壓力，往復(fù)長(zhǎng)度要適當(dāng)。一般鋸削速度為40次/分左右，鋸割硬材料慢些，鋸割軟材料快些。鋸條應(yīng)往復(fù)直線推動(dòng)，不要左右擺動(dòng)。保持鋸條2/3以上工作。
9、各種工件的鋸割方法
鋸割姿勢(shì)與操作方法：
鋸割時(shí)的站立位置與鏨切基本相似，左腳向前半步，右腳稍微朝后，自然站立，重心偏于右腳，右腳要站穩(wěn)伸直，左腳膝蓋關(guān)節(jié)應(yīng)稍微自然彎曲，握鋸要自熱舒展，右手握柄，左手扶弓，運(yùn)動(dòng)時(shí)右手施力，左手壓力不要太大，主要是協(xié)助右手扶正鋸弓。鋸割時(shí)的姿勢(shì)有兩種：一種是直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)，適用于鋸薄形工件和直糟；另一種是擺動(dòng)式.這種操作方法，兩手動(dòng)作自然.不易疲勞，切削效率高。鋸割時(shí)工件應(yīng)夾在左面，以便操作。工件要夾緊，以免在鋸割過(guò)程中產(chǎn)生振動(dòng)
10、平面銼削方法及檢查（順向銼、交叉銼、推銼）
粗加工時(shí)用兩個(gè)交叉的方向?qū)ぜM(jìn)行銼削，這種交叉銼削方法可以判斷銼削面的高低情況，以便把高處銼平，精加工時(shí)用銼刀順著長(zhǎng)度方向?qū)ぜM(jìn)行銼削，銼削后可得到正直的銼痕，比較整齊美觀；修正平面或修正尺寸可用推銼，以提高精度或降低表面粗糙度。在銼削平面時(shí)，要經(jīng)常檢查工件的'銼削表面是否平整，一般用鋼皮尺或直角尺通過(guò)透光法檢查，將尺緊貼工面，沿縱向、橫向、兩對(duì)角線方向多處檢查。檢查角度時(shí)，可用直角尺、量角器或樣板尺把角度對(duì)好，用透光法檢查。
四、實(shí)訓(xùn)步驟；
1、劃線：以相互垂直的兩個(gè)平面為基準(zhǔn)，準(zhǔn)確清晰，不得有重復(fù)線段；
2、鋸削：注意保留加工余量；
3、銼削：粗銼后精搓
4、鉆孔：在樣沖眼處起鉆；
5、攻絲，頭錐：二錐，主意垂直度。
五、實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)
1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；
2、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
3、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。
4、加工余量要留的適度，留的太多會(huì)給進(jìn)一步加工造成負(fù)擔(dān)；
5、加工工件時(shí)要注意站姿，否則長(zhǎng)時(shí)間工作對(duì)身體不好；
六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)；
鉗工實(shí)習(xí)是工科類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在鉗工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。 鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們工科類的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的必修課。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。這次我們鉗工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。 通過(guò)老師的講解、演示和自己親身實(shí)踐，我終于明白了什么是鉗工，同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的！” 鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。 雖然實(shí)訓(xùn)很累，但我接觸了作為鉗工要掌握的基本工具，以及作為鉗工要掌握的基本技術(shù)，這將是我日后工作不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我也深刻的了解了作為鉗工的辛苦，這些經(jīng)歷都是我人生中寶貴的財(cái)富。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
一、 實(shí)訓(xùn)時(shí)間
年12月24日到年12月28日，我們會(huì)計(jì)本科專業(yè)的同學(xué)在張鳳麗老師和趙敏老師的指導(dǎo)下，在唐山學(xué)院北校區(qū)教學(xué)樓A座401室進(jìn)行了為期一周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。
二、 實(shí)訓(xùn)目的及意義
《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》是《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，是會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能和技巧的一個(gè)重要手段，也是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)及其運(yùn)用的全面考核。實(shí)訓(xùn)期間，要求學(xué)生對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)訓(xùn)做到理論聯(lián)系實(shí)際，充實(shí)和豐富所學(xué)的審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為畢業(yè)后從事審計(jì)工作打下基礎(chǔ)。
本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)彌補(bǔ)了審計(jì)課程理論教學(xué)的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程
年12月24日，我們開始了為期五天的實(shí)訓(xùn)。上午，張老師給我們?cè)敿?xì)介紹了我們即將使用的審計(jì)軟件的基本功能、本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)的基本要求和要完成的任務(wù)。我們的任務(wù)有：資產(chǎn)項(xiàng)目、負(fù)債項(xiàng)目、所有者權(quán)益項(xiàng)目、收入項(xiàng)目、成本與費(fèi)用項(xiàng)目、利潤(rùn)及分配項(xiàng)目的審計(jì)部分實(shí)訓(xùn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，這套“多媒體審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室”軟件的功能有審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)、審計(jì)實(shí)務(wù)測(cè)試、審計(jì)準(zhǔn)則講解和工作底稿講解、案例的講解。因此能幫助我們自行學(xué)習(xí)和進(jìn)行測(cè)試。我們先通過(guò)計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)部分進(jìn)行學(xué)習(xí)，等熟練后進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)測(cè)試進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
下午，全專業(yè)同學(xué)按學(xué)號(hào)分成了四個(gè)小組，我被分到了1班2組，我們小組內(nèi)部進(jìn)行了責(zé)任分工。我和其他兩位同學(xué)馬璐璐、董翠翠主要負(fù)責(zé)負(fù)債和所有者權(quán)益的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序。為了熟悉軟件，進(jìn)行練習(xí)，這個(gè)下午我們主要工作是進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)模塊了解我將要審計(jì)的公司的基本情況和練習(xí)負(fù)債部分的流程和內(nèi)容。
第二天，在對(duì)軟件進(jìn)行相關(guān)操作之后，開始進(jìn)入審計(jì)實(shí)務(wù)測(cè)試進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。我們的主要任務(wù)是審計(jì)實(shí)務(wù)測(cè)試中負(fù)債部分的實(shí)質(zhì)性程序，也就是對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試。這一部分看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)際操作起來(lái)就有些困難。它要求我們不僅明白各會(huì)計(jì)資料的含義、數(shù)據(jù)的來(lái)源及其不正當(dāng)之處。由于是第一次接觸
這套軟件，而且以前未接觸原始的憑證資料，對(duì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容及程序不太明白。經(jīng)過(guò)和同學(xué)的幫助以及詢問(wèn)老師，我們明白了其中的奧秘。第二及第三天，我們主要進(jìn)行負(fù)債方面的實(shí)訓(xùn)，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們我完成了實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。主要內(nèi)容如下：了解被審計(jì)單位基本情況、運(yùn)用審計(jì)方法進(jìn)行負(fù)債項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序、進(jìn)行步驟的截圖，整理分析審計(jì)結(jié)果。
第四天，整理相關(guān)文檔，撰寫個(gè)人審計(jì)報(bào)告。
四、 實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)
在這次模擬實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，懂得了審計(jì)實(shí)際工作的步驟與具體組織。粗心、冒失、考慮不周全都會(huì)導(dǎo)致審計(jì)工作的錯(cuò)報(bào)漏報(bào)，因此對(duì)待事物上要仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)待工作要一絲不茍。
另外，團(tuán)隊(duì)合作是企業(yè)致勝的法寶，團(tuán)結(jié)就是力量，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
同時(shí)在實(shí)訓(xùn)中也有很多問(wèn)題，因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，對(duì)些資料不能找到重點(diǎn)，隨著工作的`進(jìn)行，逐漸的慢慢熟悉起來(lái)。無(wú)論是實(shí)訓(xùn)還是以后的工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。不允許絲毫的馬虎在實(shí)訓(xùn)中有深刻的體現(xiàn)，絲毫的馬虎都可能導(dǎo)致審計(jì)的錯(cuò)誤未被發(fā)現(xiàn)或判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此，謹(jǐn)慎小心是我們必須樹立的素質(zhì)。
審計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告首先，我非常感謝部里領(lǐng)導(dǎo)給我這次企業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)，說(shuō)實(shí)在的，這是我1992年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習(xí)，由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當(dāng)老師，從未在中實(shí)踐過(guò)。故此，授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材，對(duì)目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀也缺乏了解，所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞，不夠理論聯(lián)系實(shí)際，所以，對(duì)于這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我非常珍惜。
本次外出實(shí)習(xí)，部里安排我到xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊(cè)會(huì)計(jì)師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報(bào)表發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出審計(jì)意見，進(jìn)行現(xiàn)金盤點(diǎn)，資產(chǎn)清查，編制審計(jì)報(bào)告等。
本次外出實(shí)習(xí)，我感覺(jué)收獲特別大。
第一：收集了很多教學(xué)素材案例，在審計(jì)過(guò)程中，一旦我發(fā)現(xiàn)有對(duì)我以后教學(xué)有用的東西，我都會(huì)用筆記本記錄下來(lái)。故此，這次外出企業(yè)實(shí)習(xí)，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì)對(duì)我以，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計(jì)中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。
第二：了解目前企業(yè)會(huì)計(jì)現(xiàn)狀以及他們?cè)谧鰩み^(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現(xiàn)象。
第三：向注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，對(duì)于我在審計(jì)過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題，我都會(huì)虛心地向xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的老師詢問(wèn)，對(duì)于我提出的各種轟炸式提問(wèn)，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸，真正了解到對(duì)會(huì)計(jì)人員各方面素質(zhì)及要求，為我以后在講授課程時(shí)對(duì)于授課內(nèi)容如何有所側(cè)重更有幫助。本次發(fā)言，張部長(zhǎng)主要讓我談一談目前企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員要求，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生哪些方面知識(shí).我以為主要有以下幾方面：
一，會(huì)計(jì)電算化知識(shí)
本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)已實(shí)現(xiàn)用電腦做帳，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財(cái)務(wù)軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳。故此，我們應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)這方面知識(shí)講授，讓每位同學(xué)都能達(dá)到熟練運(yùn)用這2個(gè)財(cái)務(wù)軟件.既然是用電腦做帳，對(duì)打字速度有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘要達(dá)到40-50個(gè)字左右。
二，稅務(wù)知識(shí)
本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現(xiàn)很多公司因?yàn)橐?guī)模較小，只設(shè)有一名會(huì)計(jì)人員，會(huì)計(jì)人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報(bào)稅等均是他的工作。所以，我們以后應(yīng)加強(qiáng)稅務(wù)知識(shí)講授，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習(xí)，教會(huì)每會(huì)學(xué)生如何申請(qǐng)報(bào)稅、計(jì)稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種，如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。
三，出納方面知識(shí)
由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔(dān)任出納，故此，對(duì)于出納工作主要職責(zé)(如登記現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫(kù)存現(xiàn)金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應(yīng)具備技能(如點(diǎn)鈔、計(jì)算器、辯別真假鈔票)等應(yīng)讓學(xué)生熟練掌握。
四，財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)
本次外出審計(jì)，我發(fā)現(xiàn)目前很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員素質(zhì)較低，尤其是財(cái)會(huì)法規(guī)知識(shí)淡薄，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行款項(xiàng)收付審批權(quán)限的有關(guān)規(guī)定，對(duì)不符合財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題，比如很多單位業(yè)務(wù)招待費(fèi)嚴(yán)重超支，《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》規(guī)定，企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1，500萬(wàn)元以上，用于業(yè)務(wù)招待的費(fèi)用不得超過(guò)其收入的5‰，經(jīng)營(yíng)收入低于1，500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰。但很多會(huì)計(jì)人員卻不知道這一規(guī)定，甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬(wàn)元，當(dāng)年支付業(yè)務(wù)招待費(fèi)卻為30多萬(wàn)元，占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰，而當(dāng)年的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)卻為-30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現(xiàn)金支付的情況，違反了《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)往來(lái)應(yīng)當(dāng)通過(guò)開戶銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算開戶銀行支付給個(gè)人款項(xiàng)，超過(guò)使用現(xiàn)金限額的部分，應(yīng)當(dāng)以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現(xiàn)金的，經(jīng)開戶銀行審核后，予以支付現(xiàn)金等有關(guān)規(guī)定。還有很多單位存在白條抵庫(kù)問(wèn)題，我到一個(gè)單位查帳，出納有一張借條，金額為32萬(wàn)元，只有董事長(zhǎng)一人簽字同意，沒(méi)有寫明借款理由，時(shí)間已長(zhǎng)達(dá)5年，嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)法規(guī)關(guān)于不能白條抵庫(kù)等明文規(guī)定。再比如現(xiàn)金盤點(diǎn)，很多出納人員對(duì)于我們提出現(xiàn)金盤點(diǎn)，非常不配合，竟然說(shuō)出“多了也是我自己的，少了也是我往里貼。”這樣的話來(lái)，竟然把單位現(xiàn)金與自已錢包混在一起嚴(yán)重違反財(cái)會(huì)法規(guī)的行為來(lái)，有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合同，有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證。比如我查到有一筆購(gòu)買食品的費(fèi)用7萬(wàn)多元，既無(wú)食品名稱也無(wú)食品去向，無(wú)法證實(shí)該費(fèi)用的真實(shí)性。所以，我們以后應(yīng)加強(qiáng)這門課程講授，讓學(xué)生從現(xiàn)在起就樹立起法律意識(shí)，熟練掌握《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《現(xiàn)金管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定。
五，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
本次外出查帳，我還發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員會(huì)計(jì)科目使用極為混亂。比如固定資產(chǎn)記入管理費(fèi)用，銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入，交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加，收到的押金記入應(yīng)付帳款等，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分，甚至現(xiàn)金和銀行存款不分，對(duì)固定資產(chǎn)多年不計(jì)提折舊，真是讓你看了哭笑不得。故此，我們以后應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)。
作為專業(yè)教師，外出企業(yè)實(shí)習(xí)是非常有必要的。不僅對(duì)學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是非常有利的，本學(xué)期我校正大張旗鼓開展教學(xué)改革，我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內(nèi)容就是教學(xué)內(nèi)容的改革，我們老師只有走出去，才能了解到對(duì)本專業(yè)學(xué)生有哪些知識(shí)能力要求，才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失，讓學(xué)生學(xué)到真正有用，實(shí)用的知識(shí)。讓我們的學(xué)生能真正達(dá)到零距離就業(yè)，一畢業(yè)就能適應(yīng)工作需要，不需要經(jīng)過(guò)再培訓(xùn)才能上崗，希望我部領(lǐng)導(dǎo)以后能堅(jiān)持把這項(xiàng)舉措堅(jiān)持下去，讓更多的老師獲益，從而最終學(xué)校獲益，學(xué)生獲益。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
姓名：xx
學(xué)號(hào)：xxx
學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院
班級(jí)：機(jī)械電子工程（2）班
xx年x月
為期4周的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。比起這么多年的理論學(xué)習(xí)，我還是第一次接受這種實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。所以剛?cè)ソ鸸?shí)訓(xùn)廠房的時(shí)候，看到那些機(jī)器，想到自己就要親手操作它們完成屬于自己的工件時(shí)，心里不由得有些小興奮。
接觸新鮮事物總是會(huì)讓人激動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，等到正真開始動(dòng)手操作一段時(shí)間后，那份新鮮感也蕩然無(wú)存了。但即使很累，為了不浪費(fèi)這大學(xué)里唯一一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我還是一直努力堅(jiān)持著，期待著作品完成后的那份成就感。
我們一共兩個(gè)班，被分成了4組。我們小組是從銑工開始的。銑工比較輕松，一個(gè)小組只要交一個(gè)作品，所以我們輪流操作，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)一下。當(dāng)然如果來(lái)的早，就可以多操作一會(huì)兒了。我們的第一個(gè)任務(wù)是將一個(gè)圓柱體加工成一個(gè)正方體。首先要確定要加工正方體的邊長(zhǎng)，然后分別加工四個(gè)面。老師先教我們機(jī)器的操作，包括刀頭的升降，工作臺(tái)的升降和平移，以及精度控制和自動(dòng)走刀的調(diào)節(jié)。當(dāng)然銑工老師相比其他老師還有些特別，他特別愛給我們講故事，一邊教學(xué)一邊穿插著一些生活的故事，同學(xué)聽得也很認(rèn)真。
教學(xué)完畢，也就是我們動(dòng)手操作的時(shí)候了。調(diào)整好工作臺(tái)以及刀頭的位置，當(dāng)?shù)额^剛接觸工件表面時(shí)停刀調(diào)零，我們以每次0.2mm的距離下刀。剛開始操作自然有些生澀，所以我們很慢，很謹(jǐn)慎。后來(lái)逐漸開始熟悉，我和另一位同學(xué)相互配合著，一個(gè)調(diào)整下刀尺寸，一個(gè)調(diào)整工作臺(tái)的平移。很快我們加工好了兩面，但由于銑床刀頭的原因，我們換了刨床來(lái)操作。在老師教了我們操作后，我們便開始在刨床上加工。刨床的操作和銑床差不多，就是刀頭不一樣。調(diào)整好工作臺(tái)面和刀頭的工作范圍后，我們以每次0.5mm下刀。刨床的工作效率比銑床
要高，只是精度要差一些。所以我們很快便完成了正方體的加工。接著我們又回到銑床，換了刀頭來(lái)加工齒輪的齒。由于之前熟悉了操作，我們一個(gè)下午便完成了齒的加工結(jié)束了銑工的工作。
接下來(lái)的一周，我們便開始的最累最辛苦的鉗工的工作了。說(shuō)起來(lái)鉗工的工作也很簡(jiǎn)單，就是先將一個(gè)圓柱體鋸成一個(gè)長(zhǎng)方體，然后再鋸出斜面作為錘頭，完成后用銼刀銼平到指定精度，最后攻絲、套絲，一個(gè)錘子便完成了。然而實(shí)際操作時(shí)卻不那么容易，鋸和挫時(shí)苦點(diǎn)累點(diǎn)也就算了，關(guān)鍵是精度的控制。鉗工可真是個(gè)技術(shù)活，雖然老師開始前很悉心的跟我們演示了鋸和銼時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，但要完全掌握還是要大量的實(shí)際操作積累出經(jīng)驗(yàn)才行。因而鋸第一面時(shí)，由于沒(méi)控制好力度，我鋸出的面誤差太大，直接導(dǎo)致后面錘子的上下面精度不夠。當(dāng)然有了第一面的教訓(xùn)，后面就好多了，而且我總結(jié)出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：鋸的時(shí)候要隨時(shí)調(diào)整，力道要均勻，鋸條擺正，可以有節(jié)奏的去發(fā)力。鋸好后，要銼平每個(gè)面，這更是個(gè)精細(xì)的活。好在老師教了我好幾次動(dòng)作要領(lǐng)，我也逐漸掌握。按照老師教的方法總算銼這個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)出太大問(wèn)題，只是因?yàn)橹颁彽恼`差，我不得不將原來(lái)
15mm的精度要求調(diào)整為14mm，原本一個(gè)星期該完成的任務(wù)也推遲到了下周。在攻絲、套絲完成后，一個(gè)我親手做的錘子也就完成了。說(shuō)實(shí)話，看著自己的成果，頓時(shí)感覺(jué)這一個(gè)星期六流的汗都是值得的，真沒(méi)想到自己也能做出來(lái)一個(gè)錘子。鉗工雖然是個(gè)苦力活，卻絕對(duì)不是用蠻力就能做好的`。做任何事都要知道調(diào)整，要懂得控制自己的力道，這也是我從這一個(gè)多星期的鉗工實(shí)習(xí)中學(xué)到的。
完成鉗工的任務(wù)，焊工的任務(wù)早已經(jīng)開始了。焊工只有四臺(tái)設(shè)備，所以也得大家輪流練習(xí)。雖然焊工的任務(wù)輕松，但是想要焊的好卻也不容易，這也需要大量的練習(xí)。而且剛開始由于大家的保護(hù)措施不到位，很多人的手和腿都出現(xiàn)蛻皮
的現(xiàn)象，應(yīng)該是焊接時(shí)的強(qiáng)光曬的�？磥�(lái)焊工還是個(gè)危險(xiǎn)活呢。在老師介紹完技術(shù)要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后，我們便開始了自己的練習(xí)。剛開始操作不熟，想著老師之前的介紹還有點(diǎn)害怕，尤其是粘條時(shí)。幾次操作后便開始熟練了，膽子也大了，但就是焊出的條紋一點(diǎn)也沒(méi)有魚鱗紋的樣子，還得繼續(xù)練習(xí)啊。接下來(lái)的幾天，隨著不斷練習(xí)，焊出的條紋也逐漸有了點(diǎn)樣子。大家相互學(xué)習(xí)，吸取著經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步也很大。我也從一些焊得好的同學(xué)身上總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)：畫圈要快，平移要慢。交了作業(yè)，我們又學(xué)習(xí)了立焊作為加分項(xiàng)。由于這個(gè)難度比較大，老師的要求也比較低，只要砸不開就行。于是我們便掀起了一場(chǎng)砸鐵的熱潮……
最后一周我們是車工，車工也是所有工種中最輕松的了。由于之前有了銑床的操作經(jīng)驗(yàn)，我們操作起這比比銑床要簡(jiǎn)單許多的車床顯得容易多了。平時(shí)除了練習(xí)老師要求的內(nèi)容，我們還經(jīng)常搞一個(gè)“玲瓏寶塔”什么的來(lái)自?shī)首詷?lè)一下。金工實(shí)訓(xùn)的最后一天便是車工的考試，我們只要加工出老師指定的尺寸就行，我覺(jué)得自己完成的也很好。
隨著車工工作的結(jié)束，我們這次的金工實(shí)訓(xùn)也算是結(jié)束了。現(xiàn)在想想那一個(gè)月，雖然每天一沒(méi)課就得去，雖然許多個(gè)沒(méi)課早晨的懶覺(jué)泡湯了，但這一個(gè)月的生活過(guò)的還是很充實(shí)的。感覺(jué)著大學(xué)里唯一一次金工實(shí)訓(xùn)過(guò)的要比其他時(shí)間要更有意義，唯一的遺憾是，最后自己的作品沒(méi)能讓我們帶回來(lái)做個(gè)紀(jì)念，不過(guò)這一個(gè)月實(shí)訓(xùn)的日子本身就可以算作一種紀(jì)念吧。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
今年四月份，我開啟了自己的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，在這一個(gè)過(guò)程里，我逐漸的有了一些新的看法，不管是對(duì)社會(huì)還是學(xué)習(xí)，我的思想都在一直前進(jìn)，也在一直改變著。我想，或許這就是實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)的改變吧，這也是我在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步吧！所以在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我仔細(xì)為自己進(jìn)行了總結(jié)和整理，有了一些感觸和進(jìn)步。
其實(shí)在實(shí)訓(xùn)之前，我是比較抗拒實(shí)訓(xùn)這一件事情的，我一直都沒(méi)有怎么參與社會(huì)實(shí)踐，即使在大學(xué)的寒暑假里，我也沒(méi)有怎么去做一些實(shí)踐活動(dòng)。所以我對(duì)這個(gè)社會(huì)是很陌生的，加上我自己膽子又比較小的原因，所以對(duì)于實(shí)訓(xùn)這一件事情而言，我是既抗拒又害怕，但是該來(lái)的還是會(huì)來(lái)，所以我也做好了一些準(zhǔn)備，鼓足勇氣踏進(jìn)了社會(huì)里。
我的實(shí)訓(xùn)工作是一名辦公室的文員，一開始做這份文員工作，我以為是一份比較文靜的工作，很適合我的性格。但是當(dāng)我真正接觸了之后，我才發(fā)現(xiàn)這是一件需要多方面能力的工作。這并非是一件簡(jiǎn)單的文職工作，是需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)自己各方面的能力的，尤其是在處理事情這一塊，要著重關(guān)注和重視。
當(dāng)我剛開始進(jìn)去的時(shí)候，我真的.沒(méi)有辦法去適應(yīng)，好在我有一位很溫和的師傅，沒(méi)當(dāng)我想放棄的時(shí)候，他告訴我堅(jiān)持的重要性。性格內(nèi)向，經(jīng)驗(yàn)不足都是我的缺陷，所以我不能去逃避這樣的問(wèn)題，我應(yīng)該更加積極地去面對(duì)。只有這樣，才能去打敗那個(gè)原本的自己，成就一個(gè)新的自己。很感謝我能夠遇到這樣的一位師傅，讓我真正的開始進(jìn)步和成長(zhǎng)。自那以后，我再也沒(méi)有想要提出離職的想法，不管遇到什么問(wèn)題，我都會(huì)努力想辦法去解決，因?yàn)槲抑�，只要我�?jiān)持下去了，時(shí)間就會(huì)給我答案，堅(jiān)持也會(huì)給我想要的答案。我不能再像以前一樣，把自己當(dāng)作一個(gè)小孩，什么都不管，什么都不想。如今我很快就要真正走入社會(huì)了，這些如果還不能去接受，去吸收的話，未來(lái)的我又會(huì)是一幅什么樣子呢？所以這段實(shí)訓(xùn)，是我一段逆襲的過(guò)程，也是我逐漸成就自己的一個(gè)過(guò)程。
我不能再懦弱，我必須為了自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，如果我因?yàn)樽约旱膬?nèi)向和自卑，而讓我大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)白費(fèi)，這是一件極度不值且浪費(fèi)的事情。所以不管今后怎樣，我都會(huì)堅(jiān)定下去，我會(huì)勇敢下去，我會(huì)奮斗下去！
實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
我們?cè)趯?shí)訓(xùn)樓a1樓工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期2周的機(jī)械加工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、銑、刨、等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每隔幾天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了2周的實(shí)習(xí)。
機(jī)械加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。
實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件；最辛勞的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)習(xí)給我的`體會(huì)是：
① 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
�、� 在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
�、� 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習(xí)的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的練習(xí)，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
在實(shí)習(xí)中，學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、刨工、等串聯(lián)起來(lái)，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的熟悉。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
�、� 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)安全規(guī)則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
�、� 實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī)，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績(jī)+產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)+綜合考試成績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。 在實(shí)習(xí)期間我有很深的感慨，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我 們有了收獲、也有了成果。 我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
一、實(shí)訓(xùn)目的
現(xiàn)代推銷學(xué)實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中真正體會(huì)什么是推銷，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷摸索推銷的技巧，把所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐中，理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓實(shí)踐檢驗(yàn)我們所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)鍛煉學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題的能力。
二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間
20xx年6月24日、7月6日、7月9日7月13日
三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
唐山學(xué)院、唐山市
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
現(xiàn)代推銷學(xué)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容一共包括兩部分：課內(nèi)實(shí)訓(xùn)和課外實(shí)訓(xùn)，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)是由有豐富銷售經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理或總裁為我們開展學(xué)習(xí)講座，課外實(shí)訓(xùn)是由學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式推銷由河北恒信和河北移動(dòng)聯(lián)合推出的針對(duì)移動(dòng)用戶的專享服務(wù)蘿卜卡，推銷地點(diǎn)和推銷方式自由選擇。
我們的第一個(gè)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)是唐人醫(yī)藥的總裁為我們開展學(xué)習(xí)講座，主要給我們講解了一個(gè)成功的企業(yè)家應(yīng)該具備什么素質(zhì)，創(chuàng)業(yè)初期應(yīng)該怎么做，還教育在校大學(xué)生應(yīng)該有人生的目標(biāo)，并為自己的目標(biāo)堅(jiān)持到底，還要有創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)取勝的不二法寶。總裁教育我們要堅(jiān)信顧客是對(duì)的，只有這樣才能從顧客角度出發(fā)思考問(wèn)題，最后，總裁與大家進(jìn)行了互動(dòng)，對(duì)同學(xué)們提出的不同問(wèn)題一一作了解答。我們的第二個(gè)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)是河北恒信的宋經(jīng)理為我們開展學(xué)習(xí)講座。宋經(jīng)理首先為我們講解了蘿卜卡終端銷售流程和推銷時(shí)的注意事項(xiàng)，然后宋經(jīng)理以自己的親生經(jīng)歷教育我們?cè)谛４髮W(xué)生要以一個(gè)積極的心態(tài)面對(duì)就業(yè)問(wèn)題，不要眼高手低，要能吃苦，肯堅(jiān)持，要有自己的目標(biāo)和原則。最后宋經(jīng)理為我們解答了一些同學(xué)們提出的問(wèn)題。
我們的課外實(shí)訓(xùn)就是推銷蘿卜卡。首先，我做了一些準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備終端銷售可能用到的資料，如終端銷售說(shuō)明書、蘿卜卡加盟商家名稱、蘿卜卡優(yōu)惠券等。
第一天，我先跟著已經(jīng)推銷過(guò)的同學(xué)一起出去，看看他們是如何推銷的，我們先后一起去了遠(yuǎn)洋城、裕華道和頤高數(shù)碼商場(chǎng)。他們告訴我直接攔截顧客推銷非常困難，建議我向各大商場(chǎng)的店員推銷。我嘗試著按他們說(shuō)的去推銷，但由于我信心不足，有些膽怯，出去一天一張也沒(méi)有推銷出去。
第二天，我和同學(xué)一起去了新街和新華貿(mào)商場(chǎng)，我們上午八點(diǎn)出發(fā)，到了那里發(fā)現(xiàn)店面都還沒(méi)開門，于是我們先在街道上攔截顧客，等到商場(chǎng)開門后，我們發(fā)現(xiàn)新華貿(mào)的北門終端機(jī)處無(wú)人銷售，于是我們決定先在那里推銷，到了中午我們向新街二層的店主逐個(gè)推銷，我和同學(xué)一人一邊。下午我們到新華貿(mào)的二層去推銷，一整天下來(lái)我一共推銷出去了兩張。
第三天，我和兩個(gè)同學(xué)一起出去，我們先去了三利商場(chǎng)逐層推銷，然后又去了華聯(lián)商廈逐層推銷，我們發(fā)現(xiàn)百貨大樓對(duì)面有一個(gè)兩層的商場(chǎng)，于是又進(jìn)去逐個(gè)推銷，最后我們又一起去了百貨大樓逐層推銷，我們發(fā)現(xiàn)很多人都有了，一天下來(lái)我一共推銷出去四張。
第四天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去了北新道大八方和鳳凰購(gòu)物商場(chǎng)。我們幾個(gè)分層逐個(gè)向店員推銷，上午，我們先把八方和鳳凰購(gòu)物的所有樓層沒(méi)有顧客光顧的店面都推銷了一遍，等到下午店員倒班的時(shí)候我們又去推銷了一遍，一天下來(lái)，我賣出了三張。
第五天，我們需要到三利購(gòu)物中心去解決一些售后問(wèn)題，同時(shí)覺(jué)得三利還有市場(chǎng)，于是幾個(gè)人又去了三利，我在三利的二層和三層又推銷了一遍，賣出了一張。然后我們又去了大洋商廈，我又推銷出去一張。下午三點(diǎn)我們回到學(xué)校開始整理實(shí)訓(xùn)日志和報(bào)告。
五、實(shí)訓(xùn)收獲
這次現(xiàn)代推銷學(xué)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，從來(lái)沒(méi)有哪一次實(shí)訓(xùn)讓我像這次一樣感受深刻。在兩次課內(nèi)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我受到了教育。作為在校大學(xué)生，很多人到了大三的時(shí)候就開始浮躁，上不下去課，紛紛出去打工，但又不知道自己將來(lái)到底要從事什么職業(yè)，打工和自己的專業(yè)相關(guān)度也不大。通過(guò)這次課內(nèi)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，我必須明確自己的目標(biāo)，確定自己將來(lái)想要做什么，現(xiàn)在學(xué)習(xí)和打工都應(yīng)該為自己的目標(biāo)服務(wù)，還要有執(zhí)著的精神。同時(shí)，作為大學(xué)生創(chuàng)新能力很重要，但創(chuàng)新是有基礎(chǔ)的'創(chuàng)新，所以我們要先打好自己的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)牢固了創(chuàng)新才會(huì)有動(dòng)力，唐人醫(yī)藥的總裁建議大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)就是這個(gè)原因。像恒信的宋經(jīng)理說(shuō)的一樣，我們大學(xué)生在剛剛畢業(yè)找工作的時(shí)候最容易犯眼高手低的毛病，高不成低不就，開口就要三五千的工資，所以我們應(yīng)該先看看自己真正能為企業(yè)做些什么，能為企業(yè)創(chuàng)造哪些價(jià)值。
在五天的課外實(shí)訓(xùn)中，我感到自己真正得到了鍛煉。首先，這五天連續(xù)的往外跑對(duì)自己的身體就是一個(gè)很大的考驗(yàn)。這幾天推銷蘿卜卡，我們幾乎跑遍了唐山市各大商圈的各大商場(chǎng)，我對(duì)唐山的市場(chǎng)有了進(jìn)一步的了解。在這次推銷蘿卜卡的過(guò)程中我遇到了很多問(wèn)題，剛開始時(shí)，我都不知道如何開口和自己的客戶說(shuō)話，也不知道什么樣的客戶是真正的潛在客戶。跑一天也沒(méi)賣出去一張，感覺(jué)很受打擊，一起去的同學(xué)已經(jīng)賣了五張，我總結(jié)自己的教訓(xùn)，主要是自己信心不足，不敢上前推銷，害怕遭到拒絕。第二天，我鼓勵(lì)自己要加強(qiáng)勇氣，拒絕沒(méi)有什么可怕的。經(jīng)過(guò)努力，我終于賣出了兩張，感到很欣慰，但和其他人相比差距還很大，一起出去的同學(xué)里我總是銷量最低的。在接下來(lái)的三天里我繼續(xù)努力，我發(fā)現(xiàn)自己的勇氣比前兩天有了很大的提高，雖然不斷地遭到拒絕，但我并不感到很沮喪，因?yàn)槲颐靼琢司芙^甚至比接受更正常。在推銷蘿卜卡的過(guò)程中，我感到自己與人溝通的能力也有了一定的提高，也掌握了一些推銷的技巧。開始我總是希望自己能和客戶說(shuō)的越多越詳細(xì)越好，但事實(shí)證明我說(shuō)的過(guò)多，而且語(yǔ)速很快，聲音也不大，很多客戶不明白我在說(shuō)什么，后來(lái)我慢慢學(xué)著放慢語(yǔ)速，只說(shuō)重要的內(nèi)容，并且給客戶反應(yīng)和提問(wèn)題的時(shí)間，經(jīng)過(guò)努力雖然在銷量上并沒(méi)有提高，但我感到和客戶交流的時(shí)候容易了很多。
在推銷的過(guò)程中我們還遇到了一些其他的問(wèn)題，比如有的人是聯(lián)通的手機(jī)卡，但是他們也想要辦卡，我給他們的建議是用家里人的手機(jī)開通，因?yàn)檫@種情況一般不能當(dāng)場(chǎng)開通，所以我冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)，直接把卡給了他們，記下他們的聯(lián)系方式，讓他們把激活后的短信轉(zhuǎn)發(fā)給我，有兩個(gè)人一直不給我發(fā)短信，我發(fā)了很多短信還打了幾次電話催他們，最終他們才激活。后來(lái)我決定不再賣這種當(dāng)場(chǎng)不能開通的卡了，因?yàn)榻鉀Q售后問(wèn)題就要花費(fèi)很多時(shí)間，耽誤了我很多正常的銷售時(shí)間。我們也遇到一些其他的售后問(wèn)題，如卡不能開通，兩張兔子卡不能綁定等，大家都本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)的態(tài)度通過(guò)打電話詢問(wèn)情況，在第二天上門退卡或換卡。
這次現(xiàn)代推銷學(xué)實(shí)訓(xùn)給了我一次實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)推銷有了真正的認(rèn)識(shí)，對(duì)我以后的生活和工作來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)槲覀兌济靼兹松幪幎茧x不開推銷。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
一、課程實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
掌握雙絞線的制作方法。
二、課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
認(rèn)識(shí)雙絞線，制作網(wǎng)線。
三、課程實(shí)訓(xùn)步驟
(1) 剝線。用卡線鉗剪線刀口將線頭剪齊，再將雙絞線端頭伸入剝線刀口，使線頭觸及前擋板，然后適度握緊卡線鉗同時(shí)慢慢旋轉(zhuǎn)雙絞線，讓刀口劃開雙絞線的保護(hù)膠皮，取出端頭從而撥下保護(hù)膠皮。注意握鉗力度不能過(guò)大，否則會(huì)剪斷芯線。剝線的長(zhǎng)度為大約25mm。
(2) 理線。雙絞線由8根有色導(dǎo)線兩兩絞合而成，將其整理平行，按照568B線序橙白、橙、綠白、藍(lán)、藍(lán)白、綠、棕白、棕色平行排列，整理完畢用剪線刀口將前端修齊。修齊后長(zhǎng)度12mm--15mm，不宜太長(zhǎng)或太短。
(3) 插線。一只手捏往水晶頭，將水晶頭有塑料卡子的一側(cè)向下，另一只手捏平雙絞線，稍稍用力將排好的線平行插入水晶頭內(nèi)的`線槽中，八條導(dǎo)線頂端應(yīng)插入線槽頂端。第一只引腳內(nèi)應(yīng)該放橙白色的線，其余類推。
(4) 壓線。確認(rèn)所有導(dǎo)線都到位后，將水晶頭放入卡線鉗夾槽中，用力捏幾下卡線鉗，壓緊線頭即可。重復(fù)上述方法制作雙絞線的另一端，一條網(wǎng)線即制作完成。
(5) 檢測(cè)。使用電纜檢測(cè)儀檢測(cè)制作的網(wǎng)線是否正確連通。將制作好的網(wǎng)線的兩端分別插入電纜測(cè)試儀的兩個(gè)插口，打開電源，如果接頭制作正確，LED會(huì)按照序號(hào)逐對(duì)閃爍。如果有LED不亮或LED不是按序號(hào)逐對(duì)閃亮，表示此網(wǎng)線接頭制作有問(wèn)題，應(yīng)重新制作。
四、心得體會(huì)
1、剝線時(shí)很容易剪開線芯，所以要小心，千萬(wàn)不能把芯線剪破或剪斷，否則會(huì)造成芯線之間短路或不通或者會(huì)造成相互干擾，通信質(zhì)量下降；
2、在排線過(guò)程中，左手一定要緊握已排好的芯線，否則芯線會(huì)移位，出現(xiàn)芯線錯(cuò)位現(xiàn)象。
3、插線時(shí)水晶頭有塑料片的一側(cè)朝下，線一定要插到底，否則芯線與探針接觸會(huì)較差或不能接觸。
4、壓線時(shí)一定要均勻緩慢用力，并且要用力壓到底，使探針完全刺破雙絞線 芯線，否則會(huì)造成探針與芯線接觸不良。
5、測(cè)試時(shí)仔細(xì)觀察測(cè)試儀兩端指示燈的對(duì)應(yīng)是否正確， 否則表明雙絞線兩端排列順序有錯(cuò)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
一、模型制作目的
本次模型制作是風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)的綜合性實(shí)踐，旨在培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。其主要任務(wù)是使我們理解模型制作在作品設(shè)計(jì)中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和過(guò)程，鍛煉我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，完善我們的設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。
二、制作過(guò)程
（1）分工情況
a）購(gòu)買材料：魏天豪、劉旋
b）計(jì)算比例：季益天、翁義通
c）紙板裁剪：魏天豪
d）制作山地：季益天、魏天豪
e）制作滑道；劉旋、翁義通
f）攝影拍照：翁義通
�。�2）材料準(zhǔn)備
模型專用刀、ABS板、有機(jī)玻璃板、、502強(qiáng)力膠、、模型小樹、馬克筆、鉛筆、鋼尺、草粉、KT板、雙面膠、剪刀、雪地紙、草地紙、泡沫、黏合劑。
�。�3）制作過(guò)程
a）準(zhǔn)備工作
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)模型制作總過(guò)程監(jiān)工，同組員講述模型的結(jié)構(gòu)分析尺寸分析還有比列的確定，接下來(lái)安排好各個(gè)模型部分的分工任務(wù)。內(nèi)容分別有：制作山地模型，制作滑道模型，剪裁有機(jī)玻璃，剪裁紙板、組裝模型、修補(bǔ)模型材料的制作。
b）模型制作
1.用比例尺計(jì)算出模型的相關(guān)數(shù)據(jù)按照比例在ABS板上用鉛筆畫出各部件的輪廓，用刀將ABS板切割成所需要的形狀。
2.用泡沫板組裝出山地的大致形狀，再用磨刀修出山地的凹凸不平的地形。
3.根據(jù)山地的不同部位量出適合的大小尺寸的草地紙，然后用雙面膠黏在泡沫板上作為山地外貌。
4.根據(jù)山地的凹凸不平的程度裁剪出看臺(tái)，護(hù)欄，滑道的坡度，高度和長(zhǎng)度，然后用黏合劑固定在山地中間。
5.最后插上小樹，灌木，撒上雪粉，裝飾山地整體環(huán)境。
�。�4）制作成果
三、心得體會(huì)
剛開始制作的時(shí)候很興奮，即使是裁剪出了那么的一小塊形狀也會(huì)感覺(jué)很有成就感，但是做久了之后，疲憊和煩躁也會(huì)跟著來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)，想要做出一個(gè)好的模型真的很困難。在其過(guò)程，一個(gè)人的努力是做不出來(lái)的，講究的`是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力，這真的很重要。模型看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)不是想象中的那么簡(jiǎn)單，需要很多東西配合，那些小的細(xì)節(jié)處理要到位。如計(jì)算，模型的支撐，模型的比例……每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做好，否則就會(huì)讓模型出現(xiàn)很多問(wèn)題。要做好一個(gè)模型就要細(xì)心+耐心+用心。在整個(gè)過(guò)程中，我們從新認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得怎樣與別人合作去做好一件事，更懂得了有時(shí)候要做好一件事要人與人的通力合作。在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)用心去做好一件事，培養(yǎng)了自己的耐性，懂了有時(shí)候有些事情需要變通一下，不能一成不變。有時(shí)候還要聽取別人的意見，才能把事情做得更好。當(dāng)然在做模型當(dāng)中也有不少樂(lè)趣，使到同學(xué)與同學(xué)之間的感情增進(jìn)了不少，也促進(jìn)了我們的互相交流。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、機(jī)械工廠、電器工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的知識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，著重培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力，建立產(chǎn)品設(shè)計(jì)及生產(chǎn)流程等概念，并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行工程師基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進(jìn)行愛國(guó)愛崗教育的目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
一共二周，共計(jì)12天（20xx.9.3——20xx.9.14）
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
江蘇省青軟實(shí)訓(xùn)江蘇銳聘信息科技有限公司
四、實(shí)習(xí)單位和部門
江蘇省青軟園江蘇銳聘信息科技有限公司9號(hào)樓9F
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、公司崗位見紹
QST青軟實(shí)訓(xùn)，創(chuàng)建于20xx年，是從事專業(yè)化職業(yè)培訓(xùn)（教育）和企業(yè)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)。其主要實(shí)踐類技術(shù)方向包括.NET、JAVA 、C++、 對(duì)日/歐美外包、嵌入式、集成電路、IC版圖設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)、安卓等。
實(shí)訓(xùn)中主要見紹了以下崗位：
部門經(jīng)理
項(xiàng)目總監(jiān)行政助理部門副經(jīng)理
項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理
高 中 初 高 中 初 系 系
級(jí) 級(jí) 級(jí) 級(jí) 級(jí) 級(jí) 統(tǒng) 統(tǒng)
軟 軟 軟 軟 軟 軟 工 工
件 件 件 件 件 件 程 程
工 工 工 工 工 工 師師
程 程 程 程 程 程
師師師師師師
圖1 公司崗位架構(gòu)圖
各崗位職責(zé)明確，共同努力，以提高公司項(xiàng)目完成效率。
2、銀行儲(chǔ)蓄系統(tǒng)的逐步編譯
2.1銀行存款、貸款利率計(jì)算器
首先我們需了解銀行基本儲(chǔ)蓄方式，其中主要的有以下幾種：活期儲(chǔ)蓄存款是一種沒(méi)有存取日期約束，隨時(shí)可取、隨時(shí)可存，也沒(méi)有存取金額限制的儲(chǔ)蓄，采用積數(shù)計(jì)息法，即按實(shí)際天數(shù)每日累計(jì)賬戶余額，以累計(jì)積數(shù)乘以日利率計(jì)算利息；零存整取是指每月固定存額，集零成整，約定存款期限，到期一次支取本息的一種定期儲(chǔ)蓄，多存不限；存期分為一年、三年、五年。整存整取是指約定存期，整筆存入，到期一次支取本息的一種定期儲(chǔ)蓄。存期分三個(gè)月、六個(gè)月、一年、二年、三年和五年。因此我們以存款為代表列出其要滿足的需求，并設(shè)計(jì)其實(shí)現(xiàn)方式。如圖2。貸款實(shí)現(xiàn)方式同存款極為相似。
圖2 銀儲(chǔ)蓄系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)
2.2實(shí)現(xiàn)存款、取款功能
這里要實(shí)現(xiàn)的是輸入：姓名、年齡、性別、身份證號(hào)、賬號(hào)、地址、密碼等。輸出：姓名、年齡、性別、身份證號(hào)、地址、賬號(hào)、密碼、交易金額、交易時(shí)間。因此把程序劃分成獨(dú)立命名且可獨(dú)立訪問(wèn)的模塊，每個(gè)模塊民一個(gè)子功能，把這些模塊集成起來(lái)構(gòu)成一個(gè)整體，可以完成指定的功能滿足用戶的需求。
圖3 銀行儲(chǔ)蓄層次圖
其中注意的是取款時(shí)所取款數(shù)不可大于賬號(hào)現(xiàn)有金額。
圖3 取款流程圖
存款時(shí)，儲(chǔ)戶填寫存款單，系統(tǒng)記錄存款人姓名，住址，存款類型，存款日期，利率等信息，并打印存款單給儲(chǔ)戶；取款時(shí)，儲(chǔ)戶填寫取款單，系統(tǒng)計(jì)算利息并打印出利息清單給客戶。
存款模塊：業(yè)務(wù)員輸入用戶的存儲(chǔ)信息，系統(tǒng)進(jìn)行存儲(chǔ)，對(duì)原信息進(jìn)行調(diào)整，并執(zhí)行相應(yīng)操作。
取款模塊：業(yè)務(wù)員輸入取款信息，系統(tǒng)進(jìn)行存儲(chǔ)，計(jì)算利息，對(duì)原信息進(jìn)行調(diào)整，以使信息保持一致。
存款單打印模塊：業(yè)務(wù)員輸入存款信息并打印存款單給儲(chǔ)戶。
取款單打印模塊：業(yè)務(wù)員輸入信息并打印利息清單給儲(chǔ)戶。
3、單片機(jī)的學(xué)習(xí)
單片微型計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)稱單片機(jī)，是典型的嵌入式微控制器（Microcontroller Unit），單片機(jī)芯片
常用英文字母的縮寫MCU表示單片機(jī)，單片機(jī)又稱單片微控制器，它不是完成某一個(gè)邏輯功能的芯片，而是把一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成到一個(gè)芯片上。單片機(jī)由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入輸出設(shè)備構(gòu)成，相當(dāng)于一個(gè)微型的計(jì)算機(jī)（最小系統(tǒng)），和計(jì)算機(jī)相比，單片機(jī)缺少了外圍設(shè)備等。概括的講：一塊芯片就成了一臺(tái)計(jì)算機(jī)。它的體積小、質(zhì)量輕、價(jià)格便宜、為學(xué)習(xí)、應(yīng)用和開發(fā)提供了便利條件。同時(shí)，學(xué)習(xí)使用單片機(jī)是了解計(jì)算機(jī)原理與結(jié)構(gòu)的最佳選擇。它最早是被用在工業(yè)控制領(lǐng)域。學(xué)習(xí)單片機(jī)是需要成本的。必須有一臺(tái)電腦、一塊單片機(jī)開發(fā)板（如果開發(fā)板不能直接下載程序代碼的話還得需要一個(gè)編程器）、一套視頻教程、一本單片機(jī)教材和一本C語(yǔ)言教材。電腦是用來(lái)編寫和編譯程序，并將程序代碼下載到單片機(jī)上；開發(fā)板用來(lái)運(yùn)行單片機(jī)程序，驗(yàn)證實(shí)際效果；視頻教程就是手把手教你單片機(jī)開發(fā)環(huán)境的使用、單片機(jī)編程和調(diào)試。對(duì)于單片機(jī)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，視頻教程必須看，要不然，哪怕把教材看了幾遍，還是不知道如何下手，尤其是院校里的單片機(jī)教材，學(xué)了之后，面對(duì)真正的單片機(jī)時(shí)可能還是束手無(wú)策；單片機(jī)教材和C語(yǔ)言教材是理論學(xué)習(xí)資料，備忘備查。不要為了節(jié)約成本不用開發(fā)板而光用Protur軟件仿真調(diào)試，這和紙上談兵沒(méi)什么區(qū)別。現(xiàn)代人類生活中所用的幾乎每件有電子器件的產(chǎn)品中都會(huì)集成有單片機(jī)。手機(jī)、電話、計(jì)算器、家用電器、電子玩具、掌上電腦以及鼠標(biāo)等電子產(chǎn)品中都含有單片機(jī)。 汽車上一般配備40多片單片機(jī)，復(fù)雜的工業(yè)控制系統(tǒng)上甚至可能有數(shù)百片單片機(jī)在同時(shí)工作！單片機(jī)的數(shù)量不僅遠(yuǎn)超過(guò)PC機(jī)和其他計(jì)算機(jī)的總和，甚至比人類的數(shù)量還要多。
4、Java的學(xué)習(xí)
工欲善其事，必先利其器。jdk環(huán)境裝好后，接下來(lái)應(yīng)該選擇一個(gè)合手的開發(fā)工具。sun主推的java ide（要不怎么和jdk捆綁在一起），本身就是由java開發(fā)的，最新版本是3.5.1，功能很齊全。利器已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可以開始第一個(gè)java程序了。第一個(gè)程序總是從Hello World開始。對(duì)我來(lái)說(shuō)，Hello World程序如果運(yùn)行成功，也就意味著整個(gè)的準(zhǔn)備工作圓滿結(jié)束。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
讀了二年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的'認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾，所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。
指導(dǎo)老師們?cè)谡麄�(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作；檢查工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅指導(dǎo)具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)一下我在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有四個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
所以我在以后的學(xué)習(xí)里，一定要把我的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)好，這是最重要的，專業(yè)好了畢業(yè)以后才會(huì)找到好的工作，這是任何人都明白的道理，也是很多人至今悟不透的道理。我覺(jué)的無(wú)所謂去悟，只要你能夠好好學(xué)習(xí)，就比什么都要強(qiáng)！
實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，掌握機(jī)械的制圖與測(cè)繪的必要性可想而知。 測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì),制造與研發(fā) ，認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn)，為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。
一、實(shí)訓(xùn)目的
①具體應(yīng)用和鞏固本課程的`理論知識(shí)，了解測(cè)繪的一般方法和步驟，掌握測(cè)繪技能及繪圖能力，并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ)；
②通過(guò)零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測(cè)繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫；
�、哿私夂�(jiǎn)單機(jī)器的裝配工藝。通過(guò)全面、系統(tǒng)的零部件測(cè)繪訓(xùn)練，培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力。
�、苁煜み\(yùn)用有關(guān)資料（如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫法等）。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力；
�、菖囵B(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)
20xx年3月18日到3013年3月29日
一號(hào)教學(xué)樓610機(jī)械制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室
三、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃
18日、拆卸部件，熟悉臺(tái)虎鉗的結(jié)構(gòu)及工作原理，進(jìn)行畫小零件草圖
19日、繼續(xù)完成零件草圖的繪制。
20日、完成零件草圖繪制，測(cè)量尺寸并標(biāo)注，擬定技術(shù)要求。
21日、 畫關(guān)鍵部位的裝配草圖，修正零件草圖的差錯(cuò)。
22日、畫裝配草圖
25日、畫零件圖
26日、畫零件圖及標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求
27日、根據(jù)裝配草圖圖和零件圖畫裝配圖
28日、畫裝配圖標(biāo)注尺寸及技術(shù)要求，檢查尺寸，對(duì)比所有零件的尺寸標(biāo)注
29日、寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、遞交作業(yè)
四、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
1、在測(cè)繪之前，對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究，通過(guò)觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況進(jìn)行了解。
2、學(xué)會(huì)各個(gè)測(cè)量工具的使用，進(jìn)行合理的分析和測(cè)量，運(yùn)用各個(gè)尺寸計(jì)算公式來(lái)繪制圖形。
3、對(duì)不懂得地方我都經(jīng)過(guò)請(qǐng)教同學(xué)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)和畫圖，確保零件圖的正確性。
4、參考書本進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，以及對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際繪圖進(jìn)行實(shí)踐�？紤]并畫出標(biāo)注零件尺寸的全部尺寸界線和尺寸線。標(biāo)注尺寸時(shí)，可再次檢查零件結(jié)構(gòu)形狀是否表達(dá)完整、清晰。
5、測(cè)量時(shí)應(yīng)盡量從基準(zhǔn)出發(fā)減少測(cè)量誤差，盡量避免尺寸換算以減少錯(cuò)誤，有配合關(guān)系的尺寸(配合孔軸)只測(cè)量它的基本尺寸，其配合性質(zhì)和相應(yīng)公差值，進(jìn)行查閱。
五、設(shè)計(jì)小結(jié)
在為期兩周的測(cè)繪實(shí)訓(xùn)中，我每天按時(shí)到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)踐操作，每天完成計(jì)劃任務(wù)后才給自己放學(xué)。在測(cè)繪中自己做到了獨(dú)立，認(rèn)真，仔細(xì)地進(jìn)行操作。在遇到問(wèn)題時(shí)和同組同學(xué)互相討論，請(qǐng)教其他懂得的同學(xué)。通過(guò)對(duì)安全閥的測(cè)繪，是我掌握了零件測(cè)繪的方法和步驟，學(xué)會(huì)了一些常用工具的使用方法，能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確畫出零件圖形，讓我進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了《機(jī)械制圖》課中的有關(guān)知識(shí)，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達(dá)出零件圖形。在測(cè)繪安全閥過(guò)程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系。
我在繪圖過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己畫圖技巧不夠靈活。有時(shí)主視圖復(fù)雜難以表達(dá)而俯視圖或左視圖較為簡(jiǎn)單些時(shí)，由于習(xí)慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來(lái)麻煩，導(dǎo)致效率低。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我復(fù)習(xí)鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡(jiǎn)單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測(cè)繪圖形過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)剖視圖的知識(shí)不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來(lái)自己不是很清楚。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn)我知道了自己的很多不足，對(duì)《機(jī)械制圖》課中的一些細(xì)節(jié)只是不夠了解，課本知識(shí)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，專研，同時(shí)也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
我們實(shí)習(xí)的單位：__泰國(guó)餐廳地處經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃金地帶，交通十分便利。
__飲食有限公司占地面積近XX平米，是開發(fā)區(qū)一家特別好的酒店。包間墻上的壁畫具有獨(dú)特的泰國(guó)風(fēng)情，國(guó)際品質(zhì)的家具，讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時(shí)容納__人用餐的宴會(huì)廳，或裝修典雅的各類包廂，您可品嘗到新派泰國(guó)風(fēng)味菜肴，享受服務(wù)員的殷勤周到的服務(wù)。
__飲食有限公司否認(rèn)員工們經(jīng)驗(yàn)豐富，訓(xùn)練有素的會(huì)務(wù)團(tuán)隊(duì)還可為您的會(huì)議提供專業(yè)化的策劃統(tǒng)籌和服務(wù)。
一、準(zhǔn)備工作
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)，但酒店還是按正規(guī)的實(shí)習(xí)生對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為三大塊：
一是人事部的崗前培訓(xùn)，進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對(duì)工作有了大概的了解；
第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn)，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課，讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解；
第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)習(xí)的一個(gè)月，由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們對(duì)部門工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔(dān)的是團(tuán)隊(duì)客人和散的用餐，有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì)和其他活動(dòng)，餐廳員工有將近20人，包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名，工作比較繁忙。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
__是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因?yàn)榫频瓴](méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述，在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，我們就像無(wú)頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng)，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都特別的友好，主管還專門為我們每人安排了兩名師傅，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習(xí)生的上班時(shí)間是_時(shí)工作制，一個(gè)月休息4天，主管根據(jù)我們的需要，為我們排了兩頭班，即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí)，這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的，經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況加班加點(diǎn)，但是加班時(shí)間都有記錄，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休，雖然沒(méi)有加班費(fèi)，但每個(gè)月都會(huì)有個(gè)中提成，我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。
酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗，但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過(guò)簡(jiǎn)單而且比較陳舊，常有破損的現(xiàn)象。不過(guò)令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個(gè)部門，他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng)；在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候，我們都會(huì)聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人；而管理層中的幾位經(jīng)理也很和藹，沒(méi)有什么架子，但偶爾還的會(huì)對(duì)沒(méi)有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。
三、心得看法
以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的`一些感受，經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題的個(gè)人看法：
一、各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不是特別到位。
所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的，關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣，效果怎樣。__飲食有限公司的各項(xiàng)規(guī)章制度也很完善，但我個(gè)人認(rèn)為貫徹的就不是很好，畢竟__飲食有限公司是一所全國(guó)連鎖店，服務(wù)需要標(biāo)準(zhǔn)化，所以我覺(jué)得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制是酒店管理的一個(gè)當(dāng)務(wù)之急。
二、加強(qiáng)對(duì)餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調(diào)查，有70%的人對(duì)酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實(shí)習(xí)的一個(gè)月的時(shí)間里，通過(guò)自己的切身體會(huì)，也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據(jù)我觀察，餐飲部門并沒(méi)有一個(gè)明確的對(duì)與員工個(gè)人衛(wèi)生要求的條例，而且員工的衛(wèi)生意識(shí)也并不是很強(qiáng)，如沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。
三、建立一套公開透明的激勵(lì)機(jī)制和晉升制度。
據(jù)我了解，很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，個(gè)人服務(wù)意識(shí)和技能也達(dá)到了非常高的水平，但是由于酒店的相關(guān)機(jī)制的限制，他們并沒(méi)有獲得什么激勵(lì)和晉升，而個(gè)別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能依舊留在原職；另外酒店的激勵(lì)機(jī)制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(lì)（最多也只是發(fā)錢），事實(shí)上，除了傳統(tǒng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)外，還有很多的激勵(lì)方式值得我們管理者借鑒。
四、樹立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。
一個(gè)民族有它自己的民族文化，一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)泉州太子酒店似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心（可能是我工作的時(shí)間太短了），即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的堅(jiān)定的信念，似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作，工作的積極性不夠，而且工作缺少創(chuàng)造性。
四、總結(jié)
酒店實(shí)習(xí)的日子結(jié)束了，這次酒店實(shí)習(xí)也是本人的第一次專業(yè)見習(xí)。總的來(lái)說(shuō)，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；同時(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)；更為重要的是，在一個(gè)月的工作中，我深刻地體會(huì)到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。最后，感謝酒店能提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在此祝愿酒店能夠越辦越好。
以上就是我此次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些感受和想法，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間軸
本次實(shí)訓(xùn)，從20xx年xx月xx日熱熱鬧鬧地開始，直到20xx年xx月xx日?qǐng)A滿落幕。
二、小組亮相
閃亮登場(chǎng)的小組名為“H戰(zhàn)隊(duì)”，組內(nèi)各路英豪角色分明：
首席執(zhí)行官（CEO）：無(wú)名英雄在此
財(cái)務(wù)大掌柜：正是鄙人我
財(cái)務(wù)小助手
生產(chǎn)掌門人
營(yíng)銷策略師
采購(gòu)獨(dú)行俠
三、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)深挖掘
ERP，這可是現(xiàn)代企業(yè)管理的尖端模式，它通過(guò)模板間數(shù)據(jù)的巧妙聯(lián)動(dòng)，將企業(yè)的管理推向系統(tǒng)化的新高度。這次學(xué)校精心組織的模擬實(shí)訓(xùn)，旨在讓我們?cè)诜抡娴墓经h(huán)境中摸爬滾打，身臨其境感受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，親手參與公司的運(yùn)作和生產(chǎn)流程，模擬實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)決策，及時(shí)處理各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。小組作戰(zhàn)的方式，更是讓我們深刻領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)中做企業(yè)并非只是賺錢那么簡(jiǎn)單，建立良好的企業(yè)關(guān)系網(wǎng)，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系都至關(guān)重要。要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃，避免成為眾矢之的，唯有如此，企業(yè)才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。而我在此次實(shí)訓(xùn)中扮演了財(cái)務(wù)總監(jiān)的角色，主要任務(wù)就是主持公司的財(cái)務(wù)管理。
四、財(cái)務(wù)總監(jiān)的重任與挑戰(zhàn)
身為財(cái)務(wù)總監(jiān)，兩周的沙盤模擬經(jīng)歷讓我五味雜陳，雖然我們未能笑到4.但收獲頗豐，感悟良多！團(tuán)隊(duì)協(xié)作、整體布局、產(chǎn)銷預(yù)測(cè)、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)開拓、廣告投資、貸款還款——這些書本上的知識(shí)終于首次在我手中綜合運(yùn)用起來(lái)，與團(tuán)隊(duì)成員間的交流碰撞也帶來(lái)不少啟發(fā)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。回想起來(lái)，我們班51個(gè)人分成8個(gè)小組，我們這6人一組比平時(shí)上課有趣多了，大家一致認(rèn)為沙盤模擬更具實(shí)戰(zhàn)性。雖自以為學(xué)過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理課程足以勝任此職，但實(shí)際操刀才發(fā)現(xiàn)，“我以為”的財(cái)務(wù)總監(jiān)絕非易事��！
日常工作中，我需在每年年底做好下一年的預(yù)算，為公司的整體戰(zhàn)略提供資金參考；緊隨企業(yè)運(yùn)營(yíng)的步伐，監(jiān)督CEO的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作，支付各類費(fèi)用，并且實(shí)時(shí)核對(duì)賬目，審核新項(xiàng)目投資可行性，為公司的戰(zhàn)略布局提供建議并預(yù)計(jì)財(cái)務(wù)支持，規(guī)劃貸款事宜；平衡各項(xiàng)指標(biāo)，年終編制出年度利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表，并確保每個(gè)季度的資金核算準(zhǔn)確無(wú)誤，同時(shí)依法納稅、計(jì)提折舊、支付設(shè)備維護(hù)費(fèi)和管理費(fèi)，計(jì)算銷售收入及其成本利潤(rùn)，最后算出綜合費(fèi)用、凈利潤(rùn)以及所有者權(quán)益。
此外，為了保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展的充足資金鏈，我必須決定何時(shí)貸款、選擇何種貸款、貸多少、期限多久；還需控制權(quán)益比例合理，確保資金鏈不斷裂，探討如何資本運(yùn)作以提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，研究資金如何分配能夠提高現(xiàn)金利用率、降低資產(chǎn)負(fù)債率、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模及增加所有者權(quán)益。
五、實(shí)訓(xùn)過(guò)程全記錄
起始年在老師的帶領(lǐng)下入門，到了第一年就放手讓我們自己操作。首當(dāng)其沖的就是投廣告搶訂單，全員熱烈討論后，我們?yōu)榱四玫降谝慌唵魏菰伊?M的`廣告費(fèi)，成功坐上了本地市場(chǎng)的頭把交椅，攬得7個(gè)P1產(chǎn)品的訂單，卻只賺得了18M的毛利。由于訂單有限，我們留下了部分成品和在制品，同時(shí)啟動(dòng)了P3產(chǎn)品研發(fā)、亞洲市場(chǎng)的開拓以及ISO9000認(rèn)證工作。然而，由于初期投入巨大，我們的凈利潤(rùn)由起始年的2M變成了-14M，開局便陷入了虧損狀態(tài)。不過(guò)，我們?cè)缫杨A(yù)見亞洲市場(chǎng)對(duì)P3產(chǎn)品需求旺盛且價(jià)格優(yōu)勢(shì)明顯，因此早在第一年就開始布局亞洲市場(chǎng)，巧妙避開了區(qū)域市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，為三年后的成功進(jìn)軍亞洲市場(chǎng)鋪墊好了道路。
后續(xù)幾年，我們經(jīng)歷了貸款壓力、生產(chǎn)線調(diào)整、市場(chǎng)波動(dòng)等種種挑戰(zhàn)，在團(tuán)隊(duì)共同努力下，逐步扭虧為盈，最終在第六年末取得了較為滿意的成績(jī)。整個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何優(yōu)化廣告投入、把握市場(chǎng)趨勢(shì)、合理配置資源，更明白了現(xiàn)金流的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)略規(guī)劃對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的影響。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們深切體驗(yàn)到企業(yè)家精神、全局觀念以及市場(chǎng)營(yíng)銷在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)短板，并決心在未來(lái)的日子里查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)自身素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，學(xué)校的沙盤模擬課程極具價(jià)值，它生動(dòng)再現(xiàn)了企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)過(guò)程，使我們對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用有了深入了解，尤其培養(yǎng)了我們的企業(yè)家思維、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)危機(jī)的意識(shí)和創(chuàng)新能力，體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的艱辛與不易。這種教學(xué)方式是對(duì)傳統(tǒng)教育方法的一次創(chuàng)新，為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，幫助我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐之間架起橋梁，更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)生涯挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
姓名：
任勝偉。
學(xué)號(hào)：
06。
班級(jí)：
制冷101。
學(xué)校：
海事與港航學(xué)院。
實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：
劉振超、梁海洲。
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
20xx年9月12日-9月30日。
一、實(shí)訓(xùn)目的。
�。�1）鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心。
（2）熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用。
�。�3）了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用。
二、實(shí)訓(xùn)要求。
在實(shí)訓(xùn)期間，必須服從實(shí)訓(xùn)的安排，不曠課，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全，重視操作實(shí)踐，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè)。
三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
通過(guò)制造螺母和鴨嘴錘子，掌握鋸割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作。
四、制作過(guò)程遇到的困難。
在制造錘子的時(shí)候，鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住，鋸的時(shí)候要有耐心，不然很容易把鋸片弄斷。還有銼削時(shí)很難把面銼平，劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn)，鉆孔最重要，很容易鉆歪，鉆不好前面做得多好都沒(méi)用。
五、實(shí)訓(xùn)感想。
通過(guò)制造螺母和錘子，除了了解到制造的基本過(guò)程和所要用到的工具等。更深刻理解到別人多付出勞動(dòng)，獲得的成果就比自己完美。
通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課，在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn)，使我深深體會(huì)到學(xué)一門技術(shù)并不難，但學(xué)好一門技術(shù)卻很難。要想很好的`完成一件事，就要全心地投入這件事上，下定決心，做到最好，在實(shí)踐當(dāng)中，需要有一份仔細(xì)的心，這樣才能把事做好，把事故減到最低。老師在這兩周辛苦啦，教會(huì)了我們很多，不止鍛煉了我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們的興趣，還教會(huì)了我們很多做人的道理。這次實(shí)訓(xùn)只不過(guò)是學(xué)基本知識(shí)，要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自己動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的能力，我也會(huì)加倍努力，把不好的做得好，把做得好的做得更好。
七、對(duì)本次的建議。
希望可以多一點(diǎn)設(shè)備，還有有些設(shè)備希望可以現(xiàn)代化一些，希望學(xué)�？梢园才哦嘁稽c(diǎn)時(shí)間作為實(shí)訓(xùn)課！
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